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学生综合素质测评自我总结【10篇】(精选文档)

学生综合素质测评自我总结1  经过一年的大学生活与学习,我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂,从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中,我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的,然而过程下面是小编为大家整理的学生综合素质测评自我总结【10篇】(精选文档),供大家参考。

学生综合素质测评自我总结【10篇】(精选文档)

学生综合素质测评自我总结1

  经过一年的大学生活与学习,我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂,从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中,我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的,然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路,那些学习生活中的欢乐与困境,都让我们学习到了许多,并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来, 我感触良多,对自己也有个更加客观的评价与总结。

  首先最重要的智育素质,刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式,曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后,我也终于可以感受到大学课堂的魅力,大学课堂更加地开放,更加地自由,我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存,大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中,只有课前预习,加上最重要的课堂认真听讲,最后及时复习,才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在大一做得并不很好,不过我相信在接下来的大学学习中我会更加刻苦努力,争取更远大的理想目标。

  在智育素质上,面对大学各种各样的兴趣团体,校园活动以及为同学服务的学生会组织,我们都应该积极地参与其中,这可以很好地锻炼自我,也可以很好地扩大我们的交际圈,都说,朋友是人生的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼,参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好,但是我也积极参加校园的文艺活动,参加了多场演出,这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。

  身体是革命的本钱,作为一个大学生,身体素质也十分重要,大学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的.机会,现今的大学生大多体质不好,缺乏锻炼,然而没有一个健康的身体,又谈何好好学习呢。所以在体育课堂上,我们应该充分锻炼身体,而在体育课堂之外我们也应经常晨跑或是晚间散步,对身体的投资是一辈子受益的。

  大一的学习生活,我也许做得并不够好,我也有诸多缺点,但我相信在接下来的三年中,我会努力做得更好,成为一个优秀的大学毕业生,带着满腹经纶与高尚的品质走出校园,融入社会!

学生综合素质测评自我总结2

  今年是我进入大学的第三年。

  两年来,在老师和同学们的关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的进步。现总结如下:

  德:在日常生活中我努力以身作则,用心响应共青团委的号召,尽自我最大的努力帮忙所以有困难的人。

  用心参加各种群众活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自我的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和潜力上有些欠缺,在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题,我透过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我必须会全力以赴。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

  在心理方面,锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是用心探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。

  在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自我才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自我的"人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结3

  光阴如梭,转眼间已经进入了大三。回首过去的一年,昔日的记忆历历在目。大一刚开学不久的时候,听师兄师姐说到了大学就要多参加各种活动,多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社会实践活动,经过一次次碰壁,一次次受伤,自己也一点点长大,渐渐变得坚强,认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,积极参加体育锻炼,刻苦勤奋,认真学习各门课程,包括*思想,法律基础,在课外也学习了>*重要思想先进理论,并应用到学习生活中,使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:身为一名光荣的*,很荣幸能够加入**,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水*,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。

  体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。

  劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个*一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结4

  时光荏苒,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮忙下,同时也透过自身的努力,各方面均取得必须的进步,此刻总结如下。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的,学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦认真,我也收起了简单的态度,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自我的要求,加倍努力学习,争取使自我的成绩有所突破。

  工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;用心组织班群众活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

  生活方面,本人自觉遵守作为一名大学生的守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱班群众,乐于帮忙他人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,养成了每一天跑步的习惯,经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白了机会要靠自我争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

  大学是一个大家庭,群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自我的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自我的承诺,从这天开始,从此刻开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自我来勾画,不一样的方式会造就不一样的.人生。

学生综合素质测评自我总结5

  光阴如梭,转眼间已经进入了大四。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:

  身为一名光荣的*,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智育方面:

  从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

  体育方面:

  北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

  劳动方面:

  由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结6

  今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的.政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

  学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

  劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在*凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学生综合素质测评自我总结7

  一学期的工作业已顺利结束,回顾这一学期的工作,有很多成功的喜悦,但也有很多的遗憾,为了更好地总结经验,取长补短,,同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作,现在将本学期的工作情况总结如下:

  一、坚持教师职业道德的学习,不断提高自身职业道德素质。

  在教学的实践中,我深深认识到,作为一名人民教师,其职业道德素质是尤其重要的,于是在教育教学中,我不断地加强教师职业道德的学习,并在具体的教育教学中加以实践,我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己,既热爱自己的职业,也热爱自己的学生。我认真学习教师职业道德理论,还通过读书看报,收听时事等多种形式加强理论学习,并记了大量的笔记,还积极和其他教师加强交流,探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习,我自身的素质有了较大的提高。

