奔跑的作文1　　男孩出生在江边。小的时候，他习惯在江边奔跑。男孩还没有离开过他居住的村庄，但他喜欢做梦。他希望做个工程师，造桥、修路，什么都好，只要能给贫瘠的土地造成一点改变就好。　　所以他喜欢在江下面是小编为大家整理的奔跑作文【10篇】【完整版】,供大家参考。

奔跑的作文1

　　男孩出生在江边。小的时候，他习惯在江边奔跑。男孩还没有离开过他居住的村庄，但他喜欢做梦。他希望做个工程师，造桥、修路，什么都好，只要能给贫瘠的土地造成一点改变就好。

　　所以他喜欢在江水旁奔跑。因为江水的奔跑永不停步，江水到过远方。

　　男孩上中学的时候，江边不再那么冷清了，不再只有黎明安静的雾霭和黄昏归泊的桨声。江边开始有铜板的脆响，有人群的喧哗。

　　江边有一个卖蚝的老头，把蚝放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩没有尝过。于是他掏了口袋里的钢蹦。腥鲜充满了他的口腔，汁水糊在嘴上。他决定他喜欢这个味道。

　　江边有卖玻璃弹珠的老妇，噼啪——叮当——，男孩没有玩过弹珠。于是他掏了口袋，冰凉的珠子嵌在暖和的掌心里，他决定他喜欢这个玩意。江边有在掷骰子的年轻人。“我的点数大！”“快快，掏钱！”男孩没有玩过骰子。于是他挤进人堆中。骰子转了几圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩输掉了口袋里的钱。他不甘心，决定明天再来。

　　男孩口袋里的钱原来是去买书和木工材料的，但他忘记了。他开始活得丰富起来：吃生蚝，打弹珠，期待掷到大一点的数字。同时他不再奔跑。

　　男孩在某个冬天的早上偶然瞅了一眼他很久没有记挂的江水。他猛地发现江边的沙岸上堆积着腥臭的蚝壳和玻璃碴子。他看到江上浮着彩虹色的油污。他发现在江水里他已经看不清自己的脸。远处似乎传过来隐约的`轰鸣。

　　于是，男孩在他十六岁的那个冬天突然开始在江边奔跑，寒风剜得他的气管生疼，他长期不锻炼的腿开始叫嚣疲惫。

　　唉唉，今天不吃生蚝么？老人叫道。

　　唉唉，今天不买弹珠么？老妇叫道。

　　唉唉，今天不来掷一局骰子么？年轻人们叫道。

　　然而男孩只是奔跑，跑过人群喧嚷，跑过江水浑黄。他重新开始做梦，或者说，是从一场长梦中脱身。他重新开始热爱江水：江水永不停步，江水到过远方。造成一点改变就好，他想着，然后继续奔跑。

　　这大概是关于一个男孩的迷茫与出路，以及一些村庄的迷茫的故事。

奔跑的作文2

　　这个黑色的六年级，不仅每天学习任务多，每天下午还要跑10圈，真是痛不欲生啊，不过妈妈也经常说让我多多跑步，这样既可以减肥，又可以为以后的体育考试做基础，这样好像有点道理。

　　每天只要补数学，到第三节一下课，我们就像等待开战的士兵，只等数学老师的一句话，每天下午的体育锻炼，好像成为了我们的必修课一样，我渐渐的喜欢上了体育。

　　还记得第一次跑步时，跑到第三圈我已经气喘吁吁，上气不接下气，第四圈是我的脚步渐渐沉重，眼前一片模糊，好像快晕倒了一样。“不准停，快跑！"一听见数学老师的催促，我的脚步不由得加快了。我的心里默默地念着1圈，2圈，3圈。哎……尽管身体需要锻炼，可是还要有个量啊。

　　回到家以后，我的腿有一点疼，不过心是快乐的，因为我坚持下来了，我没有半途而废，我是胜利者，希望以后每天下午不管是语文还是数学，都跑步，都让我们挑战自我，充实自我。做一个身体健康的好孩子！

