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小学生记叙作文,菁选五篇

小学生记叙作文1  我家隔壁有个邻居叫张奶奶,有些人老说她是一个“小气”、“抠门”的人。可有一件事情让我刮目相看,从此对她有了尊敬之心。  每次她去买菜,总是跟卖菜的阿姨争论不休,嘴里老念念叨叨:“下面是小编为大家整理的小学生记叙作文,菁选五篇,供大家参考。

小学生记叙作文,菁选五篇

小学生记叙作文1

  我家隔壁有个邻居叫张奶奶,有些人老说她是一个“小气”、“抠门”的人。可有一件事情让我刮目相看,从此对她有了尊敬之心。

  每次她去买菜,总是跟卖菜的阿姨争论不休,嘴里老念念叨叨:“你可要把称给我称准了。少一点我都会回来跟你要的。”有一次别人少找了她两角钱,她就气喘吁吁地跑去要回了那两角钱。难怪别人都说她“小气”、“抠门”。

  可有一次,阿姨来卖菜,张奶奶和其他人马上排好了队。由于买菜的人太多了,阿姨忙得晕头转向的,把张奶奶的钱看错了,多找了十元钱。我认为张奶奶一定会收下的,谁知道她那么“小气”,可结果却超乎了我的意料。张奶奶把十元钱放回了卖菜的阿姨手中,说:“你多找了十元钱给我了。”

  卖菜的阿姨奇怪了:“张奶奶,您今天怎么像换了一个人似的?”张奶奶笑着回答:“呵呵,只要是钱都是辛苦挣来的,不是我的,一分钱我都不能多要。每个人都要诚实待人。你们做生意的也一样,对待顾客可不要缺斤少两呀!”我听了张奶奶的话,对她之前的想法觉得很羞愧。

  张奶奶并不是他人说的“小气”之人,让我对张奶奶有了全新的看法。她值得我尊敬!

小学生记叙作文2

  钓鱼

  钓鱼是全民健身的一项休闲项目,从而不但能锻炼身体而且还能陶治性情。爷爷说钓鱼之意不在钓,而在享受青山绿水美景和清新多样的水边,他像练气功一样动静结合忘记烦恼,达到*衡心态,怡养情趣,健身的效果,好多老年人都在通过钓鱼恢复了健康的好身体呢。

  在爷爷的影响带动下,我也爱上了钓鱼,开始只是跟着爷爷在河边玩,然而学着帮爷爷捞鱼,曾几次用操网把大鱼捞上来,最大的有四五斤重呢。

  钓鱼也有很多学问和技巧。比如选择调位,观察鱼情,有时大的鱼要在水里溜几分钟,直到鱼累的不动了没力气了再把它捞上来,我常常帮爷爷溜过,就是不管大鱼怎么跑,只要控制它不让它向远处游就可以把它捞上来。

  钓上大鱼的心情会更爽,在溜鱼时的心情其实除了开心还有几分担心,几分紧张,真怕它跑掉。如果钓上大鱼,会招来很多人参观,大多数都向爷爷投来羡慕的眼光......

  钓鱼的技巧是实践中不断总结经验的,如果没有好的钓法,是不会上钩的,我以后也要向爷爷学习,争取钓个大鱼。

小学生记叙作文3

  妈妈和小一夫一起看知识小丛书《我的出生》,书上讲爸爸妈妈结婚了,然后妈妈肚子里就有了小宝宝。宝宝在妈妈肚子里呆了十个月,有一天,妈妈肚子很痛,原来是小宝宝要出来了,爸爸赶紧把妈妈送到了医院,小宝宝就这样出生了。

  小一夫听完故事,歪着小脑袋盯着妈妈的肚子问:“妈妈,我小时候也呆在你的

  肚子里吗?”妈妈笑着亲亲一夫的小脸说:“是呀,你在妈妈的肚子里的时候,小脚脚踢呀踢呀,可调皮了!”小一夫听完妈妈的话,不声不响地盯着书上的那个大肚子妈妈。

  到了晚上睡觉,小一夫硬要把那只他最喜欢的小布狗藏到被子里陪他睡觉。第二天早上要起床了,妈妈照例过来帮小一夫穿衣服,却见他一反常态不肯起床,双手还紧紧地抱住肚子,而那衣服下鼓囊囊的不知放了什么宝贝。妈妈正要动手一探究竟,只见小一夫笑嘻嘻地从肚子里拿出那只小布狗无比兴奋地对妈妈说:“妈妈,你看,我也生了一个宝宝,你看!是个狗宝宝。”说完还把小布狗搂在怀里摇摇拍拍,一脸慈爱相,他爸爸在一旁看见了哈哈大笑。

小学生记叙作文4

  上课铃响了,老师气冲冲的走进教室,我感觉到有一丝不详的预感。突然,老师把卷子重重地往讲台上一摔,就开始大声的训斥我们:“你看看你们考的这都是什么啊!不及格的那么多!”接着,老师让班长下去发卷,发完卷后,我看到了卷子上的分数,53分,我可从来没考过这么低的分数。老师还专门对我说:“明天让你的家长来学校一趟,你最近退步太严重了!”我满身是汗,十分的害怕,那时的老师就像一只母老虎一样令人害怕!

  我伤心的走在回家的路上,路边的花花草草好像都打蔫了,卷子上的错号就像刀子一样插在我的心上,就好像在嘲笑我似的。看来回家是跑不了爸妈的一顿毒打了。我可真想找个地洞钻进去,想把我的“53”分改成“93”分就好了。

  回到家后,爸妈想要看看我的卷子,我支支吾吾的说:“我……我考了53分!并且你们明天还得去学校一趟。”那晚爸妈拿着各种“武器”把我一顿胖揍。如果我考试不马虎,上课不偷懒就好了!哎,下次一定要好好考试。这次,爸妈一定会给我报许多的补习班,我的游泳,电视,游戏一定都没了!

小学生记叙作文5

  雅薇下定了决心,决定自己去找解药,去解救安雅,他把这个想法告诉了父母。

  雅薇:“爸妈,再见了,我要走了!”

  “宝贝儿,你千万别想不开啊!”在一旁的妈妈着急了起来。

  “妈!你想到哪去了!我是想去找解药回来救安雅啊!”雅薇着急的叫了起来。

  “唉~~你不早讲,可把你妈我吓死了!”妈妈拍着心脏舒了一口气。

  “妈妈你也真是的!言归正传,我要去找解药就活安雅,我不能没有她啊!”雅薇突然严肃的说。

  “你想好了吗?宝贝儿,无论你做什么决定我和你老爸一定支持你!”妈妈坚定的说。

  “对啊!女儿,不管你会怎么样,无论你是生还是死,爸爸妈妈依然爱着你!”躲在一旁的爸爸悄悄的说。

  “那我明天就走了,爸爸妈妈你们要保重啊!”安雅意味深长的说道。

  “宝贝,加油!爸爸妈妈永远爱你!”爸爸妈妈合到。


小学生记叙作文 (菁选5篇)扩展阅读


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展1)

——优秀的小学生记叙文 (菁选5篇)

优秀的小学生记叙文1

  六年匆匆,时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来,张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今,回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

  还记得我们在操场挥洒下的欢声笑语,还记得因为闯了祸在办公室内紧握的双手,还记得在教室中的壮志豪言,还记得那个夏初……

  那是一个“六一”节,我手中拿着纸做的大红花,与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊!”一个不小心,我在高高的坡上狠狠地摔倒了,翻滚着向坡下滚去,同学们见状,忙从坡上跑来,甚至有一个还磨破了手皮。眼中,有泪,在医院的大厅,两个同学扶着我,一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后,我的伤口被医生处理好,第一句话便是先向同学道谢,那个“六一”是我最快乐的时光。

  伤痛不是小学生活的主题曲,的必然是欢乐。

  由于我小学三年级转学到了凤台小学,春游便是我最为怀念的事情了。而此刻,沉浸在回忆中的我,脸上不禁露出了微笑。

  早上六点,我们排着队从学校浩浩荡荡的向着丹河进发了。“到了,终于到了!”伴随着同学们的欢呼声,我冲向河边的一块*地。铺上野餐布,拿出早就让爸爸妈妈买的零食,与朋友三五成群地分享了起来。有人玩兴大起,赤手去河边捉蝌蚪了,而六年级的同学就辛苦多了,我们的包中是零食,他们则是锅和食材。我们好奇地围上去,看他们做饭。不久,鱼、排骨、米饭等色香味俱全的食物就闪亮出炉了!我们都是坐享其成的小坏蛋……不过,我们也是懂得劳动最光荣的,吃完把碗伸向喷泉,清澈的泉水便瞬间将碗冲刷的一干二净。之后我们便心安理得的向老师邀功请赏去了。回校的途中,老师就把奖给了我们—每人一个“小布丁”。“鲜花曾告诉我,你怎样走过……”欢乐的时光便从我们欢乐的歌声中悄悄溜走了……

