关键词
下面是小编为大家整理的荷叶姐姐伞作文（全文完整）,供大家参考。
一天，池塘里的荷叶绿绿的，开满了一朵朵荷花，密密麻麻的你靠着我，我靠着你，有的像大大的花裙，有的像一个亭亭玉立的小姑娘，还有的像一把把小雨伞，像一片片大圆盘。
天空上飘来一片片大乌云，天空的闪电划过，不一会儿哗哗哗，大雨点像调皮的孩子，荷叶姐姐撑开了大雨伞，站在池塘里。
小青蛙说：“刚才我还在荷叶上唱歌呢！这雨说下就下。”荷叶姐姐说：“快到我的伞下来避雨吧！小青蛙跳到了荷叶姐姐的伞下。
小鱼说：“刚才我还在游泳呢。”荷叶姐姐说：“小鱼，快到我的伞下躲雨吧！”小鱼说：“这雨说下就下。”
雨越来越大，小蜻蜓飞过来躲在荷叶下。小鹭鸶走过来躲在荷叶下。荷叶姐姐让给了大家，自己却淋在了雨里。
雨停了，动物们要走了，动物们一起回家了。阳光照在荷叶上，一闪一闪的，眨着眼睛笑呢！
——中班语言教案：荷叶姐姐的伞3篇
【活动目标】
1.理解散文内容、感受散文中夏日优美的意境与荷叶姐姐乐于助人的美好情感。
2.愿意结合生活经验想象并用较完整的语言续编故事。
3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4.帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。
【活动准备】课件
【活动过程】
一、引发兴趣——初步感受夏日的优美意境
1.（出示池塘里的荷叶）“这是一个美丽的池塘，池塘里有什么？”
2.“你们喜欢荷叶吗？为什么？它长得怎样？像什么？”
小结：美丽的夏日，荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
二、欣赏散文——段理解散文，进一步感受夏日优美的意境及荷叶姐姐乐于助人的`美好情感
1.有一天下雨了，池塘里，有许多动物找不到躲雨的地方。真着急啊，怎么办呢？（让幼儿自由述说）
2.欣赏散文
故事中有哪些小动物？它们躲在了哪里？
你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
说说喜欢荷叶姐姐的理由。
3.再次欣赏散文
三、续编故事——结合生活经验，想象并续编故事
1.你们觉得还有谁可能也会躲进来呢？
2.根据幼儿所说的编入故事中。
3.叙述时教师帮助幼儿把语言说得完整。
小百科：荷叶，又称莲花茎、莲茎。是莲科莲属多年生草本挺水植物莲荷的叶。
——荷叶姐姐的伞教案 (菁选2篇)
【活动目标】
1.理解散文内容、感受散文中夏日优美的意境与荷叶姐姐乐于助人的美好情感。
2.愿意结合生活经验想象并用较完整的语言续编故事。
3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
4.帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的乐观精神。
【活动准备】课件
【活动过程】
一、引发兴趣——初步感受夏日的优美意境
1.（出示池塘里的荷叶）“这是一个美丽的池塘，池塘里有什么？”
2.“你们喜欢荷叶吗？为什么？它长得怎样？像什么？”
小结：美丽的"夏日，荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
二、欣赏散文——段理解散文，进一步感受夏日优美的意境及荷叶姐姐乐于助人的美好情感
1.有一天下雨了，池塘里，有许多动物找不到躲雨的地方。真着急啊，怎么办呢？（让幼儿自由述说）
2.欣赏散文
故事中有哪些小动物？它们躲在了哪里？
你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
说说喜欢荷叶姐姐的理由。
3.再次欣赏散文
三、续编故事——结合生活经验，想象并续编故事
1.你们觉得还有谁可能也会躲进来呢？
2.根据幼儿所说的编入故事中。
3.叙述时教师帮助幼儿把语言说得完整。
小百科：荷叶，又称莲花茎、莲茎。是莲科莲属多年生草本挺水植物莲荷的叶。
目标：
1、通过欣赏散文，了解夏天池塘的特征。
2、运用各种材料布置夏天的池塘。
准备：积木、废旧材料等
过程：
1、欣赏：散文“荷叶姐姐的伞”。
2、谈论：哪些小动物躲在荷叶姐姐的伞下。
3、 想象：还有哪些小动物也会来参加?
