社区搞活动心得体会8篇社区搞活动心得体会篇1在这三个月的参赛过程中,因为读书,我们快乐;因为读书,我们成长;因为读书,我们进步;因为读书,我们的生活充满书香!一、“书香班级”增强家园下面是小编为大家整理的社区搞活动心得体会8篇,供大家参考。
写体会的好处不少,可以使大家受益良多,通常我们会在社会工作中产生很多不同的想法,这可以通过写体会记录下来,下面是小编为您分享的社区搞活动心得体会8篇,感谢您的参阅。
社区搞活动心得体会篇1
在这三个月的参赛过程中,因为读书,我们快乐;因为读书,我们成长;因为读书,我们进步;因为读书,我们的生活充满书香!
一、“书香班级”增强家园凝聚力
第十届书香班级活动开赛以来,我和我的搭档丹丹老师常常在班级内动员家长们参与此项活动。我们也一直致力于探索“怎样写出好的博客,向家长传授写博客的经验?”
记得半年前,我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争第届书香班级活动时,我和丹丹也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织的。
没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级,在今年的第十届书香班级活动即将落幕时却收获了自认为在幼儿园这个特殊的圈子内的骄人成绩。我们小四班级成员有14人,参赛博文共70多篇,我想这也是“书香班级的好征兆哦!”
从我们班倡导要加入“书香班级”以来,我们充分利用校讯通资源,定期给家长发短信。让家长在假期里多看书,勤写博文,积极参与,一起打造书香班级和书香家庭,开展亲子阅读,目的是“点亮阅读心灯,照亮孩子一生。”表现突出的家长有“张老师86620”、“郭家长”“李元峻家长20980”“杨家长7”“小四刘嘉嘉”、“小四王耀贤”、“小四梅子”、“王蓝一家长”等。大家齐心协力,相互沟通写博经验,相互探讨写博的乐趣,相互分享着彼此的甜蜜与幸福!
不过,在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与配合,感谢您对我们老师工作的肯定和理解,因为有了您的支持,咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。
二、透过文笔看性情
丹丹老师:有经验的、用心做教育的老师。在她的博文中,让我们看到很多幼儿活泼快乐的身影--也让我们理解了教育的价值在于日复一日的运用及日复一日的坚持。从教育博客中发现丹丹和孩子在一起的生活,有时喜悦、有时忧愁、有时激动。但是,丹丹老师安于和孩子之间这种琐生活中不经意的惊喜。我喜欢单单这样柔嫩的、细腻的但更是理性的、平等的爱。孩子需要这样的爱、这样理性有教育意义的爱。她在现实与理想之间寻找那美梦的接缝,采撷那一朵朵绚烂的花朵!
梅子:从教育博客来看,发现自己的每一天原来都是那么精彩、不着声色的精彩;原来,每一天都那么幸福,因为懂得知足与心怀感恩;原来每一天都那么充实,原来注重努力学习与专研。学着让自己充实,让别人感悟自己。她的圈子无论是大是小,她都在她的圈子里惬意着、自信着、活的很有成就感。但她却又能找准自己的位置、认清楚自己。我喜欢这样的单纯的快乐、喜欢这样的女子!