　　其实跑步真的很快乐！

奔跑的作文3

　　阳光如一只只调皮的精灵，在空中翩翩起舞。它用那光辉与温暖，为人间带来一丝丝舒适与祥与。一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着，他们早已大汗淋漓，却依然坚持驰骋在跑道上，追寻自己心中的梦想。我也加入到他们的行列，即使筋疲力尽，也永不放弃，因为有爱支持我向前勇敢地冲。

　　从前的我，是极其厌恶跑步的，因为身体虚弱，常常跑得不到一半就会放弃。因此，每逢体育课，我都会怀着忐忑的心情上课，一提起跑步，我就会直冒冷汗。又是一节体育课，同学们陆陆续续地下楼了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想让时间冻结。可惜我做不到，只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。时间一分一秒地在我的等待中消逝了，体育课也已上了一半。他们应该跑完了吧！我欣喜万分，哼着小曲跑到了操场。

　　谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中，我吓了一跳，惊恐地望着她，我们的视线交集在了一起，摩擦出了强烈的火花。“你怎么来那么晚？”老师两只眼睛瞪得又大又圆，头发简直快要竖起来了，样子明显是生气了。我大气不敢出一声，只得在心中呢喃着“对不起”。“哦，你身子弱，老师不怪你。但你越不锻炼，越不会有好身体呀！跑步不仅身体壮，还能让你意志强，快加入到他们的行列吧！”老师的声音突然变得温与许多，笑着望着惊恐的我。我连忙*同学们的队列中，与他们并列奔跑。我的脑海中浮现出老师那与善的微笑，那微笑，充满了宽容，在我的心中定格成了永恒的画面。

　　以后的每堂体育课，我都积极地跑在最前头，并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。有几次，我在跑步时，突然没有了劲儿，老师便在跑道边为我边助跑边加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老师已近五十岁了，丝丝白发在风中飘动。“加油！加油！往前冲，不放弃。”我的耳畔时时回响着这句话，脚下不觉注入了力量。仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心，这一声声的鼓励，化作了一股股清泉，汇集成海洋般的力量。我用尽一切力气往前冲，迎着太阳的方向，投进阳光的怀抱。

　　今日已过了几年，我早已从一名稚嫩的小学生长成一个中学生，羽翼已丰满，目标已坚定。面对生活中的挫折，我从不气馁，始终坚强，努力地奔向黎明的前方。沐浴爱的阳光，挥洒汗水，播种希望，因为有老师的声音一直响在我的耳畔。

　　“向前冲，不放弃！”奔跑在阳光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……

奔跑的作文4

　　梦，一种言语之外的美好;梦，一种*淡而朴实的幸福;梦，如一缕微风拂过泛绿的草甸。——题记

　　每个人的心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗。在追梦的路上，也许会傍徨，也许会悲伤，但依旧会朝着那个心中的目标，前进、前进、再前进。

　　我有过梦想，有过很多美好的梦想。最初，我想成为甜点师，做出让人们一吃就笑的甜点;然后，我要做幼儿园的老师，在那些孩子初始的心灵里撒下快乐的种子;接着，我要成为画家，不求出名，只求能在自己的一方天地描绘着内心的色彩;之后，我又想当一名作家，勇敢地写出当今社会的真实……

　　然而，在竞争日益激烈的学习中，我变得迷茫，变得不知所措。我的梦想在哪里?我又要如何去实现?每天手不离笔，在无尽的纸张上留下属于自己的字迹，练习做完了一本又一本，试卷做完了一张又一张，各种各样的课程塞满了一整天的行程，墙上那张日程表规划着我的生活。这就是我的梦想吗?那方方正正的教室与考场就是我实现梦想的地方?

