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以情感表达为话题的高考作文1 先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，下面是小编为大家整理的2023年度以情感表达为话题高考作文3篇【优秀范文】,供大家参考。
先生曰：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”所以，朋友们，就让这一切在脑海中联翩，请不要试图去登上彼岸，因为：美啊，是距离成就了你。美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇，旅游业十分繁荣，该镇只有一个景点，就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特：“游人只准站在岸边眺望，而不可以登岛旅游。”远远望去，小岛笼罩在一片紫霞中，风吹过，舞蹈起千万藤萝，美极了，让不少游客流连忘返。其实，那只是一座荒芜的小岛，上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。其实美国人如此，我们*人又何尝不知晓此理呢？“中庭月色正清朗，无数扬花过影”那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏到朦胧之美。“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越婉约。彼岸，永远灯火阑珊。可如果我们试图登上彼岸呢？两只相爱的刺猬，想要走得更近去欣赏对方，结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候，美也随之消减了。耶稣得道以后，回乡布道。许多人都从四面八方赶来，成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后人有人认出他是木匠的儿子后，众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障，人们对美的敬畏也就荡然无存了。现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问，如果人们知道了原型，那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗？如果人们知道了断臂之因，维纳斯还那么流行吗？如果人们知道了一切，楼兰古国还那么美妙吗？美啊，是距离造就了你。彼岸，灯火阑珊。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”二行七言，无尽意味。远看草色欣然，近看却是一片惘然。这不即使人生世事吗？跳出者欣然，纠缠着惘然。人生在世，应该讲点跳出的智慧。多少人名利场上你追我逐，你死我活。到头来呢？成了名，而你的名却也成了别人利用的工具；财万贯，可终有一日随你俱化土灰。可若你有朝一日终成一事，暂得于己，心有所安，那还较好。可“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”在这浮躁的世间，有多少人的功名是从一而终的呢？又有多少人为追逐一日的浮华而头破血流的呢？人们总爱感慨：“我不得志。”人们总爱在得到之时则开怀大笑，而在失去之际却悲苦流泣。人们总是乐于把自我的小得小失放大成为大喜大悲。在世间浮躁地活着，虚荣与浮华接踵而至，在无形中耗损着人的心态，名与利只是膨胀你的虚荣与浮华，却限制了你的高度。越贪于名利之人的人生越像一个不断鼓大的气球，看似庞然，却空虚无物，一刺即破。越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永远跳不出人生的井口。莫再为处境困厄而哭泣，莫再为名利未得而黯然，“草色遥看近却无”。跳出你个人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地万物。人，你或许会不由得发感叹，不就是这世间的一物吗？我们活于世上，自是来品味丗之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。挑出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么？“江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”人，或许该带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。“用力看，就是盲。”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，你还会不开心吗？“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界：“看山是山，看谁是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓某个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义？经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀这对都市繁华的向往；城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的；天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵；却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生活中美好。清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家财，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
月是古人的家乡，是诗人的天堂。它高悬在楚辞汉赋中，照亮唐诗宋词。那种遥远到无可触及的神圣光晕，幻化成诗人笔下的魂灵。让东坡吟咏出“但愿人长久，千里共婵娟”。
