高中必修二政治生活知识梳理1　　1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)　　2、生存权和发展权是公民的基本的民*利(选举权和被选举权)　　(生存权和发展权是根本和重要的人权)下面是小编为大家整理的高中必修二政治生活知识梳理,菁选2篇,供大家参考。

高中必修二政治生活知识梳理1

　　1.在我国公民的权力和义务是相统一的。(权利与权力不是一回事)

　　2、生存权和发展权是公民的基本的民*利(选举权和被选举权)

　　(生存权和发展权是根本和重要的人权)

　　3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)

　　4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

　　(是选举权力机关代表的权利，即选举*的权利)

　　5.享有权利才是人民当家作主的体现。

　　(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)

　　6.公民先履行义务，后享受权利。(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)

　　7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层*。(基层群众性自治组织，不是基层*)

　　8.*代替国家行使*职能。(党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能代替。)

　　9.*有管理经济的职能，所以，*可以直接干预经济活动。(宏观调控，间接引导经济活动)

　　10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。

　　(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)

　　11.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。

　　(*是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)

　　12.各*和*是领导与被领导、监督和被监督的关系。(只是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)

　　13.我国的宗教性质已发生了根本转变。

　　(新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义)

　　14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教。(既不支持也不反对)

　　15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)

　　16.依法执政是*执政的基本方略。(基本方式)

　　17.*是唯一有权采取行动维护国际和*与安全的机构。

　　18、独立自主是我国外交政策的宗旨

　　(宗旨——维护世界和*，促进共同发展;基本立场;基本目标;基本准则)

高中必修二政治生活知识梳理2

　　1、人民民主*的本质?

　　人民当家作主。

　　2、人民民主的特点?

　　(1)人民民主的广泛性。不仅表现在人民享有广泛的民*利，而且还表现在民主主体的广泛性。

　　(2)真实性。表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。

　　3.民主与*的关系?

　　(1)相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，*适用于敌对势力。

　　(2)相辅相成、互为前提，民主是*的基础，转正式民主的保障。

　　4.为什么要坚持人民民主*?(是正义的事情)

　　(1)坚持人民民主*是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。

　　(2)是社会主义的政治保证。

　　(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。

　　5.公民的政治权利和义务的内容?

　　权利和自由：

　　(1)选举权和被选举权;

　　(2)政治自由;

　　(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)

　　义务的内容：

　　(1)维护国家统一和民族团结;

　　(2)遵守宪法和法律;

　　(3)维护*、荣誉和利益;

　　(4)服兵役和参加民兵组织

　　6.公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?

　　(1)坚持公民在法律面前一律*等的原则;

　　(2)坚持权利和义务统一的原则;

　　(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。

　　7.在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。

　　(1)在法律关系上是相对应而存在的;

　　(2)是实现人民利益的手段和途径;

　　(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的`主体;

　　(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。

　　8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?

　　原因：在根本利益上是一致的。

　　要求：

　　(1)我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。

　　(2)当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

　　9、我国公民政治生活的本质?内容?要求?

　　本质：崇尚民主与法制

　　内容：

　　(1)行使政治权利，履行政治性义务;

　　(2)参与社会公共管理活动;

　　(3)参与社会主义政治文明建设;

　　(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

　　要求：

　　(1)明确政治生活的作用;

　　(2)学习政治知识;

　　(3)贵在实践 。

　　10、民主选举的方式?

　　直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。

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