　　“不，不是的!”我在心底呐喊，“这才不是我的梦想!”在无尽的黑暗中，回复我的是一个低沉而充满嘲笑的声音：“梦想?那种不现实的东西能给你什么?现在的你有梦想吗?”是啊，现在的我有梦想吗?就算有了梦想又要如何去实现?我绝望了，无力地瘫坐在地上，内心无尽空虚，一切的一切都是停止的。

　　我没有梦想，人生将毫无意义，生命将失去色彩，我的生活，将止步不前……那漆黑冰冷的地板映出了我的邋遢的容颜，似乎在嘲笑我的颓废。我否认着，这绝对不是我。双眼如此无神，面色是那么惨白，那副行尸走肉的模样怎么可能是我!我爬起来，开始向前奔跑，尽管脚步踉跄不稳，尽管前方依旧是无尽黑暗，我仍要向前。我决定了，我要去寻找梦想!

　　我重新握起笔，认真地面对每一道题目，尽力完成每一份考卷，我至少不能让时光虚度!我开始努力，努力地学习。我觉得，现在的我既然还没有梦想，那我就尽力做好眼前的每一件事，这样，在我找到梦想时，就不会对过往的时光而后悔。慢慢的，我发现这样的生活很好，很充实。

　　终于，我惊觉，我正奔跑在追梦的路上。谁说梦想一定要宏伟，谁说梦想一定要是人生的目标，谁说梦想不能是自己内心最渺小的期待。是的，每天的考试和练习就是我实现梦想的方式，那方方正正的考场就是我实现梦想的地方。我的梦想，就是我的高中!

　　在路上，我不在傍徨，我不在悲伤。我要用我手中的笔杆，去实现我的梦想。如今，我奔跑在追梦的路上，奋勇前进!

奔跑的作文5

　　淋了一场雨，让我明白过来，我又忘带雨伞了。

　　人生没有彩排，只有现场直播，所以每一件事都要努力做得最好！没人会给自己台阶下还是自已搬把椅子吧

　　没有伞的孩子必须努力使自己学会坚强从没有人会一直孤单但都在一直奔跑自己~

　　人生确实是一个很奇妙的东西不知不觉一直在渐渐前进着没有感觉、、、

　　不知不觉我们原来都已经变了没有了天真率直失去了快乐

　　渐渐的懂得了成长的烦恼想让自己不再那样的不想自己可是始终做不到

　　每个人都在变都在掩埋真实的自己一个人外表有多坚强内心就有多脆弱

　　等待雨是伞一生的宿命、、、

　　逃避藏是我们唯一可以不再害怕的方式

　　用速度来掩埋自己的心慌用眼泪来诠释自己悲伤用微笑来证明自己真的长大了

　　甜中帶苦始終有自己的獨特，就像剛開始就結束的成熟

　　蹲下身抚摸自己的影子‘对不起让你受伤了’

　　痛不痛只有自己知道。变没变只有自己才懂。

　　成熟并不只指年龄的增长而是自己学会坚强‘即使眼泪在眼睛里打转，还可以依旧微笑’

　　我们一直在学着成长，却忘了自己原来还只是一个孩子

奔跑的作文6

　　每个人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。没错，就是——奔跑!

　　想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上无忧无虑地奔跑，更想在人生正确的道路上坚持不懈、永不放弃地奔跑。

　　我想奔跑，大家一定觉得很奇怪，其实这都是拜“奔跑吧，兄弟”所赐。

　　你瞧吧，在奔跑的过程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗，但是照样会觉得很幸福，犹如结束了一次快乐的旅程。

　　“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉宾也都说了：奔跑，不仅会让你健康，还会给你带来快乐，是一件再好不过的体育项目了。

　　而我觉得，虽然也有很多同学喜欢奔跑，但是这群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了，说什么自己是“金钟国”啊，“李晨”啊……可他们并没有搞懂奔跑的意义是什么。瞧，虽然学校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是总有那么一部分同学在漫步，左摇右晃，东张西望，哪里有个跑步的样儿嘛!

　　所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧学生”、“奔跑吧老师”，甚至可以改成“奔跑吧家长”，让奔跑不分年龄，不分种族，不分层次。

　　奔跑吧，迈开步子，跑起来!

