写景文章阅读方法1　　一、抓住景物特征。　　构成景物的一般特征有形态、颜色、声音、变化等，由于景物不同，所体现的特征也有所不同。阅读时，就要抓住体现景物特征的语句，去体验和感悟。例如，《桂林山水》主下面是小编为大家整理的写景文章阅读方法3篇（完整文档）,供大家参考。

写景文章阅读方法1

　　一、抓住景物特征。

　　构成景物的一般特征有形态、颜色、声音、变化等，由于景物不同，所体现的特征也有所不同。阅读时，就要抓住体现景物特征的语句，去体验和感悟。例如，《桂林山水》主要体现桂林山的奇、秀、险，漓江水的静、清、绿;《草原》则体现一碧千里、翠*流、羊群点缀的独特景观。

　　写景的文章作者通常根据景物的特点来写。有的景物富于动感，如：奔涌的急流、海滩边的人群嬉戏、市场买卖的热闹等场景的描写属于动态描写;有的景物处于静止或缓慢的状态，给人宁静的感觉，如：静静的月夜、*静的湖面、放学后校园的景色等描写属于静态描写;动态描写与静态描写相结合叫做动静结合。

　　二、明确描写的顺序。

　　1、以位置的转换为序。(或者叫按观察的先后顺序来写。)就是根据观察者视角的转换，或位置的转换作为文章的写作顺序。如《记金华的双龙洞》就是按照作者的游览顺序成文的。

　　2、以时间为序。根据景物在不同时间里所呈现的不同特点来作为文章的写作顺序。如《观潮》是按“潮来前—潮来时---潮头过后”的时间顺序写的。

　　3、按空间顺序写。

　　4、以景物的类别为序。按照景物的不同方面或景物的不同类别为序，分别进行描写。如《富饶的西沙群岛》按照海水的颜色，海中的动植物，海滩上的.贝类与海龟，海上的鸟多这几个方面来写。

　　三、体会表达的感情。

　　阅读时不仅要了解作者是怎样描写景物特点的，还要体会作者借助景物描写表达了怎样的情感。在感受自然美的同时，还要感悟景物描写所蕴含的情感美。

　　写景文章抒发感情的主要方式：

　　1、寓情于景。

　　2、借景生情。

　　四、品味积累文章的语言。

写景文章阅读方法2

　　一、写景类文章：

　　写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画,阅读此类文章要注意四点:

　　了解写景文章的类别;明确写景的描写顺序;理解写景文章的层次;体会写景文章的思想感情。

　　写景的文章一般有如下三类:

　　一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物,如课文《记金华的双龙洞》;

　　一类是描写生活中见到的自然景象，如课文《火烧云》，

　　一类是写人们生活处所周围的景，如课文《鸟的天堂》。

　　我们如果了解了写景文章的类别，阅读中就可以根据不同的特点，采取不同的阅读方法。

　　二、明确写景的描写顺序：

　　写景必须按照一定的观察顺序来写，写景文章一般有以下几种顺序：

　　按空间顺序写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等

　　按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序落笔写景，条理清楚 按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也发生了变化。

　　按景物的不同类别来写。如《美丽的小兴安岭》第三自然段，就分别写了小兴安岭夏天里树木、雾、阳光、草地等景物，层次分明。

　　三、理解写景文章的层次：

　　写景文章在结构上一般有这样两种：

　　一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或者先总后分再总。课文《桂林山水》就是先总的赞美桂林山水，再用两个自然段分写桂林的山和水，最后总起来说桂林山水美如画。

　　二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来写。观察点的移动必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的“提示语”，告诉你作者走动了，笔下的景变了;或者是观察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写，如课文《林海》的五段就分别写了“岭” “林” “花” “联想木材” “联想兴国安邦”。

　　四、体会写景文的思想感情：

　　无论是哪类写景的文章，都不是单纯的为写景而写景，而是借助对景物的描写，通过比喻、夸张、拟人等方法来抒发自己的思想感情，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这篇文章的中心。课文《林海》讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了作者对大兴安岭的喜爱之情。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。

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