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《游观音崖记》阅读答案3篇【优秀范文】

《游观音崖记》阅读答案1  游观音崖记  [明]都穆  ①丁卯春,来官南都,地称佳丽,凡山之近而可游者,往往游之。闻观音崖屹立长江之上,为天下绝景,独以道远不及登。九月甲子,工部司务钱君,邀余及兵马下面是小编为大家整理的《游观音崖记》阅读答案3篇【优秀范文】,供大家参考。

《游观音崖记》阅读答案3篇【优秀范文】

《游观音崖记》阅读答案1

  游观音崖记

  [明]都穆

  ①丁卯春,来官南都,地称佳丽,凡山之近而可游者,往往游之。闻观音崖屹立长江之上,为天下绝景,独以道远不及登。九月甲子,工部司务钱君,邀余及兵马梅君,为兹崖之游。午至崖下,其阳有阁,架空百尺。凭栏而眺,江之形势悉萃目前。舟楫往来,日过其下,俯可与语,诚亦奇矣。然予不能无感。

  ②夫江无心于舟楫也,而舟楫随之,幢幢往来,大率皆名利之人,而隐者不与焉。人而曰隐,亦以身处江湖,爱其清旷而可乐也。今既专于往来之人,则江湖为名利之途,而尘坌交集,又何清旷之有哉!予是以知隐者之难得,而人心之易溺也。今以江言之,其涛浪之掀怒,龙鱼之出没,人鲜不惧。逐于名利者,独易视之,以身试其不测,则江湖之险虽能溺人之身,而利名之溺人,又有甚于江湖者也。予与二君,身虽羁于簪笏①,而兴则在乎山水。夫山水之乐,未有易也,疾病患难,有游而不可得:出而游矣,风雨晦明,虽游而不能乐。必暇而游,游而乐。又有如兹崖者,予辈得以觞咏其间.视人之冒险疾进,而以之为戒。则兹游之所得,可谓多矣。是用记之。

  [注释]:①簪笏:当官。

  21.下列选项中与“江之形势悉萃目前”句式相同的一项是( )。

  A.凡山之近而可游者 B.是以知隐者之难得

  C.又何清旷之有哉 D.予辈得以觞咏其间

  22.第①段中“_________”的景象,引发了作者的感慨(用文中的语句回答)。

  23.作者说“知隐者之难得,而人心之易溺”的依据是________ (用自己的话回答)。

  24.下列对文章理解不合文意的一项是( )。

  A.南都景致美好,作者来此,常游“近而可游”之山。

  B.观音崖南有阁道,凌空而架,高达百尺,堪称奇景。

  C.隐者爱江湖清旷而不惧浪涛翻滚、鱼龙出没的险境。

  D.作者虽身处官场,而以冒险疾进为戒,兴在山水间。

  25.同为游记,本文与《游褒禅山记》在表达方式上有相同之处,试作简要分析。

  答案:

  21.D

  22.舟楫往来,日过其下

  23.世人多热衷追逐名利,江湖已沦为名利之途,难以寻得一片清静之地。

  24.C

  25.两文都不以记游为主,而重在议论。本文前半部记叙描写,后半部分议论作者的人生感慨:山水之乐不易得,须淡泊名利,方能真正享受。《游褒禅山记》着重阐发游后洞因怠而出(和途中见仆碑)而产生的.人生须尽志(和为学须深思慎取)的感慨。

  【翻译】丁卯年春天,我来到南京任职,这里景致优美,凡靠近而可游的山,我常常去游览。听说观音崖屹立在长江边上,足天下奇绝的景致,只因为路途遥远而未能攀登。九月甲子日,工部司务钱君,邀请我和兵马梅君,一起去游这座山崖。中午来到崖下,它的南面有阎道,凌空架起,高达百尺,凭栏眺望,长江的形貌气势全都集中在眼前。白天,船只往来,从崖下经过,俯身能与船上的人说话,确是奇异啊。这样,我不能没有感慨。

  江对船没有感情,可是船随着江水,往来不绝,船上大都是追逐名利的人,而隐士是不会参与的。如果有人想要隐居,就让自己处于江湖,喜爱江湖的清静空阔而从中得到欢乐。现在已经专心于江上往来的人,江湖就成为他们追逐名利的路,而世俗的尘埃聚集在一起,又哪里会有清静空阔呢!由此我明白隐士难得,人心容易沉迷。现在用长江来比喻,江中浪涛翻滚,鱼龙出没,很少有人不畏惧。唯独追逐名利的人,却轻视它,拿自己来尝试那不测的风险,那么,险要的江湖虽然能使人的身体沉溺,而名利使人沉迷,又超过了江湖。我与钱、梅二君,身体虽被官场所束缚,而兴致却在山水之间。游历山水之乐,不容易获得,疾病在身、患难到来,不可能出游;出游时,刮风下雨、天气阴暗,即使游了也不能快乐。一定要在闲暇时出游,游览才能快乐。再说,有如游这座山崖,我们能够在此喝酒吟诗,看着别人的船只往来不绝冒着危险急切地追逐名利,而引以为戒。这次游历所得,可以说很多了。我因此记下这件事。

《游观音崖记》阅读答案2

  ①丁卯春,来官南都,地称佳丽,凡山之近而可游者,往往游之。闻观音崖屹立长江之上,为天下绝景,独以道远不及登。九月甲子,工部司务钱君,邀余及兵马梅君,为兹崖之游。午至崖下,其阳有阁,架空百尺。凭栏而眺,江之形势悉萃目前。舟楫往来,日过其下,俯可与语,诚亦奇矣。然予不能无感。

  ②夫江无心于舟楫也,而舟楫随之,幢幢往来,大率皆名利之人,而隐者不与焉。人而曰隐,亦以身处江湖,爱其清旷而可乐也。今既专于往来之人,则江湖为名利之途,而尘坌交集,又何清旷之有哉!予是以知隐者之难得,而人心之易溺也。今以江言之,其涛浪之掀怒,龙鱼之出没,人鲜不惧。逐于名利者,独易视之,以身试其不测,则江湖之险虽能溺人之身,而利名之溺人,又有甚于江湖者也。予与二君,身虽羁于簪笏①,而兴则在乎山水。夫山水之乐,未有易也,疾病患难,有游而不可得:出而游矣,风雨晦明,虽游而不能乐。必暇而游,游而乐。又有如兹崖者,予辈得以觞咏其间.视人之冒险疾进,而以之为戒。则兹游之所得,可谓多矣。是用记之。

  21.下列选项中与“江之形势悉萃目前”句式相同的一项是( )(2分)

  A.凡山之近而可游者 B.是以知隐者之难得

  C.又何清旷之有哉 D.予辈得以觞咏其间

  22.第①段中“_______________________”的景象,引发了作者的感慨(用文中的语句回答)。(2分)

  23.作者说“知隐者之难得,而人心之易溺”的依据是_______________________________________________ (用自己的话回答)。(2分)

  24.下列对文章理解不合文意的一项是( )。(3分)

  A.南都景致美好,作者来此,常游“近而可游”之山。

  B.观音崖南有阁道,凌空而架,高达百尺,堪称奇景。

  C.隐者爱江湖清旷而不惧浪涛翻滚、鱼龙出没的险境。

  D.作者虽身处官场,而以冒险疾进为戒,兴在山水间。

  25.同为游记,本文与《游褒禅山记》在表达方式上有相同之处,试作简要分析。(3分)

  _______________________________________

  参考答案:

  21.D(2分) 22.舟楫往来,日过其下(2分) 23.世人多热衷追逐名利,江湖已沦为名利之途,难以寻得一片清静之地。(2分) 24.C (3分) 25.两文都不以记游为主,而重在议论。(1分)本文前半部记叙描写,后半部分议论作者的人生感慨:山水之乐不易得,须淡泊名利,方能真正享受。(1分)《游褒禅山记》着重阐发游后洞因怠而出(和途中见仆碑)而产生的人生须尽志(和为学须深思慎取)的感慨。(1分)


《游观音崖记》阅读答案3篇扩展阅读


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展1)

——《游龙鸣山记》阅读答案3篇

《游龙鸣山记》阅读答案1

  游龙鸣山记

  【明】陶安

  游之胜者,适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士,则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者,盖乐焉而不失乎正也。

  至元丙子二月甲午,厚斋严君治酒肴,招予游龙鸣山,即无想山也。时春霁既久,风日暄丽,耆英少俊,序齿而行,鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里,两山峙如双蠲,相距百步,绵亘东趋。中夹石田,田右小路,随两山势深宵曲折。行三四里,隘不宜田,仅可为路。又数里,山益奇峻,轻岚暖霭,微袭襟帽。山外崇峰复嶂,杳无穷极。少焉,峭壁对立,状若华表,松杉万章①,夹路北转。涧多石底,云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎,似非人间世。僧舍雄丽,榜日禅寂。门外独松古秀,大连数抱。修篁干霄,森列门内。寺长老出迎客,延坐后堂,匾曰白云深处。其西有听松轩,又西即韩熙载读书堂遗址,所植桧犹存。其北有甘露室。又北,上为招云亭,气象空旷,攒峰玉立,视向所历群山,低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩,怪石异态百出。同游者疲于跻攀,于是止焉。

  予以未登绝顶为怏,与三二友决意直上。地势斗峻,褰裳②。援萝,履苍莽中。上有天池沆瀁③,其水下飞潮音岩,引以给庖。其西绝顶,巨石雄坦,可坐数十人。渺焉四顾,心目豁然。其东绝顶,视西又高,倦不欲登,还饮白云深处。于时暖气薰席,蒸焉如夏,凄焉如秋,栗焉如冬,觥筹无算,谈笑甚欢,虽从者乐工各适其意。酒既,长老引客看花,徐行登环翠阁。已而与长老别,出寺门。行几一里,众以兴未尽,席地坐,分韵赋诗者久之。诗成而归。

  斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。但潥之为州,非通都要路,兼是山隐于邃奥,故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜,予故表而出之。呜呼!乐而不失乎正者浴沂风雩也兰亭之会乃或感慨悲戚今同游者心*气易④发言为诗皆有可观其亦乐之正者欤 遂记兹游之胜,使无想山得以著于世云。 (选自《陶学士集》,文字略有改动)

  【注】①章:大材。②褰裳:撩起衣裳。③沆瀁:水深广的样子。④心*气易:心情和悦。

  1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

  A.杳无穷极 杳:深远 B.修篁干霄 干:冲

  C.延坐后堂 延:延请 D.履苍莽中 履:鞋子

  2.下列各组句子中加点词语意义与用法相同的一项( )( 3分)

  A .畅其心而发其文者 其时时于梦中得我乎!