奔跑的作文7

　　还记得小时候很爱听故事，还记得有一次父亲给我讲的故事到现在仍是记忆犹新。

　　森林举行运动会，兔子奔跑夺冠，众评委见他跑步如此出色，就决定对兔子进行多方位培训，每天让他游泳，跳高，跳远。可兔子只会奔跑。最后众评委的努力成果是一只溺死的兔子，一个溺死的跑步天才。小时候初听这个故事时，觉得很有趣，现在看来真是“亦可笑可叹矣”。

　　让兔子奔跑，这是不争的真理，可是谁又能做到，放眼整个华夏大地。几乎所有的人都想让兔子游泳，尤其是学生做的更是淋漓尽致。

　　现在，在我的身边，有许多的人都是数学不好补数学，英语不好补英语。往往都是荒废了自己的长处，而短处仍然是一事无成，“取长补短”那是屁话，从古至今，有谁能够十全十美，纵观五千年，若从短处谈起。那么，李白是酒鬼，岳飞是莽夫，而李世民呢，反倒成了一个诛父杀兄的庸君了。可是这些“废物们”哪个不是历史长空中不变的恒星。试问各位。谁能写出“我歌月徘徊，我舞影零乱”的千古佳句;谁能使敌人说出：“撼山易，撼岳家军难”;谁又能创造“开元盛世”和缔造出举世无双的“唐帝国”?

　　他们的成功不在于他们是否有无缺点，而是在于是否投己所好，将自己的长处发挥到淋漓尽致。

　　还记得又一次经过一个补习班，一看里面的学生，仿佛木桩一般，又好似垂垂老矣的暮人，他们都在为自己的“游泳”努力着，拼搏着。不知何时跑不尽然比走还慢。

　　还记得韩寒说过：“如果把学校比作一个大澡堂，很多学生都无法自如的进去洗澡，他们身上背负着太多太多的十全十美的梦想。所以很多人都在床这棉袄洗澡。

　　或许，我们应该努力发挥自己的长处;让兔子奔跑，我相信，我们会活得更潇洒。

奔跑的作文8

　　爱默生曾说过“健康是人生第一财富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最长久的伙伴，用何来维系健康？俗语：“生命在于运动”，而我最喜欢的运动方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

　　无论何时，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超过自己；我在奔跑，超过对手；我在奔跑，超过时间！

　　每一件小事，都是构成我的奔跑人生的一部分。 考试前，我总是在奔跑，我在与时间赛跑，每天都要争分夺秒的复习，在这漫漫学习路上挥洒着汗水，给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标，总觉得只要自己够努力，就一定能完成，我不知道，一开始就费很多力气，渐渐地是会疲劳的呀。

　　考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。

　　渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已

　　不只我一人。

　　有时，我常常歪着脑袋，倚在窗边，心里默默地思索：我这么努力学习是为何？又有何意义？就在我奔跑时，我慢慢打开了心结，学习，是为了将来不被人看扁，是为了有自己的一片天地！在自己奔跑的过程中，会收获很多珍贵的东西：就如最珍贵的健康！

　　我们的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的终点，我为我的奔跑人生而骄傲！

奔跑的作文9

　　这几天，文化广场多了许多奔跑的身影，而这些铿锵有力脚步声都是为了明育测试而挥汗努力，想想占了70分的体育，那可是我们得拼命去赢的分啊！

　　自从月考后，了解到了初中一分差距巨大的悬念，我们可是为了一个令人骄傲的名词不顾形象，什么淑女风范在分数面前早就华为乌有，早飞到那安静*和却没有挑战的地方去了，跳远186厘米艰巨的任务给不少人信心来了狠狠一击，但就这点挫折，怎么可能会我们步入成功的道呢？

　　我从刚开始的拘谨到胳膊到甩不开，后来眼看着别人都在一点点离满分接近，我也急躁的*复不下来“我一定要在考试时跳到满分！”一次次呐喊助威才算开始了我的“之。”

　　一连几天，晚上做完作业，便来到楼下跳远，我脑子里想着体育老师提到的要点：双手伸过头顶，微微踮起脚尖，接着摆臂，半蹲，双腿向前跃去。本以为和跳远同学一样轻松，可结果又十分不尽如意，少了身轻如燕，多了憨厚笨拙，落地时一声巨大的“砰”一声，又打消了我本来刚攒起的信心，第一次体会到了从引以为傲的山峰跌落到满是低谷时那气馁的感觉。