  二、加强教育理论的学习及研究,努力提高自身业务素质。

  为了更好地适应现代教育教学的需要,我深深感到教育理论学习的必要性及重要性,这是一个教师不断进步的阶梯,要想紧跟时代步伐,做一个合格的教师,一天不进行充电,就意味着退步,进行教育自修是每一个教师每天的必修课。因此,在具体的教育教学工作中,我努力自觉地进行业务学习,除了学习必须的教育教学理论,在教学之余,我积极进行相关内容的学习,并经常和其他教师探讨有关问题,还记录了大量的教育教理论笔记,注意随时记下自己的感想和体会,还与自身教学实践相联系,写了相关的论文,并把自己积累的经验与教学实践相结合学,从而不断丰富自身的知识储备,借此来提高自身业务素质。

  三、紧抓课堂教学这一环节,努力提高课堂教学效率。

  课堂教学是学校教育工作的中心环节,是对学生进行教育的主渠道。我在教学中是从以下几个方面来做的:加强对学生的学习常规教育,努力让学生养成良好的学习习惯;注重学生学习方式的转变,让学生进行自主、合作、探究学习,让学生学会自己学习,能积极与他人合作,力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器,使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节,使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实,创造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各种语文学习资源;积极进行教师角色的转变,做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人,成为课堂的主人,充分发挥学生的主体能动性,鼓励创造性地进行思维,鼓励学生说出自己的独特见解,使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友,做到民主*等地对待每一个学生,去了解他们的喜怒哀乐。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。经过努力,英语教学中我取得了较好的成绩。同时,被评为区级学科带头人;

  四、积极配合学校的各项工作,积极搞好与其他教师的团结合作,认真完成领导交给的各项任务。

  总之,在过去的一学期里,取得了不少的成绩,在教育教学中既锻炼了自己,还使自身素质又有了较大提高。但是我也清楚地认识到,自己的工作中也仍然存在诸多问题,这也正是以后我工作努力的方向。我会再接再厉,力争使自己在以后的工作中干得更好。

学生综合素质测评自我总结8

  三年的初中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

学生综合素质测评自我总结9

  时光荏苒,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我总结如下:

  一、思想道德素质方面

  本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。*时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

  二、科学文化素质方面

  学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

  三、身体、心理素质方面

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

学生综合素质测评自我总结10

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,认真学习和全面贯彻“*”重要思想,使自我的思想道德水*有了显著的提高,并尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的`各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。


学生综合素质测评自我总结10篇扩展阅读


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展1)

——学生综合素质测评自我总结10篇

学生综合素质测评自我总结1

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。

  在德育方面,在上个学年里,我认真学习了《马克思主义哲学原理》,使自己的思想道德水*有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践,在智育方面,我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质技能型人才而不断努力。

  在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

  可以说,在过去的二年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历高级技工两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代蓝领。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的`提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结2

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,认真学习和全面贯彻“*”重要思想,使自我的思想道德水*有了显著的提高,并尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的.进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的`各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应xx世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

学生综合素质测评自我总结3

  经过一年的大学生活与学习,我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂,从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中,我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的,然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路,那些学习生活中的欢乐与困境,都让我们学习到了许多,并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来, 我感触良多,对自己也有个更加客观的评价与总结。

  首先最重要的智育素质,刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式,曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后,我也终于可以感受到大学课堂的魅力,大学课堂更加地开放,更加地自由,我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存,大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中,只有课前预习,加上最重要的课堂认真听讲,最后及时复习,才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在大一做得并不很好,不过我相信在接下来的大学学习中我会更加刻苦努力,争取更远大的理想目标。

  在智育素质上,面对大学各种各样的兴趣团体,校园活动以及为同学服务的学生会组织,我们都应该积极地参与其中,这可以很好地锻炼自我,也可以很好地扩大我们的交际圈,都说,朋友是人生的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼,参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好,但是我也积极参加校园的文艺活动,参加了多场演出,这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。

  身体是革命的本钱,作为一个大学生,身体素质也十分重要,大学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的.机会,现今的大学生大多体质不好,缺乏锻炼,然而没有一个健康的身体,又谈何好好学习呢。所以在体育课堂上,我们应该充分锻炼身体,而在体育课堂之外我们也应经常晨跑或是晚间散步,对身体的投资是一辈子受益的。

  大一的学习生活,我也许做得并不够好,我也有诸多缺点,但我相信在接下来的三年中,我会努力做得更好,成为一个优秀的大学毕业生,带着满腹经纶与高尚的品质走出校园,融入社会!

