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如何做新时代智慧父母心得体会9篇如何做新时代智慧父母心得体会 《如何做课题》心得体会 通过教研组组织的主题为“如何做课题”教研活动的学习，我受益匪浅，一个教师要做好课题研究下面是小编为大家整理的如何做新时代智慧父母心得体会9篇,供大家参考。
通过教研组组织的主题为“如何做课题”教研活动的学习，我受益匪浅，一个教师要做好课题研究会对教学有很大的帮助，有利于教学的顺利进行。
课题研究的意义，主要包括理论意义和现实意义。有价值、有意义的课题总是在深入揭示教育理论与教育实践之间矛盾的基础上提出的，为了选取有研究价值的课题，就需要学习、钻研教育理论，收集与分析有关的教育研究资料；需要对以往的教育、教学工作经验进行回顾；对面临的各种教育现象细心观察、思索，对大大小小的教育实际问题进行整理、辨析；还要对主观条件作出正确的分析、估价，所以课题的研究，又是教师自我提高的过程。因此，我们还要在大量的具体实验的基础上，结合现代教育理论、观念，提炼出一整套“培养学生良好的学习习惯”的操作模式，把研究成果推广出去。
课题研究对科学施教、提升教育质量、教师专业发展和学校发展都具有重要的价值和意义。下面是我的一些心得体会：
一、课题的来源。1、从教育、教学工作而面临的突出问题中选题。2、从教育、教学的疑点中发展课题。3、从成功的教育学及工作经验中提出课题。4、从理论学习中或他人研究在他人研究成果的启发下形成课题。
二、课题的选题。选题必须有价值、选题必须有科学的现实性、选题必须具体明确、选题要新颖，有独创性、选题要有可行性。
三、在课题的教学方面。教师的工作对象不同于一般的工作，他们面对的是一些有思想、有生命的学生，课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。一定的教学经验和教学方法是必须的，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，更好地完成教学任务。
通过教研活动的学习，首先让我感受到了选题的重要性，也从而反思到了我以前所研究的课题，可能从一开始选题就存在问题，所以造成了结果的不乐观。对于“如何做好课题”我还将继续认真学习，相信学后会有丰厚的收获的。
篇 篇 1 1 ：观看如何做新时代智慧父母观后感
今天我听了家校共育平台范苇专家的讲座，”双减”背景下如何做智慧父母，仔细回味，认真思考，感触颇深。作为一个孩子们的母亲，曾想过用心的爱孩子们，教育和培养孩子们，但从没有认真地想过培养孩子们的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。
范苇讲师从“什么是双减”政策指出现在家长遇到的“亲子关系、自主学习力、闲暇教育”的三个问题，范苇老师明确的解说指导家长们如何解决这三个问题。家长是孩子们第一榜样，只有家长好，孩子们才能真正好。同每个家长一样，想把自己的孩子们培养成优秀的孩子，就要陪孩子一起成长。
作为家长未来的日子里我要做的是，建立良好的亲子关系，首先要先学会沟通，沟通是听比说的重要，学会倾听。其次学会放手但不撒手，让孩子们独立完成力所能及的事情，教好孩子完成事情的方法，同时提供安全保障。构建良好的家庭系统需要家长对孩子建立情感、兴趣、尊重的链接。
在今后的教育中我要做到淡化对成绩的关注，更关注孩子们自身的优点，给孩子们信心。保证孩子们活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体，引导孩子们爱书爱阅读，读好书。相信在家长与学校共同努力下一定能更好的培养出优秀的孩子。
会爱才是真爱，真爱需要学习，而爱的学习不在于“学”而在于“习”，爱的能力不是学出来的，而是“修行”出来的，只有那些有了正确的系统知识，又不断的在生活中实践系统知识，在这个过程中不断的反思自己，总结错误经验，提高解决问题能力，周而复始，慢慢的提高自己爱的能力，这才是正道。
篇 篇 2 2 ：观 看如何做新时代智慧父母观后感
今天听了范苇老师的讲课受益匪浅，双减背景下，更要用智慧和孩子相伴，对家长也是新的考验。和孩子建立良好的沟通，相互尊重，培养孩子的兴趣爱好，从家长做起。我把自己通过视频学习的感受写在这里和大家分享一下。
一、培养良好的亲子关系
父母是孩子学习中十分重要的伙伴，父母和孩子学习的对话，并不在于某道题如何解答，某个知识点如何掌握，而在于给孩子良好学习氛围的营造，学习状态的示范。
增加伙伴关系的亲密度。高质量的陪伴还要注意做到“三个别”，别无休止的唠叨、别让陪伴的时间缩水、别给孩子反向的示范。父母永远是孩子最好的榜样老师。
父母应该帮助、鼓励孩子找到同龄的玩伴、学友，避免“独学而无友则孤陋寡闻”的状态 二、培养孩子自主学习的能力
双减”后，学生多出来的课余时间，父母们应该懂得用经典作品阅读来填补。做题训练，只能局限性解决眼前的问题；阶梯性有营养的阅读，可以积淀应对未来甚至终身的素养。
增加亲子阅读的饱和度无限相信阅读的力量，多读书读好书读整本书。在双减背景下，拼的是学生的阅读量的多少和阅读的深度。作为家长，和孩子共读共写共同生活，这是我们的终极目标。
三、注重闲暇教育
今年放暑假因为疫情原因没能去祁县外的境地旅游，在家和孩子做一些和科学实验有关的亲子游戏，孩子感觉很有意义也很开心；带她去来远紫金山和鹿台山游玩，感受到大自然壮美。
双减”实施后，父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息。体验生活就是在接受活生生的教育。
篇 篇 3 3 ：观看如何做新时代智慧父母观后感
每个孩子的命运都掌握在父母的手里，怎样教育好孩子的问题一直是父母常头痛的问题。如何跟孩子有效沟通，树立孩子正确的价值观、道德品质，不仅是学校的教育工作，也是每位家长应尽的责任和义务。
父母之所以是父母，不就是要背负孩子们的人生吗?既要头痛自家孩子不好好学习，又要担忧别人家孩子弯道超车。你很难甩手不管，很难放任自流，更难不焦虑不紧张，所以做一名合格的好父母，也是要好好学习的。
我有幸参加了学校举办的《如何做新时代智慧父母》的公益直播课，课里邀请了国内一线名师讲课。听完课后感触颇深，受益非浅！课后我整理了一下笔记把它写了下来，如果你看到了这篇文章，希望对你有所启发和帮助。
学习从来不是百米冲刺，而是一场马拉松。如果说学习是孩子的天职，帮助孩子爱上学习也是家长的天职。
