部编版语文三年级上灰雀同步练习

　 一、选择题 1．下列词语中没有错别字的一组是(

　)。

　A．炎寒

　平息 B．掌声

　文净 C．热列

　持久 D．郊外

　轮流 2．下列关于“看”的词语有误的是（

　 ）

　A．向下看——俯视

　 仔细地看-端详 B．向四周看——环视 聚精会神地看——凝视 C．向远处看——仰望 恭敬地看一瞻仰 D．偷偷的看——偷窥 浏览——表示粗略的看 3．下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。(

　) A．它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

　B．当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

　C．摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

　D．树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

　4．列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 列宁“微笑”是因为（

　）

　A．列宁看到灰雀回来了，与男孩无关。

　B．列宁既为灰雀回来而高兴，也为男孩的诚实而高兴。

　5．给加点的词选择恰当的解释。（填序号）

　它们在树枝间来回跳动，婉转．．地歌唱，非常惹人喜爱。（

　）

　A．（说话）温和而曲折（但是不失本意）。

　B．（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。

　C．以委婉的方式拒绝。

　D．对人的不幸遭遇表示同情、可惜。

　 二、填空题 6．看拼音，写词语。

　jiāo

　wài

　 huò

　zhě

　kě

　xī （____________）

　 （__________）

　（__________）

　kěn

　dìnɡ

　chénɡ

　shí

　 lěng

　dònɡ （___________）

　（____________）

　 （_____________）

　7．品读课文，我能理解带点词语的意思。

　（1）它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱．．．．。

　惹人喜爱：_____________________________ （2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快．．的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

　欢快：__________________________________ 8．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

　城 ——（_______）（________）

　 渣

　——（_____）

　（_______）

　校——（______）（________）

　 碗——（_____）（________）

　9．我能拼得准，还能写得棒。

　chéng shí

　 dī tóu

　 bù gǎn

　kě xī

　 jiāo wài

　（__________）

　（__________）

　（__________）

　（__________）

　（__________）

　三、现代文阅读 课内阅读，回答问题。

　 灰雀（节选）

　第二天，列宁来到白桦树下，（竟然

　果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

　列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” （虽然

　当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实

　诚实）的。

　10．用“√”从括号中选出恰当的词语。

　11．男孩“低着头”，说明男孩________，也说明他是个________的孩子。

　12．把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁________的心情。

　13．列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为（

　）

　A．列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。

　B．列宁心情很好。

　C．列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。

　课内阅读。

　一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

　这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

　男孩说：“没……我没看见。” 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

　14．给加点词选择正确解释。（填序号）

　A．深奥

　B．表示颜色深 （1）那只胸脯深．红的灰雀不见了。（______）

　（2）李四光提出的问题很深．。（______）

　15．文中“找遍”一词，可以看出列宁______________。

　16．从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是：_________。小男孩当时可能在想：__________。

　17．“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”表现列宁_____________。

　 四、书面表达 18．根据《灰雀》课文内容，想一想男孩与列宁交谈后，回到家是怎么做的，把故事补充完整。

　____________________________________________________

　参考答案 1．D 2．C 3．C 4．B 5．B 6．郊外

　或者

　可惜

　肯定

　诚实

　冷冻

　 7．让人觉得十分喜欢。

　欢乐、高兴。

　 8．诚

　诚实

　喳

　叽叽喳喳

　郊

　郊外

　婉

　婉转

　 9．诚实

　 低头

　不敢

　可惜

　郊外

　10．果然√

　当然√

　诚实√ 11．

　为自己的错误感到惭愧

　诚实

　 12．喜悦 13．C

　14．

　B

　A

　 15．十分担心灰雀 16．

　吞吞吐吐

　我应该告诉列宁是我捉走了灰雀，做个诚实的孩子，但列宁会不会批评我呢？

　 17．对灰雀的担心和惋惜

　18．示例：那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：这么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。

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