  回忆六年,忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。

优秀的小学生记叙文2

  清晨醒来,就听见窗外传来一阵阵雨水敲击玻璃的声音。那声音清脆,却又各不相同。“啪嗒啪嗒”、“滴滴答答”许多千奇百怪的声音交汇在一起,好像是雨花在表示庆祝时的“欢乐圆舞曲”。

  刚才的朦胧睡意立刻烟消云散,涌上心头的是对外面的好奇。我急忙穿上衣服,拉开窗帘。啊!一颗一颗豌豆大的雨滴从空中落下来,似乎是上天派下来的小天使,它们千姿百态,飞箭一般射入了树丛中、花园里。

  地上的积水越来越多,像在“叠罗汉”一般,一层一层缓缓的增加,最后成了一大片水洼。

  “快点,要去上学了!”听到爸爸的指责声,我只好依依不舍地跑向了学校。

  算了,反正哪儿都能观赏到这美丽的雨景,何必在乎地点呢?

  我慢慢地走在去学校的路上,雨仍未停,仿佛还有变大的趋势。踏着一路雨水,我有些兴致勃勃,一种莫名的感觉在心中荡漾。

  终于放学了!我怀着希望和疑惑的心情走向外边。雨,还是停了。我的心情失落不已,这时,几片翠绿引起了我的注意,让我眼前不由得一亮。

  几棵青翠嫩绿的小芽儿从地里冒了出来,好奇地张望着四周,像新生的婴儿一样天真可爱。草丛里延伸出几根枝干,虽然现在还没开花,但明显有了些小花苞。树上,叶子已是绿油油的一片,却还没长满,就那么努力地向上蹿。

  春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!

  看到这样一番情形,我默默的想:这场雨,是不是春姐姐送给世间万物的一份见面礼呢?

  想到这,我情不自禁的唱起了幼时的"一首儿歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴随着春天,那里还有一段我快乐的童年回忆。

优秀的小学生记叙文3

  山脚下,有一片片长得非常茂盛的桃林。桃花盛开的时候红的像火,艳得似霞。人们在它们身边走过的时候,都情不自禁的赞叹道:“多么鲜艳啊”

  这时一朵小小的桃花,在人们的赞美中自我陶醉了,沾沾自喜。

  蜜蜂飞来,想为它传授花粉,它直摇着身子说:“快走,快走吧!别碰坏我美丽的花裙子”!

  蜜蜂飞走了,蝴蝶飞来了,想替它传授花粉。它直摇着身子说:“快去,快去,别打搅我美好的春梦!”就这样当别的桃花一朵一朵变成桃子时,它却渐渐枯萎,什么也没有留下,这使它不禁伤心大哭起来。这时风伯伯恰巧经过,关心的问:“孩子,你为什么哭啊?”

  枯萎的桃花叹息道:“当我还是蓓蕾时,我向往着自己是一朵美丽的鲜花;当我已成为美丽的鲜花时,却孤芳自赏,狂妄自大;现在变得完全枯萎了。”说完又痛哭起来。

优秀的小学生记叙文4

  她,走了。悄无声息地走了。只留下一地枯叶和干草。似火的枫叶,留不住她;飘香的蔬果,留不住她;一滴滴热泪,留不住她。

  痕迹——满地枯叶,跟着这些枯叶可以找到她吗?童真的孩子问。只要你可以将这些痕迹消失,她便会回来了。孩子的母亲说。

  就这样,孩子每天都坚持捡落叶。

  一个冬天过去了,孩子家里的院子里堆满了枯叶。可他仍然没有将枯叶消失。相反,孩子的母亲将枯叶又放回了原地。春看透了这一切。孩子浑然不知,只是将枯叶一片一片地带回家。孩子不爱说话也没有什么朋友,但他却中情于秋只有秋会让他开心,他寻找秋的痕迹就是秋天留下的枯叶。

  天下哪有不透风的墙?母亲的动作孩子全看到了,但他不知所挫。于是他带着疑惑离开了,悄无声息地离开了。得知此事的母亲并没有像别人一样昏过去,而是坚强地挺了下去。孩子的父亲走得早,是母亲将他带大的。母亲在心中暗暗地说:放心,孩子可以的,他很坚强,他多么像他父亲啊!其实,母亲比任何人都担心。

  转眼间,又是一个秋。时隔十年,他早已有了成就。他走在繁荣的城市的柏油马路上,他看到一个母亲牵着孩子的手,他想到了自己的母亲。接下来的一幕使他明白了母亲的良苦用意:

  那个小孩摔倒在地上,可母亲并没有及时将孩子拉起来,而是,慢慢地离开孩子的视线。孩子看到母亲慢慢的离开便滔滔大哭,可母亲却连头都不回,孩子的眼眶含着热泪,他用稚嫩的而润滑的小手按着满是泥土灰尘的柏油地。他站起来了,母亲在小巷里看到了,于是马不停蹄的奔过来抱起孩子。他明白了,母亲是为了让他学会独立,不依靠父母。更何况,他父亲走了呢?他要回家,他买了回家的机票马不停蹄的回家。几个小时过去了,他又站在了自己以前捡枯叶的地方,那里没有枯叶,只是一座大楼。推开家门,他看到了满头白发的母亲和满院的枯叶。妈,我回来了,我回来了!他含泪对弯了腰的白发母亲说。可母亲听不见,他牵起母亲干枯的冻裂开的手,母亲看到他,留下了泪。

  他一直在寻找秋而他却不知,他寻找的不是秋,而是一份特殊的母爱。

优秀的小学生记叙文5

  蝉在树上不停地叫着:“知了__知了。”好像在说:“热死了!热死了!”猫妈妈带着一只小猫往家中跑,边跑边对这女人儿喵喵地叫着,好像在说:“乖乖,要下雨了,不要乱跑。”

  在善良村里,乌云密布。蝉在树上不停地叫着:“知了__知了。”好像在说:“热死了!热死了!”猫妈妈带着一只小猫往家中跑,边跑边对这女人儿喵喵地叫着,好像在说:“乖乖,要下雨了,不要乱跑。”

  转眼间,雷声和闪电交织在一起,轰隆隆,好像黄河在怒吼。小猫害怕地挤在妈妈身边,妈妈用爪子轻轻地拍着小猫,好像在说:“有妈妈在呢,不要怕。”雨越下越大,豆大的雨滴落在小猫身上,猫妈妈惊恐地叫了几声,就用自己的身子当作围墙,围住小猫。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

  雨终于停了,天边出现了一道彩虹。地上的水也干了。一个六七岁的小女孩走过来,叫着:“小雪!小雪!”小猫听到主人在找她们,快活地跑了过去,小女孩抱起小猫,卡擦一声,爸爸用照相机记下了这美好的画面。


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展2)

——小学生记叙文作文 (菁选5篇)

小学生记叙文作文1

  在一个晴朗无云的地方,海水是温的,天气是热的,空气弥漫着“闲闲”气息,这个地方就是——三亚。

  我们一到那里,导游就带我们搭船去海边的大船,这艘大船大到可以在海上*稳的吃饭和钓鱼,彷佛就在陆地上。当然,来到以海产闻名的这里,吃的都是海产,每种料理都是活跳跳的新鲜。不过能来这里,必须归功于奶奶,因为奶奶是渔港的会员,去三亚可以减少一些费用,刚好可以拉着每天辛苦工作的爸爸和全家一起出去玩,但是爸爸为了养家活口,无法参与这次活动,让我们失望不少。

  吃完中餐,导游就带我们去一间很大很大的水族馆,里面都是海洋生物,例如有沙鱼、金鱼和海参,最让我开心的事是当时我们进去水族馆有看到很多软绵绵的海参,而且可以试着摸摸看,感觉一下海参软软的身体,一拿起来,它还会一直滴水,真是神奇!当时导游还告诉我们一个三亚之谜,就是传说三亚有哪三个大太阳?经过我不断的思考,还是无法解出谜底,导游就信誓旦旦地解答说:“第一个是在天上,第二个在海底,第三个在地上。”我心中还是充满疑问,导游继续回答:“海里是反射天上的,而经过天上太阳不断照射在陆地时,让陆地也温度升高,三亚人走在陆地上,就感觉走在第三个太阳旁,故俗称三亚有三个太阳。”我们听了都不禁哈哈大笑。

  一连串的海上活动,让我体会三亚的海水,品尝三亚的海产,感受三亚的陆地,也让我享受与家人一起旅行的喜悦,不论去哪里,做什么事情,只要用心去体会和尝试新的事物,就一定可以保存带着笑容的.满满回忆。

小学生记叙文作文2

  我是一位普通的小员工,我渴望有钱,一天,我梦到了我是一位富豪,我拥有着不计其数的钱!

