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教师现实表现材料范文(一)xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。(2)尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。(4)在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
教师现实表现材料范文(二)xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自20xx年7月工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动
上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
教师现实表现材料范文(三)XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：一、政治素质较高
该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年
以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被XX市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获XX市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
一、个人大体情况
xxx，男，1982年8月生，汉族，xxx柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分派到xxx县柏树乡中心小学工作，2021年9月加入中国共产党，2021年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，2021年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。
二、个人简历
xxx同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作；2021年9月担任学校教务主任；2021年9月竞聘为学校副校长；2021年4月被录用为学校党支部书记；2021年5月调到县教育局工作。
三、现实表现
（一）思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，踊跃学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织维持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。
（二）具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的教育线路、方针、政策，认真履行自己的职位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能超卓的完成，能及时解决工作中碰到的问题和困难，工作擅长总结、勤于思考、勇于创新，方式灵活多样；他注重协调处置学校内部的各类关系，工作中他
做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛，尽力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
（三）作风严谨，责任心强，遵纪遵法，清正廉洁。该同志坚持提前上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。（四）工作实绩。由于该同志不懈的尽力，工作取得了可喜的成绩：2021年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖”；2021年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部”；2021年在，柏树中心校党支部在深切开展学习实践科学发展观活动中取得乡党委和县巡视组的好评。五、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才(麦档网wwW.hAOwOrd.coM)成出成效；性格直爽，委婉不够。二〇一四年九月二十九日
第二篇：个人现实表现材料
xxx同志现实表现材料
xxx，男，1xxx年x月生，x族，xxxx人，xxxx年xx月于xxx大学毕业，同年7月参加工作，2021年9月通过公事员招考进入xxxx公安局工作，2021年加入中国共产党，现为xxxx公安局刑侦支队民警。
现实表现
（一）思想素质过硬，政治立场坚定。
该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，踊跃学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织维持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。
（二）具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的线路、方针、政策，认真履行自己的职位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛，尽力为领导分忧，能及时解决工作中碰到的问题和困难，工作擅长总结、勤于思考、勇于创新，方式灵活多样。
（三）作风严谨，责任心强，遵纪遵法。
该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任
怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。
三、主要缺点和不足
该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才成出成效；性格直爽，委婉不够。
二〇一四年三月二十九日
第三篇：个人现实表现材料
xxx同志现实表现材料xxx，男，1xxx年x月生，x族，xxxx人，xxxx年xx月于xxx大学毕业，同年7月参加工作，2021年9月通过公事员招考进入xxxx公安局工作，2021年加入中国共产党，现为xxxx公安局刑侦支队民警。现实表现（一）思想素质过硬，政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，踊跃学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织维持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。（二）具有较强的工作能力和协调能力。该同志在工作中能贯彻党的线路、方针、政策，认真履行自己的职位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛，尽力为领导分忧，能及时解决工作中碰到的问题和困难，工作擅长总结、勤于思考、勇于创新，方式灵活多样。（三）作风严谨，责任心强，遵纪遵法。
该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任
怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。
三、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必需要有进程才成出成效；性格直爽，委婉不够。二〇一四年三月二十九日
第四篇：个人现实表现材料
xxx，女，汉族，非党，xxxx年xx月诞生，系xxx人。1979年7月毕业于xxx，同年xx月工作；于xxxx年至xxxx年期间，前后在xxx大学深造深造；1998年7月任xxx专业技术职务；xxxx年xx月由xxx调入xx担任副院长并主持工作，1996年12月任院长至今；历任山西省第xx届人大代表、xxx市第xx届人大代表和xx县第xx届人大代表；于xxx年xx月被选xxx第xx届人大常委会副主任，xx年xx月被选xx第xx届人大常委会副主任。
按照分工，协助主任工作并分管文卫工作。四年来，认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的政治思想、学习工作、廉洁情况介绍如下：