我是那样讨厌毫发毕现的近距离，近在咫尺的梦想毫不浪漫。当在酷暑里挥汗如雨时，梦幻中的象牙塔是我唯一的支点。我想象它的宏伟若天堂。尽管每一个人都会有很现实的一面，然而现实的一切只能茁壮一个人的躯体。我坚信，在那遥远之外，一定有存放我那颗流浪心灵的天堂。在这非常物化的世界里，我独自守望着无可企及构筑的理想神圣。月明星稀的天穹下，它的模样清晰地映现在远方。夜阑人静时，它又是那样晶莹透亮，出现在我的梦乡。我喜欢有些失真的美，就像古人月亮，它是我的天堂，我独自守望。
无意中想起海子，那个传言中始终愤世嫉俗的人。当他的“面朝大海，春暖花开”成为希腊希腊神话般的虚幻时，海子无言了，在他的眼里，整个世界，无看是伊甸园中盛开的花朵，近观才见是那样的龌龊让他失望。大海留不信他，春天等不了他，诗歌的翅膀折断了，只山海关的铁轮隆隆而过，海子的灵魂伴随伸向远方的铁轨上了天堂。有人问，是什么伤害了他，伤害了这个有着无数“明天”设计的诗人，人们也许不明白，这个诗人本来只应该生长在神话中。文人与世俗的距离永远是矛盾的，只因这样，文人才把手中笔当作刀斧，砍向他示愿看到一切。是距离造成了海子永远不可能笑脸走向喧闹的人群，海子的结局是悲剧还幸福，也许好多人还没有透。
距离产生美，有距离才有诗人。我真担心，随着科学的发展放松了人类最后一根敏锐的神经，也会蜕化人类那双曾经很美丽的想象的翅膀，高悬了几千年的那轮明月会在诗中陨落，最后只剩下世俗在繁华中汩汩流淌。
看看风流千古的“秦时明月汉时关”，守望那棵文人笔下长青的精神之树，会永远带给我们冲动，滋润这片几近荒凉的心原，让我们重新点燃希望之火，精神之船重新启航。
生活在守望中，天边有属于我们的永恒天堂……
——以情为话题的作文3篇
朋友，多么广泛的名词。每个人的朋友都不一样，所积累的友情也不一样。
深厚的友情，是当你遇到困难时向你伸出的援助之手。当你遇到困难时，或许有的朋友会帮你，有的朋友会在一旁欣赏你焦头烂额的样子，有的朋友会把你的困难当作自己的困难一样对待。当我遇到困难时，我的朋友会想尽方法帮助我，但是也有的朋友只是瞧了我一眼。当他们对上我那双无助的眼神时，我从他们眼里看到的只是无尽的同情和怜悯。明明自己可以做到，却不愿意向别人伸出援助之手。我只能自己一个人想出解决问题的方法。从没有人问过我到底想要的是什么？或者我需要的是什么？我只不过是想得到别人的帮助，哪怕只有一点点。
深厚的友情，是当你感到伤心时及时安慰你的妙语。当你感到难过时，有些人只是注意到了你的反常，此时的慰问只不过是迫切地想要得到这样做的原因，可当你真的说出了原因，却只会让更多的人为你担心。当我在学校默默无闻的时候，也有人来关心我，但是我知道，他们只不过也想知道答案，我不想告诉他们，那是因为，我不希望他们为我担心，因为说出去的话就像泼出去的水，再也收不回来了。听到答案的他们或许会想方设法的让我笑，或许会因为满足了自己的需求直接离开。误会，就这样在我心中蔓延开来，只不过我不想挑起同学间的纷争，我希望这样的误会随着时间烟消云散。
深厚的友情，是当你感到孤独时的陪伴。每个人都会有孤独的时候，当你孤独时，最想要的不过是亲人朋友的陪伴。当我感到孤独时，做任何的事情都不会让我感到开心，不会让我感到自己不是一个人在生活。当我孤独时，我会找一个没有人的，黑暗的地方，想起以前的悲伤过往，让眼泪悄悄地掉下来，让自己与世隔绝。此时的我多么希望有一个人能来陪伴我，哪怕只有一分钟，在我心里也是最大的满足了。
由此可见，我和我的同学之间的友谊并不深厚。女生之间或许比较好沟通，但是每当我想与男生增进同学间的友谊时，他们只会把我当成一只刺猬，谁碰到了，谁就倒霉了。不敢相信，同学五年，我和全班同学之间还有一堵墙，就是这堵墙，把我和我的朋友们永永远远地分开了。
现在想想，每当我主动与他们交流时，所有人都把我当成空气；当我沉默寡言以后，我本身的颜色才会显露出来。慢慢回想同学间的一点一滴，有多少是美好的，而这些美好中又有哪些是值得让我发自内心地想笑。我这才发现，原来我真的像一只刺猬，跟谁接触，谁就会被刺。
我多么希望有一天，我和同学之间的距离，就像是鸡蛋内部的蛋清和蛋黄一样，没有间隙，没有猜忌，没有怀疑，没有误会，有的，只是世上最好的东西所无法比拟的最深厚纯洁的友情。
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最完美的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。此刻，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原先事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！
就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成此刻这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
有这样一个人，时而对你温柔体贴，时而对你严厉无比；有这样一个人，从不说爱你，却会陪着你笑，会抱着你抚*你的忧伤，从未离开你的世界直至死去；有这样一个人，无论你是贫穷还是富有，它都绝不会嫌弃你；有这样一个人，无论你是牙牙学语的婴儿，还是成熟稳重的成年人，他都依旧会在你耳边叮咛、唠叨。它的名字叫“父母”，它对你的情叫“亲情”。
亲情，一个朴素的名词，却蕴含着让天地都为之动摇的力量，那是怎样的情，去世的妈妈的录音竟唤醒了昏迷了18天的婴儿，那句“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”至今都令人泪如雨下；那是怎样的一种的情，一位老人冒死也要冲进震后危房，只为抢出十岁亡孙的相册；那就是这样的情，可以感天地、泣鬼神，它如涓涓的细流，如灿烂的.阳光，如黑暗中的灯塔，带给你无可替代的温暖与幸福。
如此动人的情，如此让人依靠的情，可又有多少人都留下了“子欲养而亲不待”的遗憾呢？毕淑敏说：“我不喜欢父母重病在床，断然病去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照转，不如将个人的力量夸大到不可思议的程度。”的确，每个人都想孝敬父母，都盼望着自己功成名就、衣锦还乡。可是，他们却忘了人生是短暂的，忘了时间是残酷的，忘了生命是脆弱的。当你忙完了生活与理想，却发现中能守着挂在墙上的遗像静静地想象父母孤单在家，盼望你早点回家的那种凄凉，那时的悔恨换来的也不过只是长长的叹息罢了。