小四王耀贤:用心的家长!字里行间都洋溢着温馨和谐的亲子画面。有自己的教育特色也是孩子必须要经历的道路,那就是--体验式学习。让孩子实际参与学习,也是孩子喜欢的学习方法。该家长真的很睿智,懂得借助大自然这本书为教材,适时抓住教育契机,让孩子亲自体验,通过自身的实践,感知实物的美好。
王蓝一家长:反思型的家长。让孩子的成长不在家长所谓的“爱”中受到羁绊。善于发现孩子的一点一滴的童趣。用心与孩子沟通,字里行间都能独到孩子的喜怒哀乐及成长中的变化,也让老师读到了她的责任心、家园共育的支持心及对孩子教育的重视心。
郭恒凯家长:很喜欢她的那句话“没有绝对的懒孩子,只有绝对的懒家长”这句话很对啊!培养孩子好的方法就是饭前、入睡前给孩子讲故事。我总结了一下:1、热爱读书的家长,懂得读书的益处,在读写之间透着记录的甜蜜与幸福。2、重视亲子关系、重视亲子阅读。3、重视孩子小小的变化,及小小的爱好,关注孩子的小小心里。
雨鑫家长:细腻且温柔的家长。在这里再次感谢他为班级工作所做的付出与努力、给老师的帮助与配合。她的散体诗《致阳光体育节》果真精彩非凡,信手读来,真的很有画面感。《时间都去哪儿了》描述了自己对时间的理念,以及对生活中人事的珍惜之情。
三、我们收获满满
从严冬到新春,书香班级活动伴随我们温暖的过渡。将我们载入这春暖花开的彼岸后,它即将向我们挥手告别。但是,它将无限的温暖、无穷的力量注入我们的身体,让我们去经历盛夏,经历收获。然后来年,它又会热情地向我们招手......“生活是充满春天的,秋天里的春天,冬天里的春天,而且还有很多很多的春天。”这很多很多的春天,里有书相伴春常在,书香活动无止境!
后,在校讯通书香班级活动的倡导下,在我们和家长朋友的紧密配合下,我们的班级阅读活动有声有色,书香班级氛围浓郁,让孩子们爱上阅读不再是一个口号--让阅读伴随孩子成长--也不再是梦想!
社区搞活动心得体会篇2
阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:
一、课内外阅读相结合
学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。
三、提高学生课外阅读的能力
做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:
1、指学生选择健康、有益的课外读物
课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。
2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读。
社区搞活动心得体会篇3
作为一个读者,图书馆于我并不陌生,它是沉静的,沉静的是它的氛围,它又是饱满的,饱满的是它的内涵,就如一个低调却又满腹才华的大家,儒雅不做作,亲和不世俗。我们似乎只是止步于图书馆宏伟的外观,唏嘘它的神秘伟岸,却从来不清楚图书馆里真正的运作管理。这次,有幸能转换身份,从读者变为图书馆工作者,从另一个角度深入图书馆的内心,进行心灵深处的对话。
图书馆,一排排的整齐的书架,一眼望过去竟觉得如此遥远。我带上工作证,开始了工作人员最基础的工作——整理书架,我拿着手牌作为整书工具,来到了我负责的那两列书架前,我用手牌作为基准线,将一排中放置得太靠前或太靠后的书籍摆放平齐,由于一些书大小不一,对齐竟成了一件不易之事,很快,我的额头便蒙上了一层细密的汗珠。我和书籍们似乎形成了一种对抗和斗争,原以为两列书架的整理是件再容易不过的事情,现在看来整完遥遥无期。就像我从来没觉得最上排的书架有那么高,就像我从来没觉得一本书能有那么重,就像我从来没触摸过一些书上如此厚重的灰尘,所有的这些,恐怕只有工作人员才能深有体会。在静谧的图书馆中,我隐藏在层层叠叠的书架后,窸窸窣窣的只有我整理书籍的声音,此时竟觉得这声音如此的美妙动听,这是书的细语,这是只有我能听懂的声音。渐渐的,我整理书籍的速度加快,手法也渐渐娴熟,阳光撒在书架上,飘舞着的是细细的尘埃,空气中充溢着的是纸墨的芳香,一瞬间我觉得,能与书打交道,与图书馆打交道,真是件幸福的事情。不知道过了多久,最后一本书也与它的伙伴们对齐,我从书架末端望向书架的前端,一排排书籍都整齐划一,没有一本逾越,内心无疑是喜悦的,这是我的成果啊,我感觉这一本本书籍竟如我的孩子一般,幼小而需要保护。