一、政治立场坚定。xxx同志任职以来，自觉实践“xxxx”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能自觉地同党组织维持一致，认真执行市、县委决议决定。凡是组织安排的工作，不分分内份外，都能从大局动身，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉保护团结，保全大局，从不追赶名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，擅长学习，尽力提高完善自己。通过认真学习中共中央四、五、六中全会的有关文件，树立和增强了增强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念；认真学习《宪法》及有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念；认真学习并深刻领会人民代表大会制度的丰硕内涵、人大常委会工作规则、工作程序及各项规章制度，较好的把握了人大工作的法律性、程序性与规律性，增强了自身监督能力和水平，提高了监督实效。
二、密切联系群众。对人民群众有一份深厚的真情感，多次救助贫困患者，为了群众利益勇于自告奋勇，勇于仗义直言，想方设法保护人民群众的合法权益。深切基层开展调查研究，四年来前后深切十八个区级部门、九个乡镇、六所学校、八个医院、三个文化事业单位进行了调研，并写出有较高价值的调查报告三份，增进和推动了依法治区工作的开展和部门执法责任制的落实。
三、依法履行职责。围绕我县有关法律的贯彻执行情况开展监督。前后对《人口与计划生育法》、《传染病防治法》、《食物卫生法》、《民办教育增进法》、《职业教育法》、《药品管理法》等六部法律组织开展了执法检查，有力地增进了法律在我区的正确贯彻实施。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督，前后对食物卫生安全、药品质量管理、学校和医院收费等群众普遍关心的热点难点工作，深切调查研究，形成的调查报告和建议意见被常委会采用并交政府认真办理，收到了较好的效果。紧扣县委及上级人大阶段性中心工作，尽力完成交办任务，配合省、
市人大，完成了对我区《人口与计划生育法》等五部法律的执法检查和有关工作的调查视察，完成人大交办的调整换届选举、保护稳定、卫生支农等阶段性工作任务
四、严格要求自己。几年来，认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定，时刻牢记“两个务必”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的牢固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉把好权利关、金钱关、美色关、子女关，耐得住孤单，守得住清贫，维持了一人民代表应有的形象和本色。
第五篇：个人现实表现材料
个人现实表现材料
该同志立场坚定。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，酷爱社会主义祖国，酷爱中国共产党，拥护党的领导，立足工作职位认真学习党的线路、方针、政策，宗旨意识、大局意识、责任意识和民本意识较强。
该同志擅长学习。坚持把学习作为扩展自己眼界，提升自己能力的重要手腕，擅长学习，勤于思考。通过深切学习和思考，迅速熟悉工作，进入状态，实现了角色转变。
该同志爱岗敬业。兢兢业业的工作，圆满完成各项工作任务。在推动项目落地方面，明确“督重点、查短板”的项目跟踪督查思路，年初细化目标考核机制，肯定年度项目落地进展目标，落实“六个一”机制，强化督查督办，推动联动，坚持每一个月到项目现场调查服务，与项目业主和责任主体一道分析项目落地进程中存在的问题，协商研究解决的办法和办法，一路推动项目落地，确保省、市重点督办项目的履约率、动工率居全省市州前列，资金到位率居全省第三。在投资增进方面，落实“服务经济、提高效率、方便客商、塑好形象”的服务意识，注重咨询服务工作。大部份的时间和精力用于接触企业、了解项目，踊跃与行政服务中心弄好对接，为
10多家企业，近30余人次提供了咨询服务，极大的方便了外来企业。在团结协作方面，一是协作办好第十三届西博会。
克服“时间紧、要求高、任务重”的苦难，圆满完成了我市参加第十三届西博会的场馆布置和安全捍卫工作。二是参与第十五届西交会、现代商用车项目动工仪式和第八届泛珠三角区域合作与发展论坛暨商贸洽谈会的会务准备、客商接待、项目签约等工作，并取得圆满成功。三是认真完成局（会）班子交办的任务。注重团队合作，及时补台，全力配合，圆满完成了各项交办任务。
该同志清正廉洁。牢固树立廉洁自律意识，严格落实党风廉政建设责任制度，不折不扣执行中央、省、市提出的“五个不准”、“八个严格禁止”等廉洁自律相关规定，清白做人，干净做事，树立了良好的干部形象。
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教师本人现实表现材料xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自201X年7月工作至今，工作期间的表现如下：（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。（2）尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作；关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
（4）在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
三、业绩方面作为一名经验尚浅的英语老师班主任，他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。同时，在班级管理上，他积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。四、考勤方面他在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。总的评价龙军军同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师！巫不民族学校201X年9月28日
家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名党员，他始终保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。
二、管理科学，工作实绩突出从普通教师到小学校长、一直到现在的***校长，几年来，无论是当教师还是当校长，他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，一心一意扑在教育事业上。担任校长以来，加强内部管理，完善各项制度，营造学术氛围，改善办学条件，提升教职工素质，服务全体学生，提高教育教学质量，树立绿色学校形象。上任***校长的
在如此优越的校园环境中工作和学习，人的心情舒畅了，劲头更足了！
教育质量是教师生存的基础，是学生发展的基石。最能体现教育教学质量高低的是中考，因此，他狠抓办学质量，创造性的开展工作。特别注重抓紧抓实毕业班工作，把毕业班工作放在首位进行研究。在每年
教师个人现实表现材料xxx，男，1xxx年x月生，x族，xxxx人，201X年xx月于xxx大学毕业，同年7月参加工作，201X年9月通过公务员招考进入xxxx公安局工作，201X年加入中国共产党，现为xxxx公安局刑侦支队民警。现实表现（一）思想素质过硬，政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。（二）具有较强的工作能力和协调能力。该同志在工作中能贯彻党的路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样。（三）作风严谨，责任心强，遵纪守法。该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。
三、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效；性格直爽，委婉不够。2016年三月二十九日
持一致，认真执行市、县委决议决定。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。通过认真学习中共中央
