关键词
会飞的塑料袋大班教案1 一、设计思路： 幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这下面是小编为大家整理的会飞塑料袋大班教案3篇,供大家参考。
一、设计思路：
幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩子遇到困难难以跨越障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。根据以上情况，便生成了“会飞的塑料袋”这个活动。
二、活动目标
1、利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。
2、引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。
三、活动准备
1、人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。
2、创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。
四、重点和难点
重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。
难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。
五、活动过程
1、故事导入
师：塑料袋有一个心愿，它想和小鸟一样，穿上漂亮的衣服，飞上蓝天。想请小朋友动动脑筋，帮帮它。你有什么好办法让塑料袋飞起来呢？
2、幼儿操作
引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。
3、交流及认识塑料袋的不同玩法。
一、设计思路：
幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。当孩子遇到困难难以跨越障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。根据以上情况，便生成了“会飞的塑料袋”这个活动。
二、活动目标
1、利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来体会游戏活动的乐趣。
2、引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试探索能力。
三、活动准备
1、人手一个塑料袋，各类装饰纸：皱纸、彩纸，剪刀，双面胶，透明胶，线，箩筐。
2、创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。
四、重点和难点重点：
装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。难点：根据幼儿的不同情况，培养他们探索和尝试的能力。
五、活动过程：
1、故事导入师：塑料袋有一个心愿，它想和小鸟一样，穿上漂亮的衣服，飞上蓝天。想请小朋友动动脑筋，帮帮它。你有什么好办法让塑料袋飞起来呢？
2、幼儿操作引导幼儿发挥想象动手制作漂亮的塑料袋。探索让塑料袋飞起来的方法。要求幼儿自由结合，遇到困难的时候可以观察同伴是怎样完成的或向同伴寻求帮助。
3、交流及认识塑料袋的不同玩法。
——大班主题会飞的塑料袋教案3篇
活动设计背景
在我们开展“玩中发现”这一主题活动时，我每天在上班的路上总会在垃圾箱边看到很多废弃的塑料袋，我就想：虽然国家颁布了限塑令，可是塑料袋的使用并没有减少，人们的环保意识还有待于加强，虽然我的力量是微不足道的，但是，我有义务教导我的孩子们从小就有保护环境的意识，于是，我决定开展一次“有趣的塑料袋”的主题活动。
活动目标
1、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。
2、能用各种艺术形式装饰塑料袋。
3、培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
活动准备
各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片
活动过程
一、看一看，说一说
了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的
二、装饰塑料袋
鼓励幼儿用各种不同的艺术手法展开想象力，装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······)
三、展示介绍作品
幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间互相评一评。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。
五、环保小卫士
让幼儿说一说自己想为环保做什么事情
教学反思：
孩子可能还意识不到环保的重要，可是，培养他的环保意识、让幼儿可以宣传环保也未尝不是一件好事。本次活动对环保的教育只是点滴，要想让环保刻进我们的心需要的是每个人的持之以恒，*时的其他主题活动中也要注意对幼儿的环保教育。
活动中，我作为一名教师，有时看到幼儿操作中遇到困难总是急于帮助他们，我有些心急，当然我知道不该太束缚孩子，还是多给幼儿一些自主发挥的空间吧!
——大班健康飞翔的塑料袋教案3篇
活动目标
1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。
2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备
1、收集不同的.塑料袋。
2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。
3、创设丢满塑料袋的场面。
活动重难点
重点：按自己的意愿装饰塑料袋。
难点：根据幼儿的不同情况，培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。
活动过程
(一)激发幼儿的学习兴趣，引出主题
1、听音乐边唱边动作入场。
2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿情绪。
3、发出“哭”声，引导幼儿思考。是谁在哭呀?你知道它们为什么哭吗?
4、讨论：
师：出示塑料袋，提问：这些塑料袋都是小朋友搜集来的，说说这么多的塑料袋是从哪里来的?
幼：超市里。妈妈买衣服，买裤子，买鞋子，奶奶买草莓...装回来的。
师：你们看见满地都是垃圾喜欢吗?我们应该怎么做?
幼：我们应当把塑料袋收起来，分类放在专门的垃圾箱里
师：小朋友们说得很对。
5、小朋友想想塑料袋有什么用?
6、塑料袋不但有许多用处，我们还可以用它来做游戏变魔术。
师：塑料袋会变魔术呢!看看，老师变出了什么?
老师示范变出小白兔、眼镜，引起幼儿的兴趣。
幼儿每人一个塑料袋，尝试边玩边想象，然后集体交流。
7、比一比，感知大小、颜色、质感的不同。请幼儿两个两个比一比、说一说塑料袋的大小、颜色、质感。
8、刚才塑料袋告诉老师，它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们愿意帮助它吗?
