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2023年度三年级下册作文合集五篇(精选文档)

三年级下册作文  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级下面是小编为大家整理的2023年度三年级下册作文合集五篇(精选文档),供大家参考。

2023年度三年级下册作文合集五篇(精选文档)

三年级下册作文合集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级下册作文5篇,希望能够帮助到大家。

三年级下册作文 篇1

  星期天早上淘气包起了床,肚子空空如也的她,正准备做饭的时候,看到了胡萝卜,便想:如果用胡萝卜炒饭味道会怎么样呢?为了解开这个谜,瞧吧!她正切着胡萝卜呢!胡萝卜切好了,她便兴高采烈的去问姐姐,你喜欢吃胡萝卜炒饭吗?姐姐一听便知道这个淘气包又想搞怪了。便说了她一顿。可她并没有生气,继续搞怪:

  又从冰箱里拿出了两个鸡蛋,哼着歌做了蛋炒饭,刚刚把油倒入了锅中不久,又把蛋倒进了锅,正准备用菜勺翻鸡蛋,油啪的一声溅出了锅又把她吓了一大跳,姐姐刚好站在门外,问她怎么了她呢?嘿嘿,她却把姐姐关在了门外,炒完了饭,淘气包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒饭。连姐姐都夸她厨艺高超呢!

  哈哈!听了我的介绍你们想不想和她认识呢?那就告诉你们吧!这个淘气包就是---我!

三年级下册作文 篇2

  我叫王逸娴,今年九岁,是红旗小学三(5》班的学生。

  我长着一张红苹果似的脸蛋,上面镶嵌着一双水汪汪的眼睛。睫毛又又长,可惜被近视眼镜遮住了。大人们说我像教授,其实我苦恼极了。

  我是一个活泼,开朗,快乐的小女孩,脸上总是挂着微笑。我和同学们相处得很好,同学们也都愿意和我一起玩。无论是在家里,还是在学校,哪里有我哪里就有笑声。

  我很好强,对自己要求很严格。在学习上我做到了:上课认真听讲,作业独立思考,*时多学多练,考试冷静细致,所以学习成绩还不错。但我对考试还是十分害怕,生怕得不到一百分。每次发考试卷时,心都提到了嗓子眼,直到知道了分数,心才落下来。

  我的爱好十分广泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜欢的还是看课外书,简直就是一个小书迷。。我看书很多很杂,从童话故事,历史故事,地理知识到小说《西游记》等,什么书都看。书中的世界可奇妙了,我有时候都达到了痴迷的程度。当看到书里面的主人公开心时,我就会哈哈大笑;当看到紧张的时候,我就会为主人公揪着心;当看到伤心的时候,我也会偷偷地流泪。记得有一次我看《西游记》时,当孙悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那个《紧箍咒》,把孙悟空痛得死去活来,我不由自主地大叫一声:‘‘住口”把大人们都惊呆了,不知发生了什么事。

  这就是我,你们了解我了吗?

三年级下册作文 篇3

  大家好,我是一位小女孩,今年9岁了,在绿洲小学三(1)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

  我长着一副可爱的"鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

  我的优点是:综合能力强,爱好广泛,性格开朗,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝,会下围棋、五子棋,我的书法曾获得过学校书法竞赛状元,我喜欢画画,还得过几次奖呢!呵呵,再加上个“动”:乒乓球,我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗:当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哟!*易近人就不用说了,如果不*易近人,能当选中队长、班长吗?

  我的缺点是:对文字太过有创造力,这可不是什么好事,我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”,把煮“红薯”,写成煮“红鼠”,结果总被妈妈取笑,今天早上一起床,妈妈问我:“今天天气果何?”我听了先是愣了一下,后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病,不然,妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢!

  本小姐爱好:看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。

  哦,对了,我有时也有点“八卦”,天天算什么好运、坏运等等,顺便说一下,我是巨蟹座的。

  嗯,知道我是谁了吗?不劳你去三(1)班调查了,我就是陈璐。

三年级下册作文 篇4

  董梦缘邀请我和马玥骁、鲁易凡等一些小朋友去必胜客吃饭。

  开始吃饭了,我们在餐厅的椅子上坐好,王忆倩还把鞋子脱了站在沙发上呢!我们必须乖乖吃好才能玩。阿姨先给我们每人分了一块披萨,我吃了一半觉得不怎么好吃,但我还是乖乖地把披萨吃完了。然后,阿姨给我们每人分了一点炒饭,炒饭可是我的最爱哦!我吃完后又问阿姨要,阿姨说:“你可真喜欢炒饭啊!”阿姨给章丹皓如点了一份冰激凌。我们还吃了意大利面,别看它红红的,实际上它一点儿也不辣,可真好吃呀!我们还吃了一些上火的东西,有炸鸡腿、炸薯条、鱿鱼干等,很好吃,但我没敢吃太多,怕上火。

  我可是第一次去必胜客吃饭哟!

三年级下册作文 篇5

  我的小伙伴

  一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”,这就是我的朋友——张伟。

  说起张伟,他的确是个宽宏大量的人。有一次,我到张伟家去玩儿,看到了他心爱的军舰模型,很想借回去玩几天。经过张伟同意,我高高兴兴地抱着军舰模型回家了。就连睡觉也要放在枕边。可是,老天爷好像故意跟我作对,我在欣赏时,一失手将模型掉在了地上。这可不得了,那军舰模型摔了个七零八落。要知道,这可是张伟在美国的叔叔给他寄来的呀!顿时,我的心上似乎压了一块大石头。不几天,张伟来取模型了。他一进门就问:“我的军舰模型呢?”我支支吾吾地回答:“它??它已经碎了??”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”,谁知,张伟并没有生气,而是风趣地说:“鄙人乃宽宏大量之人也,不为小事而怒。”后来,我们齐心协力用万能胶将军舰模型粘好了。

  张伟不但气量大,而且还很幽默。他用这种方法,还解决了不少问题呢!

  一天,我们班的包小雷不小心滑到泥塘里,弄脏了衣服。他怕妈妈打他,不敢回家,张伟自告奋

  勇送包小雷回家。他妈妈见儿子变成这样,拿起板子就要打,张伟连忙说:“阿姨,您这样做不对吧?如果人们都用板子来解决问题,那还长这张嘴干吗?”这番话,说得大家捧腹大笑,包小雷的妈妈也放下了板子。张伟每到一处,都能留下一片笑声,要是有几天见不到他,我还挺想他呢。

  你瞧,他又出现在我眼前了。他在笑,笑得那么天真,那么可爱。


三年级下册作文合集5篇扩展阅读


三年级下册作文合集5篇(扩展1)

——三年级下册作文合集六篇

【精选】三年级下册作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的三年级下册作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级下册作文 篇1

  在我们的生活中,爱是无处不在的,爱的出现能使我们变得快乐。

  每种爱都有不同的表达方式。

  今天要开运动会,我很高兴,因为我的妈妈要来一起参加亲子活动,运动会开始了,我看到妈妈的身影,我就跑过去找妈妈,妈妈第一句话就问我亲子活动是什么时候开始,我说:马上就要开始了,我和妈妈到了比赛场地,老师给我和妈妈两个气球,并说出比赛规则,开始比赛了,我和妈妈分开了,分别去对付敌人,突然,我被一个人踢爆我的气球,妈妈跑过来,踢爆了那个人的两个气球,比赛结束了,我们的了第二名,拿到奖状。

  到了下午,说到我个人比赛了,我以为妈妈不来了,可我要比赛的时候,,我再次看到妈妈的身影,比赛开始了。妈妈想我伸起了大拇指,最后我得第四,

  到了晚上,回想起比赛我很快乐!

三年级下册作文 篇2

  对于小学教学来说,作文是一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。通过《语文课程》标准的学习,加之本学期的教学实践,我认为小学作文教学应注重以下几点。

  一、注重*时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累,比如好词、佳句、精彩片段等。

  要根据课文内容来积累。“重视文本”也是新课标的要求,而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段,摘抄好词、佳句”这样的练习,让学生在背诵时感受语言文字的优美,摘抄中积累材料。如果学生能掌握一些好词佳句就为写作做好了铺垫,能够让他们有词可用、有话可说。

  二、作文教学要精心地创设情景,激发学生表达的欲望——解决学生“想写”的问题。

  作文难写,首先难在学生没有原始的,基本的想它、爱它的欲望、冲动和兴趣;其次是“巧妇难为无米之炊”,觉得没有什么可写。所以激发学生的表达欲望显得尤为重要。因此作文教学要联系儿童的生活实际,将作文表达回归到有趣好玩的活动中,或让学生走进生活,去感受生活,让学生充分参与在活动和生活之中,有了激情,有了感受,有了材料,这样才会变“要我写”为“我要写”,想写的问题就会迎刃而解。因而我们要重视作文前的指导,极力反对那种作文前“无所作为”,而临到“写” 时才唠叨什么命题、中心、选材、构思之类。不要轻易规定作文命题,束缚儿童的个性。儿童是最富有个性的个体,不同的个体有不同的喜好,又有不同的表达方式,这就决定了学生会选择不同题材、不同的表达方式去反映自己眼中的世界,也就会形成儿童写作能创造出他们眼中的缤纷的世界。

  作文是一种创造活动,如果教师对学生的束缚太多,会产生语言贫乏,内容千人一面,思想僵化,缺乏儿童的趣味性。所以作文教学要尊重学生的个性差异,遵循儿童的学习心理特征,创新作文形式,让不同智力发展水*的学生都能自由抒发自己的情感,表达自己的所见所闻所思,在抒写表达中体验作文的快乐。紧密结合学生现实生活,调动学生作文的积极性。生活是一个取之不尽,用之不竭的资源宝库,如果把写作活动当做是多彩生活的一个延续,那么就会焕发出写作的无穷的动力。叶圣陶说过:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯燥,溪水自然活泼地留个不停。”学生写作的内容一定要贴近他们的生活实际,针对学生的经验和兴趣,这样才能真正调动学生作文的积极性。