  我的第一个愿望,就是帮助那些残疾的孩子们,他们是弱势中的弱势,生活也许不能自理,我要看着他们,看着他们在我的帮助下健康茁壮地成长,终而成为一名国家的优秀栋梁。

  第二个愿望,就是帮助那些被疾病缠身,但家里又没钱的人。我将会花钱去请世界上最好的医师去治疗他们的疾病,使他们和常人一样快乐的存活在这个世界上。

  我的第三个愿望,便是造几所爱心宾馆,专门去请那些老弱病残们入住。这里有五星级的待遇,却不学要花钱。保证他们不会再受苦。

  而第四个愿望,我却不决定帮助他人。我会为我的家做到世上最好的房屋之一,不至于让他们为我烦恼。我会自豪地告诉妈:妈,你的孩子是个富商,您放心吧!

  唉起床了,起床了!工作十几年了,还在租着房子,睡得跟头死猪一样。

  唉,有钱多好啊,我就可以去帮助更多人了。

小学生记叙文作文3

  说到剪头发我最喜欢了!

  头发又长长了,我终于可以剪头发了。我站在理发店门口,看见人山人海一大堆理发的人,有的剪发,有的烫发,好热闹!

  等了好久,终于轮到我了。当我坐上理发的椅子时,我就像一位世界上独一无二、威风八面的国王。当设计师过来的时候,我高兴得有点心惊胆跳,看着他一不一步的向我逼近,这些乱七八糟的头发终于要判死刑了。

  一场战争即将要开始了!当设计师拿起他的大刀时,匆匆的向一大片黑森林走去。那边的树东倒西歪,这边的野草也歪七扭八,把我小小的脸蛋儿都遮住了。剪着剪着,我不知不觉的睡着了。突然一只大蟒蛇出现在大刀侠的面前,大刀侠一刀把大蟒蛇砍得四脚朝天,一命呜呼哀哉。但大刀侠又被一群黑草士兵猛烈的攻击,正寡不敌众、节节败退之际,突然一阵天摇地动——“小弟弟!起床!”我也从可怕的睡梦中清醒过来。

  醒来时我看见镜子中的自己,哇!我发现我变成一位英俊、帅气的王子,真是帅呆了!

小学生记叙文作文4

  在我们*湖,有一座*湖市图书馆,那儿到处飘荡着书香。每次,我一路过这儿,就会像“熊二”跟香味似的,飘飘然地跟着书香飞进了图书馆。

  有一次,我和爸爸到处游逛,就是不知道去哪儿。突然,我大叫一声:“啊!爸爸,书香,我闻到了书香!”没等爸爸开口,我就像一阵风似的"抓着爸爸“刮”到了图书馆。

  我到了青少年图书区。哇!里面整整齐齐的,一边摆着一个个书架,上面有很多的书;一边放着一个个桌椅,上面坐满了专心致志的读者。我踏着淡蓝的地板,踩着轻快的步伐,在一个个书架间穿梭,“啊!这么多书架,简直可以做个书香迷宫哩!”想到这儿,我恨不得住在这儿,整天沐浴书香。

  我挑了几本我喜爱的书,仔仔细细地阅读起来。这世上似乎只有我一个人,就我一个人在看书,故事吸引了我,感叹了我,我仿佛也是故事里的一个人物了。

  我的人走出了图书馆,可我的心还在图书馆里久久回荡!

小学生记叙文作文5

  随着我的年龄不断增加,我变得更加成熟了,觉得压岁钱是不能乱花的,压岁钱是用来做有意义的事。

  过年了!过年了!我又可以变成大富翁了。我们吃过年夜饭后,外婆从裤兜里拿出一叠百元大钞红包里。我们这几个小财迷马上扑上去把那两个红包都抢了过来,数了数问:妈妈!为什么只有这九张呢?妈妈说:你也不想想外婆、外公挣钱不容易,九张已经够好了,你想想有些山区的孩子压岁钱一分也没有。我说:那好吧!回到家后,我把钱放到了小本子里,等过了今天,我就可尽情的玩耍,用我的压岁钱买书,买文具,买衣服,买这并不是我的作风,我把压岁钱拿到图书馆得到了知识;又把钱拿到影视城换来了快乐;我最后把剩下的压岁钱拿到银行用银行卡把它们们牢牢地锁在了铁笼里银行卡跟它说了声拜拜就走远了!

  压岁钱这个东西就像个魔法师它可以让我们尽情的玩耍。我们应该运用好我们的每一分压岁钱;让我们的生活更加美好。


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展3)

——小学生植树记叙作文 (菁选3篇)

小学生植树记叙作文1

  来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天,兴致昂然的。

  每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得护大自然。爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天,兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林,那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了像我们这样爱护和关心大自然的人们,我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和*相处我们世界才会更美丽富饶。

小学生植树记叙作文2

  三月十二日是植树节。今年,我们三年级的同学在老师和家长的带领陪同下,来到了城南江宁区的方山。在那儿,孙校长给我们做了简短的讲话,我们因此知道,为了让我们过一个有意义的十岁生日,学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们,真是用心良苦啊。

  我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

  周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福

  看着远处绿色的.草地和树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。20xx年,我们迎接大会时将更加自信。

小学生植树记叙作文3

  今天,是难忘的一天。因为今天是植树节,我们在校园湖的南边植树。

  今天天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

  植树活动开始了,我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在 坑里扶正了,赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,赵小凤不停地挖土,把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力,我非常佩服她。当时,我听到 老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我 们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑 里,虽然眉头上都沁出了汗珠,但是谁都不说累。赵婉说:“今天真有意义。”赵小凤说:“这可是我第一次植树。”我说:“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树 节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头,便用铁锨往外铲。不料,我铲出的土一下子蹦到了桶里,水变得浑浊了。我说:“完蛋了!”赵婉 说:“没关系,这样照样可以浇树。”

  这时,土已经培好了。小树挺立在那里,好像在对我们说:“小主人们,我口渴了,再给我点水喝吧!”我们俩把水倒在了培好的土上,小树咕咚咕咚地喝起来。

  小树栽好了,我们会心地笑了。这时,我们要走了。我们仿佛听到小树在对我们说:“再见了!”……


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展4)

——小学生记叙文10篇

小学生记叙文1

  这学期开学不久我们的语文“陆老师”就生病了,一天,两天,一周,她的身体还没有好,我们几个女孩子好担心她,就去问我们最信任的班主任“宋老师”,她脸色凝重的告诉我们:“陆老师脖子上面的淋巴发炎了,脖子边肿出馒头大的块,在医院挂水!”她还说:“陆老师很挂心我们这些孩子,让我们好好听课,认真复习,等陆老师回来好好表现给老师看!”我们几个乖巧的点点头。

  又过了一周,到了周四的“语文课”,推门进来的不再是代课老师,我们敬爱的“陆老师”回来了,不过我发现她的脖子还是肿的,有核桃大的.肿块呢,我心理暗暗的想:“一定要认真听课,不发出任何声音,让老师花最小的力气来给我们上课。”不过,那节课大家都安安静静的,连*时最捣蛋的同学也静静的坐着,都没有发出什么声音。下课时,陆老师略显疲惫,又沙哑的声音说:“不好意思,最近身体不好,耽误大家的学习了,我后面给大家抓紧!”我们大家齐声说“谢谢老师!老师辛苦了!”从那节课后,我们上语文课的纪律好了很多,大家都是安静、认真的上课,老师你们辛苦了!