4、布置：师生共同布置一个夏天的小池塘，用废旧物品制作小动物。
——荷叶伞教学课件
活动目标：
1、在观察的基础上能用较流畅的语言表述连贯的图意。
2、激发幼儿敏锐的观察力和积极的表达欲望。
3、培养幼儿团结互助、乐于助人及学会与人分享的品质。
4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
5、萌发对文学作品的兴趣。
教学重、难点：
1、发展幼儿的感受力和语言表达能力。
2、培养幼儿团结互助、乐于助人及学会与人分享的品质。
活动准备：
多媒体教学课件、放大的图片、喷壶、雨伞
活动过程：
一、组织教学：唱歌、师幼互相问好。
二、创设情境，引出本课主题。
1、请几名幼儿与老师玩游戏，突然下雨了（喷壶喷点水），我们怎么办呢？我有一把伞，请小朋友们一起躲雨。
2、问：你们觉得快乐吗？为什么呢？（帮助别人，被别人帮助）
三、观看多媒体课件，宏观了解图意。
1、我这有一部动画片，想请小朋友们看一看，看完后要告诉我发生了一件什么事哟！
２、观看课件。（配音乐的图片）
3、幼儿说说发生了什么事？
四、观看放大的图片，引导幼儿按顺序讲述出每一幅图片的内容。
五、再次对照多媒体画面，完整、连贯的讲述。
六、师小结：小朋友之间要团结友爱，互相帮助，学会与人分享，我们的生活就会处处充满爱。我也希望我们班的每个小朋友都能成为一个传播爱的使者。
七、播放《让爱传出去》的音乐，带出活动室。
——倾斜的伞作文10篇
我有一个慈祥、善良的母亲。在这十几年来，对我无微不至的关心，我牢记在心。
妈妈您赐予我生命，让我用这水灵灵的大眼睛看清这个繁华、美丽的世界；用耳朵聆听优美动听的的歌曲；用鼻子呼吸着清新的空气；用双手来触摸这个神奇的大自然。不仅如此，只要我有一点儿不舒服，您就会及时把我送进医院。有什么好吃好喝的，你第一个总想到我。让我记忆犹新的是，一次我和你上街购物，天突然下起了雨，您立刻从包里拿出雨伞来遮挡雨。正当我喝着热呼呼的奶茶，高高兴兴地向前走时，雨伞挡住了我的视线。我抬头一看，原来您把伞打歪了，伞的大部分都倾向了我，您的肩膀被雨水打湿了。我心疼极了，对您说：“妈妈伞歪了。”“没有啊，不是挺正的吗。”“不，伞歪了。”我什么都明白了，您为了不让我着凉，故意把伞倾向了我。雨越下越大，但我却觉得一缕阳光照进我的心房，信我暖暖的。我真想对那您说：”妈妈我爱你。”我真正明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的真正含义。
有一种情，它分不开，剪不断，那就是亲情。
有一种爱，它惊天地，憾人心，那便是母爱。
母爱，是甘甜的雨露，滋润着我们茁壮成长；母爱，是馨花的一瓣，把我们装扮的更加艳丽；母爱，是温暖的阳光，沐浴着我们纯洁的心灵；母爱，是一棵苍天大树，为我们遮风挡雨。
夕下的残阳，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕落寞的桔红涂满天际。我与妈妈漫步在那宁静的古道中，天地万物都在这短暂的美丽之中，没了声响。