一。不要给孩子种下学习的限 制性信念。学会跟孩子好好说话，是成功沟通的起点。努力成为孩子的朋友，多倾听他的心声，为他排忧解难。孩子永远长不成你所期望的样子，因为他只会成为你嘴里的样子。你抱怨什么，就会失去什么；你鼓励什么，就会收获什么！
二。家长对孩子的期待值要恰当。做到在他的能力范围之外，跳一跳就能摘到的苹果。当他达到目标后，再鼓励他朝更高的目标迈进。不能急于求成要慢慢来。你对他的期望太高，一旦达不到就会灰心丧气没有动力了。这点我深有体会，我有个女儿今年读初一，每次考试没考好，我就要她分析原因，是哪个方面没学好，把问题找出来，下次不犯同样的错误就好了。分数只是让你知道学得好不好，考试也是老师教育的方式，了解一下学生掌握的程度。我这样一说她就明白了，从此女儿的成绩有所提高信心也倍增了。
三。学习一定需要方法。方法不对，努力白费。老师说一切的知识，只不过是记忆。记忆力也是最好的学法。现在的学课很多，象英语要记单词，地理、政治、生物都需要记忆，不能死记硬背，容易前面背后面忘，在课上老师说了 2 种方法：①图象记忆法。比如古诗词、
文言文，用画图的方式帮助记忆，大脑里有画面可记更牢。②谐音记忆法。用你熟悉的音取代要记的字进行联想就不会记错。关于怎样增强记忆力书店里卖的有，可参考学习一下。我觉得学习不能太枯燥，有好的学习方法能提高孩子的兴趣，他也就更爱学习了。
四。给孩子及时的反馈和帮助。父母不是在孩子做错的时侯批评他，而是在他做对的时侯使劲的肯定他。扩大孩子的优势，让他继续努力往更好的方向发展。即使做错了事，不要过于严厉，也不要恶语相向，让他明白错在哪下次改正就行了。
五。少强调聪明，多强调努力。聪明是天分，每个孩子的学习能力不一样，他学得慢不要紧，但一定要勤奋！没有哪个学霸会当面说我放学后背了多少书、做了多少题、学习了什么，你看到别人傲人成绩的背后是辛勤付出的结果！学习本身就是一件吃苦的事情，人的一生后悔的事挺多，但没有哪个人说读书后悔的。孩子你该明白吃不了学习的苦，将来就要吃社会的苦。你也只有走过了这条路，往后才能走你想走的路。
每个孩子都是天真无邪的，是上天折翅的天使掉落人间！既然选择了你们，注定你们前世有缘、今生相遇！请好好珍惜与孩子在一起的时光吧！让他走在自己人生的节奏里，无论快慢都能达到胜利的彼岸！
最后也祝福每一位家长都能望子成龙、望女成凤！把他们培养成一个正直、善良，对社会有用的人吧！
篇 篇 4 4 ：观看如何做新时代智慧父母观后感
作为父母，我们都想自己的孩子成为人中龙凤，但大多数 80、90 后父母都和我一样初为人母，对如何正确引导孩子仍相对陌生。听完这堂课，我受益匪浅，我深刻地意识到夫妻关系和言行举止对孩子的重要影响，并开始反思自己平日在陪伴孩子时，是否有过激语言或行为，有没有可能伤害到孩子。
这是一门让人印象深刻的课程，课上的我有会心一笑，有热泪盈眶，也有深刻反思。成长是一件痛苦的事，成长意味着不停地蜕变，每一次蜕变都是一次化茧成蝶，都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦，它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中，如何做好父母的角色，是一大难题，大到没有具体标准，千人千面、千变万化，其中有主观个体，也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速发展，政治、经济、文化日新月异的今天，我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的，所以在教育孩子过程中常感到迷惘，事情的两面性常使我矛盾，让我不知如何去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点，我准备在实践中充分应用起来，它们分别是：
赞美孩子。赞美是永恒的法宝，孩子的每一点进步，我都要热情地夸奖他、赞美他，不要再因为害怕他骄傲自满而吝啬自己的赞美和喜悦。我还要学习如何发现孩子的优点，学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步；
理解孩子。孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的心，我要学会控制自己的情绪，语气温和地和孩子沟通，以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘； 创造温馨和谐的家庭氛围。家庭中，父亲就像一台机器的硬件，母亲是软件，但连接它们的不是电，而是爱，有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心，孩子更爱家，就会想为家庭努力、进取。
包容孩子的不完美，让孩子从容、快乐地成长。不苛刻、不焦虑，用微笑感染孩子，用爱浇灌，用心坚持，就终会见彩虹！我们是孩子未来的原生家庭，我们要为他们的未来，学习做好父母！
篇 篇 5 5 ：观看如何做新时代智慧父母观后感
1、努力成为更高境界的父母。
父母分四层次。第一层肯为孩子花钱；第二层肯为孩子花时间；第三层肯为孩子学习；第四层肯为孩子改变。在我看来，高层次不代表高境界，各层次是相辅相成的。做好每个层次，才能成为高境界。无数实践证明，想要孩子健康全面成长。不仅要花钱花时间，更要学习改变。
2、强大自己内心，做正能量的父母。
目前社会飞速发展，日新月异，同时带来了诸多问题，物欲横流，充满无限诱惑。在这个无法改变的大环境下，我们每个人只能强大自己内心，无论面对诱惑还是挫折，都做出不违背初心的正确选择。只有自己内心强大，充满正能量。才能在心灵上引导孩子向上、向宽、向善处发展。
3、加强自我修行，重视家庭教育。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。无论多好的学校多好的老师，在孩子心中父母的位置永远无法代替。父母是孩子终生施教者和影响者，家庭的力量远比学校和社会的力量更强。
如果家长经常用大吼大叫的方式教育孩子，会造成 3 个后果：
1、注意力不集中，导致学习成绩下降 2、出现焦虑，叛逆现象 3、孩子处理事情也用大吼大叫方法 4、了解孩子，掌握正确方法。
懂比爱更重要。在讲座中老师指出，讲道理、发脾气、唠叨、讽刺、批评、指责等皆是父母较容易犯的错误。语言暴力更是会对孩子的心灵造成无法估计的伤害。当与孩子发生矛盾时，要做到先通情再达理，先心情后事情。感受、语气等方面接纳理解孩子，然后商量着将事情解决。