  B .序齿而行 缦立远视,而望幸焉。

  C .予以未登绝顶为怏 歌以赠之

  D.渺焉四顾,心目豁然 盘盘焉,囷囷焉

  3.下列直接描写龙鸣山景色的一组是 ( ) (3分)

  ①春霁既久,风日暄丽 ②峭壁对立,状若华表

  ③云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎 ④其北有甘露室

  ⑤气象空旷,攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬

  ①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

  4.下列断句正确的一项是( ) (3分)

  A .乐而不失乎正者/浴沂风雩也/兰亭之会/乃或感慨悲戚/今同游者心*气易/发言为诗/皆有可观/其亦乐之正者欤

  B .乐而不失乎/正者浴沂风雩也/兰亭之会/乃或感慨悲戚今同/游者心*气易/发言为诗皆有/可观其亦乐之正者

  C .乐而不失乎/正者浴沂风雩也/兰亭之会乃或感慨/悲戚今同/游者心*气易/发言为诗/皆有可观/其亦乐之正者欤

  D.乐而不失乎正者/浴沂风雩也/兰亭之会/乃或感慨悲戚/今同游者心*气易/发言为诗皆有/可观其亦乐之正者欤

  5.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是 ( ) (3分)

  A .首段适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士从三方面提出游之胜的标准,引领下文。

  B.潮音岩有一块雄伟*坦且可坐数十人的巨石,站在上面可以俯瞰美景,因而成为龙鸣山的重要景点。

  C.作者和同伴游览了龙鸣山美景,谈笑作诗,心情和悦,体会到了类似于浴沂风雩那样纯正的快乐。

  D.龙鸣山地处幽僻,交通不便,不为人知,作者写这篇游记,是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。

  6.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)其水下飞潮音岩,引以给庖。(3分)

  (2)斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。(3分)

  参考答案

  1.D

  2.D

  3.C

  4.A

  5.B

  6.(1)天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。( 庖为厨房(1分);省略句式1分;句意1分。)

  (2)这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。 (斯为这,这个(1分);信为实在(1分);句意1分)。

  【参考译文】

  游览名胜的人,逢好天气是乐事,遇到理想的地点又是乐事,而同游的又都是优秀的人物,大家因为相处和谐、郁闷抒发、心情畅快而写写文章,是既高兴又不失正体的事。

  元仁宗丙子年二月甲午日,厚斋的严君置备酒菜邀我同游龙鸣山,龙鸣山即是无想山。是时春雨初晴,风和日丽,老老少少,依照长幼顺序而行,鼓乐队在最前面作为先导。从蓝溪向东南行进五六里,只见两山如双虫对峙,相距百步,向东绵延而去。两山之间为石田,田的右边有小路,小路依着山势深邃又曲折。行进三四里,山势狭窄不宜作田,只能修路。又行进数里路,山势愈发奇峻,山谷中薄雾沾湿了衣服和帽子。山的外边崇峦叠嶂,无穷无际。走了不久,只见峭壁对立,形状宛如华表,巨大的松树和杉树沿路排列,向北延伸。山涧底部多石,云深树茂,繁花遮石,鸟声清脆,此地好像不是人世间。寺庙雄奇伟丽,寺门榜额上书禅寂二字。寺院门外有一颗古松,直径数抱粗。高耸云霄的篁竹则繁密地生长在寺院内。寺院长老出门迎客,延请我们至后堂,后堂有匾,上书白云深处。寺院西边有座听松轩,再向西即是五代韩熙载读书堂遗址,他所种植的桧树仍然有在。寺北有甘露室。再往北,有招云亭,亭子气象空旷,直立在数座山峰的最高处,从亭往下看,先前登过的群山之顶都在脚下。于是抬脚攀登上潮音岩,岩上各种石头真是异态百出。因为同游者登山疲惫,于是未往上登。

  我以没登上山顶为憾,与两三个朋友决定继续登山。山势陡峭,只好撩起衣裳。攀援着藤萝,脚踩在茂密丛林中。山上有深幽广阔的天池,天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。山的西边顶部,巨大的石头雄伟*坦,上面可坐几十人。在石上茫然四望,心中豁然开朗。山的东边顶部比西边顶部还高,因疲倦不想再上了,又回到寺院的白云深处后堂。在这时温暖的气息弥散席子,气氛热烈时如夏,寂静时如秋,冷时如冬,觥筹无数,谈笑甚欢,即使是仆从与乐工也各得其乐。酒毕,长老带领客人赏花,众人缓缓登上环翠阁。不久与长老告别,出了寺门。走了一里,众人余兴未尽,席地而坐,分了韵脚赋诗良久,各自作了诗才回来。

  这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。但溧州不是交通要塞,且又隐藏在深山之中,所以没有前贤留下的诗词及当代名家抒怀的笔墨,因此我写了这篇文章。哎!既高兴又不失正体的事,是孔夫子带领学生沐浴后在舞雩台享受春风。王曦之的兰亭*,或许太感慨悲戚。此次同游的人心情和悦,吟咏作的诗,质量上乘可以欣赏,也是既高兴又不失正体的事!于是记下这次游玩所见之景,旨在使无想山得以让世人知晓。

《游龙鸣山记》阅读答案2

  游龙鸣山记

  【明】陶安

  游之胜者,适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士,则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者,盖乐焉而不失乎正也。

  至元丙子二月甲午.厚斋严君治酒肴,招予游龙鸣山,即无想山也。时春霁既久,风日暄丽,耆英少俊,序齿而行,鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里,两山峙如双蠲,相距百步,绵亘东趋。中夹石田,田右小路,随两山势深宵曲折。行三四里,隘不宜田,仅可为路。又数里,山益奇峻,轻岚暖霭,微袭襟帽。山外崇峰复嶂,杳无穷极。少焉,峭壁对立,状若华表,松杉万章①,夹路北转。涧多石底,云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎,似非人间世。僧舍雄丽,榜日禅寂。门外独松古秀,大连数抱。修篁干霄,森列门内。寺长老出迎客,延坐后堂,匪曰白云深处。其西有听松轩,又西即韩熙载读书堂遗址,所植桧犹存。其北有甘露室。又北,上为招云亭,气象空旷,攒峰玉立,视向所历群山,低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩,怪石异态百出。同游者疲于跻攀,于是止焉。

  予以未登绝顶为怏,与三二友决意直上。地势斗峻,褰裳②。援萝,履苍莽中。上有天池沆瀁③,其水下飞潮音岩,引以给庖。其西绝顶,巨石雄坦,可坐数十人。渺焉四顾,心目豁然。其东绝顶,视西又高,倦不欲登,还饮白云深处。于时暖气薰席,蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬,觥筹无算,谈笑甚欢,虽从者乐工各适其意。酒既,长老引客看花,徐行登环翠阁。已而与长老别,出寺门。行几一里,众以兴未尽,席地坐,分韵赋诗者久之.诗成而归。

  斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。但深之为州,非通都要路,兼是山隐于邃奥,故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜,予故表而出之。呜呼!乐而不失乎正者,浴沂风雩也。兰亭之会,乃或感慨悲戚。今同游者心*气易④,发言为诗,皆有可观,其亦乐之正者欤!遂记兹游之胜,使无想山得以著于世云。

  (选自《陶学士集》,文字略有改动)

  【注】①章:大材。②褰裳:撩起衣裳。③沆瀁:水深广的样子。④心*气易:心情和悦。

  2、对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

  A、杳无穷极 杏:深远 B、修篁干霄 干:冲

  C、延坐后堂 延:延请 D、履苍莽中 履:鞋子

  3、下列直接描写龙呜山景色的一组是(3分) ( )

  ①春霁既久,风日暄丽 ②峭壁对立,状苫华表

  ③云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎 ④其北有甘露室

  ⑤气象空旷,攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬

  A、①④⑤ l3、①③⑥ C、②③⑤ D、②④⑥

  4、下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) ( )

