持之以恒作文1 我们熟知的*古代著名的书法大家—王羲之,他的笔法浑厚、坚韧,让后世之人为之惊叹。拨开那“入木三分”的表象,寻找那字迹后的心理本质,我们会发现王羲之前无古人的书法成就,都源于他的一颗下面是小编为大家整理的持之以恒作文【10篇】【完整版】,供大家参考。
我们熟知的*古代著名的书法大家—王羲之,他的笔法浑厚、坚韧,让后世之人为之惊叹。拨开那“入木三分”的表象,寻找那字迹后的心理本质,我们会发现王羲之前无古人的书法成就,都源于他的一颗恒心。
小时候,王羲之在父亲的指导下开始练习书法。父亲曾告诉他,只要你能将这几十口大缸的"清水用尽了,那你的书法就可以了。用尽“几十口大缸”之水,那该是多么大的一个工程量啊!但王羲之并没有为之退缩,直接答应了他的父亲。春秋更替,年复一年,王羲之终于用完了几十口大缸之水,他的书法工程也随之竣工了。这足以让我们看到王羲之的恒心有多么大。也就是这样大的恒心,才让王羲之在书法上取得了伟大的成就。
恒心是建立在奋进的基础上的。童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,*均成绩才45分。校长要他退学,经他再三请求,才同意让他跟班试读一个学期。第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力,他终于赶上来了,各科成绩都不错,数学还考了100分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”就这样,一颗恒心在奋进中培养出来。后来,童第周坚定自己的恒心,成为了我国著名的生物学家,并在生物学领域取得了世界瞩目的成就。
成语闻鸡起舞中祖逖与刘琨,他们每天鸡叫后就起床练剑。剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。他们的成功,源于坚定不移的精神,源于他们不移的恒心。
每个人都有恒心的潜力,但它是需要被激发才行的。牛顿在上学的时候,曾被班上的数学第一名的学生打了一顿,还指着他说,笨蛋,你永远也不会超过我。从此以后,牛顿的学习热情便被激发出来,并持之以恒,最终大大超过了他的那位同学。
人要想做好某件事情,没有一颗坚定的恒心是不行的。拥有恒心,就是敢于向自己挑战;拥有恒心,就是不畏困难的勇敢;拥有恒心,就是百折不挠的精神;拥有恒心,就是向成功之岸奋进的船桨。
在我的成长过程中,经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。但,让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。
那是三年级暑假里的一个傍晚,我心血来潮,缠着妈妈带我学自行车。于是,我们高高兴兴地走出了家门。
到了广场,妈妈手把手教我骑自行车。我满不在乎地说道:“没什么,不就是骑自行车嘛,小意思!”但是当我坐到这个不给人面子的“怪物”上,才体会到它自由狂野的性格。这不,我刚坐上去,它就开始“*”了——左摇右摆个不停。当我终于搞定了第一关时,还没想到后面还有“十八层地狱”呢!
我勇敢地蹬了一下,便赶紧控制方向。可它就是任性,我要它往左拐,它却往右拐;而我向右拐,它却和右面的地面打交道了。“糟了,前面是树林!”我赶紧刹车,可这时刹车又不灵了,害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。
“算了,不学啦。”我跑过去向妈妈“*”。妈妈笑着对我说:“儿子,做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。”这句话让我心中的两个小我打起了架,但最后,我选择了继续尝试。嘿,这会儿车就听话了!
哦,我明白了,这就是持之以恒的道理。
现在,我的书桌前贴着几个大字:“持之以恒。”每当我想放弃时,只要看到这几个字就想起了妈妈的教育,就会鼓起勇气坚持下去。妈妈的教育让我至今难忘。
梅花在冰天雪地,地冻天寒之中盛开着。一滴水珠千百次滴落后,洞穿了底下的顽石。天空经历过电闪雷鸣,暴风骤雨,终于见到了彩虹。这些事总是为人所称奇,而后人们总不忘加上一个词——伟大。
这些所谓的“伟大”,几乎都是经历了无数漫长而困苦的逆境所形成的,而能熬过黑暗迎来光明的伟大,人们赋与它一个词——持之以恒。
对梦想持之以恒的人,终究会变得伟大。
勾践曾经与三千越军,被吴军围在会稽山上。勾践身为国君,却只能投降,但他并未忘记自己的梦想——消灭吴国。他向吴王进献大量财宝、美女,迷惑吴王,然后重用忠臣,训练士兵。他独自睡在破旧的草席上,每晚临睡前,都会舔一下牛的苦胆。曾经有大臣劝他不这么做,他却说这是提醒自己不忘梦想、持之以恒的坚持梦想。
不久,越国逐渐强盛,勾践率军消灭吴国,创造了“三千越甲可吞吴”的.伟大壮举。
对真理持之以恒的人,终究会变得伟大。
当伽利略还是个教授时,他翻阅亚力士多德的著作时,发现一个问题:“一个1磅重的球和一个10磅重的同时下坠时,10磅球快,速度是1磅的10倍。”他反复实验、证明该论断的错误。然而当他发表时,却几乎遭到所有人的嘲笑:“亚力士多德是圣贤,一个年轻人如何能找到亚力士多德的错误?!”等着瞧吧,事实会让他丢尽了脸!”伽利略并没有在乎他人的嘲讽,坚持了自己的真理。他站在比萨斜塔上,拿着一个1磅的球和10磅的球,同时松手。“砰”的一声,人们发现两颗球竟同时落地,瞬间呆住了。
后来,牛顿据此,发现了一个伟大的东西——万有引力。
伟大并不是天生的,但只要你能在逆境中持之以恒、坚持下来,离伟大也就不远。
“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益莫的一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联,意在勉励自己:做事情贵在坚持。但为什么要持之以恒?怎样才能持之以恒呢?