父母总有一天会迟迟老去，它不会理解你到底在干什么，只知道眼睁睁地盼望你回家。亲情是伟大的，它无法用金钱、权势、地位来权衡。它就是普普通通的孩子向父母撒娇的温馨；它就是简简单单的一家人去公园散步的惬意；它就是一家人坐在家里吃着家常菜，看着电视，聊聊生活中的趣事时的快乐、幸福。
亲情，如此动人的情，有着乐音的优美，有着泉水的甘甜，有着阳光的温度。愿如此动人的情不再会有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的遗憾，因为孝在于质实，不在于饰貌；情在于真心，不在于物质的满足。
——以幸福为话题的高考作文
以幸福为话题的高考作文
在我们*凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的以幸福为话题的高考作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
曾经有一句话，记得特别清晰，那是和我同班的一位优秀生说的：奋斗，是一种幸福的痛。
现在回想起来，的确如此。那年，我正读六年级，正是升中考前紧张的复习，每天都埋在题海，奋斗；每天都戴着眼镜，听老师在讲台上，滔滔不绝；每天吃饭都抱着厚厚一本辞海，奋斗……
那个时候，每天都要记忆好多东西，每天都要好早起床，好晚睡觉。但是，在这奋斗中，我觉得我是幸福的。对，没错，就是幸福。我幸福是因为我能够学到如此多的只是，我幸福是因为奋斗之后能够得到老师的鼓励和表扬，我幸福是因为我奋斗过……
那些日子，真的很有规律：6：00起床，6：30到校，然后吃早餐，然后就早读。上午四节课，永远是语文数学英语，11：40下课，吃饭，午托管，然后开始下午的课。下午的课也永远是语文数学英语。3：30上完下午的课，然后就托管到5：30，一般都是6：00才能走。每天如此，从不间断。
终于，到了决战的时刻了。
在即将进入考场那一刻，心中有着太多思绪：兴奋、恐惧、担忧？到底是什么？在我还没想清楚时，考试已经开始了。我不得不放下思考，全身心的投入考试。
一路上披荆斩棘，大部分题目都迎刃而解，少数高难度题目，在绞尽脑汁之后，相出了一丝头绪，便抓住不放，在不断验算、反复检查之后，确保无误之后，将答案慎之又慎的填上去。
一科一科的考试，犹如一颗颗重磅炸弹，在我脑海中爆炸了。两天的考试，结束了，我的大脑，像死机了一般，晕乎乎的。脑里回荡着：结束了，结束了……
暑假期间，我理想中的中学打电话来，说被录取了。那一刻，本该欢喜的高呼，而我却无声的掉下了眼泪。
成功了，成功了。奋斗了那么久，终于有回报了，那一刻，我觉得好幸福，又好痛。
奋斗，是一种幸福的痛。
生命过去的尘埃里，幸福是装帧精美却闲置高处的诗集，幸福是抄袭中段的笔迹，幸福是梦中依稀叫出的名字，那就让我转身，深深地吸气，侧耳听从前的幸福归来。
假期与父母一起躲开菲菲细雨，在路灯初亮时转进附近的小餐馆，依旧人满为患的，我们迟迟立在一张餐桌边听喧嚣一阵一阵。餐馆的老板是个矮胖的中年男人，脖子上一条金项链，左右晃动着反抗，他在餐馆走廊间跑动，一面用粗短手指卖力敲击计算器，它叫嚣着。终于有空位，得以落座。我随手操起电视的遥控器，急于换走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的"老板伸手掠过遥控器，并嘟囔着说：“一会儿就是天气预报了，不能换台。”我料想自己的眉毛都快倒竖起来，不服气地追问缘由，他却只是轻声说半句：“我女儿在湖北……”随后目光被电视上的预报收紧。
他近乎痴迷。
我不满地别过头，心想这老板也太不懂得讨客人欢心，也不参与对菜品的点评。闷闷之间，忽然感到地面颤动——老板跑向厨房，沙哑的嘶吼声“让她多加几件衣服！”
我一个恍惚。原来这个异乡的女孩竟如此牵动着父亲的心，他那焦灼的目光，融入了孩子的背影。
这一转念仿佛转身，我轻轻拾起被我甩落在地上的一份情谊，而它像一张唱片，依旧在讲述幸福。我愿转身，多听些过往幸福，尽管心会如餐馆外的空地，濡湿一片。
饱食之余，路过河边公园，父母建议一走，我却觑一眼漆黑就想离开，那一声声呼唤下，我转过身，小心翼翼地步入。不知名的香气涌动。四处寻觅，却只见一树寒落的花，虽是刚开，已被风吹得不全。地上影影绰绰可见新落的花瓣，枝头只留几片死守花蕊，寒风中不免瑟瑟。可香气却浓郁地流动起来，手机微薄的光涂抹着空中的支离，风又过芳香，花瓣便从我的世界经过。
所幸转身，我才能发现幸福的遗落；所幸转身，我才会为归来的幸福侧身让道。请转身回眸，生活定是一首幻化了幸福的歌谣。
如果你问我幸福是什么，我会说，幸福是那杯暖暖的冰糖雪梨……
那天，不知嗓子怎么了，变得沙哑起来，我很是难受，外婆见了，很是心疼，她跟我说：“我给你煮一碗冰糖雪梨喝！”“冰糖雪梨？好啊好啊！”当时，我以为冰糖雪梨是电视上拍的冰糖雪梨饮料，但我又听到要煮，惊讶不已，心想到：冰糖雪梨还要煮？莫非这样更好吃些？就这样，我一直在餐桌上等待着冰糖雪梨的到来，终于，冰糖雪梨煮好了，外婆轻轻地帮我吹着，放到我的嘴里，“哇，好好吃啊！我还要，我还要！”我说。外婆见了，笑得乐开了花，一边给我吹，一边给我讲着引人入胜的故事，我嚼着甜美的雪梨，听着美妙的故事，心里很愉快！从此以后，我经常叫外婆给我煮冰糖雪梨，然后边给我讲故事……
可好景并不长久，学校开学了，我将要到学校那边住宿去了。
在家中，我每天早上都要喝一碗冰糖雪梨，可如今到了学校，我自然喝不到它，更闻不到它，现在街上都有卖冰糖雪梨这饮料，我喝了一瓶，但是，无论我怎么喝，都喝不到外婆以前给我煮的冰糖雪梨的开心。
时间一天天过去，寒假又渐渐回来了，我收拾好行李，正要会家，当我回家时，外婆见到我，兴奋不已，对我说：“你终于回来啦，回来的路上一定很冷吧？对了，你爱喝的冰糖雪梨在锅里呢，正热着呢，我去帮你端来！”说着，走到厨房里，忙拿一碗散发着热气腾腾的冰糖雪梨给我喝，我端着碗，碗口对着嘴角，仰头，终于，我又喝到了那熟悉的味道，跟以前的一样醇，一样甜，然而，这醇，这甜，却不是来源于冰糖雪梨，而是来源于外婆对我的关爱！
放寒假的这几天，我依然如以前一样，喝到了每天早上和晚上为我准备的冰糖雪梨，我想，我每天都能够喝到冰糖雪梨，就是我的幸福吧……