四、五、六中全会的有关文件，树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念；认真学习《宪法》及有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念；认真学习并深刻领会人民代表大会制度的丰富内涵、人大常委会工作规则、工作程序及各项规章制度，较好的把握了人大工作的法律性、程序性与规律性，增强了自身监督能力和水平，提高了监督实效。二、密切联系群众。对人民群众有一份深厚的真感情，多次救助贫困患者，为了群众利益敢于挺身而出，敢于仗义直言，想方设法维护人民群众的合法权益。深入基层开展调查研究，四年来先后深入十八个区级部门、九个乡镇、六所学校、八个医院、三个文化事业单位进行了调研，并写出有较高价值的调查报告三份，促进和推动了依法治区工作的开展和部门执法责任制的落实。三、依法履行职责。围绕我县有关法律的贯彻执行情况开展监督。先后对《人口与计划生育法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《药品管理法》等六部法律组织开展了执法检查，有力地促进了法律在我区的正确贯彻实施。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督，先后对食品卫生安
全、药品质量管理、学校和医院收费等群众普遍关心的热点难点工作，深入调查研究，形成的调查报告和建议意见被常委会采纳并交政府认真办理，收到了较好的效果。紧扣县委及上级人大阶段性中心工作，努力完成交办任务，配合省、市人大，完成了对我区《人口与计划生育法》等五部法律的执法检查和有关工作的调查视察，完成人大交办的调整换届选举、维护稳定、卫生支农等阶段性工作任务
四、严格要求自己。几年来，认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定，时刻牢记两个务必，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉把好权力关、金钱关、美色关、子女关，耐得住寂寞，守得住清贫，保持了一人民代表应有的形象和本色。
年初细化目标考核机制，确定年度项目落地进展目标，落实“六个一”机制，强化督查督办，推进联动，坚持每月到项目现场调查服务，与项目业主和责任主体一道分析项目落地过程中存在的问题，协商研究解决的办法和措施，共同推进项目落地，确保省、市重点督办项目的履约率、开工率居全省市州前列，资金到位率居全省第三。在投资促进方面，落实“服务经济、提高效率、方便客商、塑好形象”的服务意识，注重咨询服务工作。大部分的时间和精力用于接触企业、了解项目，积极与行政服务中心搞好对接，为10多家企业，近30余人次提供了咨询服务，极大的方便了外来企业。在团结协作方面，一是协作办好第十三届西博会。
文档，助你起航，欢迎和关注！教师本人现实表现材料（完整版）3篇该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用。今天心准备了教师本人现实表现材料(完整版),有所帮助!教师本人现实表现材料(完整版)1一、个人基本情况___，男，1982年8月生，汉族，___柏树人，1999年7月四川省达县师范学校普师专业毕业，同年8月被分配到___县柏树乡中心小学工作，20__年9月加入中国共产党，20__年9月取得达县师范高等专科学校函授汉语言文学专科文凭，20__年12月自考四川省教育学院教育管理专业本科毕业。现任柏树乡中心小学党支部书记、副校长。二、个人简历___同志1999年7月在柏树乡中心小学参加工作;20__年9月担任学校教务主任;20__年9月竞聘为学校副校长;20__年4月被任命为学校党支部书记;20__年5月调到县教育局工作。三、现实表现(一)思想素质过硬，政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到教职工的一致好评。(二)具有较强的工作能力和协调能力。
该同志在工作中能贯彻党的教育路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，分管和负责的工作总能出色的完成，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
(三)作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，处事公道，不谋私利，清正廉洁。(四)工作实绩。由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：20__年分管的教学工作获文教局教学质量”升位奖”;20__年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为”先进党支部”;20__年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学发展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。四、主要缺点和不足该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽，委婉不够。教师本人现实表现材料(完整版)2政治上成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统一，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。组织领导能力强。该同志长期在一线工作，基层工作经验丰富，后担任一线领导岗位工作多年，思路清晰，判断敏锐，长于沟通，善于组织协调、驾驭全局的
能力强。刻苦钻研新业务、新技能，具有适应当前工作新形势、新要求、新发展的能力;善于进行理性思考，富于改革创新精神，有效推动了工作发展。
为人谦虚真诚，处事正派、严谨、踏实。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。对办事群众，热情周到、积极服务。对群众提出的困难和问题，能主动的帮助解决，对展现了良好的工作作风和精神风貌。
具有较强的廉洁自律意识。该同志以身作则，廉洁自律，始终严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，注意自身良好形象，坚持率先垂范的做人准则，按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，自觉的接受党和群众的批评和监督，善于团结同志，认真听取群众意见，在干部群众中树立了良好形象。
该同志主要缺点是：一是工作力度有待加强，个别时候存有老好人的思想。教师本人现实表现材料(完整版)3___，男，汉族，出生于1987年6月，本科学历，20__年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)自参加工作以来，我积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列，毛泽东思想，邓小平理论和”三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加”科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。二、道德品质上的表现我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以”八荣八耻”为主要内容的社会荣辱观。三、工作生活上得表现我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持
自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。
四、存在的缺点和不足尽管我的工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。
教师个人现实表现材料__同志现实表现材料__，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任__镇__初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：一、政治素质较高该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。二、为人正直，办事公道该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开
朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2022年—2022年执导多届学生参加__市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;2022年获__市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;2022年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;2022年9月被__市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;2022年12月获__市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。教师个人现实表现材料__同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自2022年7月工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产
党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
教师个人现实表现材料__，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教
育办牛头湖小学任教，2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2004年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员，2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。
思考、勇于创新，方法灵活多样;他注重协调处理学校内部的各种关系，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作气氛，努力为领导分忧，为教师解难，保证学校的决策和分管的工作落到实处。
(三)作风严谨，责任心强，遵纪守法，清正廉洁。该同志坚持提早上班，不迟到、旷教，带头遵守学校的各项规章制度，要求教师做到的自己先做到，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。他能正确对待利益，自觉抵抗腐朽思想的侵蚀，处事公正，不谋私利，清正廉洁。(四)工作实绩。由于该同志不懈的努力，工作取得了可喜的成绩：20xx年分管的教学工作获文教局教学质量“升位奖〞;20xx年柏树党委授予柏树乡中心小学支部为“先进党支部〞;20xx年在，柏树中心校党支部在深入开展学习实践科学开展观活动中获得乡党委和县巡视组的好评。四、主要缺点和缺乏该同志主要的缺点和缺乏是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效;性格直爽，委婉不够。政治上成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚决，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，具有高度的政治觉悟和政治理论水平，工作中注重理论与实践相统一，根据形势和任务的要求，不断变化的新情况，处理问题，解决矛盾。
组织领导能力强。该同志长期在一线工作，基层工作经验丰富，后担任一线领导岗位工作多年，思路清晰，判断敏锐，长于沟通，善于组织协调、驾驭全局的能力强。刻苦钻研新业务、新技能，具有适应当前工作新形势、新要求、新开展的能力;善于进行理性思考，富于改革创新精神，有效推动了工作开展。
为人谦虚真诚，处事正派、严谨、踏实。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。对办事群众，热情周到、积极效劳。对群众提出的困难和问题，能主动的帮助解决，对展现了良好的工作作风和精神风貌。
具有较强的廉洁自律意识。该同志以身作那么，廉洁自律，始终严格要求自己，自觉抵抗各种不正之风，注意自身良好形象，坚持率先垂范的做人准那么，按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己，自觉的接受党和群众的批评和监督，善于团结同志，认真听取群众意见，在干部群众中树立了良好形象。
该同志主要缺点是：一是工作力度有待加强，个别时候存有老好人的思想。
XXX，男，汉族，出生于1987年6月，本科学历，2021年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询工作。
一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)自参加工作以来，我积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表〞的重要思想。
坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚决，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵抗不良倾向，积极参加“科学开展观〞实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民效劳的意识。
二、道德品质上的表现我热爱祖国，严于律己，宽以待人，老实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观。三、工作生活上得表现我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极效劳。办事情即能坚持原那么，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作那么，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。四、存在的缺点和缺乏尽管我的工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着一些缺乏，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。
教师现实表现材料1篇
xxx党员现实表现材料
xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作此后的表现如下：
（1）具有较高的业务水平和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，一致性在思想上和突击上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育演艺事业事业。
（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有十分强烈的事业心和南杜埃县责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，应积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学及先进现代教学方法手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
（3）中小学严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地控制能力培养自己的综合素质和能力，虚心向老同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织不曾或活动，政治表现好。
（4）在工作既定的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校
xxxx年xx月xx日
教师现实表现材料2篇
xx同志现实表现材料(老师)
xx同志现实表现陶瓷材料xx，女，1976年12月出生，本科学历，2022年9月参加教育工作，现任xx镇xx初中专职音乐教师时过境迁。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行微生物学发展观，坚持中国共产党的领导坚持绝不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府始终保持高度一致。能够帮助理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又敏捷，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育工作三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的参予狂潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道该同志心胸深邃，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动其他工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在中会享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著该党员同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，2培训积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在开展合作初中工作期间，2022年—2022年后执导多届学生参加xx市教育局举办的艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指
