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有时,我也想写一本书作文【10篇】

有时,我也想写一本书作文1  有时,我也想写一本书……  夏夜的星空,承载着我太多的梦想。我静心冥想,希望能用青春写下一本书。  有时,我想学着鲁迅,写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆,我下面是小编为大家整理的有时,我也想写一本书作文【10篇】,供大家参考。

有时,我也想写一本书作文【10篇】

有时,我也想写一本书作文1

  有时,我也想写一本书……

  夏夜的星空,承载着我太多的梦想。我静心冥想,希望能用青春写下一本书。

  有时,我想学着鲁迅,写一本像《朝花夕拾》一样的书。岁月的脚步匆匆,我们将往事默默藏在了记忆的箱底。有时,我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间。我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想,待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃。有时,我也想写一本书,去守候过去美好的财富。入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕。

  有时,我也想学着川端康成,写一本像《伊豆的舞女》一样的书。也许是学习压力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来。我想写一本书,和天真烂漫的伊豆的舞女一样,在心中舞蹈;像花儿一样在纯净的世界中绽放,用纯洁的心灵释放最完美的人生。有时,我也想写一本书,去记录一颗毫无杂念的心,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步。

  有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震,一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美人生吗?有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。

  夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。

  有时,我也想写一本书。可是,还没有动笔……

有时,我也想写一本书作文2

  书能记录下昔日的欢乐时光,书能记载下一切的不愉快,书能保留一生的经历。

  有时,我想写一本书,一本像鲁迅的《朝花夕拾》那样的书,将自己一切快乐、难过的事都记录下来。待到数年后在翻开它,看看曾经和好朋友吵架后又马上和好如初的快乐,看看曾经因为成绩差被妈妈骂后的苦闷心情……在遇到挫折后,难过、快乐时,都可以翻开这本书,看看昔日是怎样从挫折中挺过来的,与这本书分享心中的喜怒哀乐……到了夜晚,就让以往的酸甜苦辣与今日的甜蜜共枕,伴我进入梦乡。

  有时,我也想写一本像冰心的《繁星》、《春水》那样的书,将自己的心情感想化作花儿般美妙的诗歌记录在这本书上。待到中年时期工作时,累了、倦了的时候再拿出来看看,体味以往那多姿多彩、梦幻般的感想。此时,这本书将成为我精神上的一剂“激励剂”,让我精神倍增,更加投入地工作。

  有时,我还想写一本像徐霞客的《徐霞客游记》那样的书,记录下年轻时行万里路的经历,记录下游览名山大川时的经历。待到老年行动不便时,独坐斗室,翻开这本书,欣赏三峡山水的奇险美丽,欣赏周庄水乡水声的神秘幽远,欣赏青海湖梦幻般的景色……那时,虽独坐斗室,却犹如行万里路,心中为之一乐。

  有时,我真的想写一本书,让它分享今日的快乐,丰富明日的生活。I want to write a book。

有时,我也想写一本书作文3

  有时,我想学着安徒生,写一本像《格林童话》这样梦幻的书。我想把《水浒传》悲惨的结局改成《格林童话》这样放松的结局。

  有时,我也想学着《世界上的另一个我》这样幽默放松的书。也许是学习压力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来。我想写一本书,和天真可爱的姚果粒一样,在心中舞蹈,像花儿一样在纯净的世界里绽放,用纯洁的心灵释放最 完美的人生。去记录一颗毫无杂念的心,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步

  有时,我想写一本书。我想学着奥斯洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》这样引人感悟的书。生活教会了我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强。我想告诉自己不管在什么样的困难下,都应该打败困难,战胜挫折。我想做一个像保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,用力写下自己的格言—青春是这样炼成的,这让我想起了汶川大地震一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下去的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美的人生吗?有时,我想写一本书,像一个战士,用坚强和勇敢构筑自己的神话。

  秋夜的星空下,我想人生又何尝不是一本书呢?有时,我想写一本书……

有时,我也想写一本书作文4

  我非常爱看书,但是我却没有那么多钱去购买商店里那些琳琅满目[注: 琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的书,没办法,经过打听知道有一个专门借书的地方——图书馆。可办张儿童卡就要50元,我可没那么多钱,怎么办呢?我只能向妈妈伸手要钱,本以为妈妈一定会大声吃喝我,但是没想到妈妈点点头,微笑着对我说:“嗯,这个办法不错,那我就借你50元吧!”啊,终于等到妈妈的这句话了,我满怀欣喜地接过钱,让妈妈送我去图书馆。我把钱递给办卡的大姐姐,经过一系列手续,终于我的卡出来了。望着崭新的借书卡,我开心极了!

