一年级亲子活动方案1　　一、活动目的：　　以“家校共育，全面发展”为主题，丰富孩子们的业余体育生活，以亲子活动为*台，增强孩子们的体质，增进学生与家长、教师与家长之间的情感交流与沟通，让孩子在活动经下面是小编为大家整理的一年级亲子活动方案3篇【完整版】,供大家参考。

一年级亲子活动方案1

　　一、活动目的：

　　以“家校共育，全面发展”为主题，丰富孩子们的业余体育生活，以亲子活动为*台，增强孩子们的体质，增进学生与家长、教师与家长之间的情感交流与沟通，让孩子在活动经历中成长，让孩子们在运动中找到快乐，在活动中通过团队合作增强集体荣誉感、正确认知荣誉的价值与成败得失，用全面的评价观来看待他人!

　　二、主题：家校共育，全面发展

　　三、活动时间：20xx4年10月26日8：30 —— 11：30

　　四、活动地点：外小操场

　　五、参加对象：本校一年级学生邀请一名家长通过报名参加比赛。其余家长允许参加观看助威，但请保持良好秩序。

　　六、活动项目设置：

　　(一)爸爸妈妈你最棒(家长秀)

　　具体项目为【拔河】：以班为单位，每班由自荐和老师推荐，选出20名家长(10名爸爸家长+10名妈妈家长)。四个班级间比赛，两两对决，抽签决定初赛对手，获胜方进入决赛，决赛获胜为“爸爸妈妈你最棒”优胜班级。

　　(二)小伙伴们向前冲(孩子秀)

　　具体项目为【两人三足】：以班为单位，每班以本班40名学生参加比赛(如班级不足40名学生的，可自选学生重复参加，凑足40人次)。每班40名学生两两组成一组，形成二人三足，接力赛抵达终点。四个班级间比赛，以抵达终点用时最少者获胜为“小伙伴们向前冲”优胜班级。

　　(三)同心协力争上游(家庭秀)

　　[单个家庭秀]

　　1、具体项目为【爱我你就抱抱我】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭(一名家长和一名学生，下同)参加比赛。比赛规则由家长抱起孩子到腰间，孩子双脚盘住家长的腰，为抱起一个。然后放下，再抱起，以抱起的次数多少为胜负标准。将选出前20名获胜家庭为“爱我你就抱抱我”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号1的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号1，102班参加家庭标记为黄色序号1，103班参加家庭标记为蓝色序号1，104班参加家庭标记为绿色序号1)。

　　2、具体项目为【最佳投手】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则由孩子在规定区域内负责投球，家长在规定区域内负责拿筐接球，在规定时间内以接到球最多的家庭获胜。将选出前20名获胜家庭为“最佳投手”优胜家庭。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号2的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号2，102班参加家庭标记为黄色序号2，103班参加家庭标记为蓝色序号2，104班参加家庭标记为绿色序号2)。

　　[集体家庭秀]

　　3、具体项目为【30米接力】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队，分别为红、黄、蓝、绿队。开始先由孩子跑完30米接力棒迎面交由家长跑30米，然后交由本队下一位孩子，以此方式接力。20组家庭接力跑完全程用时最少的那一队的参赛家庭班为获胜家庭，颁发“30米接力”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号3的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号3，102班参加家庭标记为黄色序号3，103班参加家庭标记为蓝色序号3，104班参加家庭标记为绿色序号3)。

　　4、具体项目为【九连环】：以家庭为单位，每班根据报名情况确定20组家庭参加比赛。比赛规则各班20组参赛家庭为一队，分别为红、黄、蓝、绿队。各队参赛家庭按家长、孩子、家长、孩子、家长、、、、手牵手成一条队，呼啦圈从第一个家长开始移动，直到本队最后一名孩子，手牵手不能松开。以完成呼啦圈移动用时最少的那一队的.参加家庭班为获胜家庭，颁发“九连环”优胜家庭奖。(参加此项目家庭将于活动前收到组委会发给的标有序号4的参赛标记，101班参加家庭标记为红色序号4，102班参加家庭标记为黄色序号4，103班参加家庭标记为蓝色序号4，104班参加家庭标记为绿色序号4)。