  A、首段适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士从三方面提出游之胜的标准,引领下文。

  B、潮音岩有一块雄伟*坦且可坐数十人的巨石.站在上面可以俯瞰美景.因而成为龙鸣山的重要景点。

  C、作者和同伴游览了龙呜山美景,谈笑作诗,心情和悦,体会到了类似于浴沂风雩那样纯正的快乐。

  D、龙鸣山地处幽僻,交通不便,不为人知,作者写这篇游记,是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。

  5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)其水下飞潮音岩,引以给庖。(3分)

  译:

  (2)斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。(3分)

  译:

  参考答案:

  文言文阅读(15分)

  2、(3分)D 3、(3分)C 4、(3分)B

  5、(6分)

  (1)天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。

  (2)这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。

《游龙鸣山记》阅读答案3

  游龙鸣山记

  【明】陶安

  游之胜者,适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士,则所以宣其和、舒其郁、畅其心而发其文者,盖乐焉而不失乎正也。

  至元丙子二月甲午.厚斋严君治酒肴,招予游龙鸣山,即无想山也。时春霁既久,风日暄丽,耆英少俊,序齿而行,鼓吹前导。从蓝溪东南行五六里,两山峙如双蠲,相距百步,绵亘东趋。中夹石田,田右小路,随两山势深宵曲折。行三四里,隘不宜田,仅可为路。又数里,山益奇峻,轻岚暖霭,微袭襟帽。山外崇峰复嶂,杳无穷极。少焉,峭壁对立,状若华表,松杉万章①,夹路北转。涧多石底,云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎,似非人间世。僧舍雄丽,榜日“禅寂”。门外独松古秀,大连数抱。修篁干霄,森列门内。寺长老出迎客,延坐后堂,匾曰“白云深处”。其西有“听松轩”,又西即韩熙载读书堂遗址,所植桧犹存。其北有“甘露室”。又北,上为“招云亭”,气象空旷,攒峰玉立,视向所历群山,低俯其顶矣。遂蹑蹬至潮音岩,怪石异态百出。同游者疲于跻攀,于是止焉。

  予以未登绝顶为怏,与三二友决意直上。地势斗峻,褰裳②。援萝,履苍莽中。上有天池沆瀁③,其水下飞潮音岩,引以给庖。其西绝顶,巨石雄坦,可坐数十人。渺焉四顾,心目豁然。其东绝顶,视西又高,倦不欲登,还饮“白云深处”。于时暖气薰席,蒸焉如夏,凄焉如秋,栗焉如冬,觥筹无算,谈笑甚欢,虽从者乐工各适其意。酒既,长老引客看花,徐行登环翠阁。已而与长老别,出寺门。行几一里,众以兴未尽,席地坐,分韵赋诗者久之.诗成而归。

  斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。但潥之为州,非通都要路,兼是山隐于邃奥,故无前贤题咏及当代名笔发其幽潜,予故表而出之。呜呼!乐而不失乎正者,浴沂风雩也。兰亭之会,乃或感慨悲戚。今同游者心*气易④,发言为诗,皆有可观,其亦乐之正者欤!遂记兹游之胜,使无想山得以著于世云。

  (选自《陶学士集》,文字略有改动)

  【注】①章:大材。②褰裳:撩起衣裳。③沆瀁:水深广的样子。④心*气易:心情和悦。

  1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )

  A.杳无穷极 杳:深远

  B.修篁干霄 干:冲

  C.延坐后堂 延:延请

  D.履苍莽中 履:鞋子

  【命题立意】本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。

  【解析】需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项符合均符合原文意思;D项“履”在本句中应该解释为动词“踏”而非名词“鞋子” 。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化,不能和语言环境结合起来理解,而误认为D项正确。

  【答案】D

  2.下列直接描写龙鸣山景色的一组是(3分) ( )

  ①春霁既久,风日暄丽 ②峭壁对立,状苫华表

  ③云深树茂,繁卉被岩,鸟声清碎 ④其北有“甘露室”

  ⑤气象空旷,攒峰玉立 ⑥蒸焉如夏,凄焉如秋,粟焉如冬

  A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

  【命题立意】本题考查对文中信息的"筛选能力,能力层级为C。

  【解析】此题可用排除法,考生审题时要特别注意“直接”两个字。①为游山时的天气,与龙鸣山景色无关,可排除A、B选项。④是间接描写龙鸣山景色,而非“直接”。⑥为作者登山归来在寺院中的感受,故可排除D选项。

  【答案】C

  3.下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) ( )

  A.首段“适其时可乐也,得其地尤可乐也,而所游又皆佳士”从三方面提出“游之胜”的标准,引领下文。

  B.潮音岩有一块雄伟*坦且可坐数十人的巨石,站在上面可以俯瞰美景,因而成为龙鸣山的重要景点。

  C.作者和同伴游览了龙呜山美景,谈笑作诗,心情和悦,体会到了类似于“浴沂风雩”那样纯正的快乐。D.龙鸣山地处幽僻,交通不便,不为人知,作者写这篇游记,是想让更多的人知道龙鸣山值得一游。

  【命题立意】本题考查对文章的理解分析概括能力,能力层级为C。

  【解析】解答本题要审准题,找出“不正确的一项”。根据文章一一比对,即可发现,B选项中“雄伟*坦的巨石”并非在潮音岩上,而是在山顶的西边。根据文中第二段和第三段潮音岩是“怪石异态百出”而“其西绝顶”,才是“巨石雄坦”。

  【答案】B

  4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

  (1)其水下飞潮音岩,引以给庖。(3分)

  译文:

  (2)斯游也,适其时而得其地,信足乐矣。(3分)

  译文:

  【命题立意】本题考查理解并翻译文中句子的能力,翻译时注意联系前后文,直译为主,意译为辅,做到文从句顺。

  【解析】第(1)题翻译时要注意关键词“下”是名词作状语“向下”;“庖”是翻译难点,但如果考生能从“庖丁解牛”中作引申,就可以得出“庖”为“厨房”的意思;另外本题还应注意补足省略的成份,句子方能完整。第(2)题,注意关键字“斯”假借为“此”“这,这个”的意思。联系范仲淹《岳阳楼记》“登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,,满目萧然,感极而悲者矣。”不难理解。本题要点是“信足乐矣”,如果考生能联想到《兰亭集序》中的“信可乐也”,也就能准确翻译了。

  【答案】(1)天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。

  (2)这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。

  【参考译文】

  游览名胜的人,逢好天气是乐事,遇到理想的地点又是乐事,而同游的又都是优秀的人物,大家因为相处和谐、郁闷抒发、心情畅快而写写文章,是既高兴又不失正体的事。

  元仁宗丙子年二月甲午日,厚斋的严君置备酒菜邀我同游龙鸣山,龙鸣山即是无想山。是时春雨初晴,风和日丽,老老少少,依照长幼顺序而行,鼓乐队在最前面作为先导。从蓝溪向东南行进五六里,只见两山如双虫对峙,相距百步,向东绵延而去。两山之间为石田,田的右边有小路,小路依着山势深邃又曲折。行进三四里,山势狭窄不宜作田,只能修路。又行进数里路,山势愈发奇峻,山谷中薄雾沾湿了衣服和帽子。山的外边崇峦叠嶂,无穷无际。走了不久,只见峭壁对立,形状宛如华表,巨大的松树和杉树沿路排列,向北延伸。山涧底部多石,云深树茂,繁花遮石,鸟声清脆,此地好像不是人世间。寺庙雄奇伟丽,寺门榜额上书“禅寂”二字。寺院门外有一颗古松,直径数抱粗。高耸云霄的篁竹则繁密地生长在寺院内。寺院长老出门迎客,延请我们至后堂,后堂有匾,上书“白云深处”。寺院西边有座“听松轩”,再向西即是五代韩熙载读书堂遗址,他所种植的桧树仍然有在。寺北有“甘露室”。再往北,有“招云亭”,亭子气象空旷,直立在数座山峰的最高处,从亭往下看,先前登过的群山之顶都在脚下。于是抬脚攀登上潮音岩,岩上各种石头真是异态百出。因为同游者登山疲惫,于是未往上登。

  我以没登上山顶为憾,与两三个朋友决定继续登山。山势陡峭,只好撩起衣裳。攀援着藤萝,脚踩在茂密丛林中。山上有深幽广阔的天池,天池的水向下飞泻到潮音岩,(人们)接引(它)来供给厨房。山的西边顶部,巨大的石头雄伟*坦,上面可坐几十人。在石上茫然四望,心中豁然开朗。山的东边顶部比西边顶部还高,因疲倦不想再上了,又回到寺院的“白云深处”后堂。于是温暖的气息弥散席子,气氛热时如夏,静时如秋,冷时如冬,觥筹无数,谈笑甚欢,即使是仆从与乐工也各得其乐。酒毕,长老带领客人赏花,众人缓缓登上环翠阁。不久与长老告别,出了寺门。走了一里,众人余兴未尽,席地而坐,分了韵脚赋诗良久,各自作了诗才回来。

  这次游览恰逢适宜的天气,又遇到理想的地点,确实很快乐了。但溧州不是交通要塞,且又隐藏在深山之中,所以没有前贤留下的诗词及当代名家抒怀的笔墨,因此我写了这篇文章。哎!既高兴又不失正体的事,是孔夫子带领学生沐浴后在舞雩台享受春风。王曦之的兰亭*,或许太感慨悲戚。此次同游的人心情和悦,吟咏作的诗,质量上乘可以欣赏,也是既高兴又不失正体的事!于是记下这次游玩所见之景,旨在使无想山得以让世人知晓。