  在日后的时间里,我每个星期借两本,有时借的是些厚厚的书,为了如期归还,一有时间就看,一有时间就看,所以每次我都能如期奉还。

  书,给了我知识,让我成了一个拥有智慧的人;书,让我的头脑鼓鼓的……书,给我带来了无穷的乐趣。我想大声地说:“我爱书!”

有时,我也想写一本书作文5

  水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,而我最喜欢的是那个独特的书店。

  这个书店,坐落在一个美丽的小湖边,小湖中嫩草青青,岸上浓荫倒映,真是让人心旷神怡。走进书店,一排排整齐书架进入眼帘,书架中间被掏空了,里边放着一把椅子,头顶上挂着一个小台灯,随手从书架上拿起一本书,就可以坐在里边津津有味地看书了。如果对这个座位还不满意,你还可以在圆桌前、矮凳上、榻榻米上或坐或卧,尽情享受阅读时光。

  只要一来到书店,我就会拿起书认真的看起来,看到有趣的地方,我就哈哈大笑;看到悲伤的地方,我也会难过起来;如果有精彩的片段,我会禁不住拍手叫好……我的心情随着书中的故事,一会儿开心一会儿难过,我好像也成了书中的主角呢!

  这个书店最与众不同的地方是,它每天都会举行一些趣味活动,比如画画、做手工、科学小体验、小鬼当家等等等等。而我最最喜欢的是和老外一起演木偶戏。两个老外是木偶戏专家,他们先把木偶戏演一遍,让我们了解剧情,然后没个小朋友发一个木偶,让大家上台表演,真是有趣极了!

  同学们,这个书店是不是很有趣呢?有几乎和我一块去体验一下吧!

有时,我也想写一本书作文6

  每一个人都是有自身的心爱之物,你们的心爱之物是什么呢?我的心爱之物便是“书”。

  我阅读书籍全是青少年儿童教材,这类书的封面有点儿尤其,它硬邦邦的的,比书是宽一些,而且宽的一部分折在书里边,包囊着书封面,其功效是能够当做书签用。书就好像广阔无垠的“深海”,能容下下数不胜数的专业知识,我十分喜爱念书,也恰好是由于这般,才要我常常在语文课考試中异彩纷呈,获得老师的赞美。而获得赞美的我,内心当然也是乐滋滋的,这就更促进我喜爱书了。

  哈哈哈,书也有一项作用,想知道吗?是否求知欲早已按捺不住了?那我也对你说吧,他便是能“帮你入睡”,如何协助呢?你可以要用心听好啦:先和周边的人讲好不向老师汇报,再把书立起來,最终便能够趴到书前睡着了。此刻书籍就变成你最牢固的“坚果墙”,能替你挡下了全部的“违法犯罪直接证据”,就算是老师的“慧眼”也只能觉得你在去看书,而不是在作梦。但假如老师出来闲走的情况下,你也就“悲剧了”,也有一点要留意的是,这类方式只有在阅读教学上应用,假如你在其他课堂教学上被老师现场抓住,可千万别怪自己没提示你呢!

  你是否还记得有一天中午念书,刚刚走入课室忽然觉得憋不住尿,就顾不得那么多,把背包往课桌椅上一放,便急急忙忙地跑向男厕所尿尿来到,回家以后忽然发觉我背包上的书不见了,我东张西望地找寻着,忽然发现同桌手上正拿着我视若珍宝的书,便气冲冲地吼道:“你为何要盗走我的书”?同桌憋屈的说:“我并不是要偷你的书,我是怕你的书被人磕掉地面上踩破,因此想帮你放到抽斗里”。听了他得话我的鼻部发酸。这尽管仅仅无足轻重的琐事,但却包括着朋友之间的关怀,我带上深深地歉疚对同学说:“抱歉,就是我误会你呢”。出乎意料的是,同桌不但沒有发火,反倒笑着说:“没事儿,你不是早已致歉了没有?”从那时起,大家就变成亲密无间的最好的朋友。

  我的心爱之物——书,它不但就是我学习培训路面上的好朋友,也是我的亦师亦友,使我获益匪浅。

有时,我也想写一本书作文7

  我有一个合适又好看的小书包,是我上学前班的时候妈妈给我买的。我妈告诉我:我的孩子,你已经是学前班的学生了。你应该珍惜你的书包和里面所有的书和学习工具,像珍惜你的眼镜一样珍惜它们。听了妈妈的话,我开心的说:妈妈,谢谢!我已经记住了你的话。

  我非常喜欢妈妈给我的小书包。我知道我妈妈一定希望我在学习上取得巨大的成就。我不会辜负我母亲的希望。另外,别看它小,但它能装很多东西!比如语文书,数学书,美术书,铅笔盒,水彩笔等等。

  小书包是半圆形和正方形的组合。不是太大也不是太小。分为四层,三层有拉链,一层没有拉链。基本上小书包外面都是红色的,但是上面画着一只可爱的米老鼠,全是黑色的,很好看!