  三、鼓励学生说真话,表真情。——解决学生“写什么”的问题。

  “为有源头活水来。”生活是写作的源泉,大自然是孩子最好的老师。有源头才有活水,生活就是作文之源,生活即作文,作文即生活。要让学生有话可说,有事可写,有感可发,就需要学生的作文反映他们的真实生活,表达他们的真情实感,体现童真童趣。首先要引导学生从生活中提炼素材,捕捉生活中的感人情景,积累丰富的生活素材,让学生懂得作文就是用笔描绘生活,要引导学生勇于去体验生活,在生活中去发现,去探究。真实的情感最能打动人心,真实的感受是学生写作的第一手材料,既丰富了学生的内心体验,又提高了学生的认知水*,能使学生把自己的想象力和创造力尽情地释放出来。

  四、注重学以致用,结合实际及时指导。

  教师只要在新教学理念的沐浴下,引导学生立足与生活实际,做生活的有心人,在新理念的指导下,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,一定会改变不愿意写作文的局面,每个人都会乐于作文,乐于表达, 让作文成为学生表达生活的、体验生活的一部分。再也不把作文当做负担去对待了。学生作文虽不是作家的创作,也不能写一次就完事,要让学生明白无论作文水*有多高一次性完成作文,肯定会有漏洞,会有很多不完美的地方,必须要反复修改,要知道好的文章是改出来的,正所谓“文章不厌千回改,精雕细凿始成金”。要指导学生把作文“写具体、写生动”。机构是文章的骨架,具体生动则是文章的血肉,一副“骨架”加上“血肉”才能构成鲜活的生命体,因此,在作文教学中,要重视指导学生把作文写具体,写生动。

  五、注重作文的评价。

  教师对作文的批改讲评是作文教学中尤为重要的一环,教师既要注重对学生作文进行批改讲评,肯定他们在作文中的优点和成功的地方,指出他们在作文中的不足与失误,还要强调师生合作评议,学生自主、合作修改,让学生养成勤于修改的好习惯。针对学生在作文中出现的优点、闪光点,一定要提出表扬,要让他们体会到成功的喜悦,进而激发学生的作文兴趣,鼓足他们乐于作文的勇气。教师的评价对学生十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水*的学生给予不同要求的评价,对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。这样做,能让一些差生得到鼓励,看到希望。

  总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学生有所裨益。

三年级下册作文 篇3

  在我家乡,有一条小河,叫作龙凤河。

  小河宛如一条威武的白龙。河水清可见底,碧绿发亮。小河的四周有茂盛的树木。春天,一棵棵柳树长出绿绿的长辫子。一阵春风吹来,柳树的头发迎风飘扬。树下有一片嫩绿的草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、紫的,美丽极了!夏天,河水把柳树姑娘的身影映衬得十分秀丽。清晨,许多阿姨到河边来洗衣服,小河哗啦哗啦地流着,河边可热闹啦!我和爸爸一起打水仗,欢声笑语组成了一支和谐的晨曲。秋天,河边是金灿灿的麦穗,一望无边,农民伯伯都眉开眼笑。冬天,小河穿上了白棉衣,小伙伴们在小河旁打雪仗、堆雪人。

  哦,我爱龙凤河,我爱家乡的龙凤河!

三年级下册作文 篇4

  今天,我在家里看电视,不知不觉地睡着了。在梦里,我发现自己变成了一粒花种子。

  我滚哪滚,来到了一个花园里,便一头栽进土里。冬天来了,我静静地躺在大地的怀抱里,雪花给我盖上了厚厚的棉被,就这样我睡了整整一个冬天。充满生机的春天来了,我好像听见外面有人轻轻地呼唤:“快点出来呀小花们。”我伸了个懒腰,哦,是该出去晒晒太阳了。我使劲往外钻,好温暖,终于见到太阳了。灿烂的阳光照在我身上,暖和极了。这时候,我觉得有点儿渴,伴着一声春雷,下起了春雨。我和伙伴们喝饱了。我快乐地站起身来,长出了两片小叶子。我汲取着大地的营养,长大了、长高了。就这样,我和小伙伴们好像比赛似的生长着,给花园带来了绿色。

  又过了一些时日,经过了几场春雨,我发现自己有了花苞。我向四周一看,小伙伴们也长出了花苞。我真高兴,期待着自己开花的那一天。这一天,天气格外晴朗,小伙伴们都陆续开花了,我也迫不及待地跟着开放了。我和小伙伴们争奇斗艳、五彩缤纷,好像比赛谁开得大、开得旺。我们不仅引来了蜜蜂来采蜜,引来了蝴蝶翩翩起舞,还吸引人们纷纷观看、拍照。有人陶醉地说:“好香啊!”还有人赞叹地说:“真美呀!”有一个小朋友还把鼻子凑到我的脸上闻香味呢。看到人们这样喜欢我们,我高兴极了,努力使自己开得更香、更艳。

  一阵微风吹过,我和小伙伴们翩翩起舞,仿佛觉得自己更美了、更香了。突然,有一个小朋友竟然掐我的头,痛得我直摇头,小伙伴们也都摇晃起来,好像在教训他:小朋友,不要摘花,它也是一个生命。他仿佛听到了伙伴们的忠告,觉得花还是应该让大家一起欣赏,就把手拿开了。我们向它点点头。

  我很高兴。我变成了花,为大自然带来了一点儿美意,为人们带来了快乐。

三年级下册作文 篇5

  我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

  我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的`家乡》还获得了一等奖。我爱学英语在英语比赛中得过二等奖呢。

  勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

  我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。我的自画像

  我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴。我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一放,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。

三年级下册作文 篇6

  今日的家乡是个繁华的小县城,但昔日家乡却是一个贫穷的小乡村。

  我的家乡——南陵现在是一个十分吸引人的地方,因为在我的家乡最近又开了一间大超市——世纪乐购。

  世纪乐购内设有出入口,一共有两层,一楼主要经营一些价格昂贵的金银珠宝、自行车等;二楼就经营的是一些食品之类的。并且还有保安。可昔日的家乡有这种超市吗?

  在我幼时的记忆中,只知道家乡在20世纪末九十年代时,没有超市,只有一些破旧的小店,不仅是这样,那时刚学会说话的我连超市都不知道是什么。然而现在的我说起超市来却头头是道。

  家乡的变化远远不止这些,因为现在我们的学校也有了一定的变化。

  昔日的校园没有漂亮的教学楼,没有电脑房。只有一栋没有粉刷的教学楼,只有那种十分破旧的课桌给同学们用,只有……可现在呢?

  现在我坐在新教学楼中的一个宽敞而明亮的教室中,崭新的黑板让我去学习知识,彩色的书本让我进入知识的海洋,可这些,昔日的校园有吗?

  现在的家乡的变化十分大,可是我相信十年后、二十年后的家乡会变的更加美好。同学们,让我们一同携起手来为建设未来的家乡而努力奋斗吧!


三年级下册作文合集5篇(扩展2)

——三年级下册的作文合集6篇

三年级下册的作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的三年级下册的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级下册的作文 篇1

  在东湖这么多景区中,让我最难忘的就非落雁岛莫属了。这里风景优美,充满生机,浪漫的神话故事更为她增添了别样的魅力。

  春天,我来到落雁岛。这里鲜花盛开,有粉的桃花,红的玫瑰,还有白的樱花,黄的迎春花,一波波花儿争先恐后,向着游人露出甜美的微笑,风儿吹过,花儿在枝头点头,蜜蜂、蝴蝶如约而至,好一个热闹的落雁岛。

  落雁岛不仅是花的海洋,还是小动物们的天堂。我最爱的地方就是松鼠乐园。这里圈养、散养了大量拖着降落伞一样尾巴的松鼠,它们机灵活泼,有的跳上松树,从这个枝头跳到那个枝头,仿佛在表演高难度杂技;有的则边闷头吃着食物,一边警惕地看着周围,它们打闹、玩耍,一见到人,就蹦蹦跳跳逃得远远的,不一会儿,又偷偷回来,好像在跟我们捉迷藏……松鼠乐园里人和松鼠和*相处,不时传来孩子们的欢呼声。除了松鼠,你还会发现金鱼、野鸭、大雁、麻雀、灰喜鹊以及各种各样的动物朋友,我喜欢这生机勃勃的动物王国。

  落雁岛还是一个充满浪漫气息的地方,传说每年七月七日,牛郎织女就在这里相会。看,落雁岛的标志建筑——鹊桥,桥的这一头是美丽多情的织女姑娘,那头是带着两个孩子的牛郎,他们隔湖相望,不能团聚。幸亏有喜鹊搭成一座桥,才能让他们在桥上相会,我们走在“喜鹊”搭成的桥上,听牛郎织女的故事,十分感动。站在桥中的亭子里远望四周,树木苍翠,湖水静静,远方的山郁郁葱葱,难怪牛郎织女不想做神仙,只想在这世外桃源悠然自得地生活呢!

  我爱落雁岛,我爱这东湖里的一颗明珠,我会常来感受这里的美,这里的生机和这里的浪漫!

