文明有演讲稿精选7篇文明有演讲稿篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！子曰：“不学礼，无以立”。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，下面是小编为大家整理的文明有演讲稿精选7篇,供大家参考。

写好演讲稿是为了我们在演讲台上能够更加自信的发表讲话，演讲稿的内容也是非常重要的，这是提高我们演讲自信心的一种方式，小编今天就为您带来了文明有演讲稿精选7篇，相信一定会对你有所帮助。

文明有演讲稿篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

子曰：“不学礼，无以立”。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代资料，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小理解文明礼仪的教育，很多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们理解文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯，能够影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，必须会营造出一个文明完美的校园。

我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的"文明信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明礼仪永伴我成长！

谢谢大家！

文明有演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

今天，我读了一本叫的书，那里面一个个鲜活的事例，一篇篇感人文章激起了我的深思。看着看着，我就不由自主的想起自己亲身经历的一件事……一个周六的下午，大姑、妈妈带我去胜利路捡烟头，我怀着犹豫不安的心情来到了步行街，我拿出准备好的布袋，用颤抖的手提着，心情十分紧张，这可是第一次呀，我深吸一口气，开始吧。还没走几步我就发现了目标，我马上伸手过去捡起烟头就往袋子里扔，感觉像做贼似的。这时有好几双陌生的眼睛盯着我，我既害怕又害羞，赶紧跑到妈妈背后。但是，我旁边的大姑、妈妈、姐姐们捡烟头一个个都镇定自若，一点都没有害怕的样子！在她们的鼓励和影响下，我渐渐感到不怕了，就放开胆子去捡。在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸，就弯腰去捡，这时一个叔叔“叭”的一声扔了个烟头在我前面，我看了看他，正想去捡起来，那个叔叔也看了看我，迟疑了一下，只见他赶快跑到我面前，把刚才扔到地上的烟头马上捡了起来，还冲我竖了下大拇指……原来我也可以改变他们！捡着捡着，我发现捡烟头的队伍越来越壮大了，从开始的5个变成了7个、8个……原来许多叔叔阿姨也加入到我们当中来了！我捡得更有劲了！

这次捡烟头我在步行街上连着走了两个来回，袋子里的战利品也有三十多枚啦，虽然自己走得很累，但我觉得非常有意义！原来，文明就在你我的身边……

文明有演讲稿篇3

各位同学、老师：

大家好!

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的.精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

文明有演讲稿篇4

老师和学生：

大家过年好！度过了一个平静愉快的寒假，我们带着新的期待迎来了生机勃勃的春天。带着对寒假生活的完美回忆，对新年的憧憬，对新学期的憧憬，我们又走到了一起。

在过去的一年里，我们所有的老师和学生都在一个地方思考，在一个地方努力，取得了良好的成绩，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们老师努力工作的结果，也是学生勇于争取的结果。

“心不能善，不读书不能乐”。爱领导民族运动，育人强国的精神始终贯穿着我们的办学宗旨。育人成才的要求使我们的教师努力建设一个民主、平等、和谐的校园精神特区和一个充满爱心和责任感的道德净土，营造一个科学、艺术的校园文化氛围。众所周知，教育的魅力来自于师生之间的互动，来自于思想的共鸣，来自于感情的共鸣，来自于人格的提升。今后，要继续开展感恩教育，大力弘扬民族精神，把握日常行为规范，加强基础道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。让花园小学成为学生快乐成长的摇篮，让每一个学生都是一个尊重父母的好孩子，一个立志上进的好学生，一个未来为社会做贡献的好公民。但这需要强壮的身体和健康的身体作为基础。

同学们，生命只有一次，健康不能重来。生命安全掌握在自己手中。这个安全不仅关系到我们个人，也关系到我们的家庭，学校，整个社会，以及我们身后的整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐伴随我们的童年。