学生综合素质测评自我总结4

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,认真学习和全面贯彻“*”重要思想,使自我的思想道德水*有了显著的提高,并尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的`各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应xx世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

学生综合素质测评自我总结5

  光阴如梭,转眼间已经进入了大三。回首过去的一年,昔日的记忆历历在目。大一刚开学不久的时候,听师兄师姐说到了大学就要多参加各种活动,多扩充自己的课外知识。于是也就报名参加了很多社会实践活动,经过一次次碰壁,一次次受伤,自己也一点点长大,渐渐变得坚强,认识到了自己的潜力和自己的弱点。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,积极参加体育锻炼,刻苦勤奋,认真学习各门课程,包括*思想,法律基础,在课外也学习了>*重要思想先进理论,并应用到学习生活中,使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:身为一名光荣的*,很荣幸能够加入**,成为一名预备党员。在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,积极响应共青团委的号召,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水*,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。在上一年里,经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。

  体育方面:北京奥运会即将举行,这是对国人一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白“身体是革命的本钱”,没有健康的身体就无法谈上学习。

  劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  总之,对于我,大二是关键的一年,也会是留给我们最深刻记忆的一年,因为在这一年里,苦恼过、开心过,失败过、成功过,无论怎么样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个*一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和希望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结6

  今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  思想政治学习方面:积极参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的.政治素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大努力。

  学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

  劳动方面:能够积极参加各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事,通过大量劳动不仅强健了自己的体魄,还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在*凡的工作和学习中取得更大的成绩。

学生综合素质测评自我总结7

  光阴如梭,转眼间已经进入了大四。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:

  身为一名光荣的*,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智育方面:

  从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

  体育方面:

  北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

  劳动方面:

  由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现

学生综合素质测评自我总结8

  过去的一年,是多么的不同。在一如既往的学习中,我获得了许多知识和宝贵的.经验。

  一年中,我尽最大努力做好每一件该做的事情,不断拓展了自己的知识面,使自己的知识和综合素质得到了全面提高。在生活上,严格要求自己,不骄奢,不浪费,慢慢改正自己的坏毛病,团结同学,助人为乐,使自己成为有用的人。

  与一年前相比,我有了长足的进步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我还有很长的路要走。我在今后随着生活阅历的不断累积丰富,不断完善自己,使自己成为一个对民族对社会有所作为的人。

  前事不忘,后事之师,继往开来,与时俱进。为祖国社会主义作贡献,争取早日让祖国达到伟大的哲学家所预言的*社会。  

学生综合素质测评自我总结9

  今年是我进入大学的第三年。

  两年来,在老师和同学们的关心、帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的进步。现总结如下:

  德:

  在日常生活中我努力以身作则,用心响应共青团委的号召,尽自我最大的努力帮忙所以有困难的人。

  用心参加各种群众活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自我的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智:

  学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和潜力上有些欠缺,在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题,我透过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我必须会全力以赴。

  体:

  包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,用心参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

  在心理方面,锻炼自我坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是用心探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自我,改正缺点。

  在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自我才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

学生综合素质测评自我总结10

  以德待人方能治人,有德者方能成就大业。我不是十全十美的"圣人,也不是无理卑鄙之人,我的处世方式是:首次交往和*时与人交往尽自己所能帮助别人,在交往的过程中认识人,在识人的基础上择人。我的处世原则是“人不犯我,我不犯人;人初犯我,我不犯人;人再犯我,我亦不犯人;人三次犯我,吾必犯人。”我有一颗孝心,诚至善良,通情达理,对朋友忠心诚诚,与一般人的往来则来去有序,不招纠葛。

  我是一个有思想的人,我的思想我做主,我的思想与众不同。我又一个绰号叫“地雷”,有“语不惊人死不休”、“一鸣惊人”之意。对于成绩,拿奖学金之想念从未根植于吾心,但却是金钱找我,我从不给闭门羹,来大学乃为寻求只是智慧,培养思维,做一颗有思想的芦苇,在深深地池水中驻足沉思,从不招摇。一个分数不能说明智商的高低,分数是主观意识的客观外在表现,起起伏伏乃是一种合理的客观规律。所以,吾“不以分数喜,亦不为之悲。”爱美乃人之本性,作为女生我不渴望自己拖着笨重的身躯,我可以为美而甘愿手无缚鸡之力。我不为自己体育老拿倒数而愧羞,宁作弱柳抚风之人,不羡金牌挂身,肌体韧如磐石。体育,我跟它处于一个“不得不交往才点点头给个笑脸的人”的状态,分数多少我不知道,只知道800米走完就好,不会挂科,大可放心。我不是体育健儿,将军猛士,何必让身体如此委屈。跑,但不要比速度,速度不一定是科学。