三年级下册的作文 篇2

  我的家乡在铜梁,人民公园是一个铜梁人都十分熟悉的地方,但我还是想不厌其烦的的说说这个美丽的公园。

  走进人民公园,首先映入眼帘的是一块重约两吨的大石碑,石碑上镌刻着四个苍劲有力的大字——人民公园。继续往里面走,就会看到一个大广场,这就是中央广场。广场的一角,有一个大大的圆形“蛋糕”——一个喷泉。沿着喷泉的阶梯向上走,有一个*台,站在这个*台上,能将中央广场的风景一览无余。*台周围,就是一个一个小喷泉,每当夜幕降临时,小喷泉就会喷出许许多多小水柱。

  再来说说中央广场吧。广场上矗立着二十四根灯柱,仿佛是一个个站岗的士兵,守卫着人民公园。大榕树也丝毫不甘示弱,三十六颗大榕树列着整齐的方阵,挺立在中央广场上,既像一把把撑开的大伞,为人们遮风挡雨;又像一个个士兵,同样在守卫着人民公园。广场上常常有很多人在玩耍:大人们有的跳舞,有的在聊天;小孩们则在一旁玩游戏,溜冰。

  再往里走一会儿,就会看到一个精致的小木屋“站”在水中。这个小木屋就是观鸟屋,人们不仅可以在里面休息,观鸟,夏天天气热时,还可以在里面乘凉。

  继续向里面走去,沿途会看到许许多多的木桥和人工湖。湖面的`石径木桥,湖里的水草游鱼,一切看起来都是那么的静谧美好。偶尔有人向湖里的鱼儿喂食,*静的湖面就会变得很热闹。鱼儿们都竞相游到水面上来抢食,那场面,好不热闹。

  再往里走,沿着一条弯路向上,就会看到这样一派景象:很多个像大石阶一样的石头池里装满了水,右边是一段阶梯,中间有一潭大的池水,池水上有几块正方体石头,构成了一座石头桥。这是人民公园新拓展的,却异常受小孩子的欢迎。很多小朋友就把连续向上的一块块大石头,当成一座“高峰”,在上面攀缘。

  美丽的人民公园是龙乡的景点,我百去不厌。作文

三年级下册的作文 篇3

  我有一个温柔的妈妈,也有一个严格的爸爸,他们两个都很爱我。

  每天早晨,当我还在睡梦中时,妈妈便跑到房间充当闹钟来叫醒我,春夏秋冬,天天如此。起好床,我边吃饭,每天早上都有好饭菜,那是因为每天晚上妈妈都把食材准备好,。当我不在家时,妈妈就会焦急万分,趴在窗台上翘首张望,我只要晚一分钟回家,妈妈就会狠狠的批评我一顿,我明白,这是对我的爱,。每当我做作业的时候,就能听见妈妈在厨房切菜的声音。每当爸爸回家后,妈妈连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。爸爸回家后总是一言不发,表现出一种漠不关心也不理睬的样子,这时候,我就会变得心灰意冷,但吃草的时候,如果爸爸找到了一块肉,会立刻放到我的碗里,虽然爸爸没说任何话,但我却能从饭菜里找到浓浓的爱,吃好饭,无论我有多忙,爸爸都会等着我,检查我的作业,有时候我没时间给爸爸看作业,爸爸就不睡觉,直到看完我的作业才肯睡觉,这已成为了一种习惯,但我却从这种习惯中看出了爸爸的爱。

  父爱如山,母爱如水,父母天天都在爱着你,担心着你,关心着你,想着你,万水千山总是情,你思考过了吗?

三年级下册的作文 篇4

  爱是相互的,对于父母深厚、无私的爱,我们回报的爱非常有限、渺小,但是只要我们有孝亲之心,哪怕我们一点点的回报,都会使父母十分高兴与满足。

  印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天,吃完晚饭,想起今天是妈妈的生日,看着有这么多脏碗碟,就对妈妈说:“妈妈,今天你休息,我来帮你洗碗!”妈妈又惊又喜的说:“我没听错吧,你要洗碗?”我回答:“嗯!”我见妈妈还迷惑不解,就对她说明了原因。“那好吧,去刷吧”

  穿上围裙,开使“战斗”啦!我先学着妈妈的样子,把吃剩下的菜端到冰箱里,在把碗摞好,拿起筷子,把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开,用水冲洗,把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来,倒在一个碗里,用抹布沾一点洗洁精,左手拿着抹布,右手拿着盘子,仔细的擦拭一碗一碟,慢慢的,碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡,在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩,好美呀!接下来,拧开水龙头,清澈的水流哗啦啦冲击着,飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来,冲走了残渣,洗清了油腻。转眼间,好像变魔术一样,碗碟干干净净的“出浴”了。这时我才感觉手指冰凉,冻得通红。

三年级下册的作文 篇5

  不吹牛,我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的女孩儿。虽然我考试成绩不错,但不知道为什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

  一次数学单元练习,练习卷刚发下来,我迅速浏览一遍,心想:这么简单,我一定要第一个做完,还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟,我便做到了最后一题。这道题是竖式计算,我迅速反映,嘴里还轻轻地说:“这不就是去零算吗,难不倒我的。”说到做到,我很快就写完了。可是,后来发下来订正时我傻眼了,原来当时去了零以后,我忘记把零又再补上去了,检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己,下课后我还信心满满的,这次的满分拿定了!

  第二天,数学老师批好练习卷了,报分数的时候,我就像已经知道是满分一样,胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字,我还不死心,拼命问同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分吗?你没听见”其实我哪是没听见,是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后,我才看见我这一题错了,就是因为没有及时补上零,我惭愧地想:原来这里忘记把补算上去了,真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分,所以我下定决心以后考试要细心,要是还错这么简单的题,就把想尽办法惩罚自己,甚至打自己手心,加深记忆,直到不忘为止。我相信,通过我的努力,一定会成功的!

  我对自己说:“田雅兰,加油!”

三年级下册的作文 篇6

  家乡,是一个人身在异国他乡总是想念的地方,家乡的桔园,更使我连恋恋不忘,桔园一年四季的景象更是千差万别,美丽极了!

  四月,是一年四季中最富有生命力的,每一样生物都会有变化,桔园中的橘树也不例外。四月的桔园绿色到处泛滥,风一吹绿叶翻腾,就像绿色的海洋,美极了!桔园中的绿叶。白花。芬芳吸引着我走进。远远望去,整个桔园都是或浓或淡的绿色,再在绿色的海洋里养上几条“小银鱼”,就像一块饰品上镶嵌着一颗颗钻石,一阵风吹过,绿叶的响声伴着桔花的缕缕幽芳传进了我的耳朵里和鼻子里。

  渐渐得,渐渐地进入秋天,桔树上的小花变成了一个个金烂烂的灯笼,我慢慢走进桔园,停在了一棵桔树下,这棵树为我档住了阳光,枝干密密麻麻,一顶顶一列列遮住了阳光,遮住了一点天空。老叶子长在枝干下面,嫩叶子长在上面,好像老叶子正在保护胆怯的嫩叶。嫩绿、墨绿、浅绿、翠绿、淡绿,绿得动人。

  当然,主要还是一个个挂在枝头闪亮动人的“小灯笼”一个个立在枝头,秋姑娘真是调皮,自己玩了的玩具还落在桔树上呢!有的像一位害羞的小姑娘躲在叶子后面,不想让别人看见它的面容,有的勇敢地站在枝头上让人们看见它可爱,还有的簇拥在一起像一对亲姐妹正在讨论什么新鲜事。这些小桔子像一个个闪亮的宝石,用它那无限的美装点着桔树,还有些桔子表面看上去亮亮的,在阳光下闪闪发亮,好像为它涂上了一层蜡油。风一吹,那诱人的绿和可爱的小灯笼都为我表演了一曲,还有一些小桔子加了绿叶的陪伴,显得更加可爱,更加富有活力,充满生机,使我陶醉其中。

  看着满园的桔子,这是秋姑娘送给家民最好的礼物,我仿佛听到了丰收时农民爽朗的笑声。


三年级下册作文合集5篇(扩展3)

——精选三年级下册作文合集六篇

精选三年级下册作文合集六篇

  在*日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的三年级下册作文6篇,希望对大家有所帮助。

三年级下册作文 篇1

  今天,我学会了骑电瓶车。

  下午,我在奶奶家正和宏坤哥哥玩。忽然,他在院子里开起了电瓶车,我看宏坤哥哥骑电瓶车这么稳,心想:宏坤哥哥骑电瓶车这么稳,而我恐怕连推电瓶车都得颤颤巍巍。俗话说“技多不压身”嘛!所以,我决定要学骑电瓶车。

  说干就干,我把电瓶车推出来准备在院子里练习。起初,我怎么也骑不好,电瓶车不是歪就是刹不住车,像一个喝多酒了的醉汉,搞得我很扫兴,也很不高兴。不过逐渐地,通过我一遍又一遍地练习,终于进步了一点——可以骑七八米远了。这下我的高兴一股脑全上来了。最后,我觉得骑得不错了,就转移了练习场地——几乎没人的小路上。在小路一骑,感觉立马就有了。一边骑电瓶车,一边吹着微风,爽极了!

  通过这次学骑电瓶车,我明白了:任何本领都不是好学的,只要明白了方法,掌握了技巧,你就会成功!

  我会骑电瓶车喽!

三年级下册作文 篇2

  你们会唱歌吗?我知道你们有的人会唱歌,那是你们学来的吧?下面,我给大家讲讲我是怎样学会唱歌的。

  有一天,我去学馆弹琴,我看老师正在给小班上音乐课,教他们学唱歌。我说:“我也想学唱歌。”妈妈说:“好的,我让你上中班学。” 上音乐课了,我和小朋友们都坐好了,这时老师开始教我们唱歌了,老师说:“唱歌一定要跟住琴唱准音,所以练好发声很重要。”于是,老师一边弹琴,我们一边练习发声——啊啊啊……我们认真地练着。过了一会儿,老师开始教唱歌曲了,我们学的歌曲是《童心是小鸟》。老师先让我们学唱乐谱,然后再唱唱歌词。开始的时候,我们不敢唱,声音特别小,害怕跑调,后来老师说:“没事,大胆唱。”就这样,我们在老师反复纠正下,我们把这首歌学会了。当时,我非常高兴,而且老师还让我上前面表演了,同学们非常热情,还为我鼓了掌。

  学习唱歌不是一件容易的事,听老师说:“还有很多技巧我们还没学呢。”今天,我学会了唱一首歌,明天我还要学习更多的歌。我希望我自己成为一个歌者。让唱歌成为我生活中的一个乐趣。

三年级下册作文 篇3

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的`一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