雨水打破了原有的宁静，妈妈拿出包中的伞，撑了起来，我们继续走着，那中幸福的气氛围绕着我们。在一个不经意的瞬间，我转头看了看妈妈，发现她的脸上都是雨水，而她手中的那把雨伞，已经完全的向我这一边儿倾斜了。我把伞推了回去，这时妈妈转头看了看我，我发现这个时候她的嘴角是向上翘的。我帮他擦去了脸上的雨水，而她手中的那把雨伞又一次向我这一边倾斜了，这一次我没有再将伞推回去。整个过程，我们一句话也没有说。之后妈妈又脱下自己的大衣披，我极力地要把大衣还给妈妈，可她却比我更执著，我只好屈服。这个时候，雨水打在妈妈的脸上、身上，看着这一切，我鼻尖一酸，已分不清自己脸上是雨水还是泪水。
生活中，不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，原来爱无处不在！
母爱，人生中的方向盘；母爱，生命中的万丈阳光；母爱，命运中那倾斜着的伞……
哎！终于放学了。我一看天空乌云密布，想到爸妈加班，我又没带伞，这回我要变成“落汤鸡”了。不一会儿，大雨从天而降。
我走出教室，望着那似黄豆粒大的雨，我不知所措。明明早上出门的时候太阳还那么大，现在却倾盆大雨。真的是“七月的天气，孩子的脸，说变就变”呢。
正在我犹豫着要不要冲回家时，人群中闪出一个熟悉的身影，原来是妈妈！妈妈拿着一把蓝色的伞，正在人群中找我。“妈妈！”我大叫一声，妈妈看到了我，朝我挥挥手，加快了脚步。我赶忙迎上去，好奇地问：“妈妈你不是加班吗？”
“改明天了，走，回家吧。”妈妈笑着说。
妈妈一手牵我，一手撑着伞。雨越下越大，妈妈一只手紧紧地抱着我，慢慢走在回家路上，我依在妈妈温暖的怀抱里，觉得无比幸福。
终于到家了，妈妈赶紧从洗手间拿出干毛巾递给我说：“擦一下头发，换一下湿衣服，小心着凉。”伞“很大”我没被淋湿，我摇着头说。妈妈走过来仔细地看了看，确实没淋湿，这才放心地离开，。我这时才发现妈妈全身都湿透了。
我赶紧拿毛巾给妈妈。原来不是伞大，而是伞一直倾斜在我这边。妈妈用这份浓浓的爱温暖着我，这就是伟大的母爱。
我有一位友好朋友，他高高的个子，一双又大又明亮的眼睛，两片薄薄的嘴唇合成一张能说会道的嘴巴，一个响亮的名字：吴*。我永远也忘不了他那把大黑伞。
那是读三年级的时候，刚放学，老天爷像小孩子的脸，说变就变，刚才还是阳光明媚的晴天，现在只见一道闪电横过天空，几声闷雷过后便下起瓢泼大雨。我站在走廊，看着一个个同学被家长接走，我就烦恼地想：怎么办呢？爸爸不在家，妈妈又病倒在床上，我又偏偏没带伞。正在这时候，一个熟悉的身影出现在我面前，啊，是*！他关心地问：“你怎么啦？要不我们一同回家吧！”我快活地说了声谢谢，便钻进那把大黑伞。
在回家的路上，我抬头一望，发现天空变成了黑色，而*那边却是灰色的。我说：“*，伞歪了。”他却说：“伞没歪。”但我分明看见*的肩上湿了一大半，我疑惑地说：“伞真的歪了，你肩上还湿了呢！”他说：“不，是我流汗了。”然后又冲我笑了笑，我就不再追问了。不知不觉已来到*家门口，他把伞给我撑着回家，我再一次看见他半身都湿了，我才知道他在“撒谎”，顿时，一股从来没有过的敬佩之情涌上我的心头，原来他是这么关心同学。后来，*因感冒而转学了。