古今中外很多事例都告诉我们,做事情有恒心方能成功。晋代有名的书法家王羲之的书法灵逸清秀,其著作《兰亭集序》更为后人深赞。但世人都应知道王義之的成功是靠持之以恒,他曾因为练习书法染墨了一池的水,不管风吹日晒还是炎寒酷暑,王羲之始终持之以恒,正因为他的持之以恒,才能成功,如果王羲之三天打渔两天晒网“他不会名垂千秋,青史留名。由此可见,做事情持之以恒,方能成功。
持之以恒,就要注意坚持,而非一曝十寒!
达尔文是英国著名的生物学家,但他却是个体弱多病的人,他的一生中有三分之二的时间待在医院,每天只3一4小时时间去工作但达尔文坚持每天工作3个多小时,如此日积月累,循环往复,使得达尔文建立了轰动世界的物种起源说,达尔文他不会三更起,五更眠他也不能“三更起,五更眠”但他持之以恒的坚持着,他不着急,他知道着急解决不了问题只有持之以恒才能成功。
持之以恒需要顽强的毅力,一提到镭元素,就不得不提一个人居里夫人,居里夫人是世界上最杰出的科学家之一。她的成功是靠什么呢?是靠她顽强的毅力和持之以恒的精神,她和丈夫从几吨基至几十吨废铁中才能提取到不到几克的镭,每天接触放射性元素和熔炉的灼热,遇上紧急事件先要保护设备和成果,那就是为什么她能成功而别人不能的原因,她能持之以恒,她有顽强的毅力。正是因为她具备这两点,她才成为两次获得两次诺贝尔物理学奖的人。由此可见成功只能靠持之以恒
通向成功的,是一条有着99个台阶的天梯,只有持之以恒才能到达顶峰!
美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是*坦的”。人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的持之以恒。
英国的一位名人梅雷迪思说“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在你年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?
著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!
持之以恒的为成功之花灌注努力,才能得到最美的绽放。
美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是*坦的”。人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。 他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的持之以恒。
英国的一位名人梅雷迪思说:“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?
著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!
人人都说持之以恒是一种很好的精神,我就证实了这句话。
每天在体育场看到别人玩篮球,玩得生龙活虎,我就央求着妈妈给我买篮球,教我玩篮球,投球。
我和妈妈来到体育场,深吸一口气,完全把篮球当沙包了,于是篮球不情愿地从我的手里“逃”了出去,落到地上,在一边捂着嘴笑的妈妈走过来教我:“儿子,投篮球要靠臂力地力量,两腿弹跳,双眼双手瞄准目标再投!”我听后,气沉丹田一投没有进,一次、两次、三次……一次次地投,一次次的失败,我有一丝失落感,但是,当我看到妈妈投来鼓励的目光,我又打起精神,像打了鸡血一样,便使出吃奶的力气一投,可还是没有成功。由于天太黑,妈妈叫我回家明天练。
第二天,我兴致勃勃地起床准备出发。但天有不测风云:下起了雨。可我也没有放弃,披上雨衣继续练。可依旧没有更新,跟昨天一样没进连挡板也没有碰到。一次又一次,一天又一天经过了三四个星期,终于球技有了进展。能碰到挡板了但还是没有进筐。一次我姐姐来看我投篮的糗样。他一直在嘲笑我,我一生气使出九牛二虎之力,结果球投在挡板上,像流星一样向我飞了过来,一下子撞在我肚子上,姐姐都笑得蹲在地上了。我难堪极了,一踹球:“好啊,连你也嘲笑我,看不起我,”我恨不得把球捏爆,但妈妈的目光像是在说:“儿子,加油,我相信你!”我又像重生了一样,一投又一投。每天如此,大约就在第10个星期,我投进去了,几乎百发百中。