三年级下册作文 篇4

  人们意识到了保护家乡环境的重要性,仅仅用了几年时间,就把家乡改造成了一块“风水宝地”。

  以前随处所见的白色垃圾没有了,街道两旁绿树成阴,显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜,塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪,可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草,一打开窗户,就能闻到花草和泥土的芬芳,清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉,到了晚上,随着音乐的起伏喷泉忽高忽低,孩子们在欢乐的玩耍……

  我想,家乡一定会变得这样美。

  简评:用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽画面,语句通顺,用词优美,

  表达了自己美好的心愿。

三年级下册作文 篇5

  我家有盆月季花,常年开的花又硕大又洁白,非常好看,全家都很喜欢它。一次妈妈出差,要我照料好这盆花。我把它看作妈妈的嘱托,并用它来寄托对妈妈的思念。

  我放学回家,总要看看这盆花,发现泥土干了就浇点水,有时还要摘掉黄叶,捉掉小虫。一次,我顽皮的小表弟来玩,看见花好看,一进来就随手摘了一朵。我看见了勃然大怒,大声斥责道:“谁让你摘的!”表弟吓得哇哇大哭。从此,我对来玩的小朋友都要先讲明:“不能摸弄和采摘花盆里的花朵。”一个星期天,我在房间做作业,突然看到窗外是狂风暴雨的世界,月季花在风雨袭击下,左右摇摆,快要折断似的。这时,我脑子里只有个念头:“快救月季花!”我立即冲出去,大雨把我淋得象落荡鸡似的,我全然不顾,一口气把花盆搬进屋里。

  妈妈出差回来,夸我这些日子花照料得好,我心里乐滋滋的。

三年级下册作文 篇6

  我们的家乡——阜新,是坐落在辽宁省的一个小城。由于多年煤矿的开采以及人们环保意识差,家乡的空气和水都被污染了。但是几年后家乡却发生了巨大的变化。

  人们发明了太阳能汽车,再也不排放黑黑的尾气了;*房全变成了一座座高楼大厦,再也没有滚滚的浓烟了;妈妈买菜都拎上了布兜,再也没有漫天飞舞的塑料袋了……

  树、草、花随处可见,整个城市都被绿色和清香包围了,空气是清清甜甜的,真是沁人心脾。水变的清澈见底,小鱼、小虾在河里快活地游着,好像在说:“多清的河呀!多甜的水呀!”

  让我们一起用勤劳的双手创造出更美更好的家乡。


三年级下册作文合集5篇(扩展4)

——三年级下册作文10篇

三年级下册作文1

  我叫张依琳,今年10岁,长着一头乌黑发亮的头发,扎着一个长长的马尾辫,一张红苹果般的小脸蛋和一张可爱的嘴巴。因此,大家都叫我“小胖子”。

  我有个最大的缺点——胆小。有一次,数学老师叫同学报答案,同学们个个都把手举得高高的,除了我的`手。可数学老师也真奇怪,偏偏叫到了我。我慢慢地站起来,脸涨得通红,心怦怦直跳,身上直冒冷汗。然后,我报出了自己的答案,那声音轻得就像蚊子叫一样。老师经常表扬我,鼓励我,可我就是改不了这个坏毛病。

  我最喜欢骑自行车,而且本领还不小呢!记得那是我还比较小,外公给我买了一辆自行车。我迫不及待地要求爸爸教我骑车。和大部分人一样,我刚想踏上脚板,车子就倒了,我重重地摔在了地上。爸爸安慰我,鼓励我,使我重新踏上了自行车脚板。一天天过去,我对自行车越来越上瘾,水*也成了同龄人中的佼佼者。

  这就是我,一个胆子小,自行车却骑得不错的女孩子。

三年级下册作文2

  星期天早上淘气包起了床,肚子空空如也的她,正准备做饭的时候,看到了胡萝卜,便想:如果用胡萝卜炒饭味道会怎么样呢?为了解开这个谜,瞧吧!她正切着胡萝卜呢!胡萝卜切好了,她便兴高采烈的去问姐姐,你喜欢吃胡萝卜炒饭吗?姐姐一听便知道这个淘气包又想搞怪了。便说了她一顿。可她并没有生气,继续搞怪:

  又从冰箱里拿出了两个鸡蛋,哼着歌做了蛋炒饭,刚刚把油倒入了锅中不久,又把蛋倒进了锅,正准备用菜勺翻鸡蛋,油啪的一声溅出了锅又把她吓了一大跳,姐姐刚好站在门外,问她怎么了她呢?嘿嘿,她却把姐姐关在了门外,炒完了饭,淘气包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒饭。连姐姐都夸她厨艺高超呢!

  哈哈!听了我的介绍你们想不想和她认识呢?那就告诉你们吧!这个淘气包就是---我!

三年级下册作文3

  我住在一个美丽的地方,那里是人间天堂。那里风景画,那里是鱼米之乡,那是哪?那就是漠河。

  漠河有着古老的传说,悠久的历史文化那里——漠河乡,有一条黑龙江。一半是*领土,另一半则是俄罗斯的领土。真是一条长江流,千钓两国,真是好的名言呀!

  冬天冷而使人心暖。

  夏天冷而使人心凉。

  秋天清爽使人喜悦。

  春天使人生机勃勃。

  美丽、苍翠、而古老的松树,各各昂首挺胸,像一个个战士,守卫着边疆。那是一片原始森林,一片古老的土地,一片古老的幽静。美丽的北极光永远闪耀在人民的天空。

三年级下册作文4

  在一个阳光明媚的日子,森林里将会有一场大规模的动物友谊赛。每个小动物都兴高采烈。只有小猴子坐在树下,皱着眉头,很苦恼。

  “哦!我该怎么办!我懒是咎由自取,不然怎么会落到这个地步?"小猴子说

  “小猴子,你怎么了?”小动物们异口同声地说:“嗯,你不是回家练跑步了吗?”在猴子过来回答之前,大象叔叔说哨子响了,动物们要去比赛了。

  “森林大赛,现在开始!”大象叔叔说:“第一:跑!准备——开始!”不知怎么的,小猴子突然觉得自己跑得很轻松。不一会儿,小猴子轻松拿下了第一名。小朋友,你知道怎么回事吗?快来告诉我!

三年级下册作文5

  有人喜欢儿童节,春节,中秋节,可我喜欢元宵节。

  元宵节那天,我们这里举办了灯展。晚上在红星大桥举行烟花晚会。没到天黑,人们陆陆续续走出家门,就像是潮水一样涌向红星大桥,六点左右*的人已经是人山人海。6:30就听“嘭、嘭、嘭”的几声,顿时天空中出现了几个亮点,眨眼间几个亮点炸开了,就像是碎钻布满了天空,把天空照得像是白天一样亮,人们不停地叫好着。不同形状、不同花色的烟花陆续升上天空,有的像小天使从天而降,有的像是一个个小伞兵乘着降落伞缓缓地落下,有的像是天女散花……

  时间一分一秒过去了,在人们的欢呼声中,元宵节结束了。虽然元宵节过去了,但是那天晚上的烟火常常在我头脑中出现,这个元宵节令我难忘。

三年级下册作文6

  星期天上午,我来到公园游玩。我漫步在林荫小道上,不一会儿,我就来到了公园的西北角。那里是我最喜欢游玩的地方。

  这里的景色美丽极了。别致的凉亭高高耸立在一座假山上面,怪石嶙峋的假山别具风格,*坦的小道伸向远方,水*如镜的湖面可以倒映出人的影子来……使人仿佛进入另外一个世界。小湖的另外一面有一座凉亭。它的三面围着奇形怪状的假山石。那一座亭子由六根红色的柱子支撑着,美观大方。走进凉亭,可以看到一些图案花纹。上面的亭檐上也有许多精美的图画。这一些图画栩栩如生,让人觉得自己来到了那一个奇妙的世界。

三年级下册作文7

  假如我是发明家,我会发明许许多多的东西,我会发明,能治病的香烟;能治病的药材之花;能跑得极快的跑鞋;和画出美丽图片的画笔……现在我就来介绍一下吧。

  能治病的香烟,是针对爱吸烟的人,香烟在他们嘴里面含着,虽然有烟味,但是那些烟味对身体有益。因为在他们吸烟的时候会放射出一些治病的因素,有病的人可以治病,无病的人可以提高免疫力。

  能治病的药材之花,是专门给生病的人和思想上有病的人发明的,药材之花的味道是菊花的香味,闻上一闻让人神清气爽,有病的人闻上一闻病立刻就好,思想上有病的人,吃上一朵花不好的习惯和思想上的不健康的想法立刻消失,跑得极快的跑鞋,比世界上跑得极快得动物都跑的快,有了这个跑鞋可以让即将上学迟到的学生立刻到校,运动员有了它可以为祖国争光。

  画出美丽图画的画笔,画家有了它可以让自己的画更加美丽。热爱画画的小朋友有了它,可以让自己的画画得漂亮。

  这就是我的发明,我真想快点长大,做一个伟大的发明家。

三年级下册作文8

  秋天,不仅是一个美丽的季节,收获的季节,也是一个幸福的季节。

  瞧!那满山遍野盛开的黄菊花,就像为大地穿上了一件金黄的衣裳,美丽极了!果园里,那满园的水果有:红彤彤的圆苹果,又香

  又甜的大鸭梨以及黄橙橙的橘子和沉甸甸的柚子,它们全都压弯了枝头挂满了树梢。还有那晶莹剔透的葡萄,老远就闻到了它的香味,更是让人垂涎欲滴,恨不得立马摘下一颗,放在嘴里,细细品尝……

  田野里,一片片金黄的稻谷,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。一阵秋风吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻香,仿佛一片芳香四溢的金色海洋。放眼望去,收割机来回穿梭于田间地里,机器的轰鸣声不绝于耳。农民伯伯脸上挂着甜蜜的笑容,幸福的忙碌着。汗水把稻谷浸泡的更加金黄金黄……我站在田埂边深深的吸了一口气,感觉空气里到处都弥漫着稻谷和瓜果的芳香。

  是啊!金秋十月,果满园、粮满仓,大地到处都飘着瓜果、蔬菜、粮食的芳香。谁说这不是一个美丽的季节,收获的季节和幸福的季节呢?