有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。
人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里*沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。
生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？
生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！
生命，是各种幸福的组合体！
张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！
对生命，除了善待，我们还能做什么呢？
思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦比黄花，思念使摩诘先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使太白先生陷入屹立玉阶叹长亭短亭何日是归程的惆怅，思念使边塞诗人双袖龙钟遥望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦来。——题记
思念是痛苦的。思念是李清照院中的东篱：“把酒黄昏后觉暗香盈袖，西风帘起才知人比黄花瘦，”；思念是李白手中的酒：“庭院中举杯邀得明月，院落里对影已成三人，”；思念是陶渊明的人间结庐：“南山种豆的快然恣意，东篱采菊的悠然自得，”；思念是李商隐门前的窗：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时，”；思念是苏轼头顶上的婵娟：“阴晴圆缺总是月，悲欢离合才属人，”；思念是杜甫的家书：“烽火连三月，家书抵万金”。
纵然思念是痛苦的，但痛苦之后何尝不是幸福。
在李清照眼中，痛苦是暂时的，虽然院落中已是残花败叶，但只要枝条还在，春风一吹，院落中照样是万花齐放、百花争艳的繁荣景象。在李白的眼中，虽然自己远离故乡，但诗文那豁达的胸怀，以天为瓦，以地为席，把月亮比作亲人，举杯邀月畅饮，这，不也是一种幸福吗？在陶渊明眼中，自己虽然思念故乡，但远离家乡的他每天以山为友，以水为伴，游玩于山水之间，其乐融融，这难道不是幸福的体现吗？在李商隐眼中，自己远离妻儿，苦闷无比，但一想到不久的将来和妻儿秉烛夜谈，共叙家常，便心中幸福无比。
思念是人生的一个重要组成部分，因为有了思念，人们才会有希望、有理想、有抱负，所以，思念好比风雨，风雨过后见彩虹。
我对他说”生活就是这样的。没有完美。我还和他说，生活就是在一百件快乐的事里找一件伤心的，在一百件伤心的事里找一件快乐的事。他象听懂似的说“妹妹说的对，自己努力充实的生活比什么都好。”……
我要写的哥哥是我的一个网友。我没见过他，他也没见过我。
我们处的很好。没过多久，就结拜了兄妹。我和他是在一个英语群里认识的。那天，我在群里和别人发生了不和，吵了起来。他出现了，来劝我们不要吵了。很简单，他是出于一个陌生人的身份。就这样，我们认识了。
那天，我们谈到里人生存的意义。我说“唉！人呗！活着就没什么意义，但有不能活。”沉默，长久的沉默。我忍不住说“怎么不说话了？”他突然冒出一句“你想过责任吗？”我说没想过。他说你有时间就多和加人在一起吧！我也没往深出想，这话什么意思啊？他说“我已经体会不到了！只能体会到家人关心就感觉很好哀怜”我真傻。还问“为什么？”他说，他爸妈离婚了，四年。我大孩子似的说“没什么啊！这样也好啊，他们还年轻，还有追求幸福的权利，我们做孩子的也不能太自私了。”
他说，他原来也是这样想的，可后来就越来越伤心，他看重感情了。我？我也不知道说什么好。那天，我们的谈话的气氛很紧张。我说“没什么的，真的！我们也有幸福。阳光，空气，一切。这都是我们的幸福。我还想对他说：
不是所有的日子都是快乐的
也不是所有的日子都是寂莫的
看看阳光和雨露
心，更有一种无言的愉悦，恬淡自适的感觉。
我对他说”生活就是这样的。没有完美。我还和他说，生活就是在一百件快乐的事里找一件伤心的，在一百件伤心的事里找一件快乐的事。他象听懂似的说“妹妹说的对，自己努力充实的生活比什么都好。”
哥哥，是的，我们是幸福的，我们可以充实我们自己，这才是真正的幸福。
——谦虚为话题高考作文
“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。
我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。
有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊?”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊*时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗?”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的?”，我走过去说：“呵，你不生气?”“生气?，生什么气?别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气?”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。
刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。
我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。
有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的"字以前写得可漂亮呢!”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。
从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。
——以“纪念”为话题广东高考作文10篇
长征，人类历史上的一个奇迹，它特有的魅力，就像是一部最完整的神话，跨越时代和国界，在世界上广为传扬。——题记