  劳动有时是愉悦身心的方式,但体力有限,劳动时间亦有限,在保持学习精力不损折的条件下,劳动是我生活中不可少的因素。但我讨厌强迫劳动且无丝毫报酬,榨取学生剩余劳动价值,忍气吞声于不甘愿的劳动活动无异于被发放边疆,服刑之徒。劳动是财富之源,然而最初的财富的创造者应该是野人奴隶。我不是奴隶,所以应该“劳吾所爱之行动。”


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展2)

——大学生综合素质测评自我总结10篇

大学生综合素质测评自我总结1

  时光荏苒,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮助下,同时也通过自身的努力,各方面均取得一定的进步,现在总结如下。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更清晰的认识。

  学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦认真,我也收起了轻松的态度,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自己的要求,加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

  工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

  生活方面,本人自觉遵守作为一名大学生的守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱班集体,乐于帮助他人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,养成了每天跑步的习惯,经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

  大学是一个大家庭,集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自己的承诺,从今天开始,从现在开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自己来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

大学生综合素质测评自我总结2

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的`德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学生综合素质测评自我总结3

  经过一年的大学生活与学习,我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂,从一名大学“新人”逐渐变成大学“老人”。在这个过程中,我们有过欢笑有过泪水。前途总是光明的,然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路,那些学习生活中的欢乐与困境,都让我们学习到了许多,并且为我们接下来的大学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。这一年来, 我感触良多,对自己也有个更加客观的评价与总结。

  首先最重要的智育素质,刚入大学时由于无法快速适应大学完全不同与高中的教学模式,曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后,我也终于可以感受到大学课堂的魅力,大学课堂更加地开放,更加地自由,我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存,大学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中,只有课前预习,加上最重要的课堂认真听讲,最后及时复习,才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在大一做得并不很好,不过我相信在接下来的大学学习中我会更加刻苦努力,争取更远大的理想目标。

  面对大学各种各样的兴趣团体,校园活动以及为同学服务的学生会组织,我们都应该积极地参与其中,这可以很好地锻炼自我,也可以很好地扩大我们的交际圈,都说,朋友是人生的一大财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼,参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好,但是我也积极参加校园的文艺活动,参加了多场演出,这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。

  身体是革命的本钱,作为一个大学生,身体素质也十分重要,大学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的"机会,现今的大学生大多体质不好,缺乏锻炼,然而没有一个健康的.身体,又谈何好好学习呢。所以在体育课堂上,我们应该充分锻炼身体,而在体育课堂之外我们也应经常晨跑或是晚间散步,对身体的投资是一辈子受益的。

  大一的学习生活,我也许做得并不够好,我也有诸多缺点,但我相信在接下来的三年中,我会努力做得更好,成为一个优秀的大学毕业生,带着满腹经纶与高尚的品质走出校园,融入社会!

大学生综合素质测评自我总结4

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了两个春秋,转眼间已经进入了大三。

  在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。 在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。 在德育方面,在上个学年里,我认真学习了《马克思主义哲学原理》,使自己的思想道德水*有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践,

  在智育方面,我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

  在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

  可以说,在过去的二年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

大学生综合素质测评自我总结5

  今年是我进入大学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心帮忙下,透过自身不断努力,各方面均取得必须的进步。现总结如下:

  思想政治学习方面:

  用心参加学院及班级组织的思想政治学习教育活动,不断提高自身的政治素质。并递交了入党申请书。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,用心参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,用心维护班级荣誉,能够为实现群众目标付出最大努力。

  学习方面:

  学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改善。我透过这一年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在大学的后几年中,我对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自我的成绩有所突破。

  体育方面:

  用心参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。透过对体育的学习使自我在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较大程度的提高。

  劳动方面:

  能够用心参加各项劳动。并在假期帮忙父母做家务和一些力所能及的事,透过超多劳动不仅仅强健了自我的体魄,还使自我深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与快乐。

  总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是用心探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到大学生活的充实与快乐。新的学年里,我必须要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在*凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大学生综合素质测评自我总结6

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。

  其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水*,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学生综合素质测评自我总结7

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,不知不觉中已经在大学度过了两个春秋,转眼间已经进入了大三。在过去的一个学年里,我刻苦努力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面,在上个学年里,我认真学习了《马克思主义哲学原理》,使自己的思想道德水*有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践。

  在智育方面

  我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

  在体育素质方面

  我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

  在劳动素质方面

  我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

  可以说,在过去的二年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的"实现。

大学生综合素质测评自我总结8

  光阴如梭,转眼间已经进入了大二。在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,*思想,*理论等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:身为一名光荣的*,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

  体育方面:北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

  劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

  接下来的一篇综合素质测评绝对经典:

  又到一年一度的所谓学生综合素质测评时。每到这个时候,为什么我的心情总是那么不爽呢?