三年级下册作文9

  在多彩的世界里,我把爸爸涂成了蓝色,因为蓝色是天空和大海的象征。而爸爸那宽容的心怀,广博的知识,不正像天空和大海吗?所以啊,蓝色送给爸爸是最合适不过的了! 我把妈妈涂成红色,因为红色是太阳的象征,火热的阳光洒遍世界的每一个角落,当然也包括我的"心房喽,到处充满暖意,那不正是妈妈真挚的爱吗?所以啊,红色涂到妈妈身上正合我的心意! 我把老师涂成黑色,不要奇怪哟!虽然黑色不是算漂亮的色彩,但黑色恰好能象征老师对我的严厉!因为有了这份严厉,我的学习才进步得很快,我的表现才越来越出色!其实在我心中,最想感谢的就是这份黑色! 我把同学涂成什么颜色呢?思来想去,还是不涂吧?因为纸的白色象征着我和伙伴间纯洁的友谊,这份纯洁是风雨中的一把伞,骄阳下的一棵树,更是困难中的一双手…… 最后我把自己涂成了绿色,因为绿色是生命和希望的象征。而我是父母生命的延续,是祖国未来的希望!我要做一棵小草,一棵大树,一个有志气的*娃! 我画啊画,画出多彩的世界,画出美好的生活,画出……

三年级下册作文10

  叮叮叮,上课了,这节课是我们最喜欢的课——体育课。老师让我们自由活动,我便和同学玩起了游戏。突然柳文焱拍了一下我的屁股,我正想反击,但没有想到脚下一滑,一下就跌进了泥巴坑里。我的脸就像京剧里面变脸一样,马上变得黑乎乎地了。

  这时,一群看热闹的人就向我这边涌来了,他们看了一会儿便开始嘲笑起来。这一阵阵的笑声就如铁锤一样,一下下地敲打着我的心。有的说:“哈哈,我们学校还养了一只小黑猫。”我得意洋洋地说:“哼,黑猫还是警长呢!”忽然,班上的幽默大王胡俊森走上前说:“黑猫警长来了!老鼠们快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班顿时大笑起来。

  叮叮叮,下课了,原来欢声笑语的操场,马上安静发下来。


三年级下册作文合集5篇(扩展5)

——三年级信的作文合集5篇

【精选】三年级信的作文合集5篇

  在*凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的三年级信的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级信的作文 篇1

  乌塔朋友:

  听说你趁暑假游历了欧洲,我真羡慕你!你那坚持不懈、见多识广、胆大细心和意志坚强的精神值得我学习。我希望你有机会到我家做客。

  我们*有许多名胜古迹。有千奇百怪的黄山,有像长龙一样的长江,有奔腾东流的黄河……对了,我们济南的名胜古迹才多呢,我会带你逛遍大街小巷,吃遍小吃美食。我还会让你游趵突泉,观大明湖,登千佛山,看泉城广场……你看到我的信,你一定会急忙“飞”过来好好旅游吧?

  我是一个性格开朗的女孩子,有一双水汪汪的大眼睛,披着一头乌黑的长发。我对客人会热情招待,你不要担心奥。对了,我还学会用英语交流呢,我希望我们能成为知心好朋友,彼此取长补短、共同进步。我还有好多问题问你,比如:你们周末上课外辅导课吗?你们那里的作业多吗?

  德国一定也有很著名的景点、文化特色吧?我也非常想知道呢!有机会我也会向你学习,多实践,多到各地转转的!

  我希望你早日到我家做客,我会教你写*字,说*话……再让你品尝我们*的特色菜,让你对“魅力*”心服口服。

  祝你

  圣诞快乐!

  XXX

  20xx年12月17

三年级信的作文 篇2

亲爱的xxx弟弟:

  近来你还好吗?

  昨天已是农历24节气中的“小雪”了,天气严寒,你可要注意身体啊!每天早晨,我冷得瑟瑟发抖,穿上又厚又温暖的毛衣,再披上大而厚的羽绒服,绝对不忘穿上保暖裤,戴上宽大的围巾。在一个又一个寒冷的夜晚,关上门窗,拉上窗帘,给自己盖上一层层厚棉被,恨不得把自己包成粽子。

  每当这个时候,我会想起你,xx弟弟,那简陋的板房,是否能抵挡冬日的寒风?你那单薄的衣服是否能抵御风雪的袭击呢?

  你一定记得,在今天5月12日2点28分,一场突如其来的8级大地震摧毁了你的家园,一晃就是190天了,现在已从炎热的夏天到了冰冷的冬天。所以,今天情不自禁地提笔写了这封信,就是想告诉你,在这世界上,有许多和我一样的小姐姐,和我一样关注你。

  你的家乡在5月12日已被夷为*地,你被发现的时候,奄奄一息的你拼尽全力向敬爱的*叔叔敬少先队员礼,我好敬佩你!爸爸留给我的书,我珍藏着;妈妈给我的零花钱,我也留着,因为,我要给你,xx弟弟。

  对了,说了这么多,我忘了介绍自己:我叫李珍妮,在郫县实验学校三年级5班,是个活泼开朗的小女孩。

  寒假快到了,我热情地邀请你到我们的望丛祠、子云亭、杨雄墓来参观游玩。

  祝你身体健康,学习优秀!

  你的小姐姐:xxx

  20xx—11—23

三年级信的作文 篇3

尊敬的*叔叔:

  您好!您的工作一定很忙吧?打扰您了。

  我是第一实验小学三年级的一名学生,我们的`县城这几年发展的很快,县城很漂亮,听大人们说是省城的“后花园”、“卫星城”,但我觉得也有不足的地方。比如说:我们学校周围卫生环境道路交通不好,每到上下学时,校门口就像一个自由市场,路口乱停着好多接学生的小轿车、黄包车、自行车,还有卖蔬菜、卖水果、卖小吃的三轮车,弄得校门*通拥挤,通行是很难的,卫生当然是差了,到处是垃圾,一到夏天很难闻的。更严重的是校门口本来不宽的路有些车辆还要强行通过,所以上下学都是我们校长和老师在维持交通秩序,疏通道路。

  为了我们的安全。为了我们的市容,*叔叔我向您提两个建议,行吗?一是马路上有那么多交警叔叔,能不能在我们上下学时,路口也安排一个交警叔叔给我们维持秩序、指挥交通?二是为了校门口的整洁,请您让有关部门管一下,不要在校门口乱摆摊、卖零食,并在校门周围设几个公益广告,放几个环保垃圾箱,提醒大家爱护环境,遵守交通。

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的小市民裴晶

  二○xx年十月八日

三年级信的作文 篇4

亲爱的司机叔叔:

  你们好!自从观看了《流泪的花季》的警示片后,我的心中久久不能*静,心里装满了许许多多的话想对你们说。

  车给人们带来快乐与幸福,但是如果驾车时疏忽大意、违反交通法规,车也会给人带来痛苦与悲伤。亲爱的司机叔叔们,当你们高速行驶时,可曾想起你们的亲人在翘首盼着你们早日归来;当你们高速行驶时,可曾想到如果发生车祸,亲人们会多么伤心无助;当你们违章行驶时,又是否想到车祸会令许多无辜的生命随之消失……

  我永远不会忘记那令人心酸的一幕:一个小女孩,拿着拐杖,她只有一条腿,另一条腿被汽车压断了,她吃力地向前行,上课都站不稳。她多么渴望能长出这条被压断的腿呀!此时此刻,泪水模糊了我的双眼,我的心在剧烈地颤抖着,我再也看不下去了!

  人的生命只有一次。亲爱的司机叔叔们,请记住这个可怜的小女孩,记住你们手中握的不是方向盘,而是一条条鲜活的生命!

  请你们别再超载了!

  请你们别再酒后驾车了!

  请你们别再闯红灯了!

  请你们别再超速行驶了!

  ……

  让我们携起手来,共同营造一个健康有序的交通环境。“远离车祸,关注安全,关爱生命”的生活吧!

  祝你们:一帆风顺,*安相伴,幸福相随。

三年级信的作文 篇5

  致灾区小朋友的一封信受灾的小朋友: 你们好!

  最近,四川地区发生了7.8级的地震。现在,我们的*正在全力的抢救你们四川的受灾人民。从电视上我看到许多小朋友还受灾,我现在非常担心你们的安危。我现在每天都关注你们的情况,看到四川汶川那里倒坍的房屋,凌乱的瓦片,堵塞的道路,凄惨的场面烙印在心里,使我心如刀绞。看到都江堰的一所学校倒坍的教学楼下,压住了那么多学生,我真希望你们快点能从废墟中被解救出来。你们和我一样是祖国的花朵,我不希望你们过早的凋零。坚持住!看到了吗?温爷爷正指挥解救你们。此时此刻,我想你们一定会想:我们想过校园生活,我们想上学,我们想和同学们游戏......你们的心情我理解,此时我虽然不能亲自去四川,但我时刻为你们祈祷,希望你们早日被救出来,重新开始新的生活!

  我不但祈祷,我还要向你们献上我的零花钱,我要准备好我的衣服和书籍,为你们新生活开始出一把力!

  祝你们身体健康 问候你们的人 赵子俊20xx.5.15(看到儿子这封信,赶紧做儿子的好帮手。目前全国人民都在关心受灾的人们,昨天看到不知道自己已经是孤儿的孩子们,我们不禁流下了眼泪。天灾无情人有情,让我们共同伸出援助之手,为灾区献出一份爱心!)