岁月的年轮竟转得那么的快，雪山仍白雪皑皑，草地也还仍然茂盛如初，历史的痕迹依稀可辨，但一回首，从长征胜利到现在已经有80年了。
回顾历史，我们不由感慨万千，长征那条风雨路，除了有说不尽的艰难困苦，还有道不尽的严峻险阻，这条路无疑是让人感到恐惧和绝望的。
长征，象征着中华民族百折不挠、英勇无畏的革命英雄气慨。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”面对恶劣的自然条件，敌人的围追堵截，长征早期目标不明，路线不统一等艰难险阻，红军战士还是凭借着勇往直前、坚韧不拔的精神战胜了困难，成功会师。
长征，象征着中华民族革命理想高于天的信念。萧华的《长征组歌》唱道：“雪皑皑，夜茫茫，高原寒，炊断粮，红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志愈坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”恶劣的环境、落后的装备，残酷的围追堵截、时时的生死考验，但是在为穷人打江山、求*和北上抗日的革命理想驱使下，这一支英勇的队伍“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，以钢铁般的意志完成了惊天地、泣鬼神的万里长征。
长征，象征着中华民族团结互助，携手并进的集体主义精神。他们团结互助，一起翻过雪山，走过草地。在危难时刻红军战士总把生的希望留给战友，把死亡的危险留给自己。这就是中华民族众志成城、亲密团结的民族精神的最高表现。他们用自己的鲜血、勇气、生命谱写了历史，铸就了长征精神。
美国作家史特来说过：“长征是革命战争史上伟大的史诗，而且远不仅于此。”由此可见，长征是伟大的，长征的精神更是辉煌的，红军长征就是中华民族精神的不朽丰碑！而我们，作为21世纪的青少年，应当做到的是牢记历史，用实际行动续写中华民族的光辉篇章。
“少年强则国强。”让我们时刻勉励自己，奋发图强吧！
在花开的时候纪念芬芳，在水流时纪念清凉。自然在纪念着花开花落，水流远方；我在纪念着瞬间成长，童年远去，永不再来。——题记
我端坐在中学的教室里，持笔疾书。有时会思绪恍惚，突然忆起童年的时光。在那段时光里，有明媚的阳光和成群的飞鸟，有喧闹的游戏和飞扬的大笑。我把笔放下，开始思考：那无忧的童年是在悄无声息中结束的？
童年似乎是停滞在了那年的暑假，不再前进。那年暑假，小升初刚刚结束，猛烈的阳光混着我愉悦的汗水洒在地上，小村庄的各处都留下了我喧闹闹的笑声。
我常常是飞速地做完手中的莲子，然后冲出家门，呼朋引伴。小伙伴们从村中的各个角落里探出头来，笑着回应。
暑假结束的前几天，我照例是跟着一大群小伙伴游荡在村庄中。太阳很大，晒得我们有些倦了。我们坐在大树荫下，哈欠连天。我半眯着眼睛，依靠在树旁，迷迷糊糊间瞥见了被浓绿所掩映的小溪一角，忽然来了精神，高声招呼着大家去溪边玩耍，大家自是同意的。
来到溪边，清凉的水汽氤氲在空气中，夏日的炎热被消去了不少。我们把手探入溪中，让流水缓缓穿过指缝，流向远方。不知是谁起的头，大家打起水仗。我身上突然被溅湿了一块，我有些恼，捧起一手水，随意泼向了身边的人。那人也不是好欺负的，转身向我反击了。
一时间，尖叫声，笑声，击水声穿透了溪边蓬勃的绿色，直冲向云霄，惊飞了一旁悠然觅食的鸟儿。游戏的时间总是过得飞快，渐渐日头偏西，我们都乏了，齐躺在溪边的草地上。
有个比我小了许多岁的小朋友问我：“姐，等你上了初中，咱们还能像这样一块玩吗？”我扭头去看渐红的夕阳，它沉在小溪的尽头，很美。之后，慢慢地回答：“那时，我就大了吧。也许，不会了吧！”话音刚落，我的童年忽地结束了。
九月一日，我告别了小伙伴们，独自走向中学，离开了无忧无虑的日子。时光替我记录下这一天。这一天，我留给童年的只有背影，和无边的回忆。我明白，这些日子不会再来，我只能在疲累时独自纪念它。
童年去了，而我仍在。我独自回忆那些美好的日子，为它立下一个纪念日。流年不知停息，我必须蹒跚地向前走，仅留下一个纪念日去纪念那些飞扬的童年。
疼痛，宛如一双残酷的大手，紧紧的攫住我的心脏，硬生生的撕裂开来，使我从耀眼的晨曦跌落至漆黑的夜晚，听不真切，也看不明白，跌跌撞撞，徬徨的失了方向。
凤凰花开，卷起了千缕离思，和煦的薰风在此时也染上了些萧索。一片离情依依中，学生们只得将最后的情思封藏在这载满欢乐的纪念簿，数年后，那一幕幕往事，将化为一罈罈甜蜜的回忆，甘醇浓厚。一日，正当我和朋友分享着彼此的签名“战果”时，“碰”的一声，身旁的她无意中撞到了桌上的水壶，泼溅出来的水滴以迅雷不及掩耳之势蔓延至翻开的纪念册，溽湿了天蓝色的书页，也晕花了一张张的笑脸，她赶忙弯下腰察看，“嘶”又是一声，早已脆弱不堪的书页再也禁不住折腾，硬生生的撕开，正如我的心般，在这翻滚着热浪中的六月，成了初秋的片片落叶，凋敝后是飘散的虚无。
她，脸上是那样的惊惶与无措，只是心早已麻木的我却被眼眶中泛着的泪雾模糊了焦距，眼前的她如同书页上的笑脸晕散了开来，耳际回荡着她慌张的道歉，我只留给她一个失望却倔强的背影。曾几何时，心中埋下了一根名为“刚硬”的刺，使我能够在她无助的伤口上狠狠地撒了把盐，也狠狠地划了自己一刀，鲜血淋漓却无丝毫痛意。接下来的数日，我们不再交谈，我也不再望进那盈满歉意的眼眸，一堵厚实坚硬的高墙横亘在我俩间，是我用那根刺建筑起来的，我明白……，却依旧沉默。
时光如同奔腾野马，不曾因这份决裂的友谊停下它的脚步，毕业典礼的气息轰然来到，我却仍踌躇着，心中的刚硬早已发酵成了倔强。一天，回到座位上的我看到了一本崭新的蓝色书本，静静地躺在桌上，金黄的阳光透过玻璃窗，为它镀上了层层金光，一页页的签名如出一辙，只是破碎不再，和杂着油墨香的是一张灿烂的笑脸。
我诧异地望着不知何时来到身旁的她，她只是微笑，我蓦然明白，那一个个的签名，是她一天天四处奔波换来的，在我徬徨不定的时刻，她就像一颗流星，挽救着迷途的我和这份六年的友谊。心中的那根刺拔除了，是她的包容融化了冰冷，是她的温柔迎来了光明，蓦的，我绽放一朵最诚挚的笑靥，盈满着感激，连同那回忆纪念册收藏至心底，直至永远。
从昨天，达州就在下暴雨。从餐厅出来，很冷，只穿一件短袖和短裤。