(二)欣赏教师范例
现在我们一起来看看老师给袋子穿了一件什么衣服，如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服?
(三)幼儿自己操作，比比谁的小手最能干
1、幼儿自由选材，鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。
2、教师巡回指导，根据幼儿的意愿，给予指导点拨。
(四)共同欣赏，看谁的作品最漂亮
你喜欢谁的作品?为什么?说说你做的是什么?
(五)幼儿探索如何使袋子飞上天?
现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高兴，它想飞上天了，我们快把它送上天吧!怎样才能飞上天呢?(幼儿自由探索)
(六)听音乐《小风筝》结束
现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高高兴兴地边唱边跳出活动室。
小风筝歌词：
小风筝迎风爬
天快黑了不回家
看看它想要干啥
登高去摘星星花
活动反思
幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。
活动目标
1、培养幼儿的环保意识，养成不乱扔垃圾的习惯。
2、按自己的意愿装饰塑料袋，运用剪、贴、撕、画等多种技能进行大胆想象、创造。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备
1、收集不同的塑料袋。
2、装饰物：彩纸、毛根、双面胶、剪刀(每人一把)、教师范例、音乐磁带。
3、创设丢满塑料袋的场面。
活动重难点
重点：按自己的意愿装饰塑料袋。
难点：根据幼儿的"不同情况，培养幼儿探索和尝试的能力教师对幼儿的表现方式和技能、技巧给予适当的指导。
活动过程
(一)激发幼儿的学习兴趣，引出主题
1、听音乐边唱边动作入场。
2、带领幼儿唱休息歌，稳定幼儿情绪。
3、发出“哭”声，引导幼儿思考。是谁在哭呀?你知道它们为什么哭吗?
4、讨论：
师：出示塑料袋，提问：这些塑料袋都是小朋友搜集来的，说说这么多的塑料袋是从哪里来的?
幼：超市里。妈妈买衣服，买裤子，买鞋子，奶奶买草莓...装回来的。
师：你们看见满地都是垃圾喜欢吗?我们应该怎么做?
幼：我们应当把塑料袋收起来，分类放在专门的垃圾箱里
师：小朋友们说得很对。
5、小朋友想想塑料袋有什么用?
6、塑料袋不但有许多用处，我们还可以用它来做游戏变魔术。
师：塑料袋会变魔术呢!看看，老师变出了什么?
老师示范变出小白兔、眼镜，引起幼儿的兴趣。
幼儿每人一个塑料袋，尝试边玩边想象，然后集体交流。
7、比一比，感知大小、颜色、质感的不同。请幼儿两个两个比一比、说一说塑料袋的大小、颜色、质感。
8、刚才塑料袋告诉老师，它想穿上漂亮的衣服像小鸟一样，到天上去玩玩，你们愿意帮助它吗?
(二)欣赏教师范例
现在我们一起来看看老师给袋子穿了一件什么衣服，如果你有一个塑料袋你打算给它穿一件什么样的衣服?
(三)幼儿自己操作，比比谁的小手最能干
1、幼儿自由选材，鼓励幼儿创造出自己喜欢的东西。
2、教师巡回指导，根据幼儿的意愿，给予指导点拨。
(四)共同欣赏，看谁的作品最漂亮
你喜欢谁的作品?为什么?说说你做的是什么?
(五)幼儿探索如何使袋子飞上天?
现在我们的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高兴，它想飞上天了，我们快把它送上天吧!怎样才能飞上天呢?(幼儿自由探索)
(六)听音乐《小风筝》结束
现在我们把它变成风筝，我们到外面放风筝吧，边听音乐边带着自己风筝，高高兴兴地边唱边跳出活动室。
小风筝歌词：
小风筝迎风爬
天快黑了不回家
看看它想要干啥
登高去摘星星花
活动反思
幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依旧浓厚。
——请少用塑料袋大班教案 (菁选2篇)
目的：
1、了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。
2、懂得塑料制品会污染环境。
准备：
一个月前，带领幼儿在园内挖两个坑，分别将一只塑料袋和一只纸袋埋在地下，并做上记号。
过程：
一、现场观看实验结果。
1、一个月前，我们一起把塑料袋和纸袋埋在了地下，你们猜它们现在会有什么变化?
2、教师带领幼儿根据记号找到掩埋处，挖出埋在地下的纸袋和塑料袋，提问：你们发现了什么?(纸袋已有点腐烂，但塑料袋却完好无损。)这是为什么?