挥奖等诸多荣誉称号；2022年获xx市职工职业技能总决赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2022年以来所带的赢得两个班级均获得优秀班主任称号；2022年9月被xx市教育局授予“优秀教师”荣誉称号；2022年12月获xx市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共xx镇委员会年月日
教师现实表现材料3篇
一、基本情况
**，女，汉族，****年*月出生，现年*岁，大学本科文化，共青团圆，x**人，毕业于x人文科技学院。
1、个人简历……（从大学开始至今的所有经历）。
2、家庭成员及主要逻辑关系
二、现实表现
（一）、加强学习，提高素养，不断取得新收获
一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到兼善多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，认真学习邓小平理论和价值观三个代表重要思想、科学发展观，牢记“八荣八耻”；加强对教学基本知识科技知识的学习，唯独严格要求自己，在思想上、政治上、业务发展上不断完善自己、更新自己。
（二）、务实肯干，敬业奉献精神强
政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决，有较强的政治政治经济大局意识和政治鉴别力。对信访部门纪检交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要任务，多次为公司团建、业务培训讲解、精神文明创建等活
动出谋划策，吃苦受累，通宵达旦都毫无怨言，出色地完成了领导交办的工作任务，良好地应履行履行了自己的岗位职责。
（三）、工作踏实，任务完成较好
从事教学期间，因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，在工作期间，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本上的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多技术细节问题，注重因材施教，充分挖掘中学生们中小学生的潜在潜能，回归教育的本质，让自己的角色发生改变，以使学生都能够在快乐、游刃有余的环境中学有所得。
（四）、严于律己，善于团结共事
时时处处严控要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中所任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在工作期间，牢固树立社会主义者的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻各级与总书记及各级党组织持续高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加大党性修养。借以加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常其他工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风独立思考和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
（五）主要业绩
1、教学上有了进步，作为教师，首要的是组织好自己社会团体的教学。教学初期，自己参考了很多艾儒略，但是始终不知教学始终的既定环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，
构成第一次的教案；上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。
2、在学生的教育工作中学会思索思考细节，这件教育工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与考生的交流中，我也了解到了小学生的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量少多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我确实学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把管理工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行并负责。对于学困生的课后补习，我坚持相信是一名教师断言就应做的。家长们总是对我表示“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我就应做的。我时常想，若是孩子们都极为优秀，那还需要我们教师嘛。我们的职责就是使学生成为优秀的，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
（六）、正确对待缺点，取得更大成绩
几年的工作，虽然取得了一定成绩，但离领导以及自身准许还有一定差距，存在这样那样的环境问题。一是学习还过于深入，知识还不够全面，二是由于参加教育工作时间较短，实践经验尚且不足，不能很好的分清老同志工作上的娴熟。我坚信，会深入剖析自己的人因，最终会取得更大的胜利。
总之，在今后的工作中，我将继续发扬谦虚、谨慎、不骄、不躁、刻苦、勤奋的工作作风，彻底解决工作中存在的缺点和不足，以更加出色的表现干出更加优异的成绩，请示领导的关心和同仁们的厚爱！
无论做什么工作，都可以理顺自己、组织和事业的关系，把实现个人生命价值与顺从上级领导支配结合起来，坚持面对困难的良好看法，继续孜孜不倦地追求信心和幻想。在好的时候不要自满，在困难的时候不要悲观。面对工作和事业，他始终顾全大局，从不争名利。下列是为大家收拾的关于老师个人现实表现材料的文章13篇,欢送品鉴！
老师个人现实表现材料篇1一、根本状况**，女，汉族，****年*月出生，现年*岁，大学本科文化，共青团聚，湖南**人，毕业于湖南人文科
技学院。1、个人简历(从大学开场至今的全部经受)2、家庭成员及主要社会关系二、现实表现(一)、加强学习，提高素质，不断取得新收获向来将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增添党性观念，提高思想政治素养，
坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，仔细学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学进展观，铭记"八荣八耻';加强对教学业务学问的学习，始终严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断完美自己、更新自己。
(二)、务实肯干，敬业贡献精神强政治立场坚决，具有较高的党性原那么和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜亮、看法坚定,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够主动积极地承当一些重要工作任务，屡次为公司团建、业务培训解说、精神文明创立等活动出谋划策，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，杰出地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。(三)、工作踏实，任务完成较好从事教学期间，因为有了其他老老师的帮助，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的长进。我坚持在听完课后进行总结，在工作期间，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开场了解根本的教学构造。此时，我开场转变自己的关注点。我开场留意无数详情问题，注重因材施教，充分挖掘学生们的潜在潜能，回来教导的本质，让自己的角色发生变化，使学生都能够在欢乐、轻巧的环境中学有所得。(四)、严于律己，擅长团结共事时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在工作期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织持续高度一致。在廉政建立中始终对自己高规范、严要求，抢先垂范，以身作那么，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性涵养。透过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立转成自觉行动，贯通于日常工作始终，坚定做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