回到离别两周的家。感觉很好。书柜上依旧是我和瓜的合影。表情淡漠。被七月的热浪冲昏了头。小花园里的花都开了。有我喜欢的月季玫，只开了两朵，花瓣一层一层地紧紧包围，是夕阳红，极为妩媚。一树上全是待放的花苞，叶子上也是雨珠，晶莹剔透，令人欣喜。绣球也含苞欲放。有一束含含蓄蓄地开放，小朵小朵的花束结在一起，合成一簇，显得突出。玉簪花也开了。花朵是带着点淡黄的白，予人古典的感觉，和着深绿脆朗的叶子。还是三铢兰花，也陆续开着，盛放不一，是人间少有的纯洁，近嗅，沁人的芳香，无法用言语表达。是种无法被玷污的美。
还有土壤里密密麻麻的雏菊和三叶草。格外的可爱。多是紫色，淡紫的，深紫的，群青色的，紫罗兰的。容易被忽略的东西，偶然的一瞬间也会迸发巨大的美感。
这些都是自己亲手栽植的，一色一叶，都附有感情。
开了电脑后，收到了朋友J给我的两封邮件，里面有她去尼泊儿和云南的照片，风景秀丽，照片里的她清瘦，短发的女子，笑容隐约。有张尼泊儿的照片是和当地的孩子合影。都是些皮肤黝黑，牙齿雪白的孩子。眼神美丽，带有一种珍贵的朴实。女孩头挽成簪，耳上戴金耳环。身着色泽原始的布衣，多是良素红和深蓝。上面有色泽更深的花纹。这种来自异域自然的美，令我内心震撼。
J告诉我，那里的人很贫穷，都干很原始的工作。也正是如此，所以人都很朴实，每次邀请他们一同合影，总是笑容满面，切真诚，是发自内心的愉悦。不同于城市里的动物，所有的表情都大同小异。J在上海读大学，四川人。一年前认识的朋友。我的朋友多是比我自身年龄大很多的人。和一些成熟的人对话，才能感受到一种真理的存在。都是些经历后才懂得的东西，具有沧桑感。
晚上，我是和母亲一起睡觉的。我们长谈到凌晨，年岁大了，我和母亲的关系更倾向于朋友关系。只是因为血液的缘故，这种朋友关系更加可靠。我们谈很多，爱情，未来。学业，以及子女。说这些话时，她的表情隐忍，我亦明白，她是背负了巨大的痛苦的，只是隐藏在面目之下。生活的真面目本就如此。我们又奈何得了吗。
若是一开始就不报有希望，那么也就不会有失望。
每个人都有小学毕业的经历，我也不例外，我在母校的生活即将结束。六年里，在母校的一点一滴都给我留下了深深的回忆：有温馨的；有激越的；有悲伤的。当然，还有带着淡淡酸涩的，我将把这些深深的记忆永远铭记在我的心中。
我的班集体是友爱的。正像一名话说的：“一人有难，八方来帮”。
有一次，我正在津津有味的听着课，听得不亦乐乎。可是突然我的鼻子像千万个小虫子在爬似的。“滴吧、滴吧”，一滴滴鼻血从我的鼻子里爬了出来，跳到地上。这时，我的同桌连忙向老师说：“老师，王晨煜流鼻血了！”这时，教室里立刻的沸腾了。我旁边的几个同学连忙向我递纸，其它的同学也急忙告诉我怎样快速的有效的止血。不一会儿，血止住了，课也下了，老师就说：“谁去陪王晨煜去洗一洗手？”教室又一次沸腾起来，同学们争先恐后地举起手来，最后还是由我的两个好朋友陪我去了水房。来到水房，她们一点儿也不嫌脏，抓起我的手就要给我洗手。她们很认真，手心，手背全给我洗得干干净净。洗完手后，我准备*室，可我其中的一个好朋友掏出了一块星期天刚买来的手绢就要给我擦手。我说：“这可是新的，你还没用，我怎么能先用呢？万一脏了怎么办？”“脏了？你不是刚洗了手吗？怎么可能脏了呢？就算脏了，我再洗一洗不就成了？”她的话，让我的心头涌上一股暖流。
你想，这样的母校；这样的老师；这样的同学；这样的朋友；这样的记忆；难道不要让它留在我的记忆中吗？
在我的珍珠记忆力，有一串串美丽耀眼的珍珠，其中有一颗是最璀璨的，特别值得留念。
记得在我上小学的时候我家养了一只小猫，那只猫是一位邻居送我们的，它随让不怎么高贵，但它却是我们家的重点关注对象。一天清晨，我还睡得迷迷糊糊的，突然被一阵“喵喵”的声音吵醒了，我以为是楼下的野猫，没有在意，就有翻了个身接着睡，但是猫的声音越来越大，我有的不耐烦了，一下子跳下床去看可究竟，我全副武装的准备去楼下挑战野猫，我刚走到客厅只见一只小猫在那里喵喵的叫，这只小猫上半身是银灰色，下半身是纯白色，眼睛里闪着亮光鼻子小小的非常可爱。
我心想：小猫为什么一直喵喵叫呢？想里半天，哦！我知道了他是不是肚子饿了吧？我连忙跑到厨房为它拿了一点肉丁喂他吃，小猫津津有味的吃着肉丁，看着小猫我心里有一种说不出的喜悦！
过年了我和妈妈想这说：“给猫弄点鱼肉让他也过一个有滋有味的
年。”小猫吃完肉后一直病怏怏的，不吃也不喝，到医院检查后才知道它喉咙里卡了个大鱼刺，医生也无能为力，难道我们就眼睁睁的看着这个可爱的小猫离开我们吗？过了几天，小猫离开了人世，我们一家人都哭了，但我知道，这已不能改变了。
小猫给我们带来了许多欢乐，而我们家却未曾给天一个完整的家，唉！我永远不会忘记这天的。
7月的一天，我和鱼怡婷一起去了翁同和纪念馆。进了馆门，只见上面有副对联。我便走了进去来到了大堂，有红色的栏杆拦住了我的去路，我们只能在外面观赏。我们看到里面有几张桌椅，很幽雅。中间有一张大桌子可能是翁同和先生坐的吧，望着这些，好像翁同和老爷爷就在我们眼前。
我们沿着一条小路走到了有两个墓碑的地方，我们不禁哆嗦起来。我想着可能是翁同和与他夫人的墓碑吧。我们在这儿观察了许久才离开。
走着走着，我们又来到了楼梯口，这楼梯很窄，两个人一起走时不行的，我们便前后分开走。到了楼上我便慢慢地观察起来，那些毛笔、砚台、翁同和写过的纸都放在玻璃柜台里。
看，这些字写得多好啊，不愧是两代帝师。我又看了一下毛笔，有的毛笔很粗，有的很细，如果换我来写的话，我可不能写得那么栩栩如生，而且这些笔墨纸砚都保存得完好无损，我真佩服他。
我们下了楼，在一位老太太的带领下来到了翁同和的休息室。休息室很朴素，前方就只有一张床，床前是几张椅子，墙上还有一幅对联。老太太说：“这些对联都是瓮同和写的。”
我们告别了老太太来到了另一个大厅，墙上的资料说翁同和是清代咸丰年间的状元，授翰林院修撰。他写过《翁文恭公日记》、《瓶庐诗稿》等。其书法纵横跌宕，雄劲浑厚，被誉为“乾隆以后第一人”。
我们对翁同和很敬佩，多么希望他还活在世间。
清明是一个让我们缅怀先人的日子，清明是一个笼罩在烟雨蒙蒙中的节日。在这片片雨丝下，隐藏着的是人们对先烈们的淡淡的哀伤和深深的怀念与崇敬。
星期二下午两点整，我们学校师生四至六年级的师生带着哀伤，到烈士陵园扫墓。进了大门，只见烈士陵园的正中央屹立着一块六米多高的烈士纪念碑。我们神情严肃地站在纪念碑前，开始进行一次难忘的纪念活动。