小学生记叙文2

  教室的窗外有时比老师的板书要吸引人。同学们常常朝着窗外看天空。在一班上课时,我也会在傍晚时分看着窗外。连绵的山峦嵌在被夕阳染红的天空里,给人一种诗情画意的感觉。*日里觉得俗气的红配绿此刻居然能如此唯美。南方的冬天总是很潮。凌晨天空的乌云黑压压的,让人喘不过气。明明昨晚没下过雨,但树叶的尖上却结了霜。晾了三天的衣服越晒越湿,在操场上做广播体操的同学们一下下机械地摇着手脚,像是几年没晒过太阳的花被子,死气沉沉。这像鼻涕一样的天气。也不知道男生是怎么做到在零下几度的天气穿短袖的。我一个体质偏寒的女孩子,一到冬天是会被秋裤封印的。女老师们很勇敢,着短裙和薄丝袜,仪态万千;我却穿得像只黑熊。

  做完操回到教室,侧边的窗帘被拉上了,后窗的枝丫歪歪扭扭的指向远方。张牙舞爪的,好似在嘲讽我不能出去,必须要呆在囚牢一般的地方。他很喜欢呆滞地沉在那里。压抑的冬天里,他穿着一件单薄的校服在操场上打球,回来之后带着一身酸臭味,一头扎进书隹里学习。他嘲讽我天天伤感地空想,我认为他就是一个书呆子。我曾经认为他不会反抗,他那最大的努力博来了老师的几个巴掌。他日复一日年复一年,就只是为了那不断下滑的成绩?还不如空想。但是他却翻窗了,我却不敢。像是一个被压制太久的气球,他爆炸开了,天崩地裂。

  我跑操请假,坐在教室里望着窗外的夕阳,听着他被全校通报记过。那天的天空是黄色和着紫色的,有些伤感的样子。一切好像回归正轨,初春了。张牙舞爪的枝头冒出了粉嫩的花苞,天气回暖,一切都很美好。只是在上课的时候,有多一个人一起看窗外的夕阳。

小学生记叙文3

  大家是不是都听过了“垃圾分类”四字了呢?今天我们就来讲一讲垃圾分类吧。

  我们每天都要产生至少两袋垃圾,那如果一层楼有五户人家,那么就会产生十袋垃圾,那假如一栋楼有二十层,那么就会产生两百袋垃圾,那假如一个小区有5栋楼,那么就会产生一千袋垃圾。天哪!这惊人的数字!再继续算下去,假如广州有十个小区,天哪!一万袋!这些十分惊人的数字让我想都不敢想!

  这让我想起了老师上课时讲的事情,有一些国家把垃圾装在集装箱里,把集装箱扔进大海里,以为这样就可以消灭掉他们。

  还让我想起了一张张触目惊心的图片,让我深深的记在脑海里,有一张是死去的大海龟的尸体,解剖了之后发现肚子里面全都是什么可乐瓶啊,塑料瓶啊,全是垃圾!

  同学们,垃圾是被遗弃的资源,我们要学会垃圾分类,杜绝乱丢垃圾!

小学生记叙文4

  弟弟:泊油路才是路吗?

  妈妈:能走的地方都是路……

  ——题记

  暑假回了北方老家,广东的天气骄阳似火,河南的天气已经凉了,可以看到穿着毛衣的人群。天不太好,经常下着雨。

  我拖着行李箱走在乡路,心里涌动着一种莫名的情绪,硬底鞋踏在水泥路上发出“哒哒”的响声。虽然是大雨过后,路上出了有几处积水并无其他,空气的湿润还夹杂着泥土的清香。风吹过,芝麻田随风摇动,零零星星的小花飘在水泥路上,小鸟喳喳的叫着,仿佛有道不尽的喜悦。

  “妈,这乡里路走着真舒服。”弟弟那藏不住话的嘴巴又喳了起来。

  “对呀!对呀!比以前好了很多。”妈妈满目微笑。

  我看向爸爸,爸爸脸上的感慨一览无余。是啊!乡里的路真的好了很多,望望兴奋的家人,我不由想起了前年回家的时候……

  那时,春雨蒙蒙,洋洋洒洒硬是下了两天。爷爷打电话说让我们下乡时注意点,路不大好走。可到了村口才发现,岂止是不大好走,去农田的机械,乡里乡亲的脚印把路搞得坑坑洼洼,泥泞不堪。表哥的车刚走到一半就走不动了,陷在泥巴窝里,还是爷爷叫了附近的几个人折腾到晚上才把车推回家。人身上全是泥巴,狼狈不堪,我们都灰溜溜的洗衣服的洗衣服,擦车的擦车。想起那一次,我还心有余颤,那个衰样!

  想着想着,不知不觉的掉了队,抬眼一看,爸爸妈妈都到村口了。

  “妮子,快点。”后知后觉的妈妈叫道。

  我甩甩马尾,爽快的应了声:“就来。”

  不管怎么样,现在好了就行。村里条件都好了,几乎每人一台手机,大彩电,小轿车,收割机……看,咱农民也富起来了,多亏了上面的政策。

  接着,爷爷又带我们参观了移民居和老人居,昔日的田地改修了一幢幢七八层高的居民楼,油光发亮的大马路两旁竖着造型优美的路灯,楼前的花园花圃招蜂引蝶,公园喷泉那里一群打太极的阿公阿婆不断地发出咯咯的笑声。看了连爸爸妈妈也忍不住赞叹:家里修的比外面还好,我都不想走了。闻言,大家伙都哈哈的笑了。

  后来,因为爸爸妈妈工作方面的问题,在河南老家待了才几周,我们就比预期提前了整整半个月回到广东。走的时候,爸爸同乡亲们告别,语气里尽是慢慢的不舍,约定来年还要回来。

  我坐在车里,把头伸出窗外遥望着那渐远的乡路,来年,你还会变吗?

  清晨的雾气弥漫,窗外的景物像放电影一样,向后急速倒退,模模糊糊如同幻影。隐隐约约从中看到,那曲曲折折的水泥路向着远处,伸展,延长……

  啊!乡路!载着乡亲们的希望,奔向远方!

  乡路,家乡的路!

小学生记叙文5

  我的家乡——西双版纳,自从改革开放以来,发生了巨大的变化。广场的变化尤其明显。

  两年前,广场内有一些游乐设施,也有老人的活动场地,但都比较狭小,植被也很少。如今,广场经过不断修建,彻底的发生了改变:面积变宽了,广场中央还修建了一个音乐喷水池,每当夜幕降临,广场四周就会响起美妙动听的音乐,喷泉会随着音乐音频的高低喷出水来,水柱时而高,时而低,时而缓,时而急,时而又交叉在一起……此时老人们会围着水柱热情的跳起“咚吧叉”。音乐喷泉周围还有一些大象喷水池,每当音乐喷泉一喷水,大象鼻子里也跟着喷出水来,小孩们围着大象追逐打闹,非常开心!喷水池四周有一些小孔,孔旁边有一些装饰灯,大象一喷水,孔里也会涌出水来,在灯光的照射下,各色水柱从孔中争先恐后地冒出,显得极其漂亮。大象喷水池旁有两个读报亭,人们可随意阅览书籍,也可以在里面小憩。如果你累了,还可以到路边小径上踩踩脚下的小石子,做个足底按摩。音乐喷泉的正上方有一个舞台,每当节日来临或周末,舞台上就会有各种精彩的表演,随着音乐的起伏,舞台周围会喷出水来,此时的广场又成了水的世界、欢乐的海洋……

  家乡的变化多大啊,我相信只要我们刻苦学习,家乡的将来一定会被我们建设得更加美好。让我们为了这个愿望努力!努力!再努力!

小学生记叙文6

  生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的暑假,我就遇到了这样一道难题。

  那是一个闷热的日子,到了学舞蹈的文化中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。老师说:“今天,我们来学习一种新的舞蹈,练熟基础舞步----虾C步。”听了老师的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,老师又会训斥我们。正想着,老师开始做示范动作,我们也跟着做起来,跳,并,蹲,抬。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪,动作变形,毫无美感可言。老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。

  放学后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!