(五)主要业绩1、教学上有了长进，作为老师，首要的是组织好自己的教学。教学初期，自己参考了无数教案，但是始终不知教学的根本环节。因为我发觉那些优秀教案并不适宜常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己自立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;上网参考优秀老师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思量我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。固然，我还喜爱上了阅读。2、在学生的教导工作中学会思量详情，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何阅历。我舍命学习着、尝试着。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的主意。但是，秉着"孩子是夸出来的'的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平常因为淘气而甚少受到褒扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去思量问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师就应做的。家长们总是对我说"棘手你多费神了'这样的话。我总是告知他们，这是我就应做的。我时常想，假设是孩子们都很优秀，那还须要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是须要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽方法让他们长进，所以我从不赞成"老师有偿家教'。(六)、正确看待缺点，取得更大成果几年的工作，虽然取得了肯定成果，但离领导以及自身要求还有肯定差距，存在这样那样的问题。一是学习还不够深入，学问还不够全面，二是由于参与教导工作时间较短，实践阅历尚且缺乏，不能很好的做到老同志工作上的熟练。我坚信，会深入剖析自己的人，终于会取得更大的成功。总之，在今后的工作中，我将继续发扬虚心、慎重、不骄、不躁、刻苦、勤奋的工作作风，彻底解决工作中存在的缺点和缺乏，以越发杰出的表现干出越发优异的成果，汇报领导的关怀和同仁们的厚爱!老师个人现实表现材料篇2XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参与教导工作，现任XX镇XX初中专职音乐老师至今。该同志的现实表现：一、政治素养较高该同志具有较高的政治素养和理论素质。能够仔细学习邓小平理论，主动实践"三个代表'重要思想，努力践行科学进展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事从容镇静，沉着以对，碰到困难擅长思量、迎难而上，从不向困难低头。处事既原那么又灵便，大事讲原那么，小事讲格调，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织支配任何工作都乐意承受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教导三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教导方针、政策、法规，主动投身中国教导改革的浪潮，勇于探究，敢于创新，在推动素养教导的进程中，她立下了汗马功绩。二、为人正直，办事公正该同志心胸宽广，作风正派，待人恳切，办事公正，性格开朗，和气可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其大众根底好，擅长调动各方面的主动因素，形成工作合力，推进工作的顺利开展。凭借其以身作那么、身先士卒的工作作风在老师中享有较高的声威。三、业务精湛，业绩显著该同志参与教导工作以来，以教导为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐老师时，仔细钻研教材，主动探究课堂教学办法，主动参与各种教学业务培训和教改课题讨论。
（以下内容希望对您有所帮助！）
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
教师现实表现材料;
思想政治素质好。能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识，不断提高自己的政治理论水平和业务素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的
党性原则。宗旨观念较强，能关心群众利益，积极为群众排忧解难，力所能及地为群众办实事、办好事。
事业心和责任感较强。该同志年轻，能吃苦耐劳，开始在党政办工作，后来主动要求下乡驻村，经常和其他同事一起走家串户，宣传计划生育政策，同时积极主动和村民谈心交心，了解村情、民情，并积极帮助群众解决各种困难和问题。工作责任感较强，做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己，及时高质地完成上级交办的各项工作任务，在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。
勤奋好学，工作较踏实。该同志选调到**工作后，能及时转换角色，较快地适应了基层工作。作为一名外地人，又是女同志，能够克服人生地不熟的困难，较快地投入到工作中，主动学习地方方言，注重在实践中锻炼和提高自己，能经常深入到**村、**村的新农村建设一线搞宣传，做村民工作，组织村干部、村民一起，积极投入到以三清三改和五新一好为主要内容的新农村建设工作中，在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。
工作业绩较明显。该同志在**乡政府工作期间，较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。
共8篇教师现实表现证明材料（1)一、思想方面该同志坚持以马列、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名____党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。ニ、工作能力方面该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学
习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。四、教学成绩方面该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。五、其他方面该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。教师现实表现证明材料（2)
