“天宫课堂”第四课直播观看感想3篇

党委书记2023年民主生活会对照检查材料2023年以来，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实省xx党代会、xx全会、xx全会等重要精神，进一步强化了理论武装、筑牢了思想基础、锤炼了党性修养、提升了实践能力。在深入开展交心谈心，广泛征求意见建议的基础上，紧密结合工作实际，我从六个方面逐项检视问题。现将对照检查情况报告如下。 以下是为大家整理的关于“天宫课堂”第四课直播观看感想的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅！

“天宫课堂”第四课直播观看感想篇1

　　在本次天宫课堂节目中，三名航天员将展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。看完天宫课堂，我感受到中国的航天事业从艰难起步，到艰辛跋涉，再到如今取得辉煌业绩。现在，在浩瀚太空中留下的是中国身影，中国足迹，在航天事业的发展道路上留下的是中国精神，中国力量。这种精神与力量必将引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代！

“天宫课堂”第四课直播观看感想篇2

　　通过观看本次天宫课堂，我身临其境地跟随航天员们体验了一场“太空之旅”。令我印象最为深刻的是每期天宫课堂的保留节目——自转陀螺，在空间站内，航天员手握高速自转的陀螺，改变陀螺的方向，自身的方向也会随之改变。这本是一个令人匪夷所思的问题，不过听了后面航天员的讲解后，我也明白了其中的原理。陀螺高速自转的同时改变方向，从而改变了角动量，与航天员之间产生反作用力，从而带动航天员一起改变方向。其实，这次最大的收获还是了解了不少有趣的物理知识。人类的目力所及是有限的，但我们对探索硕大宇宙的好奇心是无限的。宇宙浩瀚，探索无限，期待下一次天宫课堂。

“天宫课堂”第四课直播观看感想篇3

　　今天“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，由神州十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为我们授课， 三位老师用太空实验带我们学习了许多物理学知识。动量守恒定律实验中，老师展示了不同质量钢球的质心碰撞现象，并通过多组实验讲解了微重力环境下的动量守恒，并告诉我们，当时提出动量守恒定律的物理学家，并没有如今优越的实验条件，他们是依靠缜密的逻辑推理和简单的实验设备，推进了物理学的不断向前发展。这使我对科学的敬畏感和对科学家们的敬佩也油然而生。作为一名中国人，看到我国航空航天技术如此成熟，我感到十分骄傲。科学的种子也在心里扎根发芽。