要认识到每个人从出生那一刻起就与众不同，每个人的性格完全不一样。不同的气质在一起就会产生冲突，意识到这一点就不要给孩子下定论，说‘他是不听话的孩子，整天让我操心’。而是要认定只是他的气质和我的不一样，所以产生了冲突。仅供参考
篇 1 1 ：观看怎样做新时代智慧父母观后感
今天我听了家校共育平台范苇专家的讲座，”双减”背景下怎样做智慧父母，认真回味，认真思考，感触颇深。作为一个孩子们的母亲，曾想过用心的爱孩子们，教育和培养孩子们，但从没有认真地想过培养孩子们的最终目的，曾稚嫩的以为成功就是幸福。
范苇讲师从“什么是双减”政策指出现在家长遇到的“亲子关系、自主学习力、闲暇教育”的三个问题，范苇老师明确的解说指导家长们怎样解决这三个问题。家长是孩子们第一榜样，只有家长好，孩子们才能真正好。同每个家长一样，想把自己的孩子们培养成优秀的孩子，就要陪孩子一起成长。
作为家长将来的日子里我要做的是，建立良好的亲子关系，首先要先学会沟通，沟通是听比说的重要，学会倾听。其次学会放手但不撒手，让孩子们独立完成力所能及的事情，教好孩子完成事情的方法，同时提供安全保障。建立良好的家庭系统需要家长对孩子建立情感、兴趣、尊重的链接。
在今后的教育中我要做到淡化对成绩的关注，更关注孩子们自身的优点，给孩子们信心。保证孩子们活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体，引导孩子们爱书爱阅读，读好书。相信在家长与学校共同努力下一定能更好的培养出优秀的孩子。
会爱才是真爱，真爱需要学习，而爱的学习不在于“学”而在于“习”，爱的能力不是学出来的，而是“修行”出来的，只有那些有了正确的系统知识，又不断的在生活中实践系统知识，在这个过程中不断的反思自己，总结错误经验，提高解决问题能力，周而复始，慢慢的提高自己爱的能力，这才是正道。
篇 2 2 ：观看怎样做新时代智慧父母观后感
今天听了范苇老师的讲课受益匪浅，双减背景下，更要用智慧和孩子相伴，对家长也是新的考验。和孩子建立良好的沟通，相互尊重，培养孩子的兴趣爱好，从家长做起。我把自己通过视频学习的感受写在这里和大家分享一下。
一、培养良好的亲子关系
父母是孩子学习中十分重要的伙伴，父母和孩子学习的对话，并不在于某道题怎样解答，某个知识点怎样掌握，而在于给孩子良好学习气氛的营造，学习状态的示范。
增加伙伴关系的亲热度。高质量的陪伴还要注意做到“三个别”，别无休止的唠叨、别让陪伴的时间缩水、别给孩子反向的示范。父母永久是孩子最好的榜样老师。
父母应该关心、鼓舞孩子找到同龄的玩伴、学友，防止“独学而无友则孤陋寡闻”的状态
二、培养孩子自主学习的能力
双减”后，学生多出来的课余时间，父母们应该懂得用经典作品阅读来填补。做题训练，只能局限性解决眼前的问题；阶梯性有营养的阅读，可以积淀应对将来甚至终身的素养。
增加亲子阅读的饱和度无限相信阅读的力量，多读书读好书读整本书。在双减背景下，拼的是学生的阅读量的多少和阅读的深度。作为家长，和孩子共读共写共同生活，这是我们的终极目标。
三、注重闲暇教育
今年放暑假因为疫情原因没能去__县外的境地旅游，在家和孩子做一些和科学实验有关的亲子游戏，孩子感觉很有意义也很快乐；带她去来远紫金山和鹿台山游玩，感受到大自然壮美。
双减”实施后，父母们应该关心孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息。体验生活就是在接受活生生的教育。
篇 3 3 ：观看怎样做新时代智慧父母观后感
每个孩子的命运都掌握在父母的手里，怎样教育好孩子的问题一直是父母常头痛的问题。怎样跟孩子有效沟通，树立孩子正确的价值观、道德品质，不仅是学校的教育工作，也是每位家长应尽的责任和义务。
父母之所以是父母，不就是要背负孩子们的人生吗?既要头痛自家孩子不好好学习，又要担忧别人家孩子弯道超车。你很难甩手不管，很难放任自流，更
难不焦虑不紧张，所以做一名合格的好父母，也是要好好学习的。
我有幸参加了学校举办的《怎样做新时代智慧父母》的公益直播课，课里邀请了国内一线名师讲课。听完课后感触颇深，受益非浅！课后我整理了一下笔记把它写了下来，假如你看到了这篇文章，盼望对你有所启发和关心。
学习从来不是百米冲刺，而是一场马拉松。假如说学习是孩子的天职，关心孩子爱上学习也是家长的天职。
一。不要给孩子种下学习的限制性信念。学会跟孩子好好说话，是成功沟通的起点。努力成为孩子的朋友，多倾听他的心声，为他排忧解难。孩子永久长不成你所期望的样子，因为他只会成为你嘴里的样子。你抱怨什么，就会失去什么；你鼓舞什么，就会收获什么！
二。家长对孩子的期待值要恰当。做到在他的能力范围之外，跳一跳就能摘到的苹果。当他到达目标后，再鼓舞他朝更高的目标迈进。不能急于求成要慢慢来。你对他的期望太高，一旦达不到就会灰心丧气没有动力了。这点我深有体会，我有个女儿今年读初一，每次考试没考好，我就要她分析原因，是哪个方面没学好，把问题找出来，下次不犯同样的错误就好了。分数只是让你知道学得好不好，考试也是老师教育的方式，了解一下学生掌握的程度。我这样一说她就明白了，从此女儿的成绩有所提高信心也倍增了。
三。学习一定需要方法。方法不对，努力白费。老师说一切的知识，只不过是记忆。记忆力也是最好的学法。现在的学课许多，象英语要记单词，地理、政治、生物都需要记忆，不能死记硬背，容易前面背后面忘，在课上老师说了 2 种方法：①图象记忆法。比方古诗词、文言文，用画图的方式关心记忆，大脑里有画面可记更牢。②谐音记忆法。用你熟悉的音取代要记的字进行联想就不会记错。关于怎样增强记忆力书店里卖的有，可参考学习一下。我觉得学习不能太枯燥，有好的学习方法能提高孩子的兴趣，他也就更爱学习了。
四。给孩子及时的反应和关心。父母不是在孩子做错的时侯批判他，而是在他做对的时侯用劲的肯定他。扩大孩子的优势，让他继续努力往更好的方向开展。即使做错了事，不要过于严厉，也不要恶语相向，让他明白错在哪下次改正就行了。
五。少强调聪慧，多强调努力。聪慧是天分，每个孩子的学习能力不一
样，他学得慢不要紧，但一定要勤奋！没有哪个学霸会当面说我放学后背了多少书、做了多少题、学习了什么，你看到别人傲人成绩的背后是辛勤付出的结果！学习本身就是一件吃苦的事情，人的一生懊悔的事挺多，但没有哪个人说读书懊悔的。孩子你该明白吃不了学习的苦，将来就要吃社会的苦。你也只有走过了这条路，往后才能走你想走的路。