那是一把充满友情的伞，是一把把别人放在第一位的伞，虽然这把伞很破旧，但我会保存它。
母爱有时候很简单，但却很温暖，她常常在你手足无措的时候，给你指明正确的方向；在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。至今有一件事情一直在我的记忆长河里流动。
那是个周三下午，学校快要放学的时候，我无意间发现天空乌云密布，真让人心烦。我心想：快要下雨了，怎么办呀，我没带雨伞。突然，一个雷声在我耳边响起，接着又看见天上出现了一道闪电，这应该是下雨的前奏吧。“哗啦、哗啦”没一会儿功夫，小雨点儿就开始演奏优美的乐曲了。
看着同学们一个个离去的背影，我心里有一点点不开心——别人的妈妈都来接他们了，可我的妈妈为什么没来接我呢。雨来越大了，我也越来越着急，这时，我在雨中模模糊糊看见一个人的身影像一个蘑菇一样慢慢向我靠近，仔细一看，我大声叫道：“妈妈！”在回家的路上，我慢慢发现伞正在向我这边一点点倾斜过来，我看了看妈妈湿淋淋的肩膀，又看了看我自己身上一点雨水也没有，我不禁流下了眼泪。心想：这就是母爱啊，一个真正的母爱啊！
回到家后，雨仍在下着，风仍在刮着，可我却一点儿也不觉得冷，因为有妈妈的爱，哪里都是温暖，哪里都是幸福！
哎！终于放学了。我一看天空乌云密布，想到爸妈加班，我又没带伞，这回我要变成“落汤鸡”了。不一会儿，大雨从天而降。
我走出教室，望着那似黄豆粒大的雨，我不知所措。明明早上出门的时候太阳还那么大，现在却倾盆大雨。真的是“七月的天气，孩子的脸，说变就变”呢。
正在我犹豫着要不要冲回家时，人群中闪出一个熟悉的身影，原来是妈妈！妈妈拿着一把蓝色的伞，正在人群中找我。“妈妈！”我大叫一声，妈妈看到了我，朝我挥挥手，加快了脚步。我赶忙迎上去，好奇地问：“妈妈你不是加班吗？”
“改明天了，走，回家吧。”妈妈笑着说。
妈妈一手牵我，一手撑着伞。雨越下越大，妈妈一只手紧紧地抱着我，慢慢走在回家路上，我依在妈妈温暖的怀抱里，觉得无比幸福。
终于到家了，妈妈赶紧从洗手间拿出干毛巾递给我说：“擦一下头发，换一下湿衣服，小心着凉。”伞“很大”我没被淋湿，我摇着头说。妈妈走过来仔细地看了看，确实没淋湿，这才放心地离开。我这时才发现妈妈全身都湿透了。
我赶紧拿毛巾给妈妈。原来不是伞大，而是伞一直倾斜在我这边。妈妈用这份浓浓的爱温暖着我，这就是伟大的母爱。
母爱，一个古老而永恒的话题，千百年来被人广为传颂，母爱在我看来，永远是朴实的，是不能用华美的话语来形容的。
那天，阴雨绵绵，我等在校门口，望着这糟糕的天气，心里盘算着“逃跑”的路线，突然，我望见远处立着一尊朦胧的“雕像”，向四处寻视着。是妈妈，我欣喜不已，一个箭步冲向妈妈，像一只小鸡扑向温暖的港湾。妈妈举起那只冻僵的手抚摸着我，于是，我们走进雨的世界中……