三年级下册作文合集5篇(扩展6)

——三年级的作文合集5篇

【实用】三年级的作文合集5篇

  在**淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

  我家养了许多花,有虎皮兰、君子兰、仙人掌、吊兰……其中,我最喜欢仙人掌。

  仙人掌满身都是刺,像披上了“针衣”。春天来了,我发现妈妈养的仙人掌长出了好多嫩芽,有的刚冒出头来,有的像古代兵器—“狠牙棒”,有的像我们吃得火龙果。

  仙人掌的嫩芽上面长着许许多多的小叶,听说小叶最后都变成了仙人掌的刺。仙人掌的茎是墨绿色的,它长得奇形怪状,有的像仙人的手掌,有的像绿色的小刺猬。它开得花十分鲜艳,美丽。有黄色、红色、蓝色、绿色……五彩缤纷,光彩夺目。

  有一次,我不小心把茎折断了,我去问妈妈,妈妈说:“把它埋到土里,虽然它没有根,但它一样能生长。”我半信半疑,但还是照着做了,果然长得很茂盛。

  仙人掌有顽强的生命力,它不怕风雨,不怕干燥,这种精神值得我们学习。

三年级的作文 篇2

  大海波涛汹涌,非常壮观。海鸥妈妈带着小海鸥们在海面上学习飞翔。

  突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,骤然下起大雨。小海鸥们很害怕,它们颤抖着小翅膀。海鸥妈妈说:“孩子们,不要害怕,如果你们想成为勇敢的海鸥,只有大风大浪中不怕困难,努力练习飞翔,战胜困难,练成一身好本领,才能成为一只真正勇敢雄壮的海鸥。”小海鸥们听了妈妈的话,迎着风浪,努力飞翔,战胜了困难。

  我们要向小海鸥们学习,不怕困难,努力锻炼,让自己成为一个勇敢的人。

三年级的作文 篇3

  最熟悉的人是我的妈妈,她有张慈祥的脸,一双温柔的眼,可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印,每当我看到它们,我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。

  记得在我上一年级时,有一天,妈妈要我读课文,我不但没有读,还在语文书里套上漫画书来骗妈妈,妈妈来到我的身边,我就装模作样地读书,等她走开了,我就津津有味地看漫画,当我看到一个有趣的故事时,便不由自主地笑了,这一下被妈妈发现了,我很担心,做好了挨骂的准备,可妈妈轻轻来到我的跟前,拿起我的.漫画书翻了起来,嘴里还说着,真是一本有趣的书呢,难怪我的宝宝爱不释手,但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听,我的脸涨的通红,我哪能背诵,妈妈看到我的窘态,就对我说,趁你年纪小就要养成好习惯,搞完学习再看课外书籍,从低年级就要打好基础,到了高年级学的东西会越来越多,越来越难,你现在不认真,到时会后悔的,掌握了知识是你自己的,你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力,老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话,感到很内疚,不争气的眼泪在眼眶里打转,我想我一定要改正的,妈妈看到我的表情,立即要我抓紧时间读书,等完成了学习任务,她和我一起欣赏漫画书,我听了很高兴,专心地搞学习。从此,每当我在学习上有松懈情绪,每当我遇到困难想逃避时,我就会想起妈妈的话,每当看到妈妈因为我的进步,脸上露出会心的一笑时,我感到很开心。

  妈妈不仅在学习上鼓励我,在生活上她对我的关心也是无微不至的。

  我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。

  妈妈为人善良,妈妈是老师她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。

三年级的作文 篇4

  俗话说“萝卜白菜,各有所爱。”有的人喜爱活蹦乱跳的小狗,有的人爱养色彩斑斓的金鱼,我却喜欢我家那只活泼可爱的小白兔。

  我家的那只小白兔长着一对长长地大耳朵,那是它接收信号的天线。而它那布满红线的耳朵使我无论在房子里任何一个房间喊它,它都能听到并跑到我身边。它还长着一对红宝石似的的圆眼睛和一张不停在动的三瓣嘴,可有趣了。一身雪白的小白兔走起路来一蹦一跳,像一个跳动的白球,可好玩了。

  但小白兔有一个缺点,就是胆儿小。一见陌生人立刻躲的远远的。不过,如果客人给它点好处,一会儿就和客人熟了。有一次,我姐姐到我家玩,一看见小白兔,便去抱它,它立刻躲得远远的,两只耳朵竖着看着姐姐,好像在问:你想干嘛?姐姐急忙到厨房拿了些白菜叶和红萝卜,它一看见好吃的,便立刻跑到姐姐身边要东西吃了。然后姐姐抱起它,抚摸了好一会儿,把它放到了地上,它便在原地不动,好像睡着了,当姐姐离开时,它突然抬起头看看这姐姐,好像在说:下次还来喂我啊!

  我的小白兔可爱吧!

三年级的作文 篇5

  一年四季,春夏秋冬,不同季节的雨都有着不同的滋味.春雨,她是那么的温柔.瞧!她细细的,长长的,像一位少女细长的头发,又像又细又长的松针.一滴滴小雨落在草地上,草儿们贪婪吸着甘露;落在树叶上,发出"嘀嗒嘀嗒"的响声;落在田地里,农民伯伯笑开了脸;落在行人的大伞上,发出动听的歌声。夏雨的脾气却非常暴燥,像一头怒吼的狮子.夏季天气炎热.天气黑压压一片,豆大的雨点从天而降.雨点打在窗户上,打在树叶上,打在热气腾腾的马路上。好像在演奏一曲夏天的交响乐.

  秋天里,喜悦的雨来临了,秋雨一来,树木变黄,像梨花一样落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞。秋雨来到了果园,给果园带来了一片丰收的景象,看!红彤彤的苹果,黄澄澄的甜水梨。为人们带来秋天的欢乐.寒冷的冬天来临,冰冷的冬雨狂奔而来.一阵阵北风呼呼地刮过,冬雨落在路人的身上,人们不禁打了个冷颤,紧缩脖子,快步走回了家.啊!四季的雨真美,千姿百态,各有千秋.我爱四季,更爱四季的雨


三年级下册作文合集5篇(扩展7)

——精选三年级趣事作文合集5篇

精选三年级趣事作文合集5篇

  在*日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的三年级趣事作文5篇,希望对大家有所帮助。

三年级趣事作文 篇1

  我们一家人经常在一起读书,读书趣事有很多,而其中有一件事让我难以忘怀……。

  那天,我们大家都闲着没事干,爸爸提议说:“要不,我们来找书中的错别字吧!这样既能看到故事,又能让自己不再写错别字!”我和妈妈拍手叫好。于是,我们每人各拿了一本《意林》,开始了“寻错别字比赛”。书可是我们的权威,要找到它的错别字,还真是难上加难,再加上我也会写错别字,有时错别字摆在我眼前,我也认不出来。十五分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……。家里只能听见我们翻书的“唰唰”声。我看文章看得津津有味,己经忘了是在比赛找错别字,不知不觉中,一本书读完了,我还觉得意犹未尽……爸爸妈妈也沉浸在了书海中,只有时钟的声音与翻书声,“寻错别字大赛”成了“读书大赛”。

  看完书,妈妈笑嘻嘻地对我们说:“哈哈,我找到了一个错别字!我赢了!”我和爸爸急忙跑过去一看,原来,书上“治病”写成了“冶病”。真是一点之差!

  这次的“寻错别字大赛”让我知道了不能写错别字,也让我体味了读书乐趣,让我获得知识与快乐!

三年级趣事作文 篇2

  秋高气爽,五彩缤纷,不知不觉,清凉的秋天悄悄的来到了我们的身边。小榄镇一年一度的菊花会开幕了,这是我们的菊花之约。今天晚上,妈妈带我去菊花会欣赏五颜六色的菊花。

  走进菊花园,清新的香味芬芳扑鼻,我深深的吸了一口气,真令人心旷神怡。我向前一看,哇!只见一盆盆花摆在我面前,有粉的、有黄的、还有橙的,他们阿娜多姿,随风摇摆,像一个个美丽的仙女。这时,我都不知道往哪里走,刚好这个时候,妈妈说:“我们先从右边开始欣赏菊花吧!”于是,我们向右边的小路走去,看见一排排花站立在小路旁边,好像一个个在欢迎游客的人,手上拿着彩虹般的彩球,嘴里喊着:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我们欣赏完了小路旁边的花,就来到了一个用菊花做的大圆球旁边,我看见了大圆球上有一个超级大的福字,它的寓意难道是祝福“人们长寿多福吗”?

  于是,妈妈说:“我给你拍个照吧!”我说:“好呀!”照片拍好了。因为菊花太引人注目了,所以,我没看照片照好没,就跑去看其他的菊花造型了。各种各样的.菊花,一大片,一大片的,颜色多样,真成了一个菊海,我仿佛置身在这海洋当中,自由的翱翔。

  我们来到了菊花展的另一边,从远处看到了一个用五颜六色的菊花做的魔方,有白的、有黄的、还有粉的,好像真的魔方在转动。我们继续往前走,看见了一个灯手拿着灯纸飞机,准备要起飞,离那个纸飞机的不远处,还有另一个纸飞机。

  我们又继续往前走,看见了一个用菊花做的气球狗,大大的耳朵、小小的鼻子,真可爱!还有古代的时钟、两个冰淇淋、两个小黄人,它们做得像模像样、栩栩如生,我们都给它们都照了相。

  我走出了菊海,来到了湖边,这时侯,灯光表演开始了,它是用一个机器把水往天上喷,然后,用灯光在水花上表演,隐约可以看到有趣的表演,还配有节奏的音乐呢!最吸引我的注意就是嫦娥姐姐在跳优美的舞蹈,配着动听的音乐,有节奏的跳着,我也乐在其中,不禁跟着舞动起来。听到广播提示游客,离场的时间到了,我真的依依不舍,因为这里有着叔叔阿姨的辛勤劳动,为我们付出了努力才会有今天这么好看的美景。

三年级趣事作文 篇3

  今天我正躺在床上津津有味地看书,过了一会儿,在旁边的妈妈嘀咕起来了:“明明说有台风的,怎么还是一点风也没有呢?”我把头从书里抬起来,瞟了一眼罗里啰嗦的她:“今天凌晨多台风就过了。你现在还盼什么台风呢?”妈妈听我这么一说,只好一声不吭,继续低头看她的手机。不过没多久,我们说的话都被一阵突如其来的风给反驳了。那时我正跟书上超难的奥数题迎战呢,忽然听到妈妈“啊”的叫了一声。我又瞟了她一眼:莫名其妙地叫什么叫啊。