每个孩子都是天真无邪的，是上天折翅的天使掉落人间！既然选择了你们，注定你们前世有缘、今生相遇！请好好珍惜与孩子在一起的时间吧！让他走在自己人生的节奏里，无论快慢都能到达胜利的此岸！
最后也祝福每一位家长都能望子成龙、望女成凤！把他们培养成一个正直、善良，对社会有用的人吧！
篇 4 4 ：观看怎样做新时代智慧父母观后感
作为父母，我们都想自己的孩子成为人中龙凤，但大多数 80、90 后父母都和我一样初为人母，对怎样正确引导孩子仍相对陌生。听完这堂课，我受益匪浅，我深刻地意识到夫妻关系和言行举止对孩子的重要影响，并开始反思自己平日在陪伴孩子时，是否有过激语言或行为，有没有可能损害到孩子。
这是一门让人印象深刻的课程，课上的我有会心一笑，有热泪盈眶，也有深刻反思。成长是一件痛苦的事，成长意味着不停地蜕变，每一次蜕变都是一次化茧成蝶，都需要经历艰辛困苦。但成长也不只有痛苦，它还有努力过后的充实和喜悦。
在孩子成长过程中，怎样做好父母的角色，是一大难题，大到没有具体标准，千人千面、千变万化，其中有主观个体，也有客观条件。大多数父母的教育方式都是对原生家庭教育方式的延伸。然而在国家飞速开展，政治、经济、文化日新月异的今天，我们却还是很少为教育孩子去做计划和提升自己。我也是这样的，所以在教育孩子过程中常感到迷惘，事情的两面性常使我矛盾，让我不知怎样去教导孩子。
所幸这次的课程让我收获了非常有用的三个观点，我预备在实践中充分应用起来，它们分别是：
赞美孩子。赞美是永恒的法宝，孩子的每一点进步，我都要热情地夸奖他、赞美他，不要再因为可怕他骄傲自满而吝啬自己的赞美和喜悦。我还要学
习怎样发觉孩子的优点，学习自然、热情地赞美孩子的每一点进步；
理解孩子。孩子们都有一颗善良、敏感、脆弱的心，我要学会操纵自己的情绪，语气温柔地和孩子沟通，以正确的方式引导孩子走出成长期的困惑和迷惘；
创造温馨和谐的家庭气氛。家庭中，父亲就像一台机器的硬件，母亲是软件，但连接它们的不是电，而是爱，有爱的家庭就有温度。有温度的家让孩子安心，孩子更爱家，就会想为家庭努力、进取。
包容孩子的不完美，让孩子沉着、欢乐地成长。不苛刻、不焦虑，用微笑感染孩子，用爱浇灌，用心坚持，就终会见彩虹！我们是孩子将来的原生家庭，我们要为他们的将来，学习做好父母！
篇 5 5 ：观看怎样做新时代智慧父母观后感
1、努力成为更高境地的父母。
父母分四层次。第一层肯为孩子花钱；第二层肯为孩子花时间；第三层肯为孩子学习；第四层肯为孩子改变。在我看来，高层次不代表高境地，各层次是相辅相成的。做好每个层次，才能成为高境地。很多实践证明，想要孩子健康全面成长。不仅要花钱花时间，更要学习改变。
2、强大自己内心，做正能量的父母。
目前社会飞速开展，日新月异，同时带来了诸多问题，物欲横流，充满无限诱惑。在这个无法改变的大环境下，我们每个人只能强大自己内心，无论面对诱惑还是挫折，都做出不违背初心的正确选择。只有自己内心强大，充满正能量。才能在心灵上引导孩子向上、向宽、向善处开展。
3、加强自我修行，重视家庭教育。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。无论多好的学校多好的老师，在孩子心中父母的位置永久无法代替。父母是孩子终生施教者和影响者，家庭的力量远比学校和社会的力量更强。
假如家长经常用大吼大叫的方式教育孩子，会造成 3 个后果：
1、注意力不集中，导致学习成绩下降
2、出现焦虑，叛逆现象
3、孩子处理事情也用大吼大叫方法
4、了解孩子，掌握正确方法。
懂比爱更重要。在讲座中老师指出，讲道理、发脾气、唠叨、挖苦、批判、指责等皆是父母较容易犯的错误。语言暴力更是会对孩子的心灵造成无法估量的损害。当与孩子发生矛盾时，要做到先通情再达理，先心情后事情。感受、语气等方面接纳理解孩子，然后商量着将事情解决。
要认识到每个人从出生那一刻起就与众不同，每个人的性格完全不一样。不同的气质在一起就会产生冲突，意识到这一点就不要给孩子下定论，说‘他是不听话的孩子，整天让我操心’。而是要认定只是他的气质和我的不一样，所以产生了冲突。
党的十八大以来，我们党科学把握我国发展新的历史方位，作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，在新的历史条件下、新的时代坐标中坚持和发展中国特色社会主义，社会主义在中国展现出更加旺盛的活力和强大生命力。
党的十八大以来，在习近平经济思想的指引下，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路，交出了一份人民满意、举世瞩目的经济发展答卷。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握新发展阶段、全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局，引领中国经济沿着高质量发展轨道阔步向前，为实现中华民族伟大复兴奠定更为坚实的物质基础。
回望这 10 年，我国经济建设取得重大成就，国内生产总值突破百万亿元大关，人均国内生产总值超过 1 万美元，国
第 2 页共 3 页 家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。事非经过不知难。这十年，有涉滩之险、有闯关之难、有爬坡之艰，中国经济在战胜风险挑战中发展、在历经“压力测试”后壮大。从提出经济发展进入新常态到判断我国经济进入新发展阶段，从坚持稳中求进工作总基调到坚持以人民为中心的发展思想，从推动区域协调发展到加快建设全国统一大市场……新的历史起点上，以习近平同志为核心的党中央以大思路运筹大棋局，以大格局应对大变局，引领中国经济航船劈波斩浪，开拓新的辽阔海天。
经过坚持不懈的努力，中国特色社会主义道路越走越宽广，中国特色社会主义理论体系不断创新发展，中国特色社会主义制度越来越完善，中国特色社会主义文化更加繁荣兴盛，全党全国各族人民的“四个自信”更加坚定。我们党大大深化、拓展、升华对社会主义建设规律的认识，在新中国史上书写了坚持和发展中国特色社会主义新的篇章。
“当今世界正经历百年未有之大变局，但时与势在我们一边，这是我们定力和底气所在，也是我们的决心和信心所在。”面向未来，我们完全有信心有决心、有基础有条件推动经济平稳健康可持续发展，为全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑。