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展2)

——《游恒山记》阅读答案3篇

《游恒山记》阅读答案1

  十一日,风翳净尽,澄碧如洗。策杖登岳,面东而上,土冈浅阜,无攀跻劳。

  时日色澄丽,俯瞰山北,崩崖乱坠,杂树密翳。是山土山无树,石山则有。北向俱石,故树皆在北。浑源州城一方,即在山麓。北瞰隔山一重,苍茫无际。南惟龙泉,西惟五台,青青与此作伍。近则龙山西亘,支峰东连,若比肩连袂下扼沙漠者。

  既而下西峰,寻前入峡危崖,俯瞰茫茫,不敢下。忽回首东顾,有一人飘摇于上,因复上其处问之,指东南松柏间,望而趋,乃上时寝宫后危崖顶。未几,果得径。南经松柏林,先从顶上望松柏葱青,如蒜叶草茎,至此则合抱参天,虎风口之松柏,不啻百倍之也。从崖隙直下,恰在寝宫之右,即飞石窟也。

  1、解释下列文中加点的词语。

  无攀跻劳 ( ) _还过岳殿东 ( )

  2、找出文中点明游恒山的`时间和天气情况的句子。

  ______________________________________________________

  3、用自己的话表述下面句子的意思。

  仰眺绝顶,犹杰然天半。

  ______________________________________________________

  4、细读文章第二段,找出最能表现作者精神风貌的句子。

  ______________________________________________________

  5、从作者身上,你得到了哪些启示?

  ______________________________________________________

  【

  2、“十一日,风翳净尽,澄碧如洗。”

  3、抬头远看山顶,还突出地悬在半空里。

  4、“余益鼓勇上,久之棘尽,始登其顶。”

  5、此题为开放性题。旨在能从读徐霞客游恒山过程中,了解并学习他的精神,即:不畏艰险,不怕辛苦,勇于实践求实的精神。(与文章内容吻合,语言通顺,言之有理,即可。)

  1.解释下列各句中画线字。

  有虬松离立道旁__________________

  崖石渐起,松影?阴________________

  上负绝壁______________

  跻危崖、登绝顶________________

  还过岳殿东____________

  余益鼓勇上_______________

  2.把下面句子译成。

  ①殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。

  ____________________________________________

  ②仰眺绝顶,犹杰然天半。

  ____________________________________________

  3.上文详写了作者上山登顶的经过,一步一景。景物、地名,以及相隔的距离都写得极为详尽。其景物、地名大致有_______ 、________ 、________ 、_________ 、_________ 、________ 、

  _________ 、__________ 等处。

  4.用横线画出描写北岳殿的句子。

  5.从上文的描写可以看出恒山具有__________ 的特点,但徐霞客却“益鼓勇上”,可见他具有________________ 的精神。

  【参考答案】

  1.盘曲 像从筛子筛过的一样 靠着 高 转,绕 更加

  2.①殿下云级插天,庑门上下,穹碑森立。 殿下很高的台阶插上云天,廊屋上下,高大的石碑密集地竖立着。

  ②仰眺绝顶,犹杰然天半。抬头远看山顶,还突出地悬在半空里。

  (意思对即可)

  3.望仙亭、 虎风口 、 “朔风第一山”牌坊 、 寝宫 、 飞石窟 、 北岳殿 、 会仙台 、 登顶间道 等处。

  4.“略”

  5.从上文的描写可以看出恒山具有 高、陡、险 的特点,但徐霞客却“益鼓勇上”,可见他具有 不畏艰险、不怕辛劳、勇于实践求实 的精神。(意思对即可)


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展3)

——《雨后游六桥记》阅读答案3篇

《雨后游六桥记》阅读答案1

  寒食后雨①,予曰此雨为西湖洗红②,当急与桃花作别,勿滞③也。午霁④,偕诸友至第三桥,落花积地寸余,游人少,翻⑤以为快。忽骑者白纨而过,光晃衣⑥,鲜丽倍常,诸友白其内⑦者皆去表⑧。少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮⑨,少者歌,以为乐。偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。各啜一杯,荡舟浩歌而返。

  【注释】

  ①雨:下雨。②洗红:为花洗尘送别。③滞:停止,拖延。④霁:雨停。⑤翻:反而。⑥光晃衣:衣上白光浮动。⑦白其内:穿着白色内衣。⑧去表:脱去外衣。⑨浮:罚酒。

  【小题1】

  解释下列划线词在文中的意思。(2分)

  (1)偕诸友至第三桥( )

  (2)翻以为快( )

  【小题2】

  用现代汉语解释文中画线句子。(6分)

  (1)少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮,少者歌,以为乐。

  (2)偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。

  【小题3】

  本文与《醉翁亭记》都是游记,都写游玩之乐,两者的乐趣有什么不同?(4分)

  答案

  【小题1】(2分)(1)各位;众多 (2)轻快;愉快

  【小题1】(1)一会玩累了,躺在地上喝酒,用脸颊来承接落花。(2)偶然发现有个小舟从花间荡出,喊过来,原来是寺里的僧人载着茶水(担着茶水)来了。

  【小题1】《雨后游六桥记》写的是回到自然状态解脱和自由的乐趣;(2分)《醉翁亭记》写的是山水之乐和与民同乐。(2分)

《雨后游六桥记》阅读答案2

  雨后游六桥记

  袁宏道

  寒食后雨①,予曰此雨为西湖洗红②,当急与桃花作别,勿滞③也。午霁④,偕诸友至第三桥,落花积地寸余,游人少,翻⑤以为快。忽骑者白纨而过,光晃衣⑥,鲜丽倍常,诸友白其内⑦者皆去表⑧。少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮⑨,少者歌,以为乐。偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。各啜一杯,荡舟浩歌而返。

  【注释】①雨:下雨。②洗红:为花洗尘送别。③滞:停止,拖延。④霁:雨停。⑤翻:反而。⑥光晃衣:衣上白光浮动。⑦白其内:穿着白色内衣。⑧去表:脱去外衣。⑨浮:罚酒。

  3.解释下列加点词在文中的意思。(2分)

  (1)偕诸友至第三桥( )

  (2)翻以为快( )

  4.用现代汉语解释文中画线句子。(6分)

  (1)少倦,卧地上饮,以面受花,多者浮,少者歌,以为乐。

  【译文】

  (2)偶艇子出花间,呼之,乃寺僧载茶来者。

  【译文】

  5.本文与《醉翁亭记》都是游记,都写游玩之乐,两者的乐趣有什么不同?(4分)

  参考答案:

  3.(2分)(1)各位;众多 (2)轻快;愉快

  4.(6分)(1)一会玩累了,躺在地上喝酒,用脸颊来承接落花。(译出大意1分;落实倦、饮意思各计1分) (2)偶然发现有个小舟从花间荡出,喊过来,原来是寺里的僧人载着茶水(担着茶水)来了。(译出大意1分;落实偶、栽意思各计1分)

  5.(4分)《雨后游六桥记》写的是回到自然状态解脱和自由的乐趣;(2分)《醉翁亭记》写的是山水之乐和与民同乐。(2分)

  附译文:

  寒食节过后下了一场雨,我说这场雨会把西湖的花洗落,应当赶紧和那些桃花告别,不要耽误。中午是雨停转晴,我和几个朋友到了西湖第三桥,那里的`落花在地上堆积了一寸多,游人很少,我们独自游玩感到很畅快。忽然有个人穿着白绸衫骑马而过,衣服上的白光晃人的眼睛,异常鲜艳美丽,我的朋友们穿着白色内衣的人也跟着都把外套脱去。一会玩累了,我们躺在地上喝酒,用脸颊来承接落花,脸上落花多的人饮酒,脸上落花少的人被罚唱歌,作为娱乐。偶然发现有个小舟从花间荡出,喊过来,原来是寺里的僧人载着茶水来了。每人各自喝了一杯,我们乘舟唱着歌回去了。


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展4)

——核舟记阅读答案5篇

核舟记阅读答案1

  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸*,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  小题1:上文《核舟记》的作者是__________(2分)

  小题2:用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)

  中峨冠而多髯者为东坡 ________________________________________________

  小题3:下列对本段文字的理解不恰当的一项是( )(3分) A.本段文字主要介绍了核舟船头部分的三个游览者。

  B.本段文字对表现雕品的主题有重要的作用,所以介绍也最为详细。

  C.本段文字写了三人外貌、衣着、姿态的各异,又显现了他们的神态、风度。

  D.本段文字运用说明的表达方式加以介绍,充分表现了雕刻者精巧的技艺。

  参考答案:

  小题1:魏学洢(2分,写错字不得分)

  小题2:中间那个戴着高高的帽子长着很多胡须的人是苏东坡。(3分,关键词“峨冠”、)

  小题3:D(3分)

  分析:

  小题1:对教材中重点的文学常识和作家作品要加以识记。

  小题2:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。翻译时,要强调重点词语如:“峨冠”等词语的准确理解。

  小题3:本段文字重点运用了描写表达方式,来刻画三个人物,从而表现雕刻艺术的技艺高超。

核舟记阅读答案2

  【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左,苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背,鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸*,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也