3、教师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解腐烂，它会在土壤里“睡”上许多年，而且还会产生有害物质。
二、了解塑料袋在生活中的使用情况。
1、在我们日常生活中，哪些地方塑料袋用得最多?(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等。)
2、带领幼儿到附近的菜场、超市、水果店等处观察塑料袋频繁使用的情况。
3、带领幼儿到附近的多处垃圾房观看塑料袋的丢弃情况。
三、回园谈话，初步了解塑料袋对环境的污染。
1、看到人们每天要用那么多塑料袋，你是怎么想的?
2、使用塑料袋有什么危害?(会影响环境、污染空气、损害人体健康等。)
活动延伸：
1、请幼儿回家统计当天家中使用的塑料袋数量，并向父母了解这些塑料袋是哪里来的，装过什么。
2、要求每个幼儿第二天带家里用过的塑料袋来园。
3、在以后的日子里，有意识地数一数家中一个星期或一个月要扔掉多少塑料袋或其他塑料容器。
目的：
1、进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的方法。
2、增强环保意识。
准备：
1、请一名专家作有关介绍。
2、有关解决塑料袋污染的VCD片。
过程：
一、进一步了解塑料袋在生活中的使用情况。
1、请幼儿把各自带来的"塑料袋集中起来，感受塑料袋数量之多。
2、我们整个生活小区、杭州市、浙江省、全国、全世界那么多人都在不停地使用塑料袋，这将会产生什么样的结果?
二、尝试运用绘画方式表现自己对塑料袋污染的担忧。(如塑料袋堆积如山的情形，地球被废弃的塑料袋“淹没”的景象，塑料袋污染环境的现象等。)
三、讨论减少塑料袋污染的方法。
1、塑料袋污染这么严重，有没有可以解决的办法?
2、当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。(篮子结实耐用，且可清洗;纸袋携带方便，无污染，可回收再利用;布袋可清洗，可反复使用。)
3、目前我们无法做到禁止使用塑料袋，这些不易腐烂的塑料袋该怎样处理呢?
4、教师小结：现在，环保部门主要采用两种处理方法，一种是把塑料袋埋在土里，但它会慢慢分解出一种有毒物质，破坏土壤和植物生长;另一种是把塑料袋烧掉，但与此同时会产生有毒气体，污染空气，损害人体健康。这两种方法都不理想。
四、向专家请教有关问题。
1、请幼儿大胆地向专家提问，请教有关塑料袋污染及其处理问题。
2、请专家结合VCD 片介绍目前科学解决塑料袋污染的方法：替代法和回收法。
3、教师小结：塑料袋会带来严重的污染，所以我们应推广用布袋、纸袋代替塑料袋。还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但这一工作较难进行。
——塑料袋的旅行作文10篇
我是一只塑料袋，可是，有一天，我从一位先生的手里掉了下来，一阵大风吹过，未知的旅行开始了……
黎明时分，我随风飘啊，飘啊，飘到一片绿荫荫的森林上，我心想：多美的森林啊！我要去跟大树伯伯说声早安。你好吗？大树伯伯。我不好，你赶快走开，这里不是你的家，你要是挂在我的枝头会被别人嘲笑的。快走，快走，坏家伙。我心想：可是……我还想争辩，可想了想还是决定算了，带着失望离开了。
我又一直飘啊，飘啊，飘，直到感到很累，无意中看到一条透明的小河。犹如一条透明的蓝绸子，躺在大地的怀抱里。突然，几只小野兔争先恐后的跑去透明的.河水旁喝着甘甜的水，像是在比赛谁先跑到小河旁。河水旁，长着青翠欲滴的小花和随风舞动的小草，我心想：这次他们应该会欢迎我的，接着，我面带微笑地向小河妹妹飘去。可正当我接近小河妹妹时，她胆小的说：你不要靠近我，请你不要靠近我。她都哭了，如果你掉到小河里，我就会变得很丑陋，还会有小动物吃了你也会死亡，请你不要过来。小河妹妹愤怒的说：请你不要过来。我有只好带着失落的心情再一次飘走了。