  这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。

  这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。

小学生记叙文7

  在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很清楚,他也就能把许多事都说得清楚了。”

  方法/步骤

  (1)怎样记叙好一件简单的事

  一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

  然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

  三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

  确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。

  (2)怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚

  一、运用顺叙。

  顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

  顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

  按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

  当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

  二、运用倒叙。

  倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

  需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

  三、运用插叙。

  插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

  需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

  有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是*凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是*凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是*常又*常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

  (3)怎样从小事中写出深意

  一、提高思想水*,训练一副见微知著的好眼力。

  照相机能摄像,人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同,双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水*,只有这样,才可能看到事情的里层,发现其中蕴含的深意。

  二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。

  在日常生活中,要做到凡事多加留意,尽可能深入地去想一想,不只注意到它的表象,还要去挖掘它的本质,弄清它的来龙去脉。这样,就能有敏感的头脑和锐利的好眼力,挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。

  三、把事情放在一定的背景中去写。

  背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看,是不起眼的,如果把它和事情发生的背景联系起来,那就不寻常了。

  四、“事”与“意”的榫头要对得合适。

  从小事中写出深意来,容易犯的毛病是“事”和“意”的榫头对得不准,往往是主观上(意)想“深”,客观上(事)显得内容单薄。因此,我们在具体写的时候,避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意“拔高”的毛病。

  有一篇题目叫《节日的早晨》作文,叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形,结尾是:吃完早点,我开了院门一看,只见人们穿着美丽的"新衣服,三个一群五个一伙的,走向热闹的大街,走向光明的*明天。

  这段话的结尾处,犯有“拔高”文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形,体现人民生活水*在*的领导下步步提高是可以的,可是将它和“走向光明的*明天”联系在一起,那“事”和“意”的榫头就对得不合适了。

  总之,我们只要提高自己的思想水*,对听到或看到的事深入地想一番,认识它的意义,鉴别它的价值,并把它放在特定的环境中去写,就能从小事中写出深意来。

  不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。

  (4)怎样才能选择到新颖、独特的材料

  一、从自己的生活中去找

  不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢?

  其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。

  二、做生活的有心人。

  常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳迪斯科吧?可是有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。

  三、选择新角度,让常见的材料放出异彩。

  一般来说,同学们的生活圈子小,家庭、教室、操场。接触的人少,家人、老师、同学。同学们在作文时,所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗?不是的。只要我们开动脑筋,对常见的材料改变一下叙述的角度,也会让它放出异彩。

  四、打开思路,扩大视野。

  有相当一部分同学,思路比较狭窄,他们的目光只注意好人好事,作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里,既看到那些好人好事,也看到那些坏人坏事,作文的材料一定会丰富多采起来。

  法国巴黎艺术馆里,陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像,奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢?是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢?原来,在一个深夜里,罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像,非常满意,连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够,后来,目光渐渐地集中在雕像的手上:巴尔扎克的那双手叠合起来,放在胸前,十分逼真。学生们不禁连声地说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角,提起一把大斧,直奔雕像,砍掉了那双“完美的手”。

  罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质,现在那双手(次要部分)突出了,人们看了雕像,只欣赏手的完美,而忽略了主要的内容。所以,罗丹砍掉了雕像的双手,以突出雕像所要表现的意义。

  雕塑是这样,写作文也是这样,只有围绕中心安排详写和略写,叙事的重点才能突出。

  (5)在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写

  一、事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物,以及起因,事情的结果部分,往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

  二、有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的,所以要详写。这里需要说明的一点是:在文章中,重点突出详写的部分时,不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔,但运用得好,可以对文章重点的突出、主题的表现,起到“绿叶映衬红花”的作用。

  一篇文章,好比一架运转正常的机器,文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件,这些零件不仅相互照应,而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应,也需要一些“小零件”,即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。不然,文章就会显得支离破碎。所以,写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

  一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

  一)、由这件事转到另一件事时需要过渡。

  二)、记叙的时间发生变化时需要过渡。

  三)、由倒叙转入顺叙时需要过渡。

  四)、运用插叙时的起止处需要过渡。

  一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况:

  一)、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

  二)、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

  三)、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。

  总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。

  注意事项

  在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,**常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点:

  ⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  ⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  ⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  ⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  ⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  ⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

小学生记叙文8

  介绍自己的家乡

各位游客:

  大家好!欢迎你们来到祖国的最北方,美丽的呼伦贝尔大草原做客。我是草原上的孩子,我在这里出生、长大,这里水情草美、风景如画。现在就由我来给大家姐晒一下美丽的呼伦贝尔大草原。呼伦贝尔大草原是世界上最著名的三大草原之一,这里土地辽阔,水清草美,有很多的河流和湖泊,组成了一幅美丽的图画。

  这里的夏天最美了,空气非常的清新,是旅游的好地方啊。冬季大雪过后,是一个银白色的世界,和小朋友们一起堆雪人、打雪仗,非常的开心。

  如果你来带大草原,这里的兄弟姐妹会非常的热情,他们没会敲起锣鼓,扭起秧歌欢迎你们的到来。我们可以在大草原上骑马,摔跤,尽情地玩耍。

  呼伦贝尔大草原很美吧!

小学生记叙文9

  有一天,我陪妈妈买一些菜,选好菜,在结帐时,看到商店的电视,正在播出一则新闻,新闻描述著:“有一位爷爷热于助人,常常带着钱,往基金会移动,就把那些钱捐给基金会。”

  这时我心里想:“嗯!我一定要帮助贫穷困苦的人,让我做多一点善事吧。从那天起,我立志想成为一个常常做善事的人。

  隔天,在上学途中,看到有一位奶奶要过马路,但是她好像不知道要怎么过去马路的另一头,这时的我赶紧跑过去,跟奶奶说:“我扶你过去。”到了对面,老奶奶向我到谢之后就走了,当她跟我道谢时,非常有成就感,而从那天之后就一直在帮助人了。

  不过有一天,我看见了商店的阿伯在搬货运,我好心跑过去帮他,很快的搬完了。我一转过去,阿伯好像生气了,阿伯突然大吼:“这是我要搬上去车里的空箱子,你干嘛把他搬下来啊!这时的我,只想逃跑而已,被骂了一整个下午,真讨厌!早就知道不要帮忙了,反而帮忙帮成帮倒忙。

  这次的教训让我知道,要帮忙前,要跟那个人问:“要不要帮忙?”如果他说好,那就去帮忙吧!但是他如果说不,那就算了吧。

小学生记叙文10

  有人说,要么读书,要么旅行,身体和灵魂必须有一个走在路上。可是听说,有一城市会让你的身体与灵魂结伴上路,而这城市就叫厦门。

  阳光充分的清晨,我来到了这个神秘而美丽的小城市。街道旁古老的洋房,郁郁葱葱的龙眼树,生了锈的老铁门,凹凸不*的小路,屋顶上趴着的懒猫,都透着悠闲的气息。听说这里,不只有小清新,还有……炎热午后的午餐,告诉了我答案。

  在这些弯弯曲曲的小巷中,有一家特别的素饺子馆。里面摆满了各种漂亮的,从各国带回来的小盘子、小碗。原来是老板珠珠收集的。当我们正在享受美味可口的素饺子时,一位老婆婆推门而入,据说她就是传说中的"老板娘"。一开始我还奇怪,经过大家的解释我渐渐明白了,他们口中的"老板娘"是什么意思,原来是老板的娘呀。"老板娘"还有一个非常喜庆的名字叫喜洋洋呐。这家素饺子馆里的人十分好客,也十分热情,饺子店也十分随便,钱放在一个竹编的小篮子里,让顾客在那里交钱。这里的气氛十分和谐,十分温馨,十分温暖,就像是回家了一般,原来在这座小城市里还有家的味道。

  吃饱喝足,又该上路了。凉爽的下午,再合适不过去沙滩漫步了。吹吹海风,捡一只特别的贝壳,让冰凉的海水轻拂过脚面。第一次看到大海,第一次走过沙滩,第一次......谢谢这个奇妙的城市,还隐藏着这么多的第一次。

  在沙滩上,绘上我的最爱。告诉大海,我来过这里。

  当粉红的晚霞来临时,街边清新的小店,敞开门,欢迎我们的到来。淘一淘小物,真是再合适不过了。一条项链,背后还有更深沉的故事。一只可爱的小兔香皂,散发着迷人的馨香。一些漂亮的小杯子,小盘子,融化了多少汗水......永远走不完的小路,永远逛不完的小店,还悄悄藏着,一些秘密……

  咖啡馆台阶上趴着的小猫咪,有一对独特的大眼睛。肉嘟嘟的小爪子,搭在台阶上。似乎永远都有睡不完觉,在梦中,登上了属于猫的小岛。

  给自己一点时间,听一朵花开的声音,听一片叶落的声音。清早起来,观一观日月同辉。站在海边朝着太阳的方向,吹吹海风,感受悠闲的慢生活。在老铁门儿下,拍一张时光的照片。看着飞机划过天空,像一把剪刀剪开了蔚蓝的图纸,厦门,这个令我恋恋不舍的城市,再见!期待下回再次相见!