这一天，老师利用这段时间，围绕“安全”这个主题，和同学们交流了几个安全问题。

一、关注校园安全：

1.学生养成良好的日常行为习惯，在右侧楼梯上轻轻走上走下。走廊内严禁跑、追、跳橡皮筋，严禁攀爬扶手等危险区域。

2.不要触摸或移动消防设备、电线和各种开关；为防止火灾和事故，除实验室外，所有教室和其他场所禁止违反规定使用明火。

3.各种学校工作都要注意安全，比如扫地、擦窗户、搬桌子等。防止事故发生。

4、未经老师允许不准使用固定的运动器材。

5.增强安全意识，处处树立“安全第一”的理念，加强安全教育。

6.注意食品卫生和安全。既然春天来了，食物就容易变质。不去无照商店买菜，不吃零食。谨防“病从口入，毒从口出”。

7.注意心理安全。学生要互相理解，互相理解，看别人的长处，尊重别人不同的性格；与此同时，自我应该以一种平和的态度来应对应对自身的困难。

8.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。

9.注意教室的安全。学生上课离开教室必须关好门窗，以免给小偷机会；还有一些学生把球带到教室，在阳台上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飞进一个同学的眼睛里，后果不堪设想。期待这种违纪行为的同学，应该马上改正。

二、注意交通安全：

目前交通发展很快，路上来往车辆很多。上学要提醒同学注意交通安全，做好宣传提醒家长注意交通安全。老师鼓励学生做到以下几点：注意上下学的安全，上下学要有时间，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中间，走在路两边的人行道上；过马路要注意交通；不要在路上踢足球；不允许骑车；骑行时不要将探头向窗外挥动，骑行时抓住扶手，停车后下车，不要乘坐无牌或无牌农用运输车。

三、注意活动安全：

在家活动要注意安全。性格就是父母不在的时候，活动要远离工地、道路等存在安全隐患的地方；不要在坑、池、塘、沟、河、坝、工地等不安全的地方玩耍；请勿玩火或燃放烟花爆竹，以防意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。出门一定要跟父母长辈说明白，告诉他们你在跟谁玩，在哪里玩，注意时间，不要回家太晚，免得父母担心。周末不要在学校玩。

文明有演讲稿篇5

人在所处环境中，耳濡目染、潜移默化之间，必然会受到环境的影响。“校园无闲处，处处皆育人”，寝室环境对人的影响更加直接。通过文明环境的构建，我们不仅能改善寝室生活环境，提高寝室生活质量，更能提升个人修养，坚定理想信念，真正成为一个道德高尚、精神富有的人。

而在我们身边，关于寝室文明的例子更是不胜枚举。我校数理系张志源3岁时，手在一次意外中被割伤，血流不止，后被诊断为先天性血友病；9岁那年，因一次意外导致脚骨骨折，体内出血致残，人生行走工具便只有轮椅。行动不便的他无法像其他同学那样走着去上课。11数本（1）班的男生们以寝室为单位，一周五天大家轮流抬着张志源去教学楼上课，风雨无阻。更可贵的是数理系的同学为了筹钱给张志源买笔记本电脑及过冬的衣服和鞋子，自发开展了募捐活动，为这位身残志坚的学子在冬日里送去了温暖。

寝室文明建设演讲稿5篇

在艰辛峥嵘的成长岁月里，因为沐浴在寝室文明的春风里，他的脸上始终洋溢着“诚实生活”的笑容；因为徜徉在精神富有的天空里，他始终倔强地高昂着头，“从容生活”。他羽翼虽折，却从未停止过翱翔之梦。

衢州学院地处东南阙理、孔氏南宗所在地。“仁者爱人”，在南孔文化的熏陶下，我们的寝室生活绽放出了文明理性之光。思想在这里凝聚，梦想在这里交汇。正是浸润在寝室文明的和谐之风里，我们倡导为家境贫寒、其父身患重病的学姐捐款，一根根黄丝带在这里剪裁编织，一张张硬纸板被做成了募捐箱；也正是因了这样一种寝室文明和谐之风，我们积极响应学校号召，整理、捐赠自己的闲置衣物，给那些偏远地区的孩子带去一份“关心”与“记得”；在课业闲暇之时，我们还为义务为孔氏南宗校对孔氏家谱、到白云小学支教……我们深切地感受到了在寝室这方沃土上，我们在向他人付出爱心的同时，也让我们的精神变得更加富有、充实。

“文明之风向青天，栖居广厦千万间”，创建文明寝室，让我们的行动成为一道风景，就在此刻，精神的传承已经长出了翅膀，飞翔在我们前行的路上。它昭示着着我们对精神文明的追求，我自用心常坚定，一路风雨总向前！