雨中，我抬起头，惊讶地发现头顶的天空不知何时已变得那么墨绿，绿得那么深沉，绿得那样扣人心弦。望望妈妈,却更为惊讶!妈妈头上原应墨绿的天空已经破了，一半是墨绿色，一半是灰蒙蒙的。“妈，伞歪了。”妈妈抬头望瞭望，笑眯眯地摇摇头。“妈，明明是歪向我这边了。”回到家，才发现妈妈的一边肩膀都被淋湿了。“我说伞歪了吧！你看，肩膀都湿透了。”说着,我递上一块干布，妈妈一边擦，一边问我：“你有没有淋到啊？”“没有啊，那把大伞把我整个都包住了，只有微风拂过我的脸庞。”妈妈听了，脸上露出了美丽的笑容。
就这样，每当下雨回家之时，总能看见灰蒙蒙的天幕上，撒落着几滴豆大的雨点，其间我的妈妈拿着伞在风雨里站立着，那看似疲累的身躯在阴沉的背景衬托下，让人感到一种幸福的味道。从此，这副胜似毕加索、达芬奇的美丽画面在我心中成了永不褪色的绝世名画。
我一看到阳台上的那把伞，就想起了我的爸爸。
上幼儿园的时候，有一天放学了，天空下着大雨，爸爸打开一把大大的伞，向着我这边倾斜过来。我默默地说：“爸爸，伞斜了。”爸爸笑着说：“伞总爱斜着走。”
上二年级的时候，一天放学，暴雨突降。爸爸在学校大门口等着我，他又带着那把大大的伞。那把伞又向我这边倾斜过来了。我指了指雨伞和爸爸说：“爸爸，伞又斜了。”爸爸还是笑了笑，说：“伞，就爱斜着走。”
上了四年级，我慢慢的懂事了。一次，爸爸生病了。在医院门口看见他憔悴的面容，我飞奔过去，举起那把大大的伞，向着爸爸倾斜过去。爸爸疑惑地说：“伞怎么斜了？”我调皮地说：“伞从来都是爱斜着走。”那时，我已知道我的爸爸是那样的爱我。
小的时候不明白伞为什么总爱斜着走，到长大了才明白爸爸是不想让我淋雨，才把伞斜着。我非常感谢爸爸对我的养育之恩。
我小的时候，总喜欢与奶奶一起打着伞，慢步于雨中。奶奶撑着伞，我紧紧地握住她的手臂。这时奶奶总会给我讲一些故事，伴着雨点击打着伞的滴哒声，我就仿佛进入到了奶奶所讲的神话故事中一样那时是那样地幸福。但是每一次回到家后，奶奶的肩膀总是湿湿的，而我的身上却是干干的。奶奶说那是因为雨是斜的，年幼的我也就信以为真了。
稍大一点，我再一次与奶奶同行于伞下。我抬头仰望着天空。出乎意料的是，在我的视野里，雨并不斜，伞却像是歪了。于是我便对奶奶说：奶奶，伞歪了！奶奶急忙说：没歪，没歪。
但我明明看见伞歪了，于是童年的我便在疑惑中度过。
后来，我长大了，成了一名中学生，再次与奶奶同行于伞下。我右手撑着伞，左手扶着奶奶。此时奶奶的脚步明显变得慢了。我不再喜欢奶奶讲的那些神话故事了，奶奶也不再讲了。我对奶奶说一些学校生活中的事，奶奶我像我当初听故事时一样，耐心地听我说。雨点滴滴哒哒地落在伞上，奏出了美丽的交响曲。雨点竖直落下，落在了我的肩膀上。
旭，伞歪了。奶奶说道。
没歪，没歪。我急忙答道。
雨滴打在我的肩膀上，湿湿的，凉凉的，此时我的心却感觉到暖暖的
无形中，我与奶奶做着同样的一件事。在不同的时刻，却有着相同的情景：一老一少漫步于雨中，头上有一把倾斜的伞。我年少时，雨点打在老人的肩膀上；我长大了，雨点打在少年的肩膀上。
透过晶亮的雨帘，我看到了童年时的雨天，雨丝密密地斜织着，伞是倾斜的，奶奶的肩膀湿湿的。而今天，我手中的伞是倾斜的，我的肩膀湿湿的。