  【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令,令初不知爱,漫悬于壁旦,而过之,轴必坠地。屡悬屡坠,令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁,逮③举轴,猫则踉跄逐之,以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真

  【注】①轴:画卷②物色:观察③逮:等到

  8、【甲】文介绍了 ,【乙】文中评价画作精美的词语是 (2分)

  9、解释下面加点词在句中的意思(4分)

  ①佛印绝类弥勒 类: ②卧右膝,诎右臂支船 诎:

  ③一士人善画 善: ④旦而过之,轴必坠地 旦:

  10用现代汉语说说下面句子的意思(4分)

  ①其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

  ②令初不知爱,漫悬于壁

  【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便

  11.请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)

  参考答案:

  8.核舟船头三人的神情、动作 逼真

  (评分说明:第一空大意正确即可每空1分,共2分)

  9.解释下面加点词在句中的意思(4分)

  ① 类似,像 ② 弯曲 ③ 善于,擅长 ④ 早晨

  (评分说明:结合语境正确解释,每空1分,共4分)

  10.①他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中

  ②县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上

  (评分说明:正确译出“比”“漫”各1分,每小题大意正确1分,共4分)

  11.示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖

  (评分说明:能结合写猫的句子1分,用自己的话正确表述1分,共2分)

核舟记阅读答案3

  阅读理解。

  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸*,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。

  1.下列字词的用法与其他三个不同的一项是[ ]

  A.诎右臂支船(诎)

  B.左臂挂念珠倚之(倚)

  C.东坡右手执卷端(执)

  D.绝类弥勒(类)

  2.与中峨冠而多髯者为东坡句式相同的一项是[ ]

  A.启窗而现,雕栏相望焉。

  B.中轩敞者为舱

  C.明有奇巧人曰王叔远

  D.其人视端容寂

  3.解释加黑词的意思。

  (1)东坡右手执卷端__________

  (2)其两膝相比者__________

  (3)佛印绝类弥勒__________

  (4)神情与苏、黄不属__________

  4.翻译句子。

  A.中峨冠而多髯者为东坡

  译文:

  B.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

  译文:

  5.这段文字介绍了核舟的主体部分________,以______________为说明顺序。语言上生动,人物情态栩

  栩如生。

  参考答案:

  1.A

  2.B

  3.(1)一头,一方,名词。

  (2)靠近

  (3)极

  (4)类似

  4.A .中间戴着高高的帽子、长着许多胡须的是苏东坡。

  B.他们互相靠近的两膝,各自隐藏在画卷下面的衣褶里。

  5.船头(或舟首) 空间顺序

核舟记阅读答案4

  (二)《核舟记》节选(11分)

  阅读下列文段,完成18—21题。

  ①舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗,左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  ②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左苏、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸*,矫首昂视,神情与苏、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  ③舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

  小题1:.解释下列划线的词。(4分)

  (1)高可二黍许

  (2)神情与苏、黄不属

  (3)卧右膝,诎右臂支船

  (4)珠可历历数也

  小题2:.用现代汉语翻译下列句子。(2分)

  其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。

  小题3:.按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空(2分)

  (1)苏东坡________ (肖像特征)

  (2)佛印_________ (神态特征)

  小题4:.从选文看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)

  参考答案:

  小题1:(1)上下、左右(2)类似(3)同“屈”,弯曲(4)分明可数的样子(4分)

  小题1:他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(2分)

  小题1:(1)峨冠多髯(2)绝类弥勒 (矫首昂视)(2分)

  小题1:主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。(每点1分,意思对即可。共3分)略

核舟记阅读答案5

  阅读《核舟记》(节选),完成第1-3题

  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

  舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸*,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

  通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪

  矣哉!

  1.解释下列语句中加点词的"意思。(2分)

  (1)中峨冠而多髯者为东坡峨:

  (2)其两膝相比者比:

  2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  矫首昂视,神情与苏,黄不属。翻译:

  3.下面是有关文中“核舟”的简介,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用原文回答,后两空用自己的话回答)(4分)

  核舟简介

  这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故,原材料只是一个“①”的桃核,雕刻者不仅把船上的人物雕刻得“②”,对船的雕刻也细致入微,如核舟中间部分有箬竹叶做成的船篷、③、雕着花纹的栏杆。这些都充分体现了雕刻者④。

  参考答案:

  1、(1)高高的(2)靠近

  2、抬头仰望,神情跟苏(东坡)、黄(鲁直)不相同。

  3、①长不盈寸②各具情态③船舱旁边左右各四扇的小窗(或高起而宽敞的船舱)④神奇精湛卓越的雕刻艺术


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展5)

——《南康直节堂记》阅读答案3篇

《南康直节堂记》阅读答案1

  文言文阅读。(14分)

  南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。

  夫物之生,未有不直者也。不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。虽竹箭之良,松柏之坚,皆不免于此。惟杉能逐其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而死能利栋宇者与竹柏同,而以直过之。求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?

  徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。

  元丰八年正月十四,眉山苏辙记。

  [注释]①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。严明苛刻的政令。④说:同“悦”,喜欢。⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。

  【小题1】解释下列划线词的意思。(4分)

  (1)如揭太常之旗()(2)杉之阴()

  (3)散柯布叶()(4)安而不危乎()

  【小题2】请在下列句子中找一个与例句中划线“之”字用法相同的句子()(2分)

  例句:朝请大夫徐君望圣之所作也。

A.此诚危急存亡之秋也.吾妻之美我者,私我也!辍耕之垄上.彼竭我盈,故克之.

  【小题3】请用/为下边的文言句子断句。(2分)

  庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

  【小题4】翻译下边的文言语句。(4分)

  (1)吾欲为直,为直必折,直可为乎?

  (2)不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。

  【小题5】积累链接:荷莲虽小,却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐 《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话(计16个字)。(2分)

  答案

  【小题1】揭:高举; 阴:树荫(阴)、阴凉;柯:树枝;安:怎么

  【小题1】B

  【小题1】庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。

  【小题1】(1)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?

  (2)不幸经过风吹雨打而弯曲,或受到岩石的挤压,这样才随外物的影响而屈曲变弯,不能保全自己直的本性。

  【小题1】中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。(说明:错一字扣0.5分)

  解析【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

  【小题1】本题考查对文言虚词的理解能力,结合具体语境理解词义即可。例句中与B项中“之”都是“助词、无意义”。

  【小题1】本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。

  【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。(说明:1、“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分;2、“挠”“轧”“委曲”三个关键词的翻译错一个扣0.5分)

  【小题1】本题考查对《爱莲说》这篇文章的背诵能力。结合《爱莲说》的内容默写出相应的句子即可。

《南康直节堂记》阅读答案2

  南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,如建承露之茎;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王廷,有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居,杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知贵也。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。

  夫物之生,未有不直者也。不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。虽竹箭之良,松柏之坚,皆不免于此。惟杉能遂其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而死能利栋宇者,与竹柏同,而以直过之。求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?

  徐君温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。观其所说,而其为人可得也。《诗》曰:“惟其有之,是以似之。”堂成,君以客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?清风吹衣,飞雪满庭,颜色不变,君来燕嬉乎!封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。

  元丰八年正月十四日,眉山苏辙记。

  注:①苏辙作此文时为元丰八年,他因苏轼案牵连而遭贬已有五年,其时应是仍在筠州。筠州虽属江南西路而南康属江南东路,但二者相邻,故与徐望圣有往来。

  8、对下列加点词的解释,不正确的一项是( )

  A、岌然如揭太常之旗 揭:高举

  B、观其所说,而其为人可得也 说:同“悦”

  C、然后委曲随物 委曲:屈曲变弯

  D、有如此杉,特立不倚 特立:与众不同

  9、下列各组加点字意思和用法相同的一项是( )

  A、府史之所蹲伏 B、惟杉能遂其性

  句读之不知,惑之不解 其孰能讥之乎

  C、与竹柏同,而以直过之 D、君以客饮于堂上

  一日之内,一宫之间,而气候不齐 久之,能以足音辨人

  10、下列对文意的叙述或对文章的欣赏,不正确的一项是( )

  A、徐望圣在南康太守听事堂的东面种了八棵又高又直的杉树,并在杉树旁建造了一座厅堂,命名为“直节堂”。

  B、作者认为树木刚生长时,没有不直的,然而经过风吹雨打,或受到岩石的挤压,往往不能保全自己直的本性,只有杉树可以。

  C、“直节”即本文核心所在,作者对杉树的“直节”之性作了由衷的赞美。巨杉之性即刚直豪杰之士的品格。表面状物,实则写人。

  D、文章写堂而写杉,写杉而实写徐望圣,借写徐望圣又将自己的政治品格和人生态度抒发无遗,纡徐曲折,极尽含蓄之妙。

  11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1)君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。(3分)

  (2)吾欲为直,为直必折,直可为乎?(3分)

  (3)庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?(4分)

  答案

  8.D(特立:独立,挺立,高高耸立)

  9.C(都是连词,表转折)

  10.A(杉树并非徐望圣所种)

  11.(1)徐君(徐先生)见到这个地方,很是爱惜它,就改建成这座厅堂并命名它为“直节”。

  (2)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?

  (3)庐山一带的百姓,登上直节堂见到了杉树,就会怀念起像杉树一样品行正直的人,这种怀念大概是(永远)不会停止的吧!