　　可比起难过，我更多的是不甘，与其无所事事的嚎啕大哭，不如整理好情绪多加，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出来的呀！伴着动作更加标准，眼睁睁看着从一米四到一米六，从一米六到一米七，一点点积攒起的让我体会到了拼搏得到的愉悦。

　　那么明天的考核，我相信有这一股劲，一定能够摘下别人拿不到的。

奔跑的作文10

　　我喜欢奔跑。

　　最初的奔跑是跌跌撞撞的。那时我很小，身高不过一米，只能在楼下的院子里，捣腾着自己的两条小短腿与伙伴们玩游戏。有的时候还会踉踉跄跄地不小心摔一跤，其实也没什么大不了的，我被一群大人扶起后，拍拍身上的灰，跺一跺脚，粲然一笑，继续在院子里撒野奔跑。

　　稍微大一点，奔跑的脚步变得稳重一点了。我喜欢在空旷的地方，肆无忌惮地奔跑，头顶有太阳，迎面有微风。操场也好，河堤也好，飘着稻香的田野也好，山上鲜有车辆的公路也罢，我只想往前方奔跑，没有尽头也没有阻挡。尽管只有我一人，但是那种感觉，是鸟儿直冲云霄的豪放大气，是鱼儿畅游海底的逍遥自在，我仿佛超越了一切。那种感觉让人愉悦，我当时并不知道该怎么形容，但油然而生的优越感与自豪感是我无法忘却的。

　　如今上了初中，奔跑已成常态。不仅仅是在操场上肆意挥洒汗水，不断超越别人，也是在学习上你追我赶的骈竞奔跑。刚升初中，大家都不知道为什么奔跑，该怎么奔跑，我也不例外。可我就是倔，虽然不知道该如何学习，但我就是想学好，勤勤恳恳练书法，一笔一划写作业，一段时间后，我的学习有所长进，第一次月考进了班级前十。在这之后，我似乎得意忘形，想着既然其他人比我慢，我慢一慢又有何妨？于是我懈怠了学习，奔跑的步伐也慢了下来，别人的步伐依然如故。期中考试，我看到成绩单简直不敢相信，第十四名，为什么我会考得这么差？这以后，我没有再因为考得好而骄傲，从而停止前进，停止奔跑。上了八年级，我遇到了难题：学习的知识增多，难度加大。我没有像愚公一样毕力*险，而是选择走捷径。遇到不会的题就要搜，久而久之，练习的目的没有达到，我的成绩一落千丈，我还自以为这也算是一种奔跑，没想到却深受其害。不过好在我很快改掉了这个陋习，继续踏踏实实学习。我试图用临近期末的复习时间恶补我缺空下的知识点，我用大量的时间一点一点地看课本，小的知识点，大的知识梗概，我都一一记了下来。我拼足了力气，在最后的时间用力奔跑，因为我知道，如果再不努力，就真的输了。期末考试出来，我依旧是第五，年级中退了一名，终于，成绩单上又见我奔跑的身影。我也有了一同奔跑、一起努力的伙伴，我们互相鼓励学习，约定山顶相见。而今，我终于明白：战胜自己才能超越别人。我越是拼命奔跑，超过的人就越多，像是我辛苦种下的种子终于发了芽。我知道，这是我所奔跑过的路程，也是我努力的成果。

　　我们无法停止奔跑。因为还有理想要实现，还有想去看的风景，还拥有探索无尽之旅的勇气和心无旁骛的信念。就像骑自行车，要想保持*衡，就不能停，一定要一直走下去。机会是不等人的，停下来，原地踏步久了，就更难迈出下一步。唯有奔跑，才是青春应有的模样；唯有奔跑，才能不断超越，书写属于自己的那十四行诗；唯有奔跑，才能所向披靡，一往无前。不断奔跑，前方终会是温柔和月光。

　　我喜欢奔跑，喜欢奔跑时挥洒汗水的酣畅淋漓，喜欢奔跑摘到桂冠的喜悦自豪。

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