  1、政治上进心。说什么积极参加党课,政治上积极上进。真不明白这个是什么意思。我党校都毕业了,难道叫我再去复读?老子申请入党两次了,算是上进了,那党拒绝我,我又有什么办法?老子不仅政治上进,还想当国家领导呢。宪法规定,成年的*公民有选举权和被选举权。我承认我享受过选举权,以前有选两个不认识的人中一个当区*,可这有意义么?你既然要选,至少应该在电视露个面,让我们知道你是谁,你至少应该对我们选民承诺,当选后会为人民做点什么,我们才能评价你工作的如何啊。退一步说,你长的啥样总得让我们知道吧。很可惜,只发了一张选票,上面两个名字,你自己爱在哪里打勾就在哪里打勾吧,真不知道大家是怎么选,是选名字读起来顺口的呢?还是名字取得有意境的呢?再说被选举权,我很想参加选举,但我不知道该做点什么,应该先去哪里登记,去哪里游说,过程步骤我完全不了解,恐怕大部分成年人也是不知道的。加强这方面的教育难道就这么难么?

  2、关心时事政治。“密切关心国内外大事,积极参加第二课堂活动,思想活跃,可评为优”。本人很关心国内外大事,可是关心了有什么用?大学和中学不一样,老师完全不管学生。我关心了国家大事,导师知道么?每个同学都知道么?既然不了解,怎么给我评分?其次,现在的大学生又有几个关心国家关心人民的,我关心了,但我却恐怕找不到可以一起讨论的同学,就算讨论了,也就只能自己知道,我们根本就没可能为国家出谋划策。“第二课堂”又是什么?内容是什么?根本是莫名其妙,如果真有这么个关于时事政治的第二课堂,我是很想参加,可是据我所知,我们学院根本就没这种课堂,或者有也不会让我参加。

  3、团结同学。根据和同学的关系程度来评分,关系用优、良、一般、差来区分。我就感觉很奇怪,这个关系好坏的标准是什么?请学校给个明确的标准。

  4、学习态度。首先,学习态度好的同学成绩不一定好,学习态度差的同学不一定成绩就差。其次,我学习态度好不好,有没有目的,是否刻苦,给我打分的同学和老师难道就一清二楚?有的学生不好好读书,是什么原因?学校有想过么?既然能教育出不爱读书的学生,这就是*教育的失败!很多人大学读的不是他们喜欢的专业,当然有可能就读不好了。很多人其实想好好读书的,可是因为环境的缘故,比如周围的同学都不爱读书,或者学校比较差,不能给予学生学习上必要的帮助,都有可能促成学生的厌学的情绪。光评个分数有什么用?学校有考虑过如何避免这样的事情发生么?*的教育是彻底的失败!很多人不能读自己的喜欢的专业,很多人没有什么理想,为什么,因为*的教育都是一样的,填塞式的,从来不给学生接触新事物,培养兴趣的机会。每天就是语文数学英语化学之类的以及拼命的做题。只有到了大学,才有机会接触自己想做的东西,可是已经晚了。更奇怪的是,有的学校规定专业成绩好的同学才可以转专业,专业学的好的同学已经很出类拔萃了,既然很好了,他们不一定会想转专业。相反的,成绩差的人有可能才会想转专业,去接触自己真正有兴趣的东西。可是,他们却没有这种改变人生的机会。我的高中有很多保送生,他们为自己在某科因为全国竞赛一等奖而获得保送重点大学的机会。这不是件坏事,却是种浪费人才的机制。比如有的同学化学获得一等奖,可他保送的专业却不是化学系,而是和理科毫无关系的法律系。这样一来,国家不是又得重新培养一个人才么?而且该同学化学学的好,法律却不一定擅长啊。一个化学家有可能就被扼杀了。

  5、个人修养。这个更是莫名其妙了,如果和同学接触不多,你怎么知道别人的个人修养如何?有的人表面素质很高,其实暗地里是个猥琐的家伙,有的人表面不修边幅,其实是个很善良的人。我在车上给老人让座了,我捡到钱交公了,我救了别人一命,又有谁知道?毕竟同学不可能和你形影不离,一周甚至见面的机会都不多,你怎么能轻易的给别人下定论呢?*有习惯做好事不留名,结果是你被同学认为是素质很低的时候你的委屈却无人能够泣诉。所以你只好留名证明给大家看了,别人又要说你喜欢摆显。

  6、勤俭节约。同样,我勤俭节约的时候又有多少人看见了?每次吃饭我甚至把最后一粒米饭都解决干净,可谁又回特地来检查自己的饭盘呢?既然如此,这种评分也就没有意义。

  7、宿舍内务。我的舍友们都不热爱卫生,就我一个保持整洁,那么寝室仍然是可能脏的,那么寝室仍不可能被通报表扬。而作为保持整洁的我,甚至可能被寝室作为另类排挤,同学关系也可能恶化。