新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相
第 3 页共 3 页 结合，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，新时代 10 年的伟大变革在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。新时代10 年的伟大变革，不是天上掉下来的，而是通过不断斗争取得的。10 年来，我们遭遇的风险挑战风高浪急，有时甚至是惊涛骇浪，各种风险挑战接踵而至，其复杂性严峻性前所未有。我们坚定信心、迎难而上，一仗接着一仗打。我们取得的一切成就，都是党和人民一道奋斗出来的。
篇 1 1 ：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
听完讲座以后，在教育孩子的同时，还要和孩子斗智斗勇。平常教育孩子的时候，我也尽量多鼓舞孩子。
昨天晚上我去接孩子，长等短等不见孩子出来，这时候高一的孩子根本上已经走完了。因为晚上我已经开始有点担忧了，老师不可能让走读的学生留在教室。我就继续四处张望，忽然我看到他竟然从北面折回来了，当时我就很生气。刚喊了一声心里又想了想，他上了一天学，也想略微放松一下吧，听听他怎么说的。他放学和他隔壁班的同学闲聊了一会儿球技。我说这段时间学习很紧张吧?马上要进行中段考试啦！你把这个重心都放在了这个学习上，能看到你球技有很大的进步，妈妈也为你快乐。就这样，我压制住了自己的情绪，然后和他一路交谈到家，彼此快乐！
篇 2 2 ：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
今天晚上，按照工作室工作部署，我按时收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座，今晚直播课的内容主要讲的是怎样做智慧父母。
我认真听完了今晚的直播课，感受颇深，其中最打动我的是怎样激发孩子的潜能，培养孩子的思维能力。家长不要只盯着孩子的缺点，要找到孩子优点，对孩子不要吝啬鼓舞和赞美。假如方法不对，将一切白费。找到优点，无限赞美。我们要善于捕捉孩子的反响，及时赞美，让孩子找回自信。就拿孩子们平常学习的功课来说，大家知道孩子们学习的是什么吗?数学课看似解题，实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。不知道大家有没有关注双减以来试题出题方向的变化：以语文试卷为例，减少了死记硬背的题型，更多了是考核了学生的思维能力。假如孩子不认真读题，努力思考，看到试题，感觉明明这道题貌似我也见过，就是不知道怎样去解答。老师在直播课中明确告诉我们，逻辑思维能力是智力的核心。所以，作为父母的我们，也要与时俱进，做智慧父母，不仅关注孩子的身体健康，还要关注孩子的身心健康，力所能及地关心孩子少走弯路，健康欢乐成长！
篇 3 3 ：2 2022 新时代怎样做智 慧型父母观后感
今天学习了讲座《怎样做新时代智慧型父母》，我有以下收获：
同意孩子犯错，不是说非做到宽以待人，严以律己，至少能够平等对待孩子的犯错，因为不管是孩子还是父母自己，都是人生头一次，多一点包含，就多许多理解。
懂得示弱，是我学到的第二点。做家长许多时候容易“自尊心”过强，即使做错了事，也不会低头认错，有时候还会采纳暴力的方式来树立自己的威信，许多时候的愤慨都是因为无能，假如有方法能够很好的处理，就不会愤慨。所以假如真的有错，可以适当示弱，这样不会损伤大人的威严，反而会让孩子对家长肃然起敬，有别样的看法，以后自己做错了事，也会勇敢认可错误，做一个有担当的人。
篇 4 4 ：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
今天晚上，我收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座，内容主要讲怎样做智慧父母。老师语言很有亲和力和感染力，一个多小时的讲座感觉收获良多：
父母的语言影响到孩子对事物的认知。比方：老师以自己身高为例，孩子本身从小都比同龄人都要高，是很好的优点，结果因为父母的不断表达相反的观点，结果导致孩子认为这是自己最自卑的缺点。因此说，人与人之间最大的差距是认知的差距。
另外是怎样激发孩子的潜能，培养孩子的思维能力。一是找到优点，无限赞美。赞美得法，对孩子不要吝啬鼓舞和赞美。二是方法不对，方法白费。找到优点，无限赞美。怎样调动孩子的状态?善于捕捉孩子的反响，及时赞美，让孩子找回自信。三是评判有法，不懂则乱。结果+过程=赞美。数学课学习的是什么?看似解题，实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。逻辑思维能力是智力的核心。
孩子最重要的三个阶段：
0-3 岁，是建立亲子关系的阶段；
3-5 岁，激发孩子的语言表达能力阶段；
6-12 岁，提升孩子逻辑思维能力的阶段。
提升孩子逻辑思维能力的方法：1。多做家务；2。学习计算机编程，中考走科技特长生；学科趣味学习，剧情式教学，学的不是知识，而是能力，训练抗挫力和专注力。把复杂的问题简单化，提升孩子分析问题能力。
学习亲子知识，做智慧父母，愿每个家长都能与时俱进，收获育儿锦囊，孩子们共同成长。
篇 5 5 ：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
一、罗森塔尔效应给我的启发
今天晚上观看了《怎样做新时代智慧型父母》直播讲座，看完以后感触颇深！直播老师讲述了什么是罗森塔尔效应，我从这个实验当中得出一个结论，那就是作为教师，我们要对学生学生抱有更高期望，而且要有意无意地通过态度、表情、体谅，给予更多提问、辅导、赞扬等行为方式，将隐含的期望传递给这些学生，多给学生以鼓舞激发他们学习的热情，以到达我对孩子的期望！
二、《水知道答案》的启发
《水知道答案》，这个故事让我知道了语言暴力的危害，也让我知道了语言的奇妙力量。我们要多表扬鼓舞孩子，孩子才会越来越优秀！父母对孩子的语言植根在孩子的心中！多给予孩子肯定的、正面的、鼓励性的语言！孩子不会成为我们想象的样子，孩子只会成为我们嘴中的样子！
三、找到优点，无限赞美