我拖着这个沉重的身体飞上了蓝天。这时，飞累了，一转眼，我又看见了一片绿油油的大草地。草地上有几只牛羊悠闲地吃着甘甜而可口的小草，我心想：这次牛羊们一定会欢迎我，一定会！我向草地飘去，可我刚靠近，牛羊们都纷纷往远处逃去。然而有一只落单的小牛对我说：你会吃了我吗？爸爸妈妈说要远离白色污染。白色污染会害死我们的，你真是个大坏蛋。我心想：我真的有那么坏吗……可我也没有做什么坏事呀。为什么大家很嫌弃我为什么？我没有做坏事呀……我只好委屈的大哭起来。
最终我还是飘上了天空。我心想：我还要再流浪多久呀……
我是一个小塑料袋，一直生活在主人那里，过着无忧无虑的生活。有一天，一个大姐姐买了好几本大书，装进了我的肚子里，就这样我被另一个新的小主人拎走了。
这位大姐姐一点也不知道保护坏境，刚走出书店的门就把我扔了下来，无论我了。
风婆婆用她的大嘴一吹，我就来到了草地上，我看了好多人在运动，有得在跳皮筋，有得小朋友在草坪上翻跟头。有的大人在打羽毛球，还有些人在草坪上跑步。而我呢？就被扔在了一旁，好像没有一起一个人的注意。碰巧，一位大哥哥一脚把我踢到了清澈见底的小河里，于是我就顺水漂流。
我漂啊漂啊，一路上我遇到了小虾哥哥，小鱼姐姐。我顺着瀑布往前漂流，我又飘到了一个有着许多薯片袋，塑料瓶还有许多一次性筷子的地方，反正这里的垃圾随处可见。
我飘到岸边，走啊走，我又来到了公园。那里可真热闹。我看到了有的小朋友在玩摩天轮，有的人在锻炼。这时候来了一位叔叔，来着我的两只小手把我扔进垃圾箱里，就这样我的旅行就结束了。我要呼吁大家，一定要保护坏境，地球爱护我们，我们也一定要爱护地球！
3367年11月23日，小塑料袋飞飞生于杜神星的一家塑料公司。
它出生以后，和哥哥姐姐一起被运进一家超市，成为购物袋。
“有人来了。”一个塑料袋说道。塑料袋们听了，都想第一个被拿走。
一个大哥哥走来，选了一个漂亮的塑料袋，而那个塑料袋就是飞飞，飞飞感到很幸运。
飞飞跟着大哥哥回了家。大哥哥家里有两个电动垃圾桶。飞飞发现垃圾桶上有两个标志，分别是可回收和不可回收。飞飞正在思考自己该进哪个“房间”时，大哥哥已经按下了可回收按纽，把飞飞“送”进了“房间”。飞飞只觉得眼前一黑，便什么都不知道了。这时，有一种神奇的`力把它送到了垃圾场。
等它醒来，发现自己在垃圾回收工厂里。它这才知道，自己要变成别的了。“你不用担心，”一个易拉罐说，“也许，你变成别的东西对别人的用处会更大的。”
飞飞点点头，说：“嗯，如果我能为别人做出很大的贡献，我感觉很幸福！”
我是被人吃完包子后抛弃的一个塑料袋，我会去到哪儿呢？
我跟着风姐姐的步子飘着，我飘呀飘，飘呀飘，我来到了一片大森林，我看到了许多不一样的树，我正想飘下来，大树就生气地说：“你这个白色垃圾，你挂在我们头上多难看，还会污染了我们的家园。”我争辩道：“可我不是坏人，我只想和你们做朋友。”可它们还是拒绝了我，我只好伤心的飘走了。
我飘呀飘，飘呀飘，我来到了一条小河边，“小河姐姐，我可以和你做朋友吗？”“不行不行，你会把我弄得脏脏的，有可能小鱼儿把你吃了它们会大量死亡的。”一只小虾惊慌地说：“是呀是呀！求求你，你快走吧！”我只好飘走了。
我又飘呀飘，飘呀飘，我来到了一片大草地上，我开心极了，我想我的母亲大地是不会拒绝我的`吧！我想落下来，可是大地母亲却说：“孩子，你真的不能来这里呀！你是……你是白色垃圾，你快走吧！”
我真是一个可怜的人啊，我不知道下一站，我又该到达哪里？
“给你”。塑料袋被吵醒，它睁开了睡眼朦胧的眼睛，哦，原来叮叮又来买大饼了。
“谢谢阿姨，以后我会天天来买大饼的”。
叮叮津津有味地边吃边说：“如果明天做牛肉味的就更好啦。”不一会儿，叮叮就吃完了大饼，看了看手表，“哇，七点三十五啦，快走。”叮叮做了一件错误的事，他没把塑料袋扔进垃圾桶，而是扔到了地上。突然，一阵风把塑料袋吹上了天，塑料袋的旅行就此展开。