第一项仪式是：出旗。只见旗手双手紧握大队旗，向纪念碑走来。我们马上伸出右手敬礼。第二项仪式是：全体师生高唱《少先队队歌》，我们用歌声向先烈们表达我们的理想和奋斗目标——那就是努力学习，长大后报效国家，继承先烈们的意志，弘扬先烈们的精神，让我们的明天更加辉煌，让我们的祖国更加富强！最后一项仪式是：献上我们手中一朵朵香味扑鼻的白菊花和黄菊花。我们有序地排成一排，走到烈士纪念碑前献花。当轮到我献花时，我在内心默默地说：“敬爱的革命烈士们，您们为中华人民共和国的人民的利益而牺牲，您们的死重于泰山，您们与青山同在，您们与大地永存！安息吧，您们永远活在我们的心中！”
啊！革命先烈们，您们用青春和生命为民族*而英勇奋战的光辉业绩令我们敬仰；您们留给后人崇高的民族精神是中华民族宝贵的精神财富；您们播下的思想种子成为带领我们走向美好明天的旗帜！
在我的心中，有一件纪念品至今还让我思念着，牵挂着，令我日日夜夜难以忘却。
它有着黄色的顶，密密层层的竹条紧紧拥抱着织出了黄色的外围，愈上愈尖，最后聚成了一个顶。他由辛苦勤劳的山民赐予我，由聪明智慧的山民赐予我……它就是斗笠。
在安徽大山里的一家民宿，我第一次见到了它。民宿里并无半个员工，只有一对大约50来岁在夫妻相依为命。不管风吹日晒，雨雪冰霜，他们每天早出晚归，采摘玉米等作物。要知道，我们是开车上山，有公路，可采摘蔬菜却没有公路，只有一块块土石连在一片，山民们只能用他们在的那双“火眼金睛”辨别松动的土石，每时每刻都得保持高度警惕，一旦跌下山崖，或者被野兽咬伤都不是闹着玩的。
当山民们将这顶斗笠送给我时，我满脸幼稚地想：“我也是一个长大的人了！我也可以像电视里那些农夫渔夫一样辛勤劳作，搏击风雨了！”可我完全配不上这顶斗笠，那时年少无知的我只知道花钱，不知道付出劳动，一味“贪图享乐”，直到现在我都为自己的过去感到十分惭愧。
这顶斗笠代表着的是劳动付出、智慧、勤劳、辛苦，可是当天晚上我就把这顶斗笠弄丢了，我却不知悔改，一点也不在乎……
从此，一看到斗笠，我便会深深地陷入回忆之中，不可自拔，开始忏悔自己的曾经。
这顶斗笠是我成长的标志，是我从幼稚蜕变的记号，是我悔过自新在烙印，虽然它已经不知去向，却在我的心中永远存在。
今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。我想，该送他们点什么呢？玫瑰花？不好。蛋糕？也不好。戒指？还是不好。哈哈，有了。爸爸爱喝茶，我可以给他每一只茶杯；妈妈爱臭美，我就给她买对耳环。说干就干，我立即跑到礼品店。在精挑细选之下，我买了一只会变色的茶杯，一对夸张的大耳环。
回到家里，我悄悄地将礼物放在餐桌上，然后，我找来一张淡蓝色的纸，在上面工工整整地写着做完这一切，我喜滋滋地直奔外婆家。因为我不想打搅爸爸妈妈这个幸福的日子。“祝爸爸妈妈：和和美美，恩恩爱爱，幸福一生！”
做完这一切，我喜滋滋地直奔外婆家。因为我不想打搅爸爸妈妈这个幸福的日子。
今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。我想，该送他们点什么呢？玫瑰花？不好。蛋糕？也不好。戒指？还是不好。哈哈，有了。爸爸爱喝茶，我可以给他每一只茶杯；妈妈爱臭美，我就给她买对耳环。说干就干，我立即跑到礼品店。在精挑细选之下，我买了一只会变色的茶杯，一对夸张的大耳环。
回到家里，我悄悄地将礼物放在餐桌上，然后，我找来一张淡蓝色的纸，在上面工工整整地写着做完这一切，我喜滋滋地直奔外婆家。因为我不想打搅爸爸妈妈这个幸福的日子。“祝爸爸妈妈：和和美美，恩恩爱爱，幸福一生！”
做完这一切，我喜滋滋地直奔外婆家。因为我不想打搅爸爸妈妈这个幸福的日子。
——以*庸为话题的满分作文_高考作文拒绝*庸3篇
哲学家萨特的一位朋友出车祸之后却高兴异常：“我终于出事了!”一句话弄得哲学家愕然。日子*淡无奇是“让人难以忍受”的，连车祸都当成了拒绝*庸的一种文化。
当然，这种想法太过极端，在日常生活中，“拒绝*庸”最常体现在穿着中。
红衣服，绿裤子，黄头发……每当在街上看到“奇装异服”以标榜自己不*庸时，我总会不禁想到霍尔顿。
当塞林格《麦田里的守望者》风靡美国之后，街上总能看见模仿主人公霍尔顿红色鸭舌帽装扮的男孩子。他们想用这种方式来表达个性，彰显与众不同之处。可转念一想，这种“拒绝*庸”的方式到底还是塞林格预设好的，扎堆的红色鸭舌帽不也是新的*庸了吗?
拒绝*庸的方式不是模仿他人，更不是举止“雷人”，行为出位。后一点我们从诸位网络红人的身上已经领教得够多了。
你敢说博尔赫斯*庸吗?你敢说熊十力*庸吗?
不敢!
他们精神的独特性和独创性是其能够拒绝*庸的根源所在。我们徘徊在博尔赫斯的“迷宫”之外，我们默念“十力要语”……
拒绝*庸还在于在独立精神的指引下，勇于追求新的道路。哈佛大学教授乔治·桑塔亚在讲授最后一课时，窗边突然飞来一只知更鸟。乔治凝视着美丽的鸟，过了好一会儿，面向听众说：“对不起!我与春天有个约定。”说罢，疾步而去。这是真性情的流露!当我们的眼力能够窥见大美之所在时，我们当勇于突破陈规陈说，迎着我们内心某个遥远的呼唤，走向独一无二的道路。
拒绝*庸，实质还是建立自己独特的精神内核并勇敢地沿着自己选择的道路走下去。
卢梭在《爱弥儿》中写道：上帝创造了我，然后将模子打破。我们切不可辜负造物主的一番美意啊!
简评：文章以“车祸”故事开头，便不同凡响，夺人眼球。作者的观点也新颖独到、与众不同：“拒绝*庸的方式不是模仿他人，更不是举止‘雷人’，行为出位”;“拒绝*庸，实质还是建立自己独特的精神内核并勇敢地沿着自己选择的道路走下去”。文章先破后立，不落俗套。文章语言也清新活泼，颇具特色。
奋笔疾书，我是一名*庸的考生。似乎是铁的事实，高考是我们走出*庸的一个跳板。
一、五只粽子
昨天是端午节。清晨，碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼，一切都是那么地美好。
伴着淡淡的清香，妈妈为我准备了早餐——五只粽子。我狼吞虎咽，吃了四个，实在吃不下了。
“赶紧把最后一个吃完!”妈妈吼道。
“我吃不下了。”我打着饱嗝。
“吃不下也要把最后一个吃完!”妈妈边说边强迫我，“你不知道，吃五个粽子就意味着五门高中。”
原来因为“粽”与“中”谐音。
可怜的屈原啊，您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化“吉祥物”吧?请原谅我吧，我只是一名*庸的考生，我要通过高考拒绝我的*庸呢。
二、一只鸽子
中午，没有喧闹，没有汽笛，很安静。
但是，妈妈谋杀了和*!