虽然只有短短的两个小时的志愿服务时间,但这足以将我对图书馆的认识翻新,以工作人员的身份与图书馆打交道,内心多的是一份责任,我要照顾好他们,那些书籍,这便是我这两小时内心活动的最集中地概括。
社区搞活动心得体会篇4
读书,让我们得以心静如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。古人就有博百家所长,为我所用的读书情怀。
自开展乐读尚学,书香长安读书月活动以来,我能和单位班子成员及干部职工一起积极参加读书活动,作为一名参与者与组织者,我受益匪浅,并且对读书有了更多的感悟。
作为一名参与者,在本届读书月活动当中,我利用工作之余点滴时间,通过阅读委领导推荐的《舍得》这本书,使我视野开阔,知识增长,文化生活活跃。使单位形成良好的学习氛围,而且能使我的阅读能力和语言表达能力乃至心理素质都得到锻炼和提高。
?舍得》开卷明义:舍,看起来是给别人,实际上是给自己。给人一句好话,你才能得到别人回你的一句赞美。也就是宁波大学张沂南老师所说的:予人玫瑰,手留余香。
舍,得二字,在如今人的眼里,舍是付出,是投入,得是收获,是回报。舍得是一种领悟:有舍才有得,有得必有失;舍得是一种思想境界:舍小我,得大我;舍小家,得大家;舍得是一种大智慧:孰舍孰得,是大智慧者在洞悉了大势所趋之后的智慧抉择。避重就轻就是舍得的体现,舍得的过程其实就是人在做的选择题,去其糟粕取其精华,最终获得的更多。
我们在工作和生活不求任何事都称心如意,应有所取舍。要学会从得到中失去,从失去中获得;把失去当成一种致富哲学,把上一次失去当作下一次得到的起点,舍弃是一种智慧,也是一种境界,懂得舍弃的人往往会有大收获。得是一种本事,舍是一门哲学。没有能力的人得不足,没有决心的人舍不得。通过阅读这本书,不禁让人感悟,舍得真诚,才能与坦诚相待的朋友相遇;舍得大度,才会让自己交到更多的朋友;舍得微笑,才能得以回报一张张笑容的脸;舍得名利,才能静下心顺其自然体味人生悠然自得;舍得安逸,才能闻鸡起舞迎向辉煌。
人生在世,有许多东西是需要不断放弃的读书月活动心得体会5篇。古人云:无欲则刚。这其实是一种境界,一种修养。没有太多的欲望,就会活得更加简单,更加洒脱,更加自由。在滚滚红尘中,我要怀一颗平和心,挡住各种诱惑;做一件平常事,学会放弃许多;当一个平凡人,简简单单生活。在得与失之问做出正确的选择;拿起该拿起的,放下该放下的。
作为读书月活动的一名组织者,让我更加认识到坚持读书的重要性,在我们的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能快速的学习新的知识便会被时代所淘汰。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就,是因为站在巨人的肩膀上,科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习,我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论,才能在一个更高的高度上来看问题,不再犯同样的错误。书本是智慧的结晶,是他们研究的成果和生活的体现,通过读书,来向他们的学习,发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己,大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说,人类社会的延续和发展,也是这样来实现的。试想,如果每个人都是从头开始,那么,无论多么伟大的人,做出多么大的贡献,人类社会最终还是在原地踏步。读书开阔人的视野,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物的发展都是相互联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。
读书有助于我们树立正确的人生观,人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。