自从这事之后,我懂得了一个道理,就像书上所说:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,那就一定能实现我们美好的理想。
苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十寒。世上没有什么事是不持之以恒而成的,切莫一曝十寒。
不久之前,举办了一场背诵大赛,我们班几位都入选。因此,我们小组也准备奋力拼搏一下,得到一个好名次。
一开始,我是小组中最认真的,放学之后都仍然在练习背诵。下课之后也常常让同学考我,还在本子上一遍又一遍的抄写。但这样的过程是非常枯燥的,没过多久,我就对此感到厌倦。最开始是减少了练习的次数,后来直接是找了各种理由推脱来偷懒。当同学找我练习时,我便爱答不理的。我觉得自己不天天练习,稍微偷偷懒,也没什么。
到了那一天,我信心十足的来到灿烂的赛场,觉得自己肯定能行。开始抢答后,我突然头脑一片空白,怎么也想不起内容。看着别人争先恐后的回答,我仿佛掉入了冷水池中。
比赛公布结果时,我头也不敢抬一下——我没有名次。则都进了前十名,上了*台领奖。我浑身发冷,鼻子一酸,泪水不争气的流了下来。我的看见了,便向我走来,她并没有安慰我,而是严厉地说:你没有持之以恒的背诵,怎么会成功呢?若你一如既往的,怎么会哭泣?自己看一下别人的成功是怎样得来的!她丢下一个本子,头也不回地走了。
我打开扉页,只见记着一行字:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。再往后看,本子里工工整整的抄了一篇又一篇背诵内容,都那么整齐。看看本子姓名,正是第一名的得主。我连忙抹去,同时也抹去了我那的心理。我想追上朋友,告诉她我醒悟了,但我想,还是用行动去证明吧
持之以恒,终有所成,我将以持之以恒的努力,实现的。此时,天上云正白,地上花正好。
成功,多么富有魅力的字眼。多少人为之拼搏,为之奋斗,然而,它对人们的要求也很严格的。要想成功,应该持之以恒,也就是说持之以恒是通向成功的桥梁。
古今中外,在各个领域取得成功的人比比皆是,但大凡取得成功的人,无不是在事业上持之以恒的典范。
我国古代著名的书法家王羲之,一次,他的儿子王献之向他讨教成功的秘诀。王献之把儿子带到墨池边,指着那池墨色的水说:“你看,多年来,我每次练完字后,洗掉笔上的残墨,竟然染黑了这池清水。”王献之望着这池被残墨浸黑的水,似乎明白了什么。试想,王羲之不持之以恒地苦练,世间能有什么“天下第一行书”《兰亭序》吗?
还有,被誉为“发明大王”的爱迪生,为了发明电灯,为了寻找合格的灯丝材料,先后失败一千多次。一千多次啊!何等的坚韧,何等的耐力!他终于成功了。他造福全人类,他的名字走进了千家万户。他成功的秘诀在哪里?就在那千百次地失败中诞生。
我们这些莘莘学子,在学习上也应该拿出这种精神,努力学习,掌握文化。成为祖国未来合格的建设者和接班人。我们要以王羲之、爱迪生等人为榜样。如此,绳便可锯木,水滴可穿石……
持之以恒是成功的秘诀。
干什么事坚持很重要,“坚持”两个字说起来容易,可做起来难,对于6—7岁的孩子就更难,孩子能否坚持关键在家长。
就拿孩子学电子琴吧,中途有几次都不想学了,看看孩子痛苦的样子,我也有几次心动了,干脆不学了,但看孩子并不是学不会,可能学什么东西都会经历这样一个过程,不能干什么都半途而废,这样可能什么都学不会。我们只给孩子学了电子琴,其它又没什么额外的学习任务,无论如何要坚持下去,我心已定,孩子说什么都没用。
就这样一直坚持到现在,孩子很感兴趣,进步也很大,因为周六去学琴,只用周五晚上练习一晚上,孩子学的也很轻松。还有就是最近一直练习的跳绳,每天吃晚饭,休息半个小时后,让孩子每天坚持练三个一分钟,进步非常大,现在一分钟能跳150多个,并且非常稳定,跳的过程中几乎不坏,昨天晚上一次连续跳了300多个,我们把她每天的进步记在她的作业本上,孩子也很有信心,我们看着她每天都在进步
也觉得很高兴。
从这两件事,我觉得干什么事,家长一定要坚持,绝不能随孩子的意愿,只要坚持,每天进步一点点就是最大的成功。
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