每个孩子都有自己的优点和缺点，我们要找到孩子的优点及时的赞美，无限的赞美。记住一定要及时啊，不要等到事情过后再去赞美，那这种赞美就失效了！今年，我发觉我们班有一个小伙儿特别爱劳动，每天他都会去倒垃圾桶，我看到了都会对他说声感谢，并告诉他，校园因为他变得更加洁净了！他特别快乐，现在他把教学楼一楼的垃圾桶几乎全包了！还得意洋洋的跟同学们说：“校园很漂亮，有我的功绩呀！”
当然我们在表扬孩子的时候，一定不仅仅要注重结果，也要注重表扬的过程这样才能到达赞美有效！不过一味的赞美也会让孩子变得飘飘然，假如孩子有小许错误，我们也要学会适当的批判！
总之，教育孩子要多给予孩子赞美，多给予孩子微笑。作为一名教育者，一定不要吝啬自己的赞美语言哟！
青春，多么热烈奔放而恣意美好的词，青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹-—它绚丽辉煌。青年兴则国兴，青年强则国强，作为年轻人，我们风华正茂，挥斥方遒，我们满怀理想信念，敢于夯实进取，凝聚更广泛的智慧和力量，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章，继续把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。
奋进新征程，建功新时代，奋力谱写崭新篇章。我们要牢记殷殷嘱托，担当时代使命，在奋进新征程建功新时代中续写青春荣光，我们要敢为人先创业，勤学苦练本领，踔厉奋发、勇毅前进，在践行“请党放心、强国有我”的青春誓言中建功立业。坚定不移感党恩、听党话、跟党走，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。
奋进新征程，建功新时代，在新时代中踔厉奋发向未来。我们要崇德向善、严守纪律的时代新人，把他律要求转化为内在追求，不放纵、不越轨、不逾矩，汇聚起奋进新征程建功新时代的强大力量。坚定信心、砥砺奋进，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的历史伟业！
永远跟党走，奋进新征程，建功新时代，我们要为推动国家高质量发展贡献青春力量。续写马克思主义中国化时代化新篇章，不断开创事业发展新局面，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
奋进新征程，建功新时代，勇开新局。我们就能不断战胜前进道路上各种风险挑战，克服一切艰险、战胜一切挑战，推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、行稳致远。
心得体会
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。党的十九大报告这一重要论述，充分体现了党中央和习近平总书记对青年一代的高度重视、亲切关怀和殷切期望。作为新时代的商务青年，我们是全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国的重要参与者和见证者，必须主动适应新时代中国特色社会主义发展大势，立足本职岗位苦干实干，不断增强学习本领、提高工作本领，勤奋踏实工作、敬业奉献、善作善为，时刻准备肩负起中华民族伟大复兴的重要使命，为实现两个百年奋斗目标贡献力量。
一、坚定不忘初心、牢记使命理想信念 英国哲学家科林伍德说，“我们可能走的太远了，以至于忘记了当初之所以出发的目的。”万水千山不忘来时路，树
高千尺根深在沃土。青年干部首先要做的就是不忘初心、牢记使命。初心不改，方有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅；牢记使命，方得“青山有雪现松性，人与梅花一样清”的本色；勇于担当，方显“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的气魄。作为新时代商务青年干部要有不忘为民服务的初心，不忘为了祖国繁荣昌盛的赤子之心，不忘吃苦耐劳、顽强拼搏的敬业之心，不忘勇立潮头，敢为人先的创业之心，不忘不畏困难、坚忍不拔的战斗之心，不忘勇于牺牲、为国为民的奉献之心。要“接地气”，践行宗旨，为民服务，真正把自己置身于群众之中，替群众考虑、对群众负责，不断虚心向群众学习，汲取人民群众的力量和智慧，以为人民群众谋福利的多少来衡量自己的工作实绩。要清醒的认识承担的历史使命，以舍我其谁的精神肩负起时代担当，志存高远，脚踏实地，推动商务事业有新发展新提高新突破。随着新时代商务工作面临的新形势新机遇新挑战，商务为民的责任越来越大，担子越来越重，商务部门更加要主动作为，敢于担当，忠诚履责，坚持守土有责、守土负责、守土尽责。特别是今年年初以来，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给我们做好商务工作带来诸多考验和困难挑战，商务部门做好市场保供、落实“六稳六保”任务面临形势更加严峻，全市商务战线克服疫情影响，制定保供方案，积极保障市场供应。春节前，XX农产品中心批发市场储备水果蔬菜类X万吨、粮食类X万吨、
肉类 X 万吨、水产类 X 万吨、禽类 X 万吨、各类副食 X 万吨，有力保障了春节前后我市居民消费需求。分别于 1 月 17日—22 日、3 月 16 日—22 日两次投放政府储备猪肉共计 400吨，有效抑制了我市猪肉价格上涨势头，群众满意度较高，取得了良好的投放效果。同时，在疫情期间，累计协调省商务厅增加发放《河南省应急物资运输车辆通行证（B 证）》X 张，用于满足我市生活必需品省内运输需求，累计证件使用 X 次，运送 X 趟次，运送货物 X 吨。
二、永做讲政治、守规矩的模范 “没有规矩，不成方圆。”作为一名青年干部，应该树立正确的人生观、价值观。讲政治、讲规矩，应成为我们青年干部最基本的价值理念。习近平总书记指出，“讲政治、守规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”我们无论身在何处，都必须以身作则讲政治、守规矩。首先是守好政治规矩。要始终保持头脑清醒，做政治上的明白人，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；要不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，在重大原则问题上立场坚定、旗帜鲜明、是非分明、不犯糊涂。作为一名青年干部将继续深入学习领会和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、争做“政治强、业务精、作风实”的商务青年，以更加坚定的理