我小的时候，雨点打在奶奶的肩膀上；我长大了，雨点打在我的肩膀上。我们长大了，就应该让雨伞倾斜，让雨点打在我们的肩膀上。
小时候，奶奶打伞，伞是倾斜的，奶奶的肩膀湿湿的美丽的伞，映照着奶奶的爱。长大了，我打伞，伞是倾斜的，我的肩膀湿湿的美丽的伞，映照着晚辈对长辈的关爱。初中王学猛
在一个下着倾盆大雨的下午，我和简洁正手牵着手往回家的方向走。突然，一阵“啪！啪！”声钻进了我们的耳朵，我们四处张望，想找到这声音的来源——原来是一个胖男孩的脚踩到水发出的声音。
但我们发现胖男孩头上的伞是倾斜着的，而且给他打伞的阿姨那有些驼的背已经湿透了。她不禁咳了几声，胖男孩一抬头，才发现自己的头上是红红的伞，而妈妈的头上，是灰色的天空。
他赶紧转过去，看着妈妈，眼睛里流出了滚烫的泪水，说：“妈妈，你干什么呀！我们一起打伞！您本来就身体不好，不要感冒了呀！”
说完，他把伞抢过来，用肥肥的手举起了伞，说：“妈妈，我给你打伞。”
此时，我和简洁的泪已经模糊了双眼。在我们心中，那把倾斜的伞，充满了温暖的爱。于是我和简洁加快了回家的脚步……
——思念姐姐的作文
我有一个亲姐姐，是一个标准的美人儿，柳树一样的腰肢，柳叶一样的眉毛，鲜花一样的笑脸，樱桃一样的"红唇。她已经大学毕业了，我却还在读五年级，你是不是觉得我们的年龄差别很大？足足比我大8岁呢！
她在上海工作，是做衣服的。*日里，姐姐从不回家，她的房间空荡荡的。每隔两天，我就把姐姐的房间里打扫一下，一日隔三秋，我每天都在想念着他。姐姐已经有好几个月没回家了。他说2月8号回家，距离2月8号还有一个多月，我每天都在家门口望着公路。盼望着姐姐回家。
姐姐在家的时候，我们两个几乎每天都在吵架，打闹，我烦姐姐，姐姐也烦我。但是，她一走又觉得很孤独，我一个人孤零零的，自言自语。到了晚上，我躺在床上，总会想着姐姐那张花一样对我微笑的脸。我相信，姐姐也一样地想着我吧。
印象最深的一次，我很早就起床了，姐姐还在睡懒觉，我用毛茸茸的娃娃将姐姐吵醒，姐姐那埋怨的声音逗得我哈哈大笑。我都笑的合不拢嘴了。
姐姐，你还记得我们小时候那些好玩的事吗？如果你还记得，那就快回来吧！我还等着你和我一起玩呢！
——荷叶作文(篇)
今天下午，我和阿姨出去玩的时候，路过了一个大池塘，一眼望去，绿油油的一片，绿色中还渗透着粉红色和白色的`荷花。心里不由自主地想要摘一个。
于是阿姨就帮我去摘了。只见阿姨轻轻踩入泥土里，顺着一条“小道”走了下去。这时，天空中下起了毛毛细雨，阿姨右手拿了一个小荷叶，左手拿了一个大荷叶走了过来。
大荷叶真的好大，都可以当一把绿色的大伞了。雨滴在上面，不但没有把荷叶弄湿，还在上面自由滑动，我觉得很奇怪，为什么会出现这样的情况?阿姨说：“荷叶有两层，第一层是绿叶，第二层就是小绒毛，这种绒毛可以防水。”
我仔细观察了一个，发现上面有许多绿色的小点，一个接着一个，密密麻麻，但看起来不乱。我洗了下手，把手上的水珠弹到上面，发现小水珠晶莹剔透，在阳光下格外耀眼。
原来荷叶是这么的美丽!
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