我希望能把乐读尚学的宗旨作为一项习惯保持下去,在单位中形成一种多读书,读好书,终身读书的氛围,让知识不断的充实自己。也希望读书活动可以成为一个改变奶牛育种中心,改变我自己的新起点,可以让我们从中得到一分收获。最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们坚持阅读,在书海中倘佯;让我们善于读书,充实我们的知识;让我们让我们与书为友,常伴左右。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好学习,才能天天向上。
社区搞活动心得体会篇5
古人曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是:要想写好文章,就要多读书。的确,读书,可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯,写出好文章。不仅如此,读书,还可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;引导我们明理,做个有修养的人。为了帮助同学们养成良好的读书习惯,让浓浓的书香盈满我们的校园,让更多的学生好读书,读好书,读整本的书,本学期,我校继续开展读书活动。
一、深入宣传,营造良好氛围。
根据教体局的部署、学校工作计划,开学初,我校就制定了读书活动方案,并在全校开展读书活动动员工作。利用电子屏幕打出宣传口号,组织召开主题班会,换写黑板报,国旗下讲话,精心布置教室的图书角,多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传,营造校园文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定基础。
二、保证时间,养成读书习惯。
学校规定,语文早读课和每周二、三的午到时间为学生阅读时间,每周二或周四活动课时间也是阅读时间,由语文老师组织学生进行阅读。学校还要求学生每天回家后至少保证20分钟的阅读时间。固定了阅读时间,长期坚持,利于养成良好的读书习惯。
三、推荐图书,保证阅读质量。
现在的独生子女,对漫画这样的另类书籍比较感兴趣,如果老师不指导推荐学生读好书,那读书的效果肯定不理想。我校向学生推荐的图书有以下几类:一是教研室推荐背诵的古诗文。每学年25首,中高年级30首,还有《三字经》、《弟子规》、《治家格言》各600字,我们利用午读时间练习背诵;二是青岛教研室主编的《小学语文课外阅读》。利用阅读课的时间由语文老师组织读;三是学校图书室的藏书。学期初,班主任统一到图书室借阅,每班选一名负责任的同学担任图书管理员,负责同学们的图书借阅记录,这一部分书一般利用阅读课或带回家阅读;四是学完课文或一个主题单元,老师向学生推荐图书阅读。如学了“古典名著”这一单元,向
学生推荐读中国古典四大名著,可以读与课文内容相关的章节,也可以读整部书;学了《丑小鸭》以后,向学生推荐阅读《格林童话》。还可以向学生推荐同一作者的不同的书,或者是同一主题的不同作者的书,这样达到学一篇读一本,学一单元读一系列,开阔了视野,保证了阅读质量。
四、上好“三课”,指导读书方法。
第一课堂阅读指导课。学校把阅读指导课作为校本课程,纳入课表,每周安排一节,由语文老师有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,并及时引导学生写下所思所想,写好读书笔记,指导读书方法,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯。第二课堂读书汇报课。通过小组讨论、共同表演、朗读评奖等活动,让学生走进书中,走进故事人物的内心世界,谈自己的感受,加深对作品的理解。第三课堂亲子共读课。学期初利用家校联系卡,家长会、家访等活动,向家长宣讲读书的重要意义,让家长明白读书能改变人生的道理,从而激发家长培养孩子阅读习惯的积极性,同时号召家长参与亲子共读,使家庭、学校形成合力,共同促进学生的健康发展。
五、开展活动,保证读书成果。