  过了一会儿,妈跑过来:啊——

  当她第三次叫“啊——”的时候,妈妈已经笨手笨脚地丢下手机,笨手笨脚地朝阳台冲去。这举动实在太奇怪,我忍不住抬起头看看发生什么事:原来妈妈一件经常穿的睡衣被风刮到了窗玻璃外面,还好衣架牢牢地把它拉住了,要不然早就飞下去了。更好笑的是爸爸的内裤也是一样,差点被风吹到外面去了。还好妈妈及时跑过去,把它们俩拉回来,要不然它们俩早就要“杳无行踪”了。

  正在这时,妈妈的幽默细胞又开始工作了,她抱着衣服呵呵地说:“我的衣服掉下去还好,要是爸爸的内裤掉下去了,掉到别人的头上,那个人可就要被臭晕了!”“哈哈!”我也接上去说,“但有一个人不会,那就是爸爸。”

  我们两个人想象着爸爸的内裤一路飘飘悠悠,正好落在走出公司的爸爸头上的情景,不禁乐得在床上直打滚。

三年级趣事作文 篇4

  在我童年记忆的小河中,有许多彩色的浪花,最美的那一朵是我小时候堆雪人的事了。

  那时候我梦想着能和妈妈一起,推出一个既漂亮又好看得公主雪人,可后来差点被我用铲子破坏掉了。这件事给我带来的乐趣至今不忘。

  记得有一年冬天,我写完作业,提议和妈妈一起堆公主雪人,妈妈很高心的答应了我的建议。于是我们各自分工起来。

  我在楼上做着雪人裙子上的小花朵,而妈妈却在楼下堆雪人。做完小花,我跑楼下一看,妈妈的雪人都快堆完了,我竖起大拇指跟妈妈说:“妈妈,你真棒!”

  我兴高采烈的围着雪人转圈圈,只听“哎呦”一声,我摔了一跤,我的屁股被摔的开了花,我想,如果我再摔一跤的话,我的屁股就百花盛开了。

  不说了,还是专心堆雪人吧,我刚要堆,就又不小心用铲子把雪人的裙子给铲掉了一小块,不好,我赶紧抓起一把雪,乘着妈妈没注意,补上了那一块。还好,没有被正在堆雪人的妈妈发现,如果被发现了,那我的屁股就真要百花盛开了。

  小朋友们,我粗信,你们一定也有童年的趣事吧,那还等什么呢?赶快拿起笔把它们记录下来吧!

三年级趣事作文 篇5

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣记录着我一件件的童年趣事。

  奶奶家的小院是留下我许多美好回忆的地方,那里有我太多的欢笑。小院里种着一棵月季树,每月都开花,奶奶总亲切地称它为“月月红”。这月月红可是我的最爱了,看枝头那些月季花散发着醉人的芳香,就像品了一口名贵的茶,清香怡人。

  每次回家,我总摘下几朵最美的月季,拨下它那柔软的花瓣,然后用力地向空中一撒,小嘴里喊着:“散花喽,散花喽,花仙子下凡喽!”我高兴地拍着手,在院子里蹦来蹦去。颜红的花瓣落在我的头上,我成了花孩子;落在老母鸡的羽毛上,鸡也成了花母鸡;落在地上,就像铺了一层柔弱的花地毯,美极了。

  小时的我爱做模仿秀,我喜欢《还珠格格》里美丽的香妃,喜欢她那一头飘逸的长发,羡慕她那能散发出香味的身体。那时候我只有又黑又亮的短发,没有香妃的长发怎么办哪?我眼珠子一转,就想出了一个好主意。我从奶奶的布料箱里找出一块长长的黑布,横搭在我的头上。“我也有长发了,我也有长发了”,我兴高采烈地叫着。

  香妃用玫瑰花瓣洗澡,多滋润啊!我也毫不逊色,摘了些月季花,泡在洗脸盆里,我要用花瓣洗手。我异想天开:“香妃用花瓣洗澡,身上就有了花的芳香,我用月季花洗手,手上一定会有月季花香哪”。可是,一星期的时光匆匆地溜走了,月季树上的花都快被我采光了,手上仍旧*淡无味。但我不懂什么是失望,就冥思苦想什么东西能让我身上发香,对,妈妈的香水。于是,趁妈妈熟睡时,我像只“夜猫子”蹑手蹑脚地进了妈妈的卧室。结果,我一心想着拿香水,没注意脚下,一下子就被妈妈的大拖鞋绊倒了,这下可惨了,把妈妈惊醒了,妈妈把我逮了个正着。这真是“偷鸡不成蚀把米”呀!但我并不绝望,又心生一计既然香水拿不到那不如就自己动手做一瓶吧。我采些月季花,小心翼翼地把花瓣撕成纤细的花丝,随便找了个空瓶子,装了进去又添了些水。可没过几天这件事就从我的脑子里静悄悄地消失了。等我再回去打开瓶子,只瞧见花瓣都腐烂了,刺鼻的臭味扑面而来。

  这些事,就像跳动的音符,为我的童年乐章增添了一段快乐的旋律。其实,童年是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。童年啊!是梦的真,是真的梦,是回忆时含泪的微笑!


三年级下册作文合集5篇(扩展8)

——三年级下册作文四篇

【必备】三年级下册作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的三年级下册作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级下册作文 篇1

  未来的环境是美好的,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;天空湛蓝深远;空气清新甜润。

  未来的汽车是太阳能的。只要需要阳光照射就能开动。“如果下雨阴天怎么办呢?”这辆车可以储存能量,只需五分钟的阳光,就可能跑一周。未来的手机也是太阳能的,只要需要阳光照射就可以开机使用了。这部手机和这辆汽车都使用了绿色的能源太阳光,所产生的能源消耗和排出的尾气都没有了,所以我们的天空就不会受到污染了。

  未来的工厂和我们的生活所产生的污水和废气也不会直接排出来污染环境了。“那他们到哪去了呢?”他们会在工厂里直接过滤处理或直接进入现代化的污染处理厂,处理好污水还可以养鱼种庄稼,做到了循环利用绿色环保。生活中也不会再有污水和废气了。

  未来的世界真美好啊!真想到未来的城市去看看。

  怎么样,你喜欢我设计的未来的城市吗?喜欢你就来吧!

三年级下册作文 篇2

  又长又浓的眉毛,两颗大大的门牙,黑黑的皮肤,喜欢穿颜色深的牛仔裤和牛仔衣,这个帅哥就是我。我爱丢沙包,家里的沙包,有的被丢在房顶上,有的被丢到沙发底下。还有的被丢到凳子上,爸爸妈妈拿我没有办法,只好让我继续玩下去。另外我的好胜心也很强,不但在学习上争三好学生,而且在课余竞赛中也从来不落后于别人。

  记得有一次跳绳比赛,跳到中途就越来越没有力气了,但是我想一定要获得这次跳绳比赛的冠军,不然我就不叫吴泽宇了,想着想着我立刻加快了速度。其他人渐渐败下阵来,只有我坚持到最后。我终于赢了,我情不自禁的欢呼着。

  因此,有人背地里叫我吴必胜,这就是我,一个外表*凡,内心坚强的小男孩。

三年级下册作文 篇3

  我特别喜欢上班会课。班会课上,我们少了往日课堂上的紧张,在这里尽情放飞的`是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课,不知吴老师又给我们带来了什么话题。

  盼望中,吴老师笑盈盈地走进教室,不用说,这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不,吴老师在总结一周工作之后,给我们提出了一个话题:“说说你最喜欢什么植物、动物?”问题一出,同学们就议论开了,那场面可真是沸沸扬扬,热闹非凡!不过我可没忘了自己的任务,一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀!我侧耳听听,有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗;有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树;有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵!同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同,可有点难了。哎!有了!很快,我便有了自己的主意。

  交流开始了,同学纷纷举手,畅所欲言,大多同学都得到了教师的好评,听到同学们此起彼伏的掌声,我却有点紧张了。“王榕,你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来,稳了稳神,说:“我喜欢小草!”“啊?她怎么喜欢小草?”不用说,只听了我的第一句话,同学们就炸锅了。“安静、安静!认真听王荣把话说完!”在老师的提示下,同学们总算安静下来了。我接着说:“我常看到路旁的小草被人践踏,踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛,继续生长,过不了几天,就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了,小草把自己奉献给小兔。小羊饿了,小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了,小草在风雨中挣扎,风雨过后,小草更绿了;冬天来了,小草枯萎了,春天一到,小草又悄悄地从土里钻出来,给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草,说小草不仅有着顽强的生命力,而且还有着为了别人牺牲自己的精神,所以我喜欢小草,我也愿做一棵小草! ”话音刚落,掌声四起,同学们都为我竖起了大拇指,在老师的带领下,我们唱起那支歌“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”

三年级下册作文 篇4

  大家好,我是一位小女孩,今年9岁了,在绿洲小学三(1)班读书。你知道我是谁吗?不知道就往下看吧!

  我长着一副可爱的鸭蛋脸和一对灵气逼人的眉毛,眼睛不大不小,高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴,家中的大小事件几乎都能在我的“三寸不烂之舌”下化解。

  我的优点是:综合能力强,爱好广泛,性格开朗,属于乐天派。为什么这么说呢?因为我“棋、琴、书、画”样样都会。我会弹古筝,会下围棋、五子棋,我的书法曾获得过学校书法竞赛状元,我喜欢画画,还得过几次奖呢!呵呵,再加上个“动”:乒乓球,我的乒乓球技术在我校女子队也数一数二呢。诗:当然不能与古人相媲美,但也发表过一首哟!*易近人就不用说了,如果不*易近人,能当选中队长、班长吗?