“哇，好美。”塑料袋第一次从天空中看这座美丽的城市。大街上人山人海，街头竖立的超大电视屏幕，真漂亮；风往东吹，塑料袋看到了一座山，山上长满了树，没有一点空隙，许多鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫；塑料袋看到了无边无际的草原，那儿全是牛儿羊儿的天下；塑料袋看到了蔚蓝的大海，海豚欢快地在海上跳跃，鲸鱼在唱歌，那歌声真好听。塑料袋看得眼花缭乱，它太累了，于是睡着了。它这一睡，就睡了三十年。
塑料袋一醒来，发现自己还在空中，望了望下面，那蔚蓝的大海变成了黑色，黑色的海上漂浮着许多鱼的尸体；塑料袋看了看别处，那座大山的树被伐木人砍光了，鸟儿无家可归，只好飞去别处；又看一看那无边无际的草原，现在变成了一片黄土，不再是牛羊的天下。“怎么会这样，这是梦吗？不可能。”塑料袋迷惑不解。突然，又一阵风把塑料袋吹到以前的这条路上。一个长满胡子的叔叔把塑料袋扔进了垃圾桶，塑料袋看了看那位叔叔挂在脖子上的工作证，这位叔叔就是叮叮。
我是一只被人们随手丢弃在农贸市场的塑料袋，风一掠过，我飘向了天空，不知道要到哪里去。
飘哇飘哇，我见到一片森林，有一群鸟儿在大树上叽叽喳喳地叫着，我好想和鸟儿们一起玩，于是我立马飘了过去，可还没等我靠近，大树就挥舞着手臂大叫着：“走开，走开，你这坏东西，你会让我生病的。”“我只是想来和鸟儿们一起玩耍，想和你做个朋友，难道也不行吗？”“你挂在我的枝头让我显得好难看呀！鸟儿们也不会愿意和你玩的，走开，快走开？”“哼！你不和我做朋友，我找别人去，别以为你很了不起！”说完，我飞走了。
“哗啦啦，哗啦啦？”哇，是谁唱的歌？那么好听！我立刻朝着歌声飞了过去，原来是小河，还有小鱼在河里嬉戏，几只小野兔在喝水。不如我也去喝点水吧！想着，我朝他们飘去，可还没等我说话，小河就大叫起来：“走开，走开，你这坏东西，你落到水里会让我生病的，有些小动物不小心吃了你，你可能会要了他们的命！”“我只是想来喝口水？” “不可以，走开，快走开？”
我只好继续前行，不知过了多久，我看到了一片草地，小猴子在跳舞，小山羊在晒太阳，他们的脸上都挂着笑容。此时，我已经很累了，我想：大地妈妈心胸那么宽广，一定会接受我的，我赶紧去她那里歇歇吧！“孩子啊，快走吧！”“大地妈妈，连你也不肯接受我？我只是想歇一歇。”“你知道吗？你埋在土里四五百年都降解不了，土质会降低，影响农作物的产量，有些小动物不小心吃了你？”“我会要了他们的命，对吧？”“对啊，孩子，不是我不接受你？”没等大地妈妈说完，我便无奈地转身离开了。
我孤独无依的飘在空中，我到底该去哪呢？我有什么错，人类啊，把我制造出来又不给我容身的地方，为什么？
小刚十分喜欢吃零食，一天，小刚到小区对面的一家小超市买了一些自己*时喜欢吃的薯片、饼干、彩虹糖、棒棒糖……售货员阿姨还给了小刚一个透明的塑料袋。小刚一边津津有味地吃着薯片，一边把塑料袋当气球玩。
塑料袋很生气，忽然，一阵似有似无的微风把塑料袋吹走了。这个塑料袋的旅行就这么开始了！
塑料袋飘啊飘，飘过了千山万水，来到了有名的景区——南山水库，落在了一片宽阔无边的.田野上。花花草草见了它，说：“别把我们美丽的花瓣儿弄脏了，你这个脏东西！”塑料袋听了，心里非常惭愧。
忽然，一阵狂风袭来，塑料袋被吹到了50米的高空中。
塑料袋正想快点到其他地方去呢。它飘啊飘啊，在空中缓缓睁开眼睛，看看四周，发现自己挂在了一棵大树的树枝上。塑料袋抢先一步对大树说：“我们做个朋友吧！”大树说：“我才不和你做朋友！你被人类使用过后，埋进土里，害得土地营养不良，害得我的朋友全都死了！你还想和我做朋友？想得美！”
这时，一阵不紧不慢的风吹来，又把塑料袋吹上了天。
塑料袋被吹到了小河里。一条小鱼游了过来，一边游，一边说：“都怪你，上星期也有一只塑料袋被吹到了这里，我们的水都被污染了，我的好朋友都也被害死了，你赶紧走！”