　　七、活动流程：

　　1、开幕式(家委会*宣读活动目的)。

　　2、热身韵律操。

　　3、裁判长宣布比赛内容及规则。

　　4、比赛。【拔河】、【两人三足】、【爱我你就抱抱我】、【最佳投手】、【30米接力】、【九连环】项目依次进行。

　　5、分项颁奖、颁发集体奖，宣布闭幕。

　　6、11：30运动会结束，学校老师、裁判员和各班家委负责收拾场地。

　　八、前期准备：

　　1.组成运动会组委会：由年段主任、校委会和各班班主任及副班主任组成。

　　2、运动场地及器材布置：彩虹门、标语及其他宣传资料由校委会负责。运动场地的安排和划分、项目需用器材、音响由年段主任负责。

　　3.奖项设置及奖状由校委会负责。

　　4.报名由各班班主任组织，统计，并提前交由组委会。组委会根据名单

　　分发标有序号的参赛标记，并由班主任分发给参赛学生。学生和家长负责保管好参赛标记，以便参赛时使用。

　　5.裁判和工作人员：

　　裁判组：年段主任兼裁判长。各班由家委会推选一名家长任裁判，裁判不参加比赛。裁判负责现场填写好计分表，及时交到组委会。

　　摄像、摄影：由学校宣传部门和各班家委会负责。

　　后勤保障、安全保卫、医疗卫生员由学校负责。

　　奖状发放：2项集体奖由校领导颁发，其他单项奖由校家委颁发。

　　赛场应急人员：各班班主任为各班的应急人员，负责纪律和各班的协调。

一年级亲子活动方案2

　　活动时间：

　　6月1日上午

　　活动地点：

　　田径场

　　参加人员：

　　一年级全体师生，每班选五个家庭参加

　　活动内容：

　　一、穿越火线

　　1、游戏方法：

　　10位家长分两侧站立，要求将学生头部碰线通过中间洞口。时间限制为6分钟。在规定时间内完成的，即为满分。高度大概为1.4M，地上铺设垫子保护。

　　2、游戏规则：

　　学生离地后，必须到另外一侧才可以下地，否则扣掉1分。规定时间内未完成的，1人扣1分。全分为5分。

　　二、海绵挤水接力

　　1、游戏方法：

　　5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。家庭接力（1人1次）进行比赛，比赛时间为3分钟。

　　2、游戏规则：

　　运水多者获胜。

　　三、踩气球：

　　1、游戏方法：

　　半个篮球场，家长脚上扣6个气球，学生踩球。家长躲避学生，避免被踩球。

　　2、游戏规则：

　　两个班为一组进行比赛（如：一班学生踩二班家长的球，二班学生踩一班家长的球），在规定时间内剩下的球多的班级获胜。

一年级亲子活动方案3

　　一、活动目标

　　通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日下午

　　三、活动对象：

　　一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动内容

　　一）篇章一：童谣传唱

　　1、从1班开始依次上台表演。评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。（可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式）

　　2、家长全部在司令台前观看。

　　3、二到五年级家长智囊团进行评分。

　　二）篇章二：童心同乐

　　1、活动名称：心連心

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为10人（5位学生，5位家长），学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。基本上每个班级共有40人，共有8组，在8组的用时上分出最棒的！

　　2、活动名称：乒乓球接力

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：每小组需派出20名运动员（10位学生、10位家长）参加该项比赛。比赛开始前，每10名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后（以哨声为信号），由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，20名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。

　　3、活动名称：亲子拍球

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下换个人，时间规定在一分钟内，由裁判数数，累积多者为优胜。中间过程中，球可以落地，但是时间照算，等重新再开始拍的时候，继续累积数目。时间一到，裁判喊停止，即可结束。

　　4、活动名称：二人三足

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动过程：每轮活动由五队参加，参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

　　5、活动名称：欢乐沙包

　　活动对象：父（母）女、父（母）子

　　活动内容：父母和孩子各站一边相距2米，听到指令后，孩子讲沙袋投向家长，投掷10次，5个以上得奖。

　　六、名次及奖励

　　1、童谣传唱：按累积总分评一等奖2名，二等奖3名。

　　2、童心同乐：根据各活动奖励优胜者。

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