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展5)

——冬天小学生作文 (菁选5篇)

冬天小学生作文1

  冬天到了,凛冽的`西北风呼呼地刮着,吹落了枯黄的树叶,像漫天飞舞的黄碟一般。街上的树木只剩下那光秃秃的树干和树枝,寒风一吹,颤颤抖抖。河里结上了厚厚的冰,咯咯直响……

  冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪。洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,宛如一只只银色的蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,感觉舒服极了!雪越下越大,漫天飞舞。让我感到仿佛走进了一个诗情画意的境界。

  过了一段时间,雪停了。大地一下子变得银装素裹、粉妆玉砌,好像被一层轻纱裹住了似的。放眼望去,只见那披满雪花的树枝呈现出千姿百态,有的像蓬松松、沉甸甸的棉球,有的像毛绒绒、亮晶晶的银色花朵。再看看那几棵树,覆盖着层层白雪,恍若玉树琼枝,姿态万千。大街上,白雪皑皑,就像一层厚厚的绒被软绵绵地铺在马路上。正所谓“旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜”啊!瞧,大家都迫不及待地跑到外面,尽情地玩起雪来。大家有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑冰,还有的在抽冰猴呢!其中最有趣的数堆雪人了,我把洁白的雪滚来滚去,滚了半天才把它滚成了两个大雪球。我又费了好长时间,终于把雪人给做完了。

  冬啊,你总是悄悄地来,又悄悄地走;冬啊,你总是把美丽和纯洁带给人间,而自己却悄无声息;冬啊,你把所有的欢乐都给予给了我们。啊!我爱冬,她太美了!

冬天小学生作文2

  星期五下午,我们体育开运动会,广场上有一年级、二年级、三年级……他们脸上充满了希望,大家都想为班级得名次,比赛项目是:跳绳、跑步、踢毽子、体育游戏。最激烈的是跳绳,比赛要开始了,我就站到广场上,我一听老师的口令,就飞快地跳起绳来,跳了一会儿,我速度慢了下来,我忽然听到我的好朋友徐婉清在喊:“童天悦加油!

  童天悦加油!

  ”听了朋友在帮我加油,我心里满怀希望,我又飞快地跳起来了,老师又一声口令,我就停下来,我们又比了:踢毽子、体育游戏、跑步。在*室的路上,我心里很紧张,不知道我是第几名?

冬天小学生作文3

  北风呼呼地吹,树上、地上都变成了银白色的。

  小动物们有的"躲到了洞里,有的飞到南方了。小朋友们有的跳绳,有的划雪,还有的溜冰……你看,小明和小红在比赛溜冰呢,他们溜得可好了。

  他们在冬天里玩得多开心哪!

冬天小学生作文4

  冬天是死样的,又是充满活力的季节。

  呼啸的北风正是给冬天带来死样的罪愧祸首。北风呼啸的叫着,就连树上挂着的枯叶也毫不放过。北风玩弄着落叶满天飞舞,黄尘蒙蒙,混沌一片,简直分不出那是天,那是地。呼啸的北风吹来了寒冷,使河流冰冻,万物凋零,死气沉沉。整天只有那呼啸的北风陪伴。再这冬季里完全没有热,完全没有光,完全没有中午,紧接着早晨的是夜晚,迷雾,黄昏,什物不辩。天好像是暗室里的透光眼,镇日如坐地窖中。太阳好像是个穷人。死样的冬天,冬天把天上的水和人的心都变成了冰。

  冬天又是个充满活力的季节,因为有雪。“梅需逊雪三分白”,是的雪花的确是那么洁白,讨人喜欢雪片象是扯破了的棉絮,没有目的的满天飞舞。雪花的纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上给万物都穿上了银装。一群群孩子在雪地上掷雪球,做雪人,那欢乐的叫喊声,嬉闹声,把树上的雪都快震下来了。

  好一幅瑞雪的图画!

冬天小学生作文5

  大树一头茂密的头发全被拔下了,小草害怕得不敢乱动,人们也不敢出门,原来是可怕的冬女王来了。

  冬女王来了,许多动物都躲起来避冬,冬女王的魔力高大,大到好像雨水都变冰水,手也会冷到没感觉,还要穿很多很多的衣服御寒,也会想一直买暖暖包,只要有水的地方,冬女王就会把它冰冻,如果下雨的话,她就会把它变成刨冰雨,打在身上就像被石头打到一样痛,冬女王让我好难过日子呀!

  冬天一到我好怕起床,因为一想到要离开暖暖的被窝,到冰冷的世界,让我好痛苦;也怕洗手,洗手要用冰冰的水来洗,我的手都要变成棒棒冰了;我更怕洗澡,洗澡时有时会洗到一半就没有瓦斯了,那就得要洗冷水澡了,想到就会开始发抖。让我超级怕的就是出门,一吹到外面的风,全身好像就要进入冷冻库,这些事让我真的好怕冬天的到来。

  冬天虽然冷,可是在冬天有一些很棒的享受,我喜欢吃火锅,看着火锅料在锅子里舞动、翻转,口水都会不自觉的流出来了。我也喜欢泡温泉,泡温泉时不但可以让身体热起来,脸也会变得红通通的,就像苹果一样可爱,也可以看到美丽的风景,我一看到美丽的风景,眼睛都会散发出闪烁耀眼的光芒。更喜欢在沙发上披着棉被和妈妈一起看电视,跟妈妈挤在一起取暖,好像身体里的.寒冷都被赶走了。

  冬女王的到来,让大家心中都有许多烦恼,可是不管冬天再怎么冷,只要家人团聚在一起,心一定也是暖暖的、热热的。冬天来了,灾难似乎也变多了,有人被冬天的寒冷冻伤,养鱼的人会损失很大,因为鱼都被冻死了,我想大家都希望温暖的春天快点来吧!才可以摆脱冬天的纠缠。


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展6)

——小学生作文: * (菁选5篇)

小学生作文: *1

  慕子霖一个夏天的下午,少先队员王小明和李小刚,兴高采烈的走在放学的路上,一边走,一边唱着嘹亮的歌曲“我的就在。”

  忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,眼看就下雨了,他俩迫不及待的向家跑去,刚进家门,外面就下起了倾盆大雨。他们看着窗外的大雨,只见地面积满了一个个小水坑,雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的*。这麽大的风会不会把棋杆刮倒,这麽大的雨会不会把*淋湿,他们又看到胸前的红领巾,想起了辅导老师的话“时刻准备着”,想到这里,王小明顾不得放下书包,顾不得喝口水,迫不及待冲出家门,向学校跑去。

  李小刚打着伞,也毫不犹豫、不假思索的跑了出去本文摘自教育文摘″。王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了,水直下流。这是*不在是早上的*,而是湿透了。他开始行动了,他小心翼翼的降下*。李小刚打着伞也跑了过来,他们齐心协力取下了*。他们一人拉着*的一角,把伞下最好的位置让给*,高高兴兴向家跑去。回到家里,他们顾不得喝水,顾不得换衣服,把*洗干净、凉干、叠得整整齐齐。

  第二天,他们把*交给了老师,老师夸他们是十佳少年!

小学生作文: *2

  每逢周一,我们学校都要举行一次隆重的升旗仪式。

  站在*下,我们敛声屏气,肃然起敬,庄严而肃静的操场上空响起了我们《中华人民共和国*》:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……”升旗手站在*下,用娴熟的动作缓缓地拉起这面鲜艳的*,一下,两下,三下……我们的目光跟随着*在徐徐上升。

  “起来!起来!起来……”我们满脸自豪,我们的内心汹涌澎湃,伴随*响起,无时不在沸腾着。在这震惊山河的歌曲中,我们似乎能倾听到无数的呐喊,“中国,雄起!”“中国,我为你骄傲!”但是这首歌的后面,有多少风雨,有多少酸痛……多少中国人,经历过眼泪的挥霍,又坚强地挺了过来。

  是的,中国人民是最勇敢的,我们的祖国,是个伟大的国家,是个造就了奇迹的国家。20xx年是经历严峻考验的一年,1月,我国南方遭遇了百年难遇的冰雪灾害;5月12日,汶川地区遭遇了特大地震;第二十九届夏季国际奥林匹克运动会在北京举办;灾难中,我们的人民心连心,团结一致,用坚强.博大的胸怀,战胜了一个又一个困难。我们的祖国是坚强的,是伟大的,就是这样一个多面性的中国,造就了*,造就了中国人!