正在这时，一个大网伸了过来，塑料袋被带到了一个陌生的地方。
塑料袋被投进了一个垃圾桶里。香蕉皮、易拉罐和其他垃圾都欢迎它的到来，塑料袋更觉得自己是这里的一员了，它想：这才是我的家。
我是一个被人丢弃的塑料袋，一阵微风飘过，我被吹到了天空中。此后，我便开始了我的旅行。
我飘啊，飘啊，不知不觉，我飘到了森林的上空。“啊，这里是哪里呀，怎么那么美？”飘在天空中往下看，一棵棵高大挺拔的树木，好像一把把大伞，为森林里的小动物们遮风挡雨；树下是一丛丛美丽的鲜花如：月季，玫瑰，丁香，还有许多不知名的小花。瞧，那丛玫瑰有的好像一位少女在微风中翩翩起舞，有的又好像一个圆茸球。在森林中的我还看见了一群调皮的小猴子在树枝上嬉戏玩耍。
可还没等我靠近森林，大树哥哥便看见了我，他焦急地对我说：“塑料袋，请你不要靠近我的家园，我可不希望我的家园被你污染。”我急忙回答：“大树哥哥，我已经飘了很久了，我只是想在这儿休息一会，可以吗？”大树听了
愤怒地说：“滚，我们这里可不欢迎你，如果你想休息，前面有一条小河，你可以到那儿去休息。”我听了，只好无奈的飘走了。
飘啊，飘啊，我来到了一条清澈见底的小河。河里有许多五颜六色的小鱼在河水里游来游去，时不时还会跃出水面。在小河*是一片绿油油的草坪，草坪上有几只小兔子在慢悠悠地吃青草。当我要飘下去时，小河姐姐看见了我，对我说：“求求你了，小塑料袋，你千万不要过来，我可不要成为一条黑糊糊的，散发着臭味的小河。”我哀求道：“我也求求你了，我只想休息一会，等我休息好了我就会走，不会留下来的。”小河只好无奈的答应了。
过了好几分钟，我只好又开始了我的旅行。唉，为什么？为什么大家都讨厌我？哪里才是我的家呢？或许，我们一生下来就应该被别人丢弃吧。
这周的黑板报轮到我出了，可现在我还没有好的主题呢，一大早上学的路上，坐在妈妈的车后面，我都在思索着。
我们的电瓶车稳稳地行驶着，咦！前方机动车道上好像有一个黑色的东西也顺着道路朝前运动，不过比起我们的车速还是有点慢。
待妈妈赶到它旁边，哈哈！原来是一个黑色的塑料袋，正当我感觉没劲之时，一辆小汽车快速地从塑料袋身上“吻”过，几秒种后，“奇迹”发生了，这塑料袋也不知哪来的力气，竟一下子“腾空而起”了，直接“飞”过了另一辆车的车身，稳稳地“贴”在了紧随着的一辆车的侧面车窗上，这几秒钟的场面还真的堪称精彩。
只见坐在车上的小男孩摇下了车窗，取下了塑料袋，呵呵，看来黑色塑料袋的旅行结束了。驾驶员的嘴巴好像也在不停地讲着，虽然我有些听不清，但从他的神态中我能想象得到，那驾驶员肯定是为成为塑料袋的最终旅游地感到恼火呢！
呵呵，这小小的塑料袋还真挺有趣的，只不过这旅行也太短暂了，想着想着我竟“嘿嘿”地笑出了声。不过转念一想：塑料袋早已融入我们的生活，盛早点用、买菜用、装零食用、装书用……塑料袋为我们的生活提供了很大的方便，可我们有时还是会用完之后就随手一扔，不仅污染了环境，还给环卫工人增加了大大的麻烦，就像这个黑色塑料袋如果直接贴在驾驶员正前方的玻璃上，挡住了驾驶员的视线，那可就危险了……
想到这儿，我突然一拍大腿：“耶！有了！”
来到学校，我立刻在黑板报上郑重地写下了本期的主题——杜绝“白色污染”，从我做起。
我是一个干干净净、白白胖胖的塑料袋。
我从工厂里出来就和兄弟姐妹们一起待在架子上，就这样过了一天又一天，我的兄弟姐妹们陆陆续续地离开了我。忽然有一天，我被拉了出来，一些吃的东西装了进来，一位年轻的姑娘提着我走了起来。
我看见了大大的汽车，蓝蓝的天空，还有许许多多来来往往的行人……有些人也提着和我长得一模一样的袋子，有些袋子又和我长得不太一样。我听见一位老奶奶的说话声：“用塑料袋多不好啊，污染环境，自己拿一个布袋子装多好啊。”提着我的年轻姑娘也听到了，她小声地嘀咕：“布袋子多难看啊，还必须专门带一个，在超市里买个塑料袋可方便多了。”