想信念、更加自信的人生姿态、更加蓬勃的创造活力，在贯彻落实和推动商务领域供给侧结构性改革、推动区域协调发展、形成全面开放新格局等重大战略部署中发挥作用，用实际行动为谱写中原出彩 XX 绚丽新篇章贡献青春和力量！其次守好工作规矩。遵守单位的规章制度和优良传统是青年干部干事创业的基础和前提。在商务工作中要严格按照制度规章办事，带头遵循组织程序，严格遵守请示报告制度，对涉及行政审批、政务服务、扶贫攻坚和防范化解领域重大风险等重要问题该请示的要及时请示，该汇报的要第一时间汇报，不擅作主张、随心所欲、我行我素。对于单位和领导安排的工作，要以“勇担当、马上就办”的态度坚决贯彻执行，不能打折扣、讲条件、讨价还价。
三、培养专业精神，提高工作能力 青年干部应该把干好自己的事业作为实现个人价值的主渠道。党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，面对伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的使命召唤。从了解和掌握情况分析看，尽管当前青年干部基本能够胜任工作岗位和时代发展步伐的要求，但也存在“专业能力薄弱”“、专业精神欠缺”等问题，党的十九大报告中提出“建设高素质专业化干部队伍”，首次在“高素质”后面加上了“专业化”三个字。作为商务系统的一名青年干部，要多向经验丰富的同志
学习取经，多与先进单位沟通交流。不仅学知识、学本领，而且要学做人、讲诚信，并在实践中经风雨、见世面，强党性、增才干。面对商务发展新情况、新任务、新问题，增强“本领恐慌”的危机意识，保持终身学习定力，学好弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，补足精神之“钙”，坚定理想信念。在政治学习的引领下，要善于从党的理论建设新成果的要求中，明确创新的方向；从基层时间经验中拓展创新思路，在问题研究中找突破口，从而使党建工作更加体现时代性、富有创造想。要学好与本职工作有关的各类知识，注重针对性地提高，切实做好知识储备，才能从容不迫地应对工作。“注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。”因此“高，素质、专业化”“宽肩膀、真本领”是新时代干部队伍建设的核心要求。作为商务系统的青年干部在本职工作岗位上更应把自己练就成高素质专业化的干部，把精益求精的“工匠精神”贯穿于工作始终，并发自内心地热爱自己的工作岗位，从而不断提高自身的专业能力和专业精神，更好地为人民服务。习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上指出：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”站在新的历史起点上，我们广大青年党员干部要时刻坚定听党话、跟党走，崇尚新思想，贯彻新理念，以踏石留印、抓铁有痕的主动担当精神奋勇争先、砥砺前行，书写新时代商务绚丽新篇章。
篇一：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
今天学习了讲座《怎样做新时代智慧型父母》，我有以下收获：
同意孩子犯错，不是说非做到宽以待人，严以律己，至少能够平等对待孩子的犯错，因为不管是孩子还是父母自己，都是人生头一次，多一点包含，就多许多理解。
懂得示弱，是我学到的第二点。做家长许多时候容易“自尊心”过强，即使做错了事，也不会低头认错，有时候还会采纳暴力的方式来树立自己的威信，许多时候的愤慨都是因为无能，假如有方法能够很好的处理，就不会愤慨。所以假如真的有错，可以适当示弱，这样不会损伤大人的威严，反而会让孩子对家长肃然起敬，有别样的看法，以后自己做错了事，也会勇敢认可错误，做一个有担当的人。
篇二：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
听完讲座以后，在教育孩子的同时，还要和孩子斗智斗勇。平常教育孩子的时候，我也尽量多鼓舞孩子。
昨天晚上我去接孩子，长等短等不见孩子出来，这时候高一的孩子根本上已经走完了。因为晚上我已经开始有点担忧了，老师不可能让走读的学生留在教室。我就继续四处张望，忽然我看到他竟然从北面折回来了，当时我就很生气。刚喊了一声心里又想了想，他上了一天学，也想略微放松一下吧，听听他怎么说的。他放学和他隔壁班的同学闲聊了一会儿球技。我说这段时间学习很紧张吧？马上要进行中段考试啦！你把这个重心都放在了这个学习上，能看到你球技有很大的进步，妈妈也为你快乐。就这样，我压制住了自己的情绪，然后和他一路交谈到家，彼此快乐！
篇三：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
今天晚上，按照工作室工作部署，我按时收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座，今晚直播课的内容主要讲的是怎样做智慧父母。
我认真听完了今晚的直播课，感受颇深，其中最打动我的是怎样激发孩子
的潜能，培养孩子的思维能力。家长不要只盯着孩子的缺点，要找到孩子优点，对孩子不要吝啬鼓舞和赞美。假如方法不对，将一切白费。找到优点，无限赞美。我们要善于捕捉孩子的反响，及时赞美，让孩子找回自信。就拿孩子们平常学习的功课来说，大家知道孩子们学习的是什么吗？数学课看似解题，实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。不知道大家有没有关注双减以来试题出题方向的变化：以语文试卷为例，减少了死记硬背的题型，更多了是考核了学生的思维能力。假如孩子不认真读题，努力思考，看到试题，感觉明明这道题貌似我也见过，就是不知道怎样去解答。老师在直播课中明确告诉我们，逻辑思维能力是智力的核心。所以，作为父母的我们，也要与时俱进，做智慧父母，不仅关注孩子的身体健康，还要关注孩子的身心健康，力所能及地关心孩子少走弯路，健康欢乐成长！
篇四：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