  还有几条,我就不一一列出了。总体感觉,学生评测,一点意义也没有。最了解的人还是自己,可自己给自己打分,肯定偏高的。所谓的同学评分,这些同学真的就了解你了么?说不定有几个一学期也和你说话不超过3句的。和你好的同学肯定会给你打个高点,关系差一点的说不定就给你打得很低。至于老师打分就更莫名其妙,老师也就上课时露一下脸,下课就拍屁股走人的,他怎么给你评分?所以所谓的学生评测,根本就做不到客观公正。而且就算评了又有什么用?辅导员会特意来找有问题的同学谈心么?学院会帮助分数不佳的学生么?有多少老师能够认真看完学生的自我总结的?又有多少同学是实事求是的打分的。大学是教书育人的地方,并不是给人下定义的地方。对于这种没用的测评,还是取消为好。

大学生综合素质测评自我总结9

  时间飞逝,转眼间我的大学生涯就要告别了,曾几何时,我还是一个见到别人要喊“叔叔”小孩子,而今,我却变成了一个被别人也要叫做“叔叔”的男人,不错,我真的要做一些男人要做的事情,我要对我的人生负责,我要对我的家庭,事业,女人负责!从2014年12月28日我踏出学校的那一刻起,我似乎又长大了一些!

  在大学期间,我始终以提高自身的综合素质做为目标,以自我的全面发展为努力方向;树立正确的人生观,价值观和世界观。为实现社会的发展需求,我认真学习了各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身潜力,加上不懈的努力,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力遗迹一定的协调组织和管理能力。

  “学而知不足”是我自始至终学习和工作的动力,处理必修课之外,我还自学了offic,photoshop,cad……等多种技能。我不忘参加各种兴趣小组与社交活动,在思想行为方面,我作风优良,待人诚恳,能较好的处理人际关系,处事冷静稳健,能合理的安排生活中的事务,并且积极向党组织靠拢!

  作为xxx学院10级机械工程及自动化的毕业生,我所拥有的不单是年轻和知识,还拥有军人钢一般的意志和狼一般的斗志。我那颗火一般的心时刻准备着为*事业做贡献。我相信能凭自己的能力和学识在毕业红的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标!

大学生综合素质测评自我总结10

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,认真学习自己的各门课程和各种理论知识,努力掌握自己的专业知识,并在大二的期末考试中取得了一定的成绩。同时,在课余时间,我积极参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自己的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了一定的提高。在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,认真学习,使自己的思想道德水*有了显著的提高,并尽自己的最大努力去帮助自己力所能及的有困难的人,而且我还积极响应学校的号召,参加各种集体活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞翔了。我希望通过自己的努力以及对自己专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的能力也得到较大的提高。

  我严格要求自己,按时上课,不旷课和早退,并在课堂上认真听讲,学习各种理论知识和专业科知识,并及时运用自己的所学,使学以致用。课后认真复习自己的所学,按时完成老师所布置的各种作业,配合老师的教学工作。在课下,我也看了一些自己专业课相关的书籍,扩大自己的知识面,并了解最新的科学进展,以便跟上时代的步伐。又经过一年的学习,我的理论知识和专业知识得到了很大的提高和丰富,我会在新的学年里认真学习,为使自己成为一名社会和国家需要的高素质综合型人才而不断努力。

  除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  在体育素质方面,我积极参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行一定的体育锻炼,增强自己的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去面对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自己的其他方面的素质,增强了社会实践的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  可以说,在过去的一年里,我曾经为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,终于长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有责任感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自己的综合素质得到进一步的提升,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

  21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  经过几年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展3)

——综合素质测评表学生自我总结

综合素质测评表学生自我总结1

  时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的.人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展4)

——大三综合素质测评的自我总结3篇

大三综合素质测评的自我总结1

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。*时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

  对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委自己既是压力又是动力。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划*人生的线起着至关重要的作用。

大三综合素质测评的自我总结2

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入大三。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,认真学习马列主义、*思想、*理论和全面贯彻“*”重要思想,使自我的思想道德水*有了显著的提高,并尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大三综合素质测评的自我总结3

  本文是由范文工作室上传的:大三毕业自我鉴定。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

  大学毕业自我鉴定书上对自己的评价是:是一位各方面均和发展的不可多得的.人才,虽然后来被林强划掉了,但我是认同这句话,我知道你一定做得到,所以快点证明吧。亲爱的祺,你是伴随我最久的,在其他同学都走了之后我们还留在莆田这个该死的地方享受着我们的悠哉生活。

  ...