我被提着走了一段路，姑娘来到某个地方，见到了她的好朋友，她们说说笑笑，吃的东西都被拿了出来，我却被扔到了一个角落里。一阵风吹了过来，我被吹上了天空，我看到了高高的楼房，看到了树枝上的鸟窝……风吹着我飘啊飘，飘到了很多地方，没有一处能停留。
天下起了雨，雨打湿了我，我落在了土地上，身上满是水和土，真脏啊！过了两天，终于有人把我扫了起来，我又被带到了一个黑乎乎、臭哄哄的地方。这里什么东西都有，剩菜、剩饭、破衣服、烂箱子……还有一些和我一样的袋子，我们一直待在里面。又过了很久，我和一大堆东西一起被拉到了一个大坑里，大堆的土落了下来，我们被埋在了下面，什么也看不到了。
我真难过啊！我什么时候才能再做一些事呢？我什么时候才能出去呢？我什么时候才能再看到蓝天呢？
明天，我这个塑料袋会在哪里呢？
——塑料袋的自述作文3篇
我是一个白色的塑料袋，在手袋厂里出生的。我现在在一家面包店里，我身边有许许多多长得五颜六色的伙伴。当我看见一个个朋友被人拿走后，我就想：“我的主人是谁呢？”
一个女人带着一个叫胖胖的男孩来买面包。店主把我拿了出来，原来我的主人是他呀！可是我的主人很不爱惜我，一吃完面包就把我随手丢掉，随后就头也不抬地走了。这时，一阵风吹来，我被吹到了天空，就这样我的旅行开始了。
我飞呀飞，飞到了一条马路上，马路上的车实在是太多了，我只好东躲西闪，可也避不开几次撞击。我伤痕累累地躺在马路上，打算休息一会，这时一辆车从我旁边驶过，它放出的尾气太脏，太臭了，我只好捂着鼻子。可是汽车的尾气不断地向我扑来，我想：“怎么办？怎么办？我正想着，这时一阵风吹来，我急忙抓住风，离开了这个是非之地。
我飘在空中，一边呼吸新鲜空气一边自言自语：“新鲜空气就是好，比马路上的尾气好上千万倍。”可是过了一会，乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。巨大的雨点打得我喘不过气来，我直往下降，撞到了一个东西上，这时又一阵雨点袭来，我昏倒在地。
第二天太阳猛烈地晒着我，我睁开眼睛，伸了伸懒腰，昨天的伤已好了。这时传来一阵声音“孩子你醒了，睡得好吗？”我仔细听着，原来是树根伯伯在说话。“这是哪？”我问。“这里原来是森林。”树根伯伯回答道。“为什么都是树根了，那些动物朋友呢？”我问。树根伯伯愤怒地说：“这全是人类的贪婪，他们夺走了我家族亲人的生命，所有动物也都遭了殃，它们的家园被人类破坏，流离失所，所以这片森林就成了今天这样。”我正还想问，这时一阵风再吹把我带走。
这次我掉进了一条小河里。小河里的水又脏又臭，到处都是死鱼、死虾还有垃圾，比汽车排放的尾气还要臭上几千倍、几万倍。我急忙捂着鼻子，由于脏水的缘故，我的身子立刻变黑了。这时小河开口了：“小弟弟你好啊，欢迎来到这里做客。”“可这里怎么这么脏啊！”我问。小河姐姐于是哭泣着便向我倾诉她的往事：“以前我是一条清澈的小河，鱼儿活得无忧无虑，我的日子也过得很快活。可自从人类在我身边建起了工厂以后，我的命运从此改变。人们把废水排到我这，把垃圾丢到我这边，我慢慢地变脏变臭了，我的居民也无从幸免。”我正听着，突然一阵风吹过来，我又飞走了。
我又回到了城市，这时我看见一个熟悉的身影，原来是胖胖。胖胖一见到我，立刻把我捡起来丢进垃圾桶。垃圾桶告诉我现在人类已经意识到自己的错误了，再也不乱丢垃圾了，开车的次数也少了，再也不乱砍乱伐树木了，还在种种小树，人类现在在治理排污，而且还要净化河流。我听着，高兴极了，一不小心跳出了垃圾桶，一阵风吹来，我开始了一次全新的旅行……
我是一个*凡的小塑料袋，也不知道经过了多少人的手变成了现在的样子。这时，我在超市的架子上。不一会有一个小女孩高兴的跑进超市，随后选了一大堆好吃的。结账时收银员把我扯下来，食物装进了我的肚子里。小女孩提着我跑回家。可回家后食物军团们进了蓄物柜或是冰箱，而我却被无情的扔到了垃圾筒里。难道我就应该是这样的归宿吗？不，绝对不会的。