文明有演讲稿篇6

这是春天，一个别样的季节，万物复苏，欣欣向荣；这是，省十三运会的主办地，全民省运，全新，全省人民正以饱满的热情参与省运、服务省运、奉献省运。

“一定要举全省之力，集全民之智，以一流的精神风貌、一流的城省形象、一流的组织服务、一流的竞赛成绩，办历史上最好的省运会”，这是省委、省政府的号召。

“四个一流的目标”从哪里来?“激情省运、低碳省运、和谐省运”的特色从哪里来？毋庸置疑，要从“讲文明，树新风”中来！

“文明”，“新风”！噢，多么温暖的字眼，多么激动人心的字眼！其实，文明就在我们身边。我们一伸手，就能握住她的手；吸一口气，就能嗅到她的芳香！一张张热情笑脸，是文明的光彩；一声声亲切问候，是文明的代言；红绿灯下耐心等候，是文明的风范。捡起一张纸，擦去一团污渍，你就是文明的使者；节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食，也是对文明最好的诠释。是啊，文明就在细微处，文明就在交往中，文明就在现实里。

信任是一种文明。记得，四月二号上午接到参加演讲比赛的通知，我一下子蒙了：演讲不是年轻人的专利吗，四十来岁的人了，能行吗……我心里七上八下、忐忑不安。局长知道了我的顾虑，及时安慰和鼓励：“省第十三届运动会，就是我们的奥运会；奥运会的宗旨重在参与——参与了，尽力了，奉献了，我们无怨无悔。所以年龄不是问题，一定要相信自己！”局长的嘱咐，让我的心头涌起一丝感动。是啊，人与人之间的理解、尊重、欣赏和信任不就是文明吗？正是这种文明的力量支持着我站在这里！

助人，也是一种文明。还记得，十多年前到厦门去旅游，我们一行人走在大街上想坐公交车，结果发现没有零钱了。当时周围没有商场超省，也没有银行，只有站台上的一个小卖店。按我们的猜测，你不买点东西，休想小摊小贩会帮你换零钱。可是轻装出发的我们买任何东西都是累赘啊。可能是听到了我们的议论，店主居然主动和我们打招呼说，他愿意帮素不相识的我们换零钱，并无任何附加条件。喜出望外的我们换好零钱上了车。直到今天，提起厦门我就心生温暖与感动，美丽的厦门因友善的人性更可亲可敬，文明之光如同鼓浪屿的浪花、日光岩的阳光一样熠熠生辉！是啊，急人所急、施以援手，助人为乐、

传递爱心不就是文明吗，正是这种文明的力量构筑了

文明有演讲稿篇7

老师们、同学们：

3月26日，是一年一度的全国中小学生安全教育日。那么中小学生的安全状况究竟如何?让我们聚焦校园，目睹一下那一个个令你、我震惊的沉重惨案吧。

20xx年3月6日上午11时许，江西省万载县某小学教学楼在爆炸中坍塌。4名教师和37位天真活泼的花季少年在事故中丧生;

20xx年，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤;

20xx年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒;20xx年，某市部分学生参加教师组织的非法补课，由于补课场所突然倒塌，造成15死20余人重伤的惨剧;

20xx年6月23日上午，在享有百年历史名校的苏州第四中学，两名学生因琐事发生不愉快，在教学大楼二楼厕所一学生将同班同学刺伤并自戕，被刺学生最终因为失血过多导致死亡。

有资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40名，这就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消失。那么学生在校园内学习生活，会存在哪些不安全隐患呢?校内易发生危险主要集中于：

一是安全措施不完备的学习设施和危险建筑。如实验室、食堂、厕所、宿舍等存有危险物场所和危险建筑意外倒塌引起的伤害;

二是集中在楼道、通道、台阶、校门等处发生的拥堵挤压造成的意外伤害;三是火灾事故、爆炸、食物中毒等意外伤害;

四是人生侵害，如杀人等刑事案件;

五是在文体活动中的意外伤害;

六是交通事故等等。

学校应成为安全的港湾，老师们，请时刻把学生的安全装在心中，为学生们开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育。同学们，请学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序，在实验室里按照规程操作，不要再亲手去破坏那保障我们安全的消防设施，在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全。

十八世纪法国的思想家卢梭曾说：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个生命都是惟一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满。安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。那一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：校园安全教育不容忽视!百善文明为先，万思安全是重。文明在于细节处理，安全在于未然防患。

请记住：生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

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