妈妈买了一只鸽子，准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲，高考前吃鸽子有好处。
可怜的鸽子，你是否是那个衔着橄榄枝的和*使者;你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食;你是否是那只“咕咕”起飞向往绿色与和*的鸽子呢?
可怜的“天然之子”鸽子啊，请原谅我吧，我只是一名*庸的考生，我还要通过高考拒绝我的*庸呢。
要怪，你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。
三、一棵树
傍晚时分，金色的夕阳给校园镀上一层金辉。
看完了考场，我正欲回家，路过一棵树，但这并不是普通的树，这里香火萦绕，这是一棵“神树”。
妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬，生怕打扰它的清梦。
亲爱的树啊，你既不是佛祖参悟众生的菩提，你也与佛道没有任何关系。我赞美你的`绿荫，赞美你的清新，但你需要的只是*凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地，你是否“承载”了太多?
亲爱的树啊，请原谅我吧，我只是一名*庸的考生，我要通过高考来拒绝我的*庸呢。
因为*庸，我们拒绝*庸;但如此“拒绝”，我们是否真的不*庸了?
简评：本文独树一帜，构思精巧。作者从文化、生态、人生负载三个角度，选取三个片断，既相对独立，又一脉相连，紧扣“拒绝*庸”的主题，或叙或议，叙议结合，在看似“*庸”中“拒绝*庸”，充分体现了作者的机智与胆识。
——以情为话题的作文500字3篇
记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最完美的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。此刻，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原先事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！
就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成此刻这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的`萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。
见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧!”女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却*静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。--题记
当幻想和现实面对时，总是很痛苦。我曾体会过这种能超越生死的东西，也正是它，令我从快乐无忧为理智成熟。
小学，其实就是为了让我们接受灵魂的洗礼，一次漫过心底的爱。
在我记忆当中，一直到六年级拍毕业照之前，我都是快乐的化身。直到那次全体同学拍照留念时，心中涌出一股酸味。那是令我刻骨铭心的感觉，我永远忘不了。也正是从那天起，便注定了我的快乐被终结。
闪光灯一闪，我眼前变得一片模糊。
不必说那一起出游踏青时的欢声笑语，光着脚板下田摘莲蓬时的无忧无虑，一起在河边漫步收集落叶的闲情雅趣，脱掉手套一起打雪仗时的酣畅淋漓;也不必说生气时一句同醒目茶效果的话，伤心时一句安抚舒心的鼓励语。单是那一个个借文具时感谢万分的目光，就足以令我永生不忘。
毕业会的那天，由于我正感冒发高烧在医院打针，导致我拼尽全力跑回学校想看同学们最后一眼的愿望都没有达成。
就在我已经站在了教室门口想最后一次扣响教室门时，门开了。同学们陆续走出来，一张张挂满泪痕的脸。我想安慰一声，喉咙却像是被堵住了一样，发不出声来。而最后一次机会也就这样与我擦肩而过。
我知道，这样的情愫便是深厚的友谊，难忘的同学情。画面从此便定格在这一瞬间，成为我的一段最美丽的情感。
——高考作文万能素材话题 (菁选3篇)
例：
(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
例：
(开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴?
(结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太*!
柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。
它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。
托马斯：如果当命运的最后时刻来临时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。
但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。
当然，死是痛苦的，但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦，我们就会感到轻松的。
如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物?
泰戈尔：愿生者有不朽的爱，愿死者有不朽的名。
生若夏花之绚丽，死如秋叶之静美。
《飞鸟集》
张爱玲：想做什么，立刻去做，否则来不及了，因为人是最拿不准的东西。
范思哲：我一直深信，没有一种东西是永远属于我们的，生命就好比旅行，也许在旅程中我们会拥有某些东西，但是终究不能带走它。
蒙田(法国)：我随时准备告别人生，毫不惋惜。
这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。
因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。
尤其在此刻，我眼看生命的时光无多，我就愈想增加生命的分量。
我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。
剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。
帕斯卡尔：人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知，他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
柏格森：我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。
它是我们存在的基础，像我们感到的那样，它是我们生活的那个世界的本质。
托马斯：如果当命运的最后时刻临近时，我们越加紧紧依奉它，那么满头白发也会是一种幸福，残存的理智不是灾难。
但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭：如果我们永远不死，我们反而会成为不幸的人。
当然，死是很痛苦的。
但是，当我们想到我们不能永远活下去，想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦，我们就会感到轻松的。
如果有人允许我们在这个世界上长生不死，请问谁愿意接受这不祥的礼物?
论据
我为什么登山
英国一名著名的登山家这样回答：“因为山在那里。”对于登山家来说，山是一种无法抗拒的召唤。
把登山运动作为自己的崇高事业，全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。
正是由于人类的探险精神，人类才不断进步，才有今天的文明。
许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命，但对后来者，它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。
一个具备探险精神的人，会不断寻求新的征服目标，不断寻求人生的新境界和高度;相反，一个人、一个民族如果没有探险精神，就不会有什么前途。
南极探险中悲壮的一幕
1991年，挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服，当阿蒙森胜利班师后五个星期，斯科特才到达南极。
虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利，但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。
在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中，好友奥茨冻坏了双脚，行动艰难，为了不拖累大家，夜里独自走出帐篷，消失在暴风雪中。
最后仅存的三位探险家体力严重透支，食物短缺，燃料不足，无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。
临死前，斯科特还在写他的探险日记，他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。
茨威格曾赞道：“壮丽的毁灭，虽死犹生，失败中产生攀登无限高峰的意志。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的.搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”
每条鱼都在乎
暴风雨过后，有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里，无法回到大海。
一个小男孩不停地将小鱼捞起，并使劲扔进大海。
路过的人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道，”男孩回答。
“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”
不残鸟雀
苏轼年少时，他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀，因此，鸟也不怕人。
几年间鸟雀筑巢在低枝，人可以低头看到巢中的雏鸟。
又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。
有人说鸟雀筑巢去人太远，就会招致蛇鼠老鹰的掠杀;人既不杀，自然接近人了。
善待生命，能够取得异类的信任。
——高考作文写作基础：话题作文 (菁选2篇)
尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水*开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金;而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。
叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的"普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。
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