我的理想是将来有一天能被回收站做成一个亮晶晶的大可乐瓶。这时，小女孩的妈妈走过来拿起垃圾筒把我们这伙“垃圾兄弟”倒在了垃圾堆上。突然，狂风大起把我们哥几个给刮开了。我随着风儿到处飘啊！飘啊！……却不偏不倚的落在了一个泡泡糖上。我的两个手被牢牢的粘住了，我做着无济于事的生死挣扎。哇！又是一阵狂风，我又飘上了一辆车的窗户上。车主看起来很奥恼的使用雨刷狠狠的抽打着我，可我怎么也下不去。车主停车把我使命一扯扔了出去，嘴里还骂骂咧咧的，突然我晕了过去。
好难受呀！我再次醒来时，发现自己是被回收人员从臭水沟捡回来的。本来还心怀感激呢！可发现他们不清洗我又开始把我加工成可乐瓶。虽然我的理想实现了，可是危害人类健康的事我还是不愿意做的。
人类是多么愚蠢呀！你们自己危害自己的生命。为了利益竟然能做出如此的事情，是我们非人类的东西都无法接受的。你们应该觉醒了！
山西省文水县东南街示范小学六年级:李昱
我是一次性塑料袋，大家一定不会陌生吧！我有着光滑的皮肤，轻巧的身子，在菜市场、小吃店、超市，你们总能经常看到我的身影。我为我长得既漂亮又能方便人们的生活而感到自豪。
可是现在，在大街上几乎都看不到我们了，人们去超市买东西更是疏远了我，用上了身体粗糙、又大又笨的布袋和又老又丑的竹篮子！我做错了什么？我郁闷极了。
起风了，我随风惬意地舞蹈，暂时忘记了烦恼。我飞舞着，盘旋着，有时还和身边的纸片追逐游戏着……。风停下来，我停止舞蹈，静静地站在那儿，一动也不动。
忽然看见一对母女走过来，妈妈手中提着一个笨重的布袋，小女孩穿着花裙子，蹦蹦跳跳的，她们边走边交谈着：
“妈妈，我们现在为什么不用一次性塑料袋了呢？”
这个问题正是我想知道的！我竖起了耳朵。
“我的孩子，那是因为它们是不可降解的。如果把它们埋在土壤里，需要二百年时间才能腐烂，危害农作物的生长。它们还会散发有毒气体，污染食品，对人们的健康有不好的影响。它们对环境的危害更不能小看，我们可不能光图方便啊！”
原来是这样！我羞得无地自容，脸红得像熟透的苹果。这时，小女孩发现了我。
“啊，妈妈，这里有一个一次性塑料袋……”
后面的话我就听不见了。因为她已经把我扔进了街边装“不可降解”垃圾的垃圾筒。
在垃圾筒里，我的心情渐渐*静下来。是的，这是一个环保的世界，为了我们的地球更加健康，到了我们该“退休”的时候了……
——塑料袋加工厂合伙联营合同 (菁华1篇)
甲方____
乙方____
一、联营组织名称________，地址________，联营项目________。
二、联营方式
三、联营机构及职责
四、投资
投资方式及数额
厂房设备技术场地使用权总额
出资日期
甲方分____次付清，其中每次应支付的数额及日期为____________;乙方分____次付清，其中每次应支付的数额及日期为
五、劳动管理
六、财务管理
利润分配
亏损负担
八、联营期限
九、退出联营的条件
十、联营期满后的财产处理
十一、违约责任
构成违约的行为
违约金的计算方法
赔偿金的计算方法
免责条件
十二、争议解决方式
本合同自____年____月____日时起生效。合同正本一式____份，联营方各执1份;合同副本一式____份，分别送____等单位各1份。
甲方：________________________
单位：_______(公章)________
法人代表：_______(签约代理人)________
乙方：________________________
单位：_______(公章)________
法人代表：_______(签约代理人)________
签约日期：____年__月__日
签约地点：________________
相关热词搜索： 大班 塑料袋 会飞 会飞塑料袋大班教案3篇 会飞的塑料袋大班教案1 会飞的塑料袋中班教案版权所有:演说范文网 2010-2025 未经授权禁止复制或建立镜像[演说范文网]所有资源完全免费共享
Powered by 演说范文网 © All Rights Reserved.。京ICP备20027742号