  本人自大三以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

  本人在大三的思想上端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  本人在大三的学习上刻苦钻研,通过设计掌握较为扎实的知识,xx完成本专业设计,取得一定的成绩。

  在大三课余时间,本人去参加实习,本身得到了锻炼,也增长了不少知识,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,锻炼出我坚毅的性格。

  作为即将毕业的大学生,我知道自身还欠缺经验,但相信自己能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展5)

——高中学生综合素质测评自我总结3篇

高中学生综合素质测评自我总结1

  道德与公民

  1:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个*人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子。

  2:作为一名中学生,*时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

  3:在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,*时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

  4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

  合作与交流

  1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

  2:我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。

  学习与创新

  1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  2:我决心:树立一个信心:我能我行。

高中学生综合素质测评自我总结2

  “逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过,眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发现自我,扬长避短才能有所进步。

  一.在学习上

  比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的情况很不熟悉,经过这个学期的适应,我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

  在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本知识,以求提高自己的知识,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的`学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

  二.在生活上

  我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,高中的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:

  (1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;

  (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;

  (3)在老师布置作业五天内必须完成,当然作文除外了;

  (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;

  这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员。

高中学生综合素质测评自我总结3

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展6)

——大学生综合素质测评学生自我总结3篇

大学生综合素质测评学生自我总结1

  时间似流沙一样,在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋,经历了大学学习中的困惑与顿悟,感受了大学生活的丰富与精彩,领略了那么多难忘的点点滴滴,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  德:

  在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智:

  学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  体:

  包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服,以适应社会发展要求。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

  过去的一年,是多么的不同。在一如既往的学习中,我获得了许多知识和宝贵的经验。

  一年中,我尽最大努力做好每一件该做的事情,不断拓展了自己的知识面,使自己的知识和综合素质得到了全面提高。在生活上,严格要求自己,不骄奢,不浪费,慢慢改正自己的坏毛病,团结同学,助人为乐,使自己成为有用的人。

  与一年前相比,我有了长足的进步。但我知道,在明德新民的道路上,要止于至善,我还有很长的路要走。我在今后随着生活阅历的不断累积丰富,不断完善自己,使自己成为一个对民族对社会有所作为的人。

  前事不忘,后事之师,继往开来,与时俱进。为祖国社会主义作贡献,争取早日让祖国达到伟大的哲学家所预言的*社会。

大学生综合素质测评学生自我总结2

  四年的大学时光过的很快,随着毕业设计、毕业答辩的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯规划中的第一步。

  回顾已经过去的的四年,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会兼职实践、文体活动,在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的`提高。

  在思想品德上

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的最大能力去帮助同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。

  在学习上

  “不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一直有着明确的目标和规划,合理安排时间,认真努力学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的努力,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真努力实践,从大一下学期开始我就积极地参与各种社会兼职实践,通过社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能力和社会适应能力。

  在工作方面

  我积极参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,积极参与各种文体活动,并担任班委,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我努力学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

  在生活上

  与室友、同班同学以及同事之间的关系良好,能够与大家互帮互助,团结一致,共同学习和工作,努力搞好同学、朋友之间的关系,为自己的交际方面和工作方面营造良好的条件,努力使自己的大学生活过得精彩而充实。同时,对本人而言,积极参加活动结交朋友和交流经验,是一种莫大的乐趣。

  当然,我也有自己的不足之处

  那就是专业知识还有很大欠缺,工作上有时候会过分负责,不放心任务指派人,有时会太严肃。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,培养出更好的组织能力,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

  对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展7)

——大学生综合素质测评自我评价3篇

大学生综合素质测评自我评价1

  在过去的一年中,我一如既往的坚持自己的一贯作风,刻苦勤奋,认真的学习自己的专业课程,在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义,*思想,*理论及江*的*等先进理论,并尝试在学习生活中运用和实践,从而使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。

  德育方面:身为一名光荣的*,在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名 社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。

  体育方面:自从北京首次举办奥运会以来,各种运动项目在*蓬勃发展,这对国人是一个极大的鼓励,也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展,在这种全民健身的大环境下,我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼,参与院校的运动会,尽管很苦,很累,但这都无所谓,因为我明白:只有健康才是人类最宝贵的财富。

  劳动方面:由于从小在农村长大,不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯,在校期间,我经常参加各种义务劳动,打扫公共卫生,我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,在新的一年里,我要继往开来,不骄不躁,发挥自己有限的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

大学生综合素质测评自我评价2

  四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

  在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了**。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护**的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度;积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  社会实践方面,本着学以致用,实践结合理论的思想,在2014年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展8)

——学生综合素质测评个人自我总结3篇

学生综合素质测评个人自我总结1

  一、道德与公民素养

  我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“*式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”, 经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