___，男，汉族，_年_月出生，___人，20__年参加工作，20__年加入中国共产党，本科文化程度，中学ニ级教师职称，现任___校长，自参加工作以来，他认真履行岗位职责，为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。他勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作，把全部身心扑在教育教学和管理工作上，取得了突出的成绩：
一、历史清白，政治表现良好该同志在校读书期间，他头脑清醒，坚持不信谣、不传谣，坚守学习岗位，立场坚定，旗帜鲜明，在同“”邪教组织的斗争中，他坚决拥护党中央关于取缔“”邪教组织的决定，本人及家属没有参与邪教活动。工作中认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习和实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，政治上、思想上、行动上同党中央保持了高度一致。作为一名党员，他始終保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极学习党的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。ニ、管理科学，工作实绩突出从普通教师到小学校长、一直到现在的___校长，几年来，无论是当教师还是当校长，他都始终怀着对教育事业的无限忠诚和热爱，一心一意扑在教育事业上。担任校长以来，加强内部管理，完善各项制度，营造学术氛围，改善办学条件，提升教职エ素质，服务全体学生，提高教育教学质量，树立绿色学校形象。上任___校长的
化，校园一片清新、緑化。全体师生无不感叹道：在如此优越的校园环境中工作和学习，人的心情舒畅了，劲头更足了！
教育质量是教师生存的基础，是学生发展的基石。最能体现教育教学质量高低的是中考，因此，他狠抓办学质量，创造性的开展工作。特別注重抓紧抓实毕业班工作，把毕业班工作放在首位进行研究。
在毎年三、四月份，都要召开全校初三毕业班研讨会，既调动毕业班教师工作的积极性和热情，又研究工作的方案。五月组织全校初三摸底考试，认真分析^p整个初三教育教学现状。他对身边的领导们说：“作为一名校长，抓教学要抓在要害上、抓在课堂上、抓在教师的热情和教法上”。
功夫不负有心人，在2021年的中考成绩中取得了喜人的成绩，创___中考历史记录。
三、作风踏实，表率作用明显多年来，___同志自觉遵守廉洁自律各项规定，发扬艰苦奋斗的作风，真正做到清正廉洁，不贪不占；厉行节约，生活上向低标准看齐，坚决反対讲排场、比阔气、吃喝浪費；知荣明辱，文民礼貌，做文明人、办文明事、说文明话，努力保持教育工作者的良好形象。始終保持了谨慎的工作态度，做任何工作都细致入微，做任何事情都反复斟酌，仔细考虑，特别是对领导交待的任务，保证认认真真地完成。在生活中，时刻保持谦虚谨慎的作风，待人接物讲和气，为人处事讲真诚，时时处处保持一颗平常心，用自己的良好行为树立了良好形象。2021年被县委、县政府授予“十佳青年教师”。2021年被县委、县政府授予“优秀教育工作者”。该同志自结婚以来，夫妇俩始終遵守计划生育政策，按时参加环孕检。该同志的考核情况：2021年度考核为“合格”。2021年度考核为“优秀”。2021年度考核为“合格”。
熟悉他的人都说，他是一个豁达开朗、敏锐健谈、真诚待人的人，他有较强的组织协调能力，很强的工作能力；有较好的学习理念，有強烈的忧患和责任意识。
他曾说：“在现代社会，不懂得与別人合作的人，几乎是一事无成的人，不诚信待人的人，几乎是孤家寡人”，他就凭这种合作的意识，诚信的品质，赢得了广大教师、群众的信赖。
他，一位普通的教师，一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的管理者，一个深熟水性的弄潮者，能深化教育改革，扬好帆，掌好舵，乘风破浪，带领___全体教职ェ正以全新的姿态阔步迈向更加辉煌的未来！
教师现实表现证明材料（3)___，男，汉族，出生于19__年_月，____党员，甘肃省灵台县人，本科学历，20__年毕业于天水师范学院思想政治教育专业，20__年_月在灵台三中工作至今，该同志政治、思想、工作表现如下：一、讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养多年来，该同志能认真学习马列，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观，积极学习党的十八大，十八届三中、四中全会精神，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良傾向，积极参加党的群众路线教育实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。ニ、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志宽容大度，从不计较个人得失。待人诚恳、友善。在工作単位，能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力多年来该同志爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握主要法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工
作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，主动承担领导交办的其它工作，具有一定的协调和组织能力。
20__年年终考核被评为优秀等次，20)(_年_月被共青团灵台县委评为优秀共青团干部；20__年_月被灵台县教育局、县邮政局评为全县青少年书信文化大赛优秀工作者；20__年_月被学校评为优秀共产党员。该同志的工作表现受到领导和同事们的一致好评。四、廉洁自律情况自觉坚持政治理论学习，深入实际开展工作，积极帮助学校办公室主任协调学校各项工作，认真贯彻教育局和镇党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动和党的群众路线教育实践活动的有关精神，严格要求自己，约束自己。以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致。凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，从不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众，保持了一个共产党员的传统本色。五、存在的缺点和不足尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想情况等有了很大的进步和提高，但金无足赤，人无完人，在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决困难和问题的经验和方法还有待提高。
相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
教师现实表现证明材料（4)一、基本情况___、男、汉族，19__年_月__日出生，甘肃临潭冶カ关人；19__年_月至19__年_月就读于甘南师范；19__年_月参加工作；19__年_月至19__年_月参加西北师大学习，专科毕业；19__年12月入党，19__年4月至19__年_月任八角中心小学副教导主任；19__年_月至20__年_月任八角中心小学校长；20__年__月任羊沙中心小学校长至今。ニ、工作现实表现___同志自19__年参加工作至今，一直在教育践线。从普通教师到中心校校长，而且正在校长岗位上整整干了十八。该同志在工作期间，不管怎样转换岗位始終忠诚党的教育事业。自觉认真学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，学习党的路线方针政策。为人师表、教书育人，工作勤勤恳恳，孜孜以求。在十几年的校长岗位上，他时时处事，以身作则。在这十几年的工作中，他多次被评为“优秀教师”、优秀教育工作者。19H年曾荣获甘南州“园丁奖”获“优秀德育工作者”称号。今年他获得“两基”迎国检先进个人奖励。(一)、勇挑负担，无私奉献。___同志自参加工作以来，曾长期担任班主任。在八角中心小学工作的十八年中，他于1984年担任中心小学副教导主任，教导上的一切工作都有他一个人承担。19__年_月，由于他工作出色又被县教育局提拔任命为中心校校长。当时学校教师少，中心校也只有_名教师，六个班级。他在担任副教导主任、校长期间，一直坚持当班主任，并连续四年担任六年级毕业班班主任。由于他教学有方，能以身作则，当时八角中心学校曾几次受到上级的表彰奖励。学校校风良好，学生勤学守纪，受到社会和群众的好评。
19__年，县上将八角乡确定为首先实现“普”的乡镇之一。___同志迎难而上，带领全校学区老师逐村逐户对适龄儿童摸底登记造册，做到底子清，动员及时有力。积极配合乡村干部发动适龄儿童入学，动员辍学学生返学。在当时交通条件落后的情况下，他骑自行车跑遍了八角乡的所有村社。
八角乡的大部分农户都留下了他的脚印，由于他的积极工作，当年八角乡顺利完成了“普”验收的各项指标任务。
20__年__月，由于工作需要，他又被调到羊沙中心小学担任校长。在羊沙的近十年中，他也曾当过三年班主任。他为羊沙乡教育事业全面发展，深入村学，教学上调动研究，制定了羊沙乡教育发展计划。
积极贯彻上级教育发展精神，整合教育资，优化教育结构，积极创办寄宿制学校。羊沙中心小学近几年来曾荣获多次上级奖励，这都于___同志的努力是分不开的。
