教育心理学试题1　　一、单项选择题　　1、20世纪30年代－50年代是教育心理学学科发展的（ ）　　A、初创时期　　B、过渡时期　　C、发展时期　　D、停顿时期　　2、个人逐渐接受一定社会或者群体所下面是小编为大家整理的2023年度教育心理学试题（完整文档）,供大家参考。

教育心理学试题1

　　一、单项选择题

　　1、20世纪30年代－50年代是教育心理学学科发展的（   ）

　　A、初创时期

　　B、过渡时期

　　C、发展时期

　　D、停顿时期

　　2、个人逐渐接受一定社会或者群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体 （    ）

　　A、社会化

　　B、人格化

　　C、价值化

　　D、人文化

　　3、莫雷若提出的收集关于班级和学校内学生非正式群体信息的手段是（    ）

　　A、观察法

　　B、社会测量法

　　C、实验法

　　D、行动研究法

　　4、教学目标的心理功能有启动、导向、激励以及      （      ）

　　A、沟通

　　B、管理

　　C、评价

　　D、聚合

　　5、皮亚杰认为，抽象思维阶段大体是出现在儿童 （     ）

　　A、2－7岁

　　B、7－12岁

　　C、11－15岁

　　D、15岁以后

　　6、在经典反射的形成过程中是一项关键性因素的是  （     ）

　　A、评价

　　B、强化

　　C、反应

　　D、刺激

　　二、多项选择题

　　16、具体而言，学生全面发展的教育目标应该包含的基本支柱有（   ）

　　A、学会认知

　　B、学会做事

　　C、学会沟通

　　D、学会生存

　　E、善于表达

　　17、儿童发展的一般趋势是（          ）

　　A、综合的分化

　　B、*衡化

　　C、概念化

　　D、社会化

　　E、个性化

　　18、科尔伯格把儿童的道德发展水*分为 （         ）

　　A、前习俗阶段

　　B、习俗阶段

　　C、后习俗阶段

　　D、前道德阶段

　　E、良心阶段

　　19、奥苏伯尔认为影响迁移与保持的认知结构变量主要是  （      ）

　　A、可利用性

　　B、稳定性

　　C、清晰性

　　D、可辨别性

　　E、反馈性

　　答案：

　　BABDCB

　　ABD  ABCDE  ABC  ABCD

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