为了促进学生的有效阅读,学校每年都会举办一系列的配套活动。如,讲故事比赛、朗读比赛、古诗文诵读比赛、读书笔记评比等,另外,我们根据学生的阅读量分级部评选“读书爱好者”(一年级)、“读书小明星”(二年级)、“读书小学士”(三年级)、“读书小硕士”(四年级)、“读书小博士”(五年级)。这是校内的活动,我们还认真组织学生积极参加上级部门的各项读书活动,本学期已经参加了莱西市教体局组织的“我喜欢的一本书”寒假征文活动,上交学生征文45篇,教师征文3篇;山东省当代小学生“快乐作文杯”读书征文活动,评选上交征文30篇;另外,我校还参加了青岛市“十二五”读书活动先进集体和先进个人的评选。这些活动较好地推进了书香校园建设的纵深发展,切实丰厚了学生的思想,提升了品位。
社区搞活动心得体会篇6
做好群众服务工作必须要牢固树立四种意识:
一、牢固树立为民意识
做为党员干部就要立足本职岗位,多为群众办好事、办实事,牢固树立为民意识,尤其是作为社区工作人员,必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”,从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,实现好、维护好、发展好人民群众的权益。要尽职尽责“护民”,做到决策体现人民意志,过程维护人民权益,结果落实人民利益。要实实在在“利民”,坚持给人民群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题、使人民群众享受到改革发展成果。
二、牢固树立服务意识
一是要创新服务理念,打造人性化服务。牢固树立以人为本的服务理念,积极调整服务模式。为加强服务沟通,提高工作效能,我们应积极主动深入街道社区进行现场办公,走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见,让群众真正感到暖心、省心、贴心,构筑相互理解、相互尊重、密切配合的服务关系。二是要创新服务机制。减少服务环节,打造便捷化服务,进一步简化程序,提高服务效率,营造一流的服务环境。三是要创新服务氛围。打造规范化服务,优化服务形象。服务形象是服务质量外显的、具体的、综合的反映,在服务文化中最容易被人感知。努力把优化服务形象作为突破口,规范工作人员的行为,让来办事的群众感到门好进,人好找,话好听,事好办。用“一张笑脸相迎、一把椅子让坐、一句稍后谅解、一流高效服务、一声走好相送”的温暖型服务方式,让群众来到办事有宾至如归的感觉。真正用文明指导服务工作,用文化规范管理,营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。
三、牢固树立责任意识
要搭建工作平台,形成有效机制,特别要在建章立制、责任落实、绩效考核、工作保障、资源整合等方面狠下功夫。要时刻牢记为人民服务的宗旨,切实履行好各自的职责。特别要在群众服务分析体系建设、事件处置上加大力度,确保群众利益不被侵犯。要坚持预防为主、科学管理,做到思想上始终清醒,意志上始终坚定,作风上始终务实,戒骄戒躁,开拓创新,以昂扬的锐气和蓬勃的朝气推动社区服务工作深入开展。凡事以大局为重,只要有利于群众民生发展的事情就要积极去办、全力办好,不能敷衍塞责、推诿扯皮,切实为百姓的生活质量保障服务。筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到为民、务实、清廉,更好地服务于经济社会发展大局。
四、牢固树立忧患意识
我们应该站在新的历史起点,我们必须清醒地看到,做好社区工作,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。我们一定要从讲政治的高度,从实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的高度,从构建社会主义和谐社会的高度,充分认识加强社区工作的重要性、艰巨性和复杂性,把社区工作摆上重要议事日程,切实增强危机感、紧迫感、责任感和使命感。
社区搞活动心得体会篇7
依照局党组党的群众线路教育实践活动计划和核算处活动方案的安排,6月中旬至七月底为前两个阶段,工作重点是动员部署、学习教育、听取意见。在局党组正确指导和率先垂范下,本社区高度重视,迅速行动,严格要求,顺利完成前两个阶段各项任务,实现了良好开局。