  我特别喜欢妈妈给我买的那个小书包。从一年级到二年级都在用。我相信我六年级的时候可以用,所以我要好好珍惜!

有时,我也想写一本书作文8

  知道我是谁吗?哈哈!我只是一个普通的书包。

  我以前在文具店。有一天,一个阿姨带我回家。吃完饭,阿姨把我给小主人看,问她喜不喜欢。小主人看了看我的粉色衣服,上面有蝴蝶结的猫和蓝色的熊。他毫不犹豫地说:“我很喜欢。”之后她看了看我身后,笑着说:“这还是个有腿的书包,可以拉走!太好了!”

  我分为三层。第一次和课本妹妹,作业哥哥一起睡着了。在第二层,我的笔袋妹妹正在和我的字典哥哥玩。第三层,抱着课外书宝贝睡着了。他们都累了一天了。让他们休息一下!细心的人会发现我一口气能吃很多书!所以,小主人叫我多层书包。你知道吗?我很有技巧。每次下雨,我都用身体保护这些文具。既然来了,主人的书就不会湿了。

  小主人喜欢我,但更喜欢我毫无怨言地服侍她。

有时,我也想写一本书作文9

  一本好书,蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在书的世界里遨游吧!

  你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》,看见一片美丽的《火烧云》,晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。也是她带我了解了加.减.乘.除等一些有趣的符号……

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。书像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,在书的心扉中,知识恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快的音符的页章。都说:“一日无书,百事荒芫。”如果,一天没有书,那你所有的乐趣以及事情全都会破灭。所以,书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路……

  “书籍是巨大的力量。”有了书,不可能的事也有可能实现了。只要你善于读书,你就会领悟出人生的真谛。一生都会与好书相伴

  读书,生命飞翔的羽翼

  向往飞翔,羽翼是一个前提。

有时,我也想写一本书作文10

  书从何处来。

  提起书,大家一定十分熟悉。的确,书是我们最亲密的朋友,在我们的学习生活中占有举足轻重的地位。可是,你知道书是从哪里来的吗?有的同学会说:“书从书店里来。”还有的同学说:“书从图书馆来。”其实,他们说得都不确切。的确,我们*时从书店买书,从图书馆借书,但是书店和图书馆只是书的“运输线”上的“终点站”。在书的“运输线”上还有许多“驿站”。这些“驿站”在书的整个出版过程中起着重要的作用。

  就拿我们的语文课本来说吧,在发到同学手中之前,要经过出版社、印刷厂、书店、学校四站。在这四站中,还要经过编写、印刷、发行、销售等错综复杂的过程。

  让我们先从出版社说起。出版社是书的“运输线”上的第一站,也是最重要的一站。出版社分为编辑室、校对科、出版科、发行科等不同的科室,这些不同的科室在书的出版中起着各自的作用。就说编辑室吧,那儿就是书的“出生地”。书首先由作者编写,然后再由编辑统稿。我们的语文课本就是由人民教育出版社语文一室的工作人员编辑的。书稿出来以后,又要经过排版、校对等过程,最后进入出版科,这儿可以说是第一站的“出站口”。经过这个“出站口”,书稿将拿到印刷厂印刷,才能成书。

  下面让我们来看印刷厂的工人们是怎样工作的。书稿拿到印刷厂后,首先被送到排字车间。提起排字,大家可能会想到历史书中介绍的我国宋代毕异发明的活字印刷术吧。他就是用黏性胶泥做成薄片,刻上一个一个单字,用火把泥块烧硬。印书的时候,把一个个活字块,按照书稿的要求,放在一块铁板上,把它们粘在一起,压*,就可以用来印刷了。这种方法在当时来看已经是很先进的了。但随着生产力的不断发展,后来人们又发明了铅字。铅字就是现在印刷厂还普遍使用的活字。现在先进的激光照排技术,就是将书稿输入计算机,由计算机排版,最后输出。这样,既节省了人力、提高了工作效率,又提高了工作的准确度,因此,十分受青睐。从排字车间出来,排好的版将被送到印刷车间印刷。同学们一定见过学校老师印卷子用的油印机吧,其实那就是最简单的印刷机。工厂使用的印刷机要比油印机复杂得多,体积也大得多。现在,印刷分为铅印和胶印两种。随着技术的进步,铅印逐渐被淘汰,取而代之的是胶印技术。经过印刷车间的印刷,成品也只是一张张的纸,还需送到装订车间装订、封皮,有的书还需要压膜。这样,一本书就成型了。

  经过出版、印刷等环节,书才进入它的终点站。这样,一本书就发送到学校,发到每个同学的手中了。

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