  *在徐徐上升,在微风中飘扬着,这面经历过心灵的洗礼,岁月的考验的旗帜,承载着13亿中国人的心,承载着它伟大的历史与美丽的憧憬,让我们每个人为*而自豪吧。

  *结束了,我们站在*下,慷慨万分,激动不已。望着胸前佩戴的鲜艳的红领巾,我们顿觉肩上担负的重任,祖国的繁荣需要我们,祖国的强大需要我们,我们是祖国的未来,我们的责任重大而遥远。

小学生作文: *3

  周一的早上,阳光明媚,我们所有的师生排着整齐的队伍,到学校的操场集合参加升旗仪式。

  当小主持人响亮的宣布:“升旗仪式第一项——出旗”的时候,只见*班的同学穿着一身威武的“军装”,昂首挺胸大步地走到我们面前的升旗台下。*班队长一声响亮的“立正”,*班的同学们立刻站得笔直,他们就像*广场的*军战士一样,精神抖擞。*响起,*缓缓上升,升到最顶上的时候,*迎风飘扬,我行着队礼,觉得非常骄傲。

  最后,值周老师颁发流动红旗,得到红旗的班级欢呼雀跃,没有得到红旗的班级,有的像泄了气的皮球,有的一脸羡慕,还有的暗暗地想:下周我们一定要好好表现,争取也能得到红旗。

  仪式全部结束后,我们整整齐齐排队回到了教室。同学们认真做好了课前准备,静静地等待着老师来上课。

小学生作文: *4

  一年一度的国庆节即将来临,全国人民都沉浸在庆祝祖国62岁生日之中。当*冉冉升起的时候,我心潮腾涌,庄严的举起右手,向*致敬。一种民族的自豪感顿时油然而生。

  啊,祖国!您如一位慈爱的母亲抚养着我们。如果我是鱼儿,那您就是广阔的大海;如果我是一只小鸟,那您就是广阔的天空;如果我是一朵小花,那您就是太阳。啊,祖国!你经历了多少沧桑和无数历程?现在终于走在世界的最前端,我为自己是中华儿女感到骄傲,为自己是炎黄子孙而感到自豪。我要好好学习,长大成为社会的栋梁之才,为祖国的繁荣昌盛做出贡献,为*事业而奋斗!

  啊,祖国!祝您欣欣向荣,国泰民安。

小学生作文: *5

  仰望*,唱着庄严的*,爱国之情在我们心中激荡。

  还记得小时候,爷爷带我到*广场看升*。爷爷开始是兴高采烈,有说有笑的,可当*升起的时候,爷爷一手拉着我,脸色变得肃然起敬。我问爷爷:“爷爷,您刚才为什么不说话呀!”爷爷和蔼地说:“这是对*最起码的尊重,等你长大了,就懂了。”我似懂非懂地点点头。

  回忆起从前的我是多么的天真与无知,现在我长大了,成为了一名光荣的少先队员,我终于懂得了:我胸前的红领巾是*的一角,这是用革命先辈的热血所染红的,他们用自己的血肉之躯为我们换来了今天美好的生活。

  就说王二小吧,他是一个英勇、聪明的孩子,他把一大支敌人队伍引进八路军的埋伏圈,敌人知道上当后,把王二小用刀刺死摔在石头上,鲜血流了一地。这是一件多么可悲的事呀!他当时也就我们这么大呀!就牺牲了自己年轻的生命。

  还有我们学过《金色的鱼钩》一课中的老班长,他为了让战士们顺利地穿过草地,用找到的针去小水坑钓鱼给小战士们吃,自己去吃他们吃剩下的、难以下咽的鱼骨头,最后自己累得再也起不来了,确保全了其他三个小战士的生命,才让他们成功地度过了草地。

  回想起这些革命先辈壮烈的故事,我在心中暗暗下定决心,一定要好好学习,做祖国的有用之才,为祖国贡献出自己的一份力量。


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展7)

——蝴蝶小学生作文 (菁选5篇)

蝴蝶小学生作文1

  春天来了,大地复苏了,一只只蝴蝶换上五彩斑斓的外衣,在花丛飘然起舞。我捡了一个蝴蝶卵回家,盼着它快快成长。

  我仔细观察了这卵,这卵是透明的,带些紫色,形状像一滴水滴。呵,*时,其它许多动物的卵里都有有它的胚胎,如:青蛙卵里有个小黑点,鱼卵里有一个鱼形物体,可蝴蝶卵里什么都没有,真怪了。上面还有黏乎乎的液体。

  不几天,卵里钻出一个小黑怪物,别看它这么小,却一天能吃两三片手掌大的叶子呢。它小心的蠕动着,只顾着吃,它还是个天才艺术家,老是在叶子中间咬出一个稀奇古怪的形状来。慢慢地,小黑怪变成了黄绿黑相间的毛毛虫,又带些红蓝的色彩。这么鲜艳的颜色,难道它不怕其它动物的发现和袭击吗?哦,尽管色彩艳丽,会被其它动物发现,但这也是在告诫其它伤害它的动物:不准靠近,伤我者必毒死。这条毛毛虫越长越肥,快要变成蛹了。

  有一天,毛毛虫垂在叶子下不动了,真是呆如木鸡。它开始吐丝,织杨了一个半透明的“屋子”,它在里面化成蛹,呼呼大睡进入梦乡。随着时间的推移,蛹不断地变化着,从绿色的蛹变得越像蝴蝶了。

  终于,那天,蛹突然抖动了一下,破出一个小口,露出了翅膀的末端。蝴蝶开始挣扎,极力鼓动双翅,蛹壳剧烈晃动,摇摇欲坠,我在一旁心急如焚,多想帮帮它,但我知道,帮了它等于害死了它,蝴蝶在破蛹时磨练了翅膀,钻出后才能飞翔。我只好袖手旁观。

  蝴蝶挣脱了蛹壳,它面目全非,添了一对五彩缤纷的翅膀。它停在叶上,等翅膀干了,便翩翩起舞,飞上蓝天,去寻找它梦寐以求的香甜花朵。

蝴蝶小学生作文2

  一阵大雨过后,我推开窗户,呼吸着雨后清新的空气。一会儿,朋友来邀我一起去雨后的野外走一走,我高高兴兴地应允了。

  雨后的野外,路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,场面相当滑稽。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”一声,弯着腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨淋湿了的蝴蝶,被朋友踩在泥里了。

  那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶来说是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。也许是累了,蝴蝶的翅膀一直在抖动,但怎么也飞不起来。忽然它停止抖动,我们正准备捉它时,它的翅膀抖动起来,抖动的频率明显加快了,一点一点地,它居然从泥里抽出身来,奇迹出现了,翅膀从泥里抽出来的那一霎间,蝴蝶飞向了高空,飞向了蓝天,飞向了属于它的那片自由空间。

  一刹那,我深深地被震撼了,那弱小的生命,在它生命处于危险之时,竟能不放弃生的希望,不停止努力,终于转危为安,重返蓝天。

  我想我将在炎热的夏季里,见到更多让我感叹的美丽蝴蝶。因为,在我的心灵深处有一种莫名的感动,我非常清楚,这感动来自那只受伤的蝴蝶,来自于蝴蝶那抖动的翅膀。

蝴蝶小学生作文3

  窗外,雨哗哗地下个不停,雨滴打着死亡的节奏,树叶纷飞,飞沙走石。

  窗内,书桌上摆着乱七八糟的书本,静谧的房子的墙角上,蜘蛛都在上吊。

  大家肯定在想,正是成长的欢乐时光,我为什么会如此烦恼呢?因为这次的数学测试,我考得太糟糕了。回来后,妈妈用她那“狮吼功”大骂:“如果你考不好,你就完蛋了!”然后,妈妈怒气冲冲地走了,留下了可怜的我,让我的内心充满忧伤。

  突然,我发现窗户下面有一只美丽的蝴蝶,但美中不足的是,它有一边的翅膀是残缺的。只见它艰难地想再次飞起来,却又一次次被雨滴打趴下。但它并没有放弃,还是一次又一次地尝试着……看到它一次次徒劳,我想:它永远都不可能飞起来了,因为受伤的它是那么脆弱,那么不堪一击。我便不去理它,去征服那似乎永远也写不完的作业。当我写完作业,再次去看那只蝴蝶时,却惊讶地看到它在院中低飞。

  从中,我悟出一个道理:在成长中,只要乐观,烦恼自然会消失;只要自信并付出努力,坚持就一定会取得成功。

  不知何时,窗外的雨已经停了,天边出现了美丽的彩虹。我在惊叹彩虹的美丽的同时,也坚信:我能行!

