老师为话题的作文1 她--一双炯炯有神的大眼睛,配戴一副红色边框的眼镜,威严但不乏亲切。一头乌黑的长发,似波浪卷起她课堂的“温柔”,高高的鼻梁,红樱桃似的嘴巴,给我们撑起语文的天空。她端庄美丽,和下面是小编为大家整理的2023年老师为话题作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
她--一双炯炯有神的大眼睛,配戴一副红色边框的眼镜,威严但不乏亲切。一头乌黑的长发,似波浪卷起她课堂的“温柔”,高高的鼻梁,红樱桃似的嘴巴,给我们撑起语文的天空。她端庄美丽,和蔼可亲,严中有慈,她就是我最喜欢的语文老师--徐老师。
在学习上,徐老师给我指引方向。每当我上课走神的时候,是她恰如其当的提问,总能让我及时回归课堂;每当我作业马虎时,是她评语的注明让我认识错误并改正;每当我踊跃发言的时候,是她投来赞许的目光。
有一件事至今让我难以表达感谢。期中考试成绩不理想,徐老师主动帮我补习功课,不厌其烦地一遍又一遍的为我讲解,直到我理解为止。我知道徐老师也有作业要为我们批改,要为我们准备第二天的课程教案,非常辛苦。我只有在心里对自己说:“许家诺,你一定要好好学习,报答徐老师”。
徐老师,谢谢您!在您的.谆谆教诲之下,我一定认真学习,做一名合格的小学生。
老师就像春蚕,牺牲自己,把知识的金丝交给我们。老师就像蜡烛,融化自己,把通向成功的明灯点亮。
当你站在高高的领奖台上时,你有没有想到应该感恩于你的老师?当你跨向成功大道时,你有没有回头谢过老师?学会感恩,幸福他人,快乐自己。
老师,为我们面临升学而苦心教诲,为我们激情上课而喉咙嘶哑,为我们快乐成长而绞尽脑汁,以至两鬓频添白发。因为有您,学习变得如此快乐轻松,因为有您世界才会如此文明。
因此,我们不能只欣赏自己的“赫赫战功”而不懂得感恩。让我们感恩师长,感谢老师的辛勤栽培。虽然我们小小年纪不能为老师付出什么,但我们至少能发自内心的说一声“谢谢您,老师。”报以一个真诚的微笑,奉上一束芬芳的鲜花。在未来,把他们的教诲传给下一代……
让我们感恩老师,感激他们的`金玉良言在不断推进我们的进步,感谢他们奉献给我们的知识,让我们进一步发展。感恩老师,珍惜老师的教导,让我们共同进步。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是倪老师。
倪老师50岁左右,一张脸上总是带着微笑,那双明亮的眼睛仿佛能透视同学们的心在想什么。倪老师待人诚恳亲切,教育同学耐心细致。
有一次,上美术课,做眼保健操,我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话,就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说:第三单元。说完,倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想:其实我做了第三单元的测试题,那么2位数的乘法我就更加熟悉了。
还有一次,倪老师用四个正方体搭了一个几何图形。问全班同学:这个几何图形是正方体还是长方体?这时,全班同学都说这是长方体,只有我一个说这是正方体。结果我回答对了。这时候,倪老师向我投来了赞许的目光。
从那以后,我从心里敬佩倪老师。倪老师对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰!
老师,大家都说您建设祖国的栋梁;我不得不说,你是祖国的栋梁。这是你支撑起我们这一代人的脊梁!
王老师中等个,方圆脸,有一撮不太显眼的"小胡子,说话声音低沉有力,很诙谐幽默。大大的眼睛流露着对所有学生的信任、期待和鼓励。王老师的课总是那么吸引人!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
你的演讲丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开一扇窗,让我看到一个美丽的新世界…
我马上要升初中了,谁言寸草心,报得三寸辉。我要用我的进步来孝敬你。在这一个期段里我会更加努力。天天向上,好好学习。我们能够取得好的成绩,都是你用心血和汗水换来的。在你第一次走进我们的课堂时,那是四年级,刚上来我并没有听,老师那种严肃的态度,还有那个幽默感,我们都喜欢上你的课,因为每次你都会给我们讲有趣的故事。你的态度和你的幽默感永远定格在我们心中。
王祝身体健康,快乐工作。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……我最感恩的人是倪老师。
倪老师50岁左右,一张脸上总是带着微笑,那双明亮的眼睛仿佛能透视同学们的心在想什么。倪老师待人诚恳亲切,教育同学耐心细致。
有一次,上美术课,做眼保健操,我在和坐在我前面的同学说话。倪老师看见了我在说话,就把我叫到了办公室。我垂头丧气的走到办公室。倪老师问我哪一个单元考得最差。我有气无力的说:“第三单元。”说完,倪老师把一本练习册的第三单元测试题撕下来给我做。我回家一想:其实我做了第三单元的测试题,那么2位数的乘法我就更加熟悉了。
还有一次,倪老师用四个正方体搭了一个几何图形。问全班同学:“这个几何图形是正方体还是长方体?”这时,全班同学都说这是长方体,只有我一个说这是正方体。结果我回答对了。这时候,倪老师向我投来了赞许的目光。
从那以后,我从心里敬佩倪老师。倪老师对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰!