一、动员部署及时到位。一是支部迅速部署。7月17日,参加了局教育实践活动动员部署会议,听取了局长动员讲话。7月23日,全处召开会议认真学习了《中共中心关于在全党深进展开党的群众线路教育实践活动的意见》,和《中共省委关于深进展开党的群众线路教育实践活动的意见》,为确保活动扎实展开,对王建农局长在动员大会上的讲话精神进行再学习。同时,支部决定把“强化宗旨意思、转变工作作风”作为教育实践活动自选动作的重要载体,延长时间限,兼顾推动。二是全处干部迅速跟进。7月26日,支部召开会议学习《省局深进展开党的群众线路教育实践活动实施方案》,明确职责,落实任务,制定了《核算处深进展开党的实践活动实施方案》,层层动员部署。强调要始终贯串〝照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病〞的总要求。
二、学习研讨层层深进。一是传达学习。核算处支部份别于7月23日和26日召开会议,认真学习传达习近平总书记一系列重要讲话精神、中心党的群众线路教育实践活开工作会议精神和中心政治局专门会议精神,8月1日,第三次召开会议学习省委十三届七次全体(扩大)会议精神,传达书记和省长在会议上的重要讲话,三次专题研究教育实践活开工作,确保了核算处教育实践活动获得良好开局,各项工作稳步推动。二是个人自学结合专题研讨。在处领导的示范带动下,全处采取个人自学结合展开专题研讨等情势,深进学习了中心精神、党章和习近平总书记一系列重要讲话精神,完成了局党组布置的《党章》和《廉政准则》知识考试,学习教育实践活动学习读本,进一步同一了思想,深化了熟悉。
三、深进搜集情况、广泛听取意见。一方面,专心致志“走出往”。深进基层部分、服务对象、企业及群众,广泛听取基层单位和群众意见,七月,处长张家玉同道陪同局领导到赣州市、赣县和兴国县征求对国民经济核算工作和对国民经济核算处在“四风”中存在的意见和建议,把握和了解地方政府、调查单位和广大群众对国民经济核算服务的需求。7月29日,核算处向48个部分和单位发送关于展开党的群众线路教育实践活动《征求意见和建议表》梳理信息情况和意见建议,截止目前回收意见表40份,梳理出意见和建议4条。
1、加强与部分数据的衔接、比对、调和、研究、沟通,增强gdp与相干部分数据的匹配性。如,gdp与税收收进、财政收进等数据的匹配性。
2、非公有经济数据公布偏迟,与地方决策需要的时间不同步,明确反馈时间,及时尽快反馈数据。
3、县级局对全省、全市数据把握不够,为获得有关数据,希看得到专业处室的大力支持。
4、组织县(市、区)核算职员对核算知识进行系统学习,加强核算业务指导培训和基层调研,多与省外设区市交换核算工作好的经验。
下一阶段,社区将围绕部分和单位提出的意见和建议进行认真梳理,查摆题目,开好一次高质量的专题民主生活会,认真查摆情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风方面的题目,进行党性分析和自我剖析,展开批评和自我批评。
社区搞活动心得体会篇8
两期的兰马志愿者培训已经完成,回想这四天时光,虽然很累,但是充满欢笑。
作为志愿者培训队伍中的一员,我倍感荣幸。从四月下旬的兰马第一次协调会开始,我们已经和兰马一起度过了一个的月时光,大家一次次聚集在阳光下、教室里,没有不满,没有抱怨,所有人都默默为兰马志愿者培训做着准备工作,和身边的队友一起合作的感觉,真的既快乐又安心。这次的培训对我来说也是一次难得的机会,在志愿者集训中我学到了很多以前不熟悉、不知道的知识,也对蓝天救援队这支队伍所承载的正能量有了更深切的体会。
亲爱的志愿者们,志愿者培训已经结束了,6月11号就是兰马正式开始开跑的日子了,一起度过的四天里,我们从陌生到默契,培训开始以后才知道你们大多是才初中毕业不久的小学弟、小学妹,今年的5月天气格外的炎热,早晨九点的太阳已经有些刺眼,但是看着你们一直坚持着,没有人轻言放弃,必须给你们点一个大大的赞。听着你们叫我教官、老师、姐姐,每次培训时你们都认真的凑在一起,不停的提出各种问题,看着你们院前急救越做越熟练,人墙越来越稳固,我的心里也是满满的成就感。作为一个志愿者,最重要的不是能力,而是对服务项目的热爱、投入、以及对初心的坚韧。一个优秀的志愿者是有责任感的、忠诚的、勇敢的、谦卑的。恭喜你们,你们做到了。这次培训所学习的内容也许不会对你们以后的学习有多大的帮助,但是相信这一段经历会成为我们一生的珍藏。
青春正好,我们还需砥砺前行!
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