  我的缺点是:对文字太过有创造力,这可不是什么好事,我上次把“今天天气如何”写成“今天天气果何”,把煮“红薯”,写成煮“红鼠”,结果总被妈妈取笑,今天早上一起床,妈妈问我:“今天天气果何?”我听了先是愣了一下,后来才明白过来。我可一定要改掉这个粗心的毛病,不然,妈妈说下次给我出一本“某某人错误笑话集”呢!

  本小姐爱好:看书、做手工、写文章、写诗。有时也会臭美一下。

  哦,对了,我有时也有点“八卦”,天天算什么好运、坏运等等,顺便说一下,我是巨蟹座的。

  嗯,知道我是谁了吗?不劳你去三(1)班调查了,我就是陈璐。


三年级下册作文合集5篇(扩展9)

——精选三年级植树作文合集5篇

精选三年级植树作文合集5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的三年级植树作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级植树作文 篇1

  东去春来,转眼间又一个3·12植树节到了,学校开展的“我植树,我快乐”活动也拉开了序幕。

  这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里美滋滋的,信心倍增,干劲十足!

  老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲。

  没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢,遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……

  按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人。选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在这头。我跟张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组。老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,这铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处是,气得我跟张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了。不过,正所谓巾帼不须眉,我跟张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞。第一下,挺顺利的,我跟张婷后劲十足。第二下,第……当_——才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我跟张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把这不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可这石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明。

  坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围。啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠。

  回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!

三年级植树作文 篇2

  今日3月12日是一年一度的植树节,也是一个天气晴朗,万里无云,春风拂面的好日子。

  我们同学一大早来到学校,等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,我们排着队来到塑胶操场,沈教师先叫各班派一个同学上*台讲讲对这次植树节的感受。

  一年级同学的讲话令我非常的震憾,一(1)班同学讲完了,一(2)班如果我没听错的话,有一个同学竟捐了430元,太令我惊讶了。二年级和三年级的感受谈得非常好,而且声音也很洪亮,真出乎我的意料了。四年级我自身想是我们班的张芳瑜谈得最好了,她说“希望我们的校园变得越来越美丽”……

  当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候,我们的心也跟着沸腾起来,最后,我们把同学捐得钱投入了箱子里。四年级段,四(1)班捐了500多,四(2)班捐了300多,四(3)和四(4)班各捐了700多。唉,我们班这样捐出去太丢脸了,我恨不得让我们全班重捐一次,青青校园可是我们每个人的乐园呀!

  时间过得真快,开幕仪式就这样结束了,今后让我们大家一起爱护绿化,共创美丽新校园。

三年级植树作文 篇3

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水*越来越高,很多家庭有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。

  植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,这么就有二亿多*方千米的树林。我们不断植树造林,从而生活变得更美好。

三年级植树作文 篇4

  即使植树节已经过去了,但是我们种树的"兴致依然不减。

  上午学完书法后,我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚,已经有许多人在植树了,上面还挂着一些小牌子,牌子上写的树名真是千奇百怪:有“晚樱”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以为种树很简单,挖一个坑,把树苗放进去,就完事了。可想归想,现实和幻想是完全不一样的。

  我听到有人说:“哇,连坑都不挖好,还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方,先用铲子挖出一个洞来,爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的是,我只以为这是在玩,一不留神,就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉,但还是有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

  几分钏后,一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗,选了一棵不怎么大,又有一些叶子的小树苗。由于我还是头一次种树,不明白该如何下手。幸亏妈妈来了,她一手提着一个小桶,一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边,接下来把树苗放进坑里,说:“把树苗扶稳,我要填坑了。”我扶住小树苗,让它不往任何一边倒。

  我双觉得这样太轻松了,也拿起小铲子填坑。即使速度很慢,但也是帮了忙。终于种上了一棵小树苗,我提起水桶,把水倒入树的根部,一棵小树就种好了。

  我在心里默念:“小树啊小树,快快长大吧!”

  我过了一个非常有意义的“植树节”。

三年级植树作文 篇5

  植树节到了,老师说要带领我们全班的同学去植树。我们大家听了都很高兴。

  我们到了植树现场,准备好了植树的工具。杨老师看见一年级二班的树苗很好,就拿了一颗放在地面上,然后拿起铁锹挖了一个大大的坑。然后体育老师李老师也来了,给了我们一颗小树苗。我们在想这是一颗什么树呢?奥我想起来了,它是一棵杨树。这时我和高超凡都乐坏了。一会杨老师来了,她让我们把小树苗放在他刚挖好的坑里面。然后i我们一起埋上了土,小树苗就载好了,我们好高兴。我们还给这棵小树苗起了个名字就叫杨老师的小树苗。

  正在我们玩的很开心的时候,突然有一个四年级的小哥哥,来借我们的铁锨用,我们就把铁锨借给他了。

  我和高超凡也高高兴兴的*室去了。


三年级下册作文合集5篇(扩展10)

——精选三年级春天作文合集5篇

三年级春天作文

  在我们*凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级春天作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级春天作文 篇1

  放学啦,我们跑出校门,去寻找春天。

  春天在公园里。去年的草已经枯了,但是地下有许多草的嫩芽还没探出头来。花坛里,金黄色的迎春花开的正艳,好像在对其他花说:“兄弟们,快醒醒,春天来了!春天来了!”那河岸边的柳树,在夕阳的余晖下,就像披上了一层霞衣;她那飘飘扬扬的长发被落日染成金黄色,咦,这么一头长发到底是谁裁剪出来的呢?原来是二月春风这把灵活的剪刀剪出来的。

  春天在田野里。田埂上,有许多农民伯伯在插秧,播下了希望的种子。田野里还不时传来一阵阵笑声,原来是小朋友们趁着春风在田野里捉迷藏,放风筝。正如“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

  春天在学校里。学校里的大草坪上满是植物,有高大挺拔的广玉兰,有又矮又密的金边黄杨,有叶子像宝剑似的铁树……校园里的操场上也一片生机。下课了,同学们在操场上跑跑跳跳;有的在比跑步,同学们就像一匹匹骏马飞奔出去;有的人在跳长绳,一个个身轻如燕;有的人在玩丢沙包,面红耳赤,就像一只只刚出炉的包子。

  “啊,我找到春天啦!”我兴奋地大喊。没错,春天就是这样生机盎然,万物复苏的季节。

三年级春天作文 篇2

  一年四季中我最爱的是春天。

  春风吹过,吹绿了垂柳,吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖的春风,在放风筝呢!

  春风中柳树摆动着长长的枝条像在翩翩起舞,那轻盈的舞姿好像要飞起来,清澈的流水倒映着她那多姿多彩的身躯,岸上的绿草与鲜花倒映在水中,水底仿佛是个奇妙的童话世界。

  粉红的桃花开了,远远望去就像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了,雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了,好像个害羞的小姑娘。

  一阵微风吹过,瞬时一股花香扑鼻而来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

  春天真迷人呀!

三年级春天作文 篇3

  春天,是五彩缤纷的季节,是生机勃勃的季节,是充满希望的季节。

  春天是五彩缤纷的。金黄色的迎春花在第一时间报告春天到来的消息,杏花、桃花、梨花,一团团、一簇簇竞相开放,红的"像火、粉的像霞、白的像雪,美丽极了!路边的小草和田地里的麦苗都开始返青,远远望去,一片碧绿,好像一块绿色的翡翠,让人的目光久久不忍移开。河边的杨柳也不甘落后,拼命露出一缕缕新绿。蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,倒影在碧波荡漾的河水中,真是一副美丽的画卷呀!

  春天是充满生机的。天气暖和了,小伙伴们都脱下厚重的棉衣,换上了轻便的春装,成群结伴的来到郊外游戏,你看,草地上,成群的孩子们跑着、跳着,流出串串银铃般的笑声。小河中,调皮的鱼儿也不时跃出水面,似乎在感受春风的温暖。草丛中,小虫子不知何时也从土里钻出来了,开心的四处爬着,互相传达着春天到来的喜讯。树枝上,各种各样的鸟儿“叽叽喳喳”,似乎在谈论春天的美好。春天真是一首优美的交响乐呀!

  春天是美丽的画卷,是优美的乐曲,孕育生机和希望,让我们敞开怀抱迎接春天吧!

三年级春天作文 篇4

  春天,小草发芽了,大树长出新鲜的嫩叶,鲜艳的花朵开了,小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀!

  春天,了鲜艳的花,小燕子春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”们从遥远的南方飞回来,“春天的使者”回来了,好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

  春天,听泉水流的声音,“叮——咚——”是“春天的使者”开始的音乐会,让泉水小姐为它伴奏。又听见小鸟唧唧喳喳地叫着,表演大合唱!这下让我听的入迷了。

  春天,闻花香味,就“春天的使者”把花儿上洒上香水,就让感到清香、芬芳扑鼻!让人觉得疲劳消失了。啊!春天真让人疲劳消失的季节!又是芬芳扑鼻的季节。

  春天,到春风吹来,吹过耳边,有人摸着你的耳朵,就有一股温暖从身体流入。又到春天的天气,春天的天气很暖和、舒服。

  啊——春天真美好的季节!真是美丽而又温暖的季节!真是芬芳扑鼻的季节,保护好环境的话,的春天会更美丽、温暖的季节。

三年级春天作文 篇5

  春天最美丽有一天,我问妈妈,你最喜欢哪一个季节,妈妈说“春天最美丽!”我也觉得是这样。

  春天桃花露出了红润润的脸蛋儿,太阳火红火红的,露出了甜蜜的微笑,春雨哗哗哗,他们仿佛在说春天真美啊!

  笋芽儿用尽力气一个劲儿的向上钻,妈妈给笋芽儿穿上很多很多的衣服,老是说:“衣服要多穿点,不能着凉,着凉了会

  感冒的哦!”

  笋芽儿闭着眼睛点了点头,说:“您不用担心,我已经长大了。”

  妈妈说:“是吗,宝贝,原来如此啊!”

  你们知道吗?其实植物也会说话,只是你们没有注意去听。

  我喜欢春天,用一种最喜爱的心情来表达,我是最喜欢春天的第一个人。

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