《南康直节堂记》阅读答案3

  南康直节堂记

  苏辙

  南康太守听事之东,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。岌然如揭太常之旗,凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委①。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。

  徐君温良泛爱,所居以循吏②称,不为皦察之政③,而行不失于直。观其所说④,而其为人可得也。堂成,君与客饮于堂上。客醉而歌曰:“吾欲为曲⑤,为曲必屈,曲可为乎?吾欲为直,为直必折,直可为乎?有如此杉,特立不倚,散柯布叶,安而不危乎?封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!庐山之民,升堂见杉,怀思其人,其无已乎?”歌阕而罢。

  元丰八年正月十四,眉山苏辙记。

  (节选自《栾城集》)

  【注释】①填委:堆放。②循吏:奉公守法。③皦察之政:皦(jiǎo):白、明亮。严明苛刻的政令。④说:同“悦”,喜欢。

  ⑤曲:弯曲,这里指品行不正的人。

  1.请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。(4分)

  揭( ) 阴( )

  柯( ) 安( )

  2.请在原文中另找一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。(2分)

  例句:朝请大夫徐君望圣之所作也。

  答句: 。

  3.请用/为下边的文言句子断句。(2分)

  庭有八杉长短巨细若一直如引绳高三寻而后枝叶附之。

  4.翻译下边的文言语句。(2分)

  吾欲为直,为直必折,直可为乎?

  5.本文由树及人,相映成趣。请用文中的两个字来准确概括杉树与徐君的.共同点。(2分)

  6.徐君一生被人所称道的德行主要体现在哪些方面?请摘录原文作答。(2分)

  7.荷莲虽小,却也有着与杉树同样的品性。请默写出周敦颐 《爱莲说》中“莲”与“杉”品性相近的四句话(计16个字)。(2分)

  参考答案:

  1.(4分)揭:高举;阴:树荫(阴)、阴凉;柯:树枝;安:怎么

  2.(2分)①府史之所蹲伏

  ②而簿书之所填委(说明:二者任选其一即可)

  3.(2分)庭有八杉/长短巨细若一/直如引绳/高三寻/而后枝叶附之。

  (说明:断对一处得0.5分)

  4.(2分)我想做个品行正直的人,可是做正直的人必然会受到挫折,品行正直的人可以做吗?

  (说明:“欲”“直”“折”“乎”四个关键词的翻译错一个扣0.5分)

  5.(2分)直节

  6.(2分)(徐君)温良泛爱,所居以循吏称,不为皦察之政,而行不失于直。

  (说明:答对一句得0.5分)

  7.(2分)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

  (说明:错一字扣1分)


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展6)

——《洛阳伽蓝记》阅读答案3篇

《洛阳伽蓝记》阅读答案1

  阅读下面的文言文,完成9~12题。

  建义元年,太原王尔朱荣总士马于此寺。荣字天宝,北地秀容人也。世为第一领民酋长,博陵郡公。部落八千余家。家有马数万匹,富等天府。

  武泰元年二月中,帝崩无子,立临洮王世子钊以绍大业,年三岁。太后贪秉朝政,故以立之。荣谓并州刺史元天穆曰:皇帝晏驾,春秋十九,海内士庶,犹曰幼君。况今奉未言之儿,以临天下,而望升*,其可得乎?吾世荷国恩,不能坐看成败,今欲以铁马五千,赴哀山陵,兼问侍臣帝崩之由,君竟谓何如?穆曰:明公世跨并、肆,雄才杰出,部落之民,控弦一万。若能行废立之事,伊、霍复见于今日。荣即共穆结异姓兄弟。穆年大,荣兄事之。荣为盟主,穆亦拜荣。于是密议长君诸王之中,不知谁应当璧。遂于晋阳,人各铸像不成。唯长乐王子攸像光相具足,端严特妙。是以荣意在长乐。遣苍头王丰入洛,约以为主。长乐即许之,共克期契。荣三军皓素,扬旌南出。

  太后闻荣举兵,召王公议之。时胡氏专宠,皇宗怨望,入议者莫肯致言。唯黄门侍郎徐纥曰:尔朱荣马邑小胡,人才凡鄙,不度德量力,长戟指阙,所谓穷辙拒轮,积薪候燎!今宿卫文武足得一战,但守河桥,观其意趣。荣悬军千里,兵老师弊,以逸待劳,破之必矣。后然纥言。即遣都督李神轨、郑季明等领众五千镇河桥。

  四月十一日,荣过河内,至高头驿。长乐王从雷陂北渡,赴荣军所。神轨、季明等见长乐王往,遂开门降。十二日,荣军于芒山之北,河阴之野。十三日,召百官赴驾,至者尽诛之。王公卿士及诸朝臣死者二千余人。十四日,车驾入城,大赦天下,改号为建义元年,是为庄帝。

  于时新经大兵,人物歼尽,流迸之徒,惊骇未出。庄帝肇升太极,解网垂仁,唯散骑常侍山伟一人拜恩南阙。二十日,洛中草草,犹自不安。死生相怨,人怀异虑。贵室豪家,并宅竞窜;贫夫贱士,襁负争逃。于是出诏,滥死者,普加褒赠。三品以上,赠三公;五品以上,赠令仆;七品以上,赠州牧;白民,赠郡镇。于是稍安。

  (选自杨衔之《洛阳伽蓝记》)

  9. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )

  A. 以临天下 临:统治

  B. 荣兄事之 兄:哥哥

  C. 皇宗怨望 望:怨恨

  D. 庄帝肇升太极 肇:开始

  10. 下列各组句子中,加点词的.意义和用法相同的一组是( )

  A. ① 太原王尔朱荣总士马于此寺

  ② 冰,水为之,而寒于水

  B. ① 太后贪秉朝政,故以立之

  ② 顷之,烟炎张天

  C. ① 其可得乎

  ② 其皆出于此乎

  D. ① 若能行废立之事

  ② 若能以吴、越之众与*抗衡

  11. 以下六句话分别编为四组,全都能够直接表明尔朱荣智谋的一组是( )

  ①荣即共穆结异姓兄弟

  ②遣苍头王丰入洛,约以为主

  ③荣三军皓素,扬旌南出

  ④十三日,召百官赴驾,至者尽诛

  ⑤车驾入城,大赦天下

  ⑥滥死者,普加褒赠

  A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥

  12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

  A. 本文以时间先后为序,条理清晰地记载了尔朱荣起兵的原因及迎立孝庄帝,攻进洛阳,并在河阴大肆杀戮朝官的经过。

  B.尔朱荣能够打败朝廷军队,是因为他势力强大,师出有名,也是因为太后人心背离,且错误估计了形势,以致决策失误。

  C. 王公卿士及诸朝臣死者二千余人、死生相怨,人怀异虑,淡淡几笔,揭露了尔朱荣的暴行,作者的爱憎自然流露出来。

  D.尔朱荣和元天穆经过慎重考虑,最后决定拥立长乐王元子攸当皇帝,并派王丰秘密前往洛阳,征得了长乐王的同意。

  13. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

  (1) 武泰元年二月中,帝崩无子,立临洮王世子钊以绍大业,年三岁。

  (2) 吾世荷国恩,不能坐看成败,今欲以铁马五千,赴哀山陵。

  (3) 荣悬军千里,兵老师弊,以逸待劳,破之必矣。


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展7)

——《登泰山记》阅读答案3篇

《登泰山记》阅读答案1

  泰山之阳,自顶至足,有石而无土。其毛有松若柏,无它木。石之窦往往有泉,小者滴沥,大者迸泻,湊①赴诸峰之间以为涧。此泰山之奇,而非泰山之所独也。凡山之奇,以石若泉若木之奇而奇。泰山之所独者,有极天之天门,广丈余、矗七千余级之蹬道以至也。余以辛亥六月十三日将午至泰安城外,遂命肩舆②。不数里,至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上,夹持两峰之巅,峰若仰攒③巨齿,微缺其中心;天门若古货布④之竖,上见其穿贯之孔。更上无所有,则苍苍之天而已。

  [注释]①湊,回合。②肩舆,轿子。③仰攒,向上排列。④货布,古代铲形钱币,有小孔。

  1.解释文中句中的加点词语。

  (1)自顶至足 ( )

  (2)有极天之天门 ( )

  2.用现代汉语解释文中的画线句。

  至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上

  3.这段选文和我们学过的 (人名)写的《登泰山记》内容相似。

  4.这段选文写出了泰山的 和 。(各用文中的一个字回答)

  【参考答案】

  1、(1)山脚(2)尽头

  2、到了泰山的脚下,已经看见所说的天门,在几千丈以上

  3、姚鼐

  4、奇 独

《登泰山记》阅读答案2

  阅读下文,完成下面题目(8分)

  登泰山记(节选)

  ①余以乾隆三十九年十二月,白京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颗由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

  ②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆渭之天门云。道中迷雾冰滑,磴儿不可登,及既上,苍山负雪,明烛天南:望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

  小题1:上文的作者是____(朝代)的____(人名)。(2分)

  小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  及既上,苍山负雪,明烛天南。____

  小题3:下列理解不正确的一项是____(3分) A.第①段写长途跋涉用笔精简,而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。

  B.作者选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。

  C.“道中迷雾冰滑,磴几不可登”仪一句,就写出了登山途中的艰险。

  D.作者运用拟人和比喻手法,生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。

  参考答案:

  小题1:清 姚鼐(2分)

  小题2:等到已经登上山顶,(只见)青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。(3分)

  小题3:B(3分)

《登泰山记》阅读答案3

  ①余以乾隆三十九年十二月,白京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颗由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。

  ②泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入。道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆渭之天门云。道中迷雾冰滑,磴儿不可登,及既上,苍山负雪,明烛天南:望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。

  9.上文的作者是____(朝代)的____(人名)。(2分)

  10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  及既上,苍山负雪,明烛天南。____

  11.下列理解不正确的一项是____(3分)

  A.第①段写长途跋涉用笔精简,而作者渴望一览泰山之情却蕴含其中。

  B.作者选择与古人不一样的登山路线,是为了寻找真正的天门。

  C.道中迷雾冰滑,磴几不可登仪一句,就写出了登山途中的艰险。

  D.作者运用拟人和比喻手法,生动地描绘出一幅壮丽的山顶晚景图。

  参考答案:

  9.清 姚鼐(2分)

  10.等到已经登上山顶,(只见)青山上覆盖着白雪,雪光照亮了南面的天空。(3分)

  11.B(3分)


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展8)

——《记与欧公语》阅读答案3篇

《记与欧公语》阅读答案1

  欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之由,曰:“乘船遇风,惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《本草注别药性论》云:“止汗,用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言:“医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。”予因谓公曰:“以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之餕馀,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颍州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈笑之语,聊复识之。

  ( 选自《东坡志林》)

  6.下列句子中加点词意思相同的一组是

  A. 初似儿戏,然或有验 而或长烟一空,皓月千里

  B. 殆未易致诘也 思而不学则殆

  C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚,卒获有所闻

  D. 嗅西子之珥,可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也,不必为己

  7.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是

  A. 舐樊哙之盾,可以治怯 吾妻之美我者,私我也

  B. 医以意用药多此比 固国不以山溪之险

  C. 坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍,则名微而众寡

  D. 医问其得疾之由 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何

  8.下列对选文相关内容理解不正确的一项是

  A. 欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏轼。他们都是北宋文学家。

  B. 医生为了治好患者的病,用到了舵公的牙、手和所出的汗。

  C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。

  D. 作者乘船进入颍州地界,便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来,说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。

  9. 文言翻译。(3分)

  肉食者鄙,未能远谋。 (《曹刿论战》)

  译文:

  6.A 7.B 8.B

  9. 翻译(3分)

  译文:位高禄厚的人(1分)目光短浅(1分),不能作长远打算。(1分)

《记与欧公语》阅读答案2

  欧阳文忠公尝言:有患疾者,医问其得疾之由,曰:"乘船遇风,惊而得之。"医取多年舵牙为舵公手汗所渍处,刮末杂丹砂茯神之流,饮之而愈。今《本草注别药性论》云:"止汗,用麻黄根节及故竹扇为末服之。"文忠因言:"医以意用药多此比,初似儿戏,然或有验,殆未易致诘也。"予因谓公曰:"以笔墨烧灰饮学者,当治昏惰耶?推此而广之,则饮伯夷之盥水,可以疗贪;食比干之餕馀,可以已佞;舐樊哙之盾,可以治怯;嗅西子之珥,可以疗恶疾矣。"公遂大笑。元祐六年闰八月十七日,舟行入颍州界,坐念二十年前见文忠公于此,偶记一时谈笑之语,聊复识之。

  (选自《东坡志林》)

  1.下列句子中加点词意思相同的一组是()

  A.初似儿戏,然或有验而或长烟一空,皓月千里

  B.殆未易致诘也思而不学则殆

  C.用麻黄根节及故竹扇为末服之故余虽愚,卒获有所闻

  D.嗅西子之珥,可以疗恶疾矣力恶其不出于身也,不必为己

  2.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是()

  A.舐樊哙之盾,可以治怯吾妻之美我者,私我也

  B.医以意用药多此比固国不以山溪之险

  C.坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍,则名微而众寡

  D.医问其得疾之由以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何

  3.下列对选文相关内容理解不正确的"一项是()

  A.欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏轼。他们都是北宋文学家。

  B.医生为了治好患者的病,用到了舵公的牙、手和所出的汗。

  C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别"治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾"等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。

  D.作者乘船进入颍州地界,便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来,说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。

  4.文言翻译。

  肉食者鄙,未能远谋。

  译文:__________________________________________

  答案:

  1.A

  2.B

  3.B

  4.译文:位高禄厚的人目光短浅,不能作长远打算。


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展9)

——《陆游字务观》阅读答案3篇

《陆游字务观》阅读答案1

  陆游字务观,名游,山阴人。盖母氏梦秦少游①而生公,故以秦名为字而字其名。或曰公慕少游者也。绍兴末始赐第。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游,具知西北事。天资慷慨,喜任侠,常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌。自商贾、仙释、诗人、剑客,无不徧交游。宦剑南,作为歌诗,皆寄意恢复。书肆流传,或得之以御孝宗。上乙②其处而韪之,旋除删定官。或疑其交游非类,为论者所斥。上怜其才,旋即复用。上手批以出,陆游除礼部郎。上之除目,自公而止,其得上眷如此。公早求退,往来若耶、云门,留宾款洽,以觞咏自娱。官已阶中大夫,遂致其仕,誓不复出。韩侂胄固欲其出,公勉为之出。韩喜陆附己,至出所爱四夫人擘阮琴起舞,索公为词,有“飞上锦裀红绉”之语。又命公勺青衣泉,旁有唐开成道士题名,韩求陆记,记极精古,且以坐客皆不能尽一瓢,惟游尽勺,且谓挂冠复出,不惟有愧于斯泉,且有愧于开成道士云。先是,慈福赐韩以南园,韩求记于公。公记云:“天下知公之功而不知公之志,知上之倚公而不知公之自处。公之自处与上之倚公,本自不侔③。”盖寓微词也。又云:“游老,谢事山阴泽中。公以手书来,曰:‘子为我作《南园记》。’岂取其无谀言,无侈辞,足以导公之志欤!”公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦④之时矣。

  (选自叶绍翁《四朝闻见录·陆放翁》,有删节)

  【注】①秦少游:宋代词人,名观,字少游。②乙:画“乙”字形状的记号,从前读书时常用到,主要用来表示停顿或修改。③侔:音móu,相等。④易箦:指弥留之际。

  17.对下列句子中划线词的解释,正确的一项是

  A. 其得上眷如此 亲属

  B. 知上之倚公而不知公之自处 处理

  C. 盖寓微词也 细微

  D. 足以导公之志欤 开导

  18.下列各组句子中,划线词的意义和用法都不相同的一组是

  A. 故以秦名为字而字其名 留宾款洽,以觞咏自娱

  B. 为论者所斥 公勉为之出

  C. 上之除目,自公而止 知上之倚公而不知公之自处

  D. 其得上眷如此 韩侂胄固欲其出

  19.下列各句,都能表现陆放翁以“克复中原”为己任的一组是

  ①尝从紫岩张公游,具知西北事 ②常以踞鞍草檄自任,且好结中原豪杰以灭敌

  ③上手批以出,陆游除礼部郎 ④留宾款洽,以觞咏自娱

  ⑤慈福赐韩以南园,韩求记于公 ⑥至公之终犹留诗以示其家云

  A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.③⑤⑥

  20.对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

  A.有人说,陆游的母亲在生他前梦见了秦少游,所以就用秦少游的名和字分别作为陆游的字和名。

  B.孝宗皇帝喜欢陆游的诗作,爱惜他的才华,不顾朝廷中一些官员的反对,仍然任用陆游为官。

  C.陆游官至中大夫之后,为了进一步实现自己抗金的愿望,他与韩侂胄联合起来,共同商讨计策。

  D.韩侂胄亲自写信请求陆游为南园撰写题记,陆游写下了《南园记》,当中隐含了对韩侂胄的不满。

  21.断句和翻译。(10分)

  (1)用“/”给下列文段断句。(4分)

  公已赐丙第人谓公探孝宗恢复之志故作为歌诗以恢复自期至公之终犹留诗以示其家云王师克复中原日家祭毋忘告乃翁则公之心方暴白于易箦之时矣。

  (2)翻译下面的句子。(6分)

  ①上乙其处而韪之,旋除删定官。(3分)

  ②官已阶中大夫,遂致其仕,誓不复出。(3分)

  参考答案:

  17.D18.B19.A20.C

  21.(1)公已赐丙第/人谓公探孝宗恢复之志/故作为歌诗/以恢复自期/至公之终/犹留诗以示其家云/王师克复中原日/家祭毋忘告乃翁/则公之心//方暴白于易箦之时矣(每错、漏2处扣1分)

  (2)①皇上勾画圈点他的诗作并且赞赏他的.诗,立即决定授予他删定官的官职。(“韪、除”各1分,句意1分)

  ②他的官位已经升到了中大夫,就辞官退休了,发誓不再出来做官。(“阶、致仕” 各1分,句意1分)


《游观音崖记》阅读答案3篇(扩展10)

——游白水书付过阅读答案 (菁选5篇)

游白水书付过阅读答案1

  游白水书付过阅读答案

  游白水书付过①

  苏轼

  绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬⑾弄珠璧。到家,二鼓⑿,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