今天晚上，我收看了中国青少年研究中心承办的线上心理健康教育之小学阶段的直播讲座，内容主要讲怎样做智慧父母。老师语言很有亲和力和感染力，一个多小时的讲座感觉收获良多：
父母的语言影响到孩子对事物的认知。比方：老师以自己身高为例，孩子本身从小都比同龄人都要高，是很好的优点，结果因为父母的不断表达相反的观点，结果导致孩子认为这是自己最自卑的缺点。因此说，人与人之间最大的差距是认知的差距。
另外是怎样激发孩子的潜能，培养孩子的思维能力。一是找到优点，无限赞美。赞美得法，对孩子不要吝啬鼓舞和赞美。二是方法不对，方法白费。找到优点，无限赞美。怎样调动孩子的状态？善于捕捉孩子的反响，及时赞美，让孩子找回自信。三是评判有法，不懂则乱。结果+过程=赞美。数学课学习的是什么？看似解题，实则在训练逻辑思维能力。语文和英语课学到的是沟通交流能力。逻辑思维能力是智力的核心。
孩子最重要的三个阶段：
0-3 岁，是建立亲子关系的阶段；
3-5 岁，激发孩子的语言表达能力阶段；
6-12 岁，提升孩子逻辑思维能力的阶段。
提升孩子逻辑思维能力的方法：1。多做家务；2。学习计算机编程，中考走科技特长生；学科趣味学习，剧情式教学，学的不是知识，而是能力，训练抗挫力和专注力。把复杂的问题简单化，提升孩子分析问题能力。
学习亲子知识，做智慧父母，愿每个家长都能与时俱进，收获育儿锦囊，孩子们共同成长。
篇五：2 2022 新时代怎样做智慧型父母观后感
一、罗森塔尔效应给我的启发
今天晚上观看了《怎样做新时代智慧型父母》直播讲座，看完以后感触颇深！直播老师讲述了什么是罗森塔尔效应，我从这个实验当中得出一个结论，那就是作为教师，我们要对学生学生抱有更高期望，而且要有意无意地通过态度、表情、体谅，给予更多提问、辅导、赞扬等行为方式，将隐含的期望传递给这些学生，多给学生以鼓舞激发他们学习的热情，以到达我对孩子的期望！
二、《水知道答案》的启发
《水知道答案》，这个故事让我知道了语言暴力的危害，也让我知道了语言的奇妙力量。我们要多表扬鼓舞孩子，孩子才会越来越优秀！父母对孩子的语言植根在孩子的心中！多给予孩子肯定的、正面的、鼓励性的语言！孩子不会成为我们想象的样子，孩子只会成为我们嘴中的样子！
三、找到优点，无限赞美
每个孩子都有自己的优点和缺点，我们要找到孩子的优点及时的赞美，无限的赞美。记住一定要及时啊，不要等到事情过后再去赞美，那这种赞美就失效了！今年，我发觉我们班有一个小伙儿特别爱劳动，每天他都会去倒垃圾桶，我看到了都会对他说声感谢，并告诉他，校园因为他变得更加洁净了！他特别快乐，现在他把教学楼一楼的垃圾桶几乎全包了！还得意洋洋的跟同学们说：“校园很漂亮，有我的功绩呀！”
当然我们在表扬孩子的时候，一定不仅仅要注重结果，也要注重表扬的过程这样才能到达赞美有效！不过一味的赞美也会让孩子变得飘飘然，假如孩子有小许错误，我们也要学会适当的批判！
总之，教育孩子要多给予孩子赞美，多给予孩子微笑。作为一名教育者，一定不要吝啬自己的赞美语言哟！
【2022 新时代怎样做智慧型父母观后感【五篇】】
记好笔记对于学生的学习具有至关重要的作用，一方面完整成系统的笔记会使学生们复习巩固所学的效率得以提升。另一方面，做好笔记也可以集中学习的效率，防止走思。现关于做笔记整理如下心得。
一是笔记记什么的问题。
韩愈在《进学解》中就曾说过：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”。语文课堂上要记老师的板书，因为老师的板书一般都是很重要的内容；要记老师所讲的重要地方，如对时代背景的介绍，对结构的概括，对写作特点的分析，某些词语的用法等；要记老师补充的有关内容，如对某些概念的定义或介绍；要记自己没听懂的问题和文章的重难点，以便下课后向老师或同学请教，加强自己的复习；还可记下自己听课时对某处的联想和感悟。
二是笔记记在哪里的问题。
老师们一般要求学生在课堂上直接记在课本上，笔记与内容挨门对户，这样可以帮助学生对课文及知识有更透彻的理解，更系统的阅读，但这一定程度上对书有碍观瞻。和单独用容量大，更有条理性的笔记本相比，这两种笔记是各有千秋。当然也可以两种同时结合用。所以要让学生准备了适合整个中学阶段使用的结实的笔记本，记下一些每个学期都有用的语文知识。
三是记笔记的方法问题。
教给了学生一套符号笔记，让学生在课前预习、上课及课后对课文的字、词、句、段、篇、题目、标点、自己的疑惑处等的下面标上相应的直线、曲线、竖线、波浪线、黑点、圆圈、惊叹号、问号、三角、方框等，每个人要形成自己的符号系统，相同类型的知识都用相同的符号勾画，班上的符号系统基本一致。我也教给了学生在原文顶上或课文后面的空白处或佳妙处加以相应的批注内容和方法，如顶上记背景，文后记主题的理解等，方法则称其为眉批、尾批、旁批等，涉及课文的方方面面。
四是记课堂笔记的原则问题。
要告诉学生做笔记是听课的辅助，不能因此而影响听课，所以要迅速机警；记笔记要善于选择，理解概括，不是老师所讲的每句话都需要记下来；要简洁，或符号或批注，精要则可；要整齐明晰，便于以后的复习理解。
总之，学生记课堂笔记是花费不了多少时间的。但笔记在课后还需要学生的整理。通过回忆，让学生对照课本和笔记，及时增补或删改相关的笔记，对有的笔记也可以加以编号，分类或摘抄。如对古文学习时特殊的语法现象，一词多义，词类活用，重点虚词的用法等进行总结归纳，记在专用的笔记本上，以后可以通用复习的。
其次，做笔记也需要教师的言传身教。
做笔记既需要教师的言传身教，又需要学生的努力，自觉地养成习惯，习惯成自然后，也不需老师再提醒他们了，这自然也提高了课
堂教学的效率。所以，对学生课堂笔记的指导，教师也要注意养成一些好的习惯。
一是精心的设计板书。
好的板书应美观大方，有直观性，能涵盖一篇文章的主要内容，有利于学生掌握文章的结构脉络和知识点，堂堂课如一，巩固学生形成的好习惯。这是我设计的《卖油翁》一课的板书：
这样的板书包括了课文的结构，内容和中心，是有利于学生理解复习课文的。
二是给学生一定的言语暗示或明示。
比如讲到重要的地方，用停顿、放慢速度、重复语言、音调音高的变化等来提示学生，或直接发出请你做上笔记的指令，让他们能恰倒好处地达到教师的意图。
行为可以播种习惯，习惯可以播种性格，性格可以播种人生。课堂笔记的指导，在语文教学中是有无穷益处的。相信，教师指导有方，学生就一定会养成好的习惯，这会让学生的终生学习受用无穷！
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