  我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个*人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当*奏响,*升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的*人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

  积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

  二、学习态度和创新能力

  学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成

  作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。

  能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。

  我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

  三、合作与交流综合素质评价自我评价我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

  我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

  做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

  四、运动与健康

  积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。*时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

  五、审美与表现

  我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。


学生综合素质测评自我总结10篇(扩展9)

——大学学生综合素质测评自我总结 (菁选3篇)

大学学生综合素质测评自我总结1

  时光荏苒,今年已是我进入大学的第二年,一年来,我在老师和同学们的关心下、帮忙下,同时也透过自身的努力,各方面均取得必须的进步,此刻总结如下。

  思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并努力把他们付诸实现,对党有了更清晰的认识。学习方面,初入大学我是有点放松的,但是看到身边的同学学习刻苦认真,我也收起了简单的态度,学习刻苦,态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改善的地方。透过这一年的学习,我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解,在今后的学习中,我会提高对自我的要求,加倍努力学习,争取使自我的成绩有所突破。

  工作方面,整个学年中本人担任了班文体委员的职务,本着为同学服务的思想为班群众作出了杰出贡献,带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;用心组织班群众活动,团结同学,使班级团结向上,稳步发展。

  生活方面,本人自觉遵守作为一名大学生的守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱班群众,乐于帮忙他人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,养成了每一天跑步的习惯,经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会,比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友,学到了为人处世的方法,锻炼了自我的潜力。这些经历使我明白了机会要靠自我争取,争取到了就总会有或多或少的收获,不争取的话就什么也得不到。

  大学是一个大家庭,群众生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,这使我变得更坚强更独立,更适应于将来的社会生活。我要为自我的将来负责,要成为一个有用的人,为此我要努力践行自我的承诺,从这天开始,从此刻开始。就像这句名言所说的那样:生活要靠自我来勾画,不一样的方式会造就不一样的人生。

大学学生综合素质测评自我总结2

  雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!光阴荏苒,时间转瞬即逝,转眼间已经进入了大一下半学期。在过去的一个学期里,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自我的自学潜力以及分析、解决问题的潜力,认真学习自我的各门课程和各种理论知识,努力掌握自我的专业知识,并在大二的期末考试中取得了必须的成绩。同时,在课余时间,我用心参加学校的各项实践活动和一些体育运动,积累了一些社会实践经验,并增强了自我的身体素质。

  在过去的一年中,我的德育素质,智育素质,体育素质和劳动素质都得到了必须的提高。

  在德育方面,在这个学年里,日常生活中我以用心的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际潜力随之增强,认真学习党的指导思想,使自我的思想道德水*有了显著的提高,并尽自我的最大努力去帮忙自我力所能及的有困难的人,而且我还用心响应学校的号召,参加各种群众活动和社会实践。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自我的业余爱好;用心参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

  在智育方面,刚踏进大学校门的我,对于专业知识知之甚少,经过四年的超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经能够挥着翅膀飞翔了。我期望透过自我的努力以及对自我专业的热爱,在毕业后做一名对社会有用的人。在校读书其间,我始终尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我透过各种兼职工作,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的潜力也得到较大的提高。

  在体育素质方面,我用心参加学校组织的运动会等体育活动,并在课下进行必须的体育锻炼,增强自我的身体素质,以一个健康的身体和良好的精神风貌去应对学习和生活。

  在劳动素质方面,我参加了学校组织的各种课外实践活动,在这些活动中我提高了自我的其他方面的素质,增强了社会实践的潜力,使自我的`各方面潜力都得到了必须的提升,并提高了自我的综合素质。

  大学生涯使我学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的潜力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心理解任何新的挑战和考验。我会努力让我的大学生活没有遗憾的。

  能够说,在过去的一年里,我以前为取得成绩而开心地笑过,也曾为犯过的错真诚地悔迁,也曾因为学习的困惑迷悯地笑过,经历大学两年的洗礼,最后长成一个真正的勇敢,坚强,乐观,有职责感的当代大学生。在新的学年里,我会继往开来,认真学习新的知识,使自我的综合素质得到进一步的提升,努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。

  20xx年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自我科学文化素养的同时,也努力提高自我的思想道德素质,使自我成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学学生综合素质测评自我总结3

  今年是我进入大学的第三年。两年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

  德:在日常生活中我努力以身作则,积极响应共青团委的号召,尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,使自己的思想道德水*在无形中有了相当显著的提升。

  智:学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  总之,过去的两年,是不断学习、不断充实的两年,是积极

  探索、逐步成熟的两年。同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在新的一年里,我要学会学习,学会创新,发挥自己才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

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