  【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名③汤池:温泉④悬水:瀑布⑤折:弯转⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去⑧山烧:一说夕照景象,一说山火⑨度:越过⑩击汰:击水,汰:水波。⑾掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影⑿二鼓:二更。

  1.解释下列句中加点的词语(2分)

  ①食余甘煮菜

  ②顾影颓然

  2.下列各句中加点的`“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )(2分)

  A.中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

  B.公输盘曰:“夫子何命焉为?”(《公输》)

  C.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》)

  D.此中人语云:“不足为外人道也”(《桃花源记》)

  3.把文中画线句子翻译成现代汉语(3分)

  浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

  4.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?(3分)

  参考答案:

  1.(2分)①吃②回头看

  2.(2分)A(A.动词,是;B.语气词,表疑问;C.介词,被;D.介词,跟,同)

  3.(3分)(我们)在温泉中沐浴,(水)很热,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。(每以小句1分)

  4.(3分)表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。(意思相近即可。若只答出其中的一点得2分)

游白水书付过阅读答案2

 游白水书付过阅读答案

  绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水际有巨人迹数十,所谓佛迹也。

  暮归倒行,观山烧火,甚俛仰,度数谷。至江上月出,击汰中流,,掬弄珠璧,到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

  【注释】

  [1]白水:山名,在今广东博罗县东北。《舆地纪胜》说:“山有瀑布泉二十丈,下有石坛,佛迹甚异。”可与本文所记参看。

  [2]绍圣元年:即1094年。绍圣,北宋哲宗的年号。

  [3]幼子过:苏轼的第三子苏过。

  [4]汤池:即汤泉。据宋人记载,佛迹院中有相距很近的二泉,东为汤泉,水热,西为雪如泉,水凉。

  [5]殆:大概,恐怕。

  [6]少北:稍向北。

  [7]悬水:瀑布。百仞:这是夸张的说法;苏轼《答陈季常书》说此山“布水三十仞”,则是据实估量。仞:古时以八尺或七尺为一仞。

  [8]折:这里是弯转的意思。

  [9]“深者”二句:谓潭水深的地方,用绳子系石坠入五丈,还到不了底。磓(zhuì):当作“缒”,音同字误。缒,用绳子拴住人或物放下去。

  【作者】

  苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。是著名的文学家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;善画竹木怪石,其画论,书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人。

  嘉佑二午(1057)进士,任福昌县主簿、大理评事、签书凤翔府节度判官,召直史馆。神宗元丰二年(1079)知湖州时,以讪谤系御史台狱,三年贬黄州团练使,筑室于东坡,自号东坡居士。后量移诸州。哲宗元佑元年(1086)还朝,为中书舍人,翰林学士。知制诰。九年,又被劾奏讥斥先朝,远贬惠州、儋州,元符三年(1100),始被召北归,卒于常州。著有《东坡全集》一百十五卷,今存。

  1.解释下列加粗词语。

  (1)其源殆可熟物: (2)循山而东:

  (3)折处辄为潭: (4)顾影颓然:

  (5)不复甚寐: (6)书以付过:

  2.翻译句子:山悬巨人迹数十,所谓佛迹也。

  3.请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间。

  时间: 地点:

  4.文中哪些语句描写了潭中水?

  5.作者为什么会“不复甚寐。书以付过”?《游白水书付过》阅读答案及翻译

  1.文中“折”的意思是?

  参考答案:弯转的意思。

  2.文中“少北”的意思是?

  参考答案:意思是稍微向北走。

  3.文中作者用什么描写了中水?

  参考答案:分别是热甚,雪溅雷怒,掬弄珠璧,浴于汤池等词语。

  4.为什么作者会以“书以付过”呢?

  参考答案:因为山川和人世间的事情的交织在一起,让作者无法入睡。

游白水书付过阅读答案3

  阅读下面文言文语段,完成5-9题。(18分)

  【甲】 小石潭记

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  【乙】 游白水书付过

  绍圣元年十月十二日,与幼子过①游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆②可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者磓③石五丈,不得其所止;雪溅雷怒,可喜可畏。水崖④有巨人迹⑤数十,所谓佛迹也。暮归倒行,观山烧火,甚俯仰。度数谷,至江。山月出,击汰中流,掬⑥弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食馀甘⑦煮菜,顾影颓然,不复甚寐,书以付过。东坡翁。

  (选自《东坡志林》)

  【注】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②殆:大概。③磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投入水中,是测水深的方法。④崖:边。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥掬(jū):捧。⑦馀甘:橄榄。

  7.下列句子断句有误的一项是( )(3分)

  A.潭中鱼可/百许头 B.其岸势/犬牙差互

  C.折处/辄/为潭 D.复/与过/饮酒

  8.解释下列句子中加点词的意思。(4分)

  (1)心乐之 ___________ (2)以其境过清___________

  (3)度数谷___________ (4)顾影颓然 ___________

  9.下列句中加点词意思相同的一项是( )(3分)

  A.为坻,为屿 不足为外人道也

  B.乃记之而去 停数日,辞去

  c.其源殆可熟物 高可二黍许

  D.书以付过 家书十二卷

  10.用现代汉语翻译下列句子。 (6分)

  (1)斗折蛇行,明灭可见。

  (2)凄神寒骨,悄怆幽邃。

  (3)水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。

  11.【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别主要表达了怎样的思想感情?(4分)

  答案:

  7.(3分)A(潭中鱼/可百许头)

  8.(4分)(1)以……为乐;(2)凄清;(3)越过;(4)回头看。

  9.(3分)B (A成为;对、向;B“离开”;C可以,能够;大约;D写文字;书信。)

  10.(4分)

  (1)溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2分)

  (2)感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。(2分)

  (3)水边有几十个巨大的脚印,是所谓佛的痕迹。(2分)

  11.(2分)【甲】文主要表达了作者的孤凄悲凉之情;【乙】主要表达了作者对自然的亲近和热爱之情。

游白水书付过阅读答案4

  绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞,山八九折,折⑤处辄为潭,深者磓石五丈⑥,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧火⑧,甚俯仰,度⑨数谷。至江山月出,击汰⑩中流,掬弄珠璧(11)。到家二鼓(12),复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。(选自《东坡志林》)

  注①此文是作者远谪惠州时所作。白水:山名。过:苏轼第三子,名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名。③汤池:温泉。④悬水:瀑布。⑤折:转弯。⑥磓(duī)石五丈:用五丈长的绳子系石投水中,是测水深的方法。⑦倒行:沿来路回去。⑧山烧火:一说夕照景象。⑨度:越过。⑩击汰:击水。汰,水波。掬:用双手捧取。珠璧:比喻星月在水中的倒影。二鼓:二更。

  11、解释下列加点的词。

  (1)食余甘煮菜()

  (2)顾影颓然()

  12、用现代汉语翻译下面的句子。

  浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

  13、作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?

  表达交流

  14、面对小石潭如此幽美的景色,柳宗元的心情却是“悄怆幽邃”,结合他的处境,你想对他说些什么?

  体验中考

  15、(20xx广西贵港中考)展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。

  我喜欢仰望湛蓝广袤的天空,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的山峰,因为它使我的心谦虚;

  游白水书付过阅读答案:

  11、(1)吃(2)看

  12、(我们)在温泉中沐浴,(水)很热,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。

  13、解析本题考查概括文章的主旨的能力。在梳理文意的基础上,抓住重点语句,如作者对山水的描写蕴含着对山水的热爱之情,而“顾影颓然,不复甚寐”又表达了其身世之悲。

  参考答案表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。(意思相近即可)

  14、示例你真幸运,能够看见人间仙境般的小潭。但是这幽美的山林水潭在你眼中仿佛成了凄神寒骨之地。其实,人生在世,都会有不称意的事,何不以一颗*常的心去坦然面对生命中的波折和坎坷呢?虽然贬官让你受了不少委屈,但人生给你关上一道门,就会为你开一扇窗,而这扇窗你发现了,虽然这无法抚*贬官的伤,但凡事看开一点儿,一切都会过去的。盼望你早日驱散心中的阴霾,把酒临风,宠辱偕忘,乘风破浪,直济沧海!

  15、解析注意仿写的句式为“我喜欢……(动词)……(形容词)的……,因为它使我的心……”,另外,要构成排比。可以选取大海、沙漠、星辰等。

游白水书付过阅读答案5

  阅读下面的文言文,完成11-14题

  游白水书付过①

  苏轼

  绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬⑾弄珠璧。到家,二鼓⑿,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

  【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名③汤池:温泉④悬水:瀑布⑤折:弯转⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去⑧山烧:一说夕照景象,一说山火⑨度:越过⑩击汰:击水,汰:水波。⑾掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影⑿二鼓:二更。

  11.解释下列句中加线的词语

  ①食余甘煮菜

  ②顾影颓然

  12.下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是()

  A.中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

  B.公输盘曰:“夫子何命焉为?”(《公输》) C.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》) D.此中人语云:“不足为外人道也”(《桃花源记》)

  13.把文中画线句子翻译成现代汉语

  浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

  14.作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?

  参考答案:

  11. ①吃②回头看

  12. A (A. 动词,是;B. 语气词,表疑问;C. 介词,被;D. 介词,跟,同)

  13. (我们)在温泉中沐浴,(水)很热,它的源头(的水)大概能把东西煮熟。

  14. 表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。

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