蝴蝶小学生作文4

  一天,我兴致勃勃地在公园玩。

  我站在运动器材上一边运动,一边东张西望。突然,一个小小的白色身影,从我的眼前飞快地闪过。我呆住了,刚才飞过去的是什么?我马上跳下运动器材,去寻找那个小小的白色身影。

  在一丛鲜艳的花朵中,我找到了那个小东西。仔细一看,原来是一只翅膀雪白的小蝴蝶,像披了一件白舞裙,在花丛中飞舞。只见它轻轻地落在一朵花上,白色的翅膀微微张开立在背上,露出灰白色的肚皮,像一个小橄榄球。它头上的一对触角一抖一抖的,嘴里吐出一根又细又长的管子,乌黑乌黑的,像一枚极细极细的黑色的针,这里碰碰,那里碰碰,却没有刺进去。它在干什么?当我想靠近它看个仔细,蝴蝶身上好像装了报警器,我一靠近的第一秒,它就用力扑闪着翅膀飞走了。我赶紧追过去,寸步不离地跟着蝴蝶。可蝴蝶东飞西飞,再也不肯落下来,我只好放弃了。

  回到家,我问了妈妈,又查了资料,原来蝴蝶嘴里的黑色“小针”是它的口器,它用这个小管子吸取花蜜为食,和蚊子的口器不同,它是虹吸式的。

  这次观察让我知道:大自然有很多奥妙,要你细细观察,多多去想。

蝴蝶小学生作文5

  秋意甚深了,一阵秋风拂过,带来了丝丝凉意,同时,也带来了一阵沁人心脾的冷雨。

  我漫步在草地上,脚上踩着的层层落叶直发出“沙沙”的声音。忽然,我看到了一只倚在落叶上的白蝴蝶,被那无情的冷雨打得奄奄一息,只见那沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着。它白的像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人。

  我俯下身,小心翼翼地捏起它的双翼,将它捧在手心里,见它那微弱的样子,我心不禁一颤,用口轻轻地呵着气,想要送给它一丝温暖,直至它渐渐苏醒过来,我才惬意了些许。

  我将它抛向空中,只见它努力地向上飞着。可是,那双被冻僵已久的翅膀非得十分艰难,它掉下来了!但它并没有放弃,它仍努力地往上蹬,两只翅膀一刻不停地拍着。我仿佛看到了:它向往着那天空,它向往着那蓝天,它向往着自由飞翔!只见,它突然一跃而起!它活泼伶俐地在我周边飞舞了好一阵,然后飞向那一片清白如洗的天空,愈飞愈远……

  那一刻,一江春水在我的"心头开始荡漾了:多么美丽的白蝴蝶!多么坚强的白蝴蝶!多么勇敢的白蝴蝶!


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展8)

——有趣的科学课的小学生记叙作文 (菁选2篇)

有趣的科学课的小学生记叙作文1

  今天,上了一节有趣的科学课,我知道了水葫芦浮在水面的秘密。

  今天在科学课上,老师问:“有谁知道哪些是水生植物吗?”同学们纷纷问答,有的说有水花生、金鱼藻,有的说有浮萍、荷花、睡莲,还有的说有水葫芦。老师说:“你们说的都很好,下面我来给你们介绍下水葫芦吧。”

  老师让我们看着课桌上的水葫芦,对我们说:“你们都知道水葫芦是浮在水面的,可你们知道水葫芦为什么浮在水面吗?”同学们都专心致志地观察水葫芦。大家都发现水葫芦的叶柄上有个椭圆型的气包,绿油油的叶片像一把把小扇子,可是大家还是不知道水葫芦为什么能浮在水面上。于是老师告诉了我们水葫芦浮在水面的秘密,那就是水葫芦那个气包叫气囊,里面充满了空气,就像人们戴上了游泳圈去游泳,是不会沉到水底的。

  哦,原来这就是水葫芦浮在水面的秘密啊,科学真是一门有趣的学科,让我们学会观察,学会思考。

有趣的科学课的小学生记叙作文2

  今天,科学课上,老师让我们在教室里观察蚂蚁。我们根据蚂蚁的分工,认识了了蚁后、蚁工、兵蚁,我一边记一边想,这多么的神奇啊,蚂蚁也和我们人类一样都需要分工与协作的。

  雷老师说蚁后只有一只,当它老了就生出小蚂蚁,这只小蚂蚁长大了就能当蚁后。如果蚁后有两只,那就只能保留一只最优秀的。我觉得最有趣的还是蚂蚁的信息素,蚂蚁走过路线就会有一条信息素,这能指导下一只蚂蚁安全走过来……我为了测试以下就把信息素抹掉了一节,结果第二只只转了几圈才找到没抹掉的信息素。我把它们弄得晕头转向了。老师说,蚂蚁还有一对触角,蚂蚁通过触角相互交流,当一只蚂蚁用触角去触碰另一只蚂蚁时,表示它们在打招呼,有话要说。

  老师还给我们讲述了很多我们不知道的科学知识,这真是节令人有趣的科学课啊!


小学生记叙作文 (菁选5篇)(扩展9)

——遇见-小学生记叙作文500字 (菁选2篇)

遇见-小学生记叙作文500字1

  感谢你们,出现在我这个花样年华的青春里。

  她,戴着一副眼镜,头发短短的,总是利落的扎在脑后。就是这样的普通女孩,成为了我初中的第一个好朋友。

  开学军训,太阳高挂天空,好似要把它的全部的热情都散发出来。我头晕目眩,眼睛已看不清东西,汗水一滴滴划过脸颊。我三番五次地蹲下,可仍感觉那么难受。终于,到了休息时间。我将脸深深地埋进胳膊之间,躲避太阳那热情的阳光。这是,一只温暖的手搭在了我的"肩膀上,清脆的声音在我耳边响起:“你怎么样了,感觉还好吗?要不要去阴凉地待会?喝点水补充一下能量?”我揉了揉眼睛,抬起头,就撞上她那双关切的眼睛,在阳光下显得好美。我轻轻点了点头,从那时起,我们变成了形影不离,互帮互助的好朋友。

  另外一个人,是在开学以后,我们才渐渐熟悉起来的。她跟我一样都是单眼皮,性格活泼开朗,热情大方,敢作敢当。

  那是一个灰蒙蒙的周三,当中午最后一节课的下课铃响起后,我们一下冲出教室,直奔饭堂,就在已经到达餐厅时,我才发现自己没带饭卡。我一下紧张起来,心想:“怎么办,如果现在上去取得话,肯定就来不及了,怎么办呀?”就在我急得像热锅上的蚂蚁时,她转过头,问到:“喂,怎么啦?”“我,我没带饭卡。”她撇撇嘴:“我还以为什么事呢,喏,借你吧!”说着,就将饭卡递到我面前,转身去排队了。

  我跟在她身后,看着她的后脑勺那晃动的小辫子,不禁微笑。

  感谢你们,出现在我身边,如天使般陪伴着我,你们就是我最美的遇见!

遇见-小学生记叙作文500字2

  都说遇见是一种缘分,那么,这种缘分在我心中是那么温暖,那么幸福。友谊是一杯清茶,心肠愁闷的时候喝一口,口齿之间回荡着一股清香,顿时让人神清气爽,我感谢上帝,让我遇见你。

  月考前我信心满满,这次肯定可以考好!考试完后,老师说:“这次考试是电脑阅卷,用黑色油笔涂选择题是扫描不上的。”我的心咯噔了一下:这下完了,我全用黑色笔涂的!出于面子,我并没有把这件事情公之于众。

  可能你们在看成绩的时候顺便看了我的,都跑过来问我:“你怎么考了这么一点分?我还以为你学的多好呢。原来才考了380多分啊……”

  我一时不知道该怎么去回答,你们不知道这到底是关心还是嘲笑,你们不断地追问,我也忍不住说出了原因:“我的选择题全部用黑色笔涂的!”老师就叫我上去,问我考试怎么只考这么点分?我又解释了一番。老师知道了,叫我下去。

  我坐在座位上,越想越委屈,眼泪终于不争气的掉了下来,你能看到后赶紧跑过来,没有嘲笑,反而安慰道:“没事儿没事儿,一次月考而已,他身上用2B铅笔涂就行了。你选择题分全没了都考了380,加上选择题,不得考多少分啊!?”听到这些话,我的心受到了一点安慰,阳光斜射在你的脸上,一切都那么美好。

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