今天是九月十日,也是我们这些小学生感恩我们敬爱的老师的节日——教师节。
我有很多的事情都要感谢我的老师。
高老师和两位老师都教给我很多知识,比如:数学老师让我知道了小数的乘法怎么乘。比如:语文老师教给了我怎样写难写的字和字的笔顺。比如:英语老师教给了我怎么写好英语作文,怎么快速的背单词。
语文老师还教给我怎样读好书,怎样写好日记和作文,读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的,他会有怎样的.生活过程。
数学老师还教了我小数乘小数的时候,小数点不用对齐,但是小数加小数和减小数的时候,小数点就要对齐了。
英语老师还教给了我,四会单词背会不难,只要把重要的字母记住就行了。以上这些就是老师教给我的,当然,老师教给我的不只是这么多,还有很多很多老师教给我的知识,数不胜数。最后,我要祝老师教师节快乐,身体健康,万事如意!谢谢您,我的老师。
她--一双炯炯有神的大眼睛,配戴一副红色边框的眼镜,威严但不乏亲切。一头乌黑的长发,似波浪卷起她课堂的“温柔”,高高的鼻梁,红樱桃似的嘴巴,给我们撑起语文的天空。她端庄美丽,和蔼可亲,严中有慈,她就是我最喜欢的语文老师--许老师。
在学习上,许老师给我指引方向。每当我上课走神的时候,是她恰如其当的提问,总能让我及时回归课堂;每当我作业马虎时,是她评语的注明让我认识错误并改正;每当我踊跃发言的时候,是她投来赞许的目光。
有一件事至今让我难以表达感谢。期中考试成绩不理想,许老师主动帮我补习功课,不厌其烦地一遍又一遍的为我讲解,直到我理解为止。我知道许老师也有作业要为我们批改,要为我们准备第二天的课程教案,非常辛苦。我只有在心里对自己说:“许家诺,你一定要好好学习,报答许老师”。
许老师,谢谢您!在您的谆谆教诲之下,我一定认真学习,做一名合格的小学生。
我的老师谭老师,是一位温柔负责的好老师。她的辫子松了,眼睛明亮了,鼻子高高的,她每天都带着一个小袋子。
我记得有一次课间,有两个学生打了起来,我们赶紧过去阻止,但拦也拦不住。直到铃响了,谭老师走了过来,看见两个学生在这场斗争中,这是他们走上前去,把他们分开了一大步。这两个学生见到老师,吓得立即停止,低下头,生怕老师会狠狠地骂了一顿。
没想到,谭老师抱着一个同学,不但没有大声责怪他们,还温柔地对他们说:“你们不打架,大家都是好伙伴,一定要团结在一起,知道吗?”
两位同学的脸“刷”的一红,他们遗憾地说:“我们知道错了,下次一定不要打架。”
谭老师不仅对我们既温柔又宽容,还特别负责任。
有一天,老师突然生病了,不能来学校教我们。我们都很着急,我心里想:我不知道谭老师是不是病得很重。如果老师请假,我们在语文课上学不到知识,怎么办?
下一节课是中文课,我们都很担心。这时,我们看到一个人走进教室,我仔细一看,是谭老师,我高兴地跳了三尺高!谭老师生病了,还辛苦给我们上课,我既高兴又感动。
这就是我们可爱的谭老师!
日月如梭,光阴似箭,转眼间,一个新的学年又开始了,站在我们讲台上的是钮老师。
钮老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大,钮老师还戴着一幅眼镜,初看好像没什么特别,可是仔细一瞧,嘿,钮老师的眼睛会说话。
我们班的同学都懂得钮老师那双眼睛讲的话。我记起有一次上课铃声响了,有的同学还在座位里讲话,正好钮老师也走了过来,站在门口,她的眼睛直盯着我们全班同学,仿佛在对我们说:“上课铃已经响了,快点坐好。”忽然间,教室里鸦雀无声。
我又记起有一回升旗仪式的时候,敬礼了,有一个同学把手放错了一个位置,钮老师的眼睛一直盯着他,仿佛在说:“你的手不是这样放的,手是直的。”
我还记得有一次上语文课时,钮老师站在讲台上讲课,有一个同学坐得不端正钮老师的眼睛一直盯着他,仿佛在说:“你坐得不端正,快点坐好呀!”那位同学也就坐好了。
钮老师虽然挺着个大大肚子,但还是坚持给我们上课。用她那会说话的眼睛严格要求我们,教育我们。
孩子是祖国的花朵、民族的未来,更是家庭的期望,我们都把希望寄托在孩子身上。有人就曾讲过:“教育要从孩童娃娃抓起”,父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用,但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。幼儿园老师是辛勤园丁,是蜡烛,是孩子们的引航,是孩子最重要的启蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不*凡人。”在孩子幼小时期,受教师和家长影响是最大的。幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识,能细心地照顾孩子们的衣食起居,并引导孩子增强学习兴趣。
去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。由于孩子从一出生就是姥姥看护的,样样都是老人代劳,孩子动手能力相对比较弱,自理能力差。这成了我的一块心病,不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天,我虽说是在办公室坐着,心里却无时不挂念着孩子,担心他会不会吃饭,会不会喝水,会不会自己去厕所方便等等。一周后,我发现我的这些担心是多余的,三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢,孩子回家对我说老师像妈妈,对他特好。我有点怀疑,孩子却斩钉截铁的说就是,老师比妈妈好。看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道,想多了罢了,好老师多着呢,竟然还被我们遇到了。
“教师是灵魂的工程师”,“师者,传道授业解惑也”,这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照,小四班的每位老师都有着金子般的心灵,她们是小孩心中的神圣天使,她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。
现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝,老师早早就教室打扫的干干净净,站在教室门口,脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们,老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。
在这里我真的想说一声:“三位老师,你们辛苦了!”。你们都是天底下最棒的老师,都是新时代最可爱的人!“桃李不言,下自成蹊”,“大美无言,大音希声”,你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热,燃烧着自已,照亮了别人。我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!
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