(ニ)、为人师表，严格要求自己。___同志自任教以来，始終牢记“为人师表，以身作则”的原则，无论是校内还是校外，上课上还是课余时，他都牢记自己是一名光荣的人民教师。要求教师和学生做到的，他自己首先做到，对自己的一言一行都十分诚意。他从任教三十年来，从未旷过一节课，请假也只是较大事情。去年他父身患疾病，他还为了“两基”迎国检参加县上的培训会，等到会议结束，赶到家时，其父已不能言语。
近几年，在他的领导下，羊沙中心小学的校貌发生了巨大变化，这里面的许多钱都是用节约的办公金费办成的，学校许多的教学设备都是用办公金费购成的。
至今教师们坐在重新修缮的办公屋里，而他还坐在原乡政府移交二十几年的明暗冷清的旧房子里。去年开会，若时间有余，他不雇出租车，坐班车去，坐班车回。他以艰苦朴素，廉洁高效办事作风深受教师的爱戴。
_)(_同志有较强的组织协调能力，很强的工作能力，办事理念先进，教学思想和教育观念转变与时俱进，有強烈的责任意识。
但也存在不足和缺点：一是在工作中，容易产生急躁情绪；ニ是批评同志过于严格;三是在创新办学上，还缺乏深入探索和大胆实践;四是在教学理论上的学习还不够扎实深入。教师现实表现证明材料（5)讲党性，立场坚定，思想政治素质好。该同志坚持学习马列、毛泽东思想、邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观。在教育战线上工作九年来，參与了“三个代表”重要思想学习教育、保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观活动和创先争优活动，在活动中受到了教育、锤炼了党性，提高了思想政治觉悟。党性观念、服从意识和团结协作精神较强。能经受住复杂环境的考验，头脑清醒，是非分明，立场坚定。认真贯彻、执行上级组织的各项决议決定，讲政治、顾大局、识大体，能够正确对待和处理组织和个人利益关系，党性观念强，立场坚定，思想政治素质好。重学习，讲实效，工作能力较强。该同志在教育工作岗位上能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。爱校如家，爱生如子，几年的教育工作生涯增强了自身协调组织能力，提高了工作实效。参加工作至今，先后在学校德育处、安全后勤处岗位历练，具有较强的组织协调能力和分析^p解决问题的能力，有较丰富的学生管理和安全后勤管理经验。
工作上兢兢业业，孜孜不倦，追求实效。在承担的各项工作中，始終把创造良好的学校学习环境和提高教育教学质量作为首要任务来抓，采取有效措施，不断提高自身业务素质。
作风扎实，大局意识强。积极向高标准看齐，以高度的责任意识、效率意识、紀律意识和严谨扎实的工作作风，做到了谦虚谨慎，求真务实，率先垂范，工作实效好，赢得了学校领导的信任和老师们的好评。
勤履职，工作踏实，业绩突出。该同志时刻牢记“教书育人”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警。能自觉做好本职责工作，保持了一位人民教师的形象和本色，在担任学校安全后勤处副主任，主抓学校基础设施建设工作，一直任劳任怨，默默无闻，按质按量按时完成了学校灾后重建校舎整体搬迁工程各方面的工作，顺利实现了学校的整体搬迁，为学校的建设做出了贡献。所帯班级班风正，学风浓，成绩优异，所教班级学生考试成绩合格率、优秀率不断提高，在组队参加广元市每届中学生田径运动会中，团体总分均名列前茅，为学校赢得了荣誉。该同志善于理论联系实际，把毎年的教学经验形成文字，所撰写的《学校体育“两性”和谐共存之我见》、《论新课标中体育教师育人观念的转变》等数篇论文参加国家、省、市级评选均获等级奖，曾被评为广元市教师职业道德建设“优秀教师”，全市教育科研工作“先进个人”，市青少年学生田径比赛“优秀教练”，县级“骨干教师”、“优秀裁判员”。重团结，组织协调能力较强。该同志严于律己，善于团结共事。能识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。以教学、教研为主线，以突出安全工作为抓手，以工作活动为平台，扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展。守廉洁，表率作用发挥好。
该同志坚持自觉加强党性修养，认真学习廉洁自律的各项规定，联系自己的思想实际，系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查，从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。能依法施教，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人，能严格要求自己，严格遵守领导干部廉政建设各项规定，坚持原则，严于律己，作风正派，生活朴实，受到干部群众的一致好评。未发现有不廉洁行为。
教师现实表现证明材料（6)___，女，汉族，1981年12月出生，大专学历，县级骨干教师。20)(_年_月毕业于河西学院小学教育专业；20__年_月在金塔县大庄子中学担任英语教学及班主任工作；20__年_月任金塔县
ニ.热爱学生，责任心強。没有爱就没有教育。在教学工作中她尊重学生，鼓励他们认真学习，不断进步，在班主任工作中她更是视学生为亲人，无微不至的关心，呵护着每一个学生健康成长。在她曾担任3年的班主任工作期间，她尽职尽责，严爱相济，深受学生及家长的喜爱。她非常珍惜与孩子们共处的美好时光，用爱心感染着每一位学生，鞭策引导他们不断进步，茁壮成长！。20__年_月，她被评为学区优秀教师，20__年__月，在全市中小学优秀论文评选活动中，她撰写的论文《一包芝麻糊，一份申请书》，荣获全市一等奖。三.多才多艺，勇挑重担。在搞好教育教学工作的同时，她还承担着学校的文艺工作，是学校的文艺骨干，曾多次担任学校中大型文艺节目主持及编导工作，得并到了学校及社会的一致好评。该同志的不足之处是：由于年轻，工作有激情，但在工作中缺乏稳重及丰富的工作经验，需要向书本，同行加强学习的同时，在工作中不断探索研究积累；专业素质不够强，需要进一步加强自学，不断提高自己的专业素质，向教师的专业化方向发展。教师现实表现证明材料（7)一、个人简介___，女，汉族，本科学历，1980年6月出生。1998年7月，从湖北省___毕业，进入___学校担任语文教师和班主任一职。ニ、主要表现(一）政治思想过硬一一光荣入党___同志具有过硬的政治素质。大事面前能冷静，难事面前善思考，是非面前讲原则，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。在工作中，识大体，顾大局，不计个人名利得失，能始終保持一颗平常心。正因为如此，___同志有着良好的群众基础。
20__年，对于___而言是不平凡的一年。随着思想上的日渐成熟，她怀着无比崇敬和激动的心情向党组织郑重地递交了
坚持把学习同实际工作结合起来，坚持学用结合、学以致用，努力在增强工作能力、提高执行力上下功夫，秉持全心全意为人民服务的宗旨，不断提升自己的政治素质、业务能力和道徳水准。不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，增强大局观念，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
ニ、工作能力该同志工作以来，始終勤勤恳恳，吃苦耐劳，扎扎实实，严格谨慎；能够严格遵守学校的各项规章制度和工作紀律，具有強烈的事业心和责任感；能服从组织安排，工作有条不紊，注重质量，讲求实效。在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，积极采取相应的对应措施。教学中积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提髙了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，创造良好的课堂气氛。三、工作业缋该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人生活之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。担任一年级八个班的道德与法治课教师，同时还是一（1)班的副班主任。平时尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活。四、性格特点该同志能严格要求自己，工作作风严谨扎实，能够遵守廉洁自律各项规定，能自觉抵制歪风邪气和腐败行为，经常性地开展批评与自我批评。坚持理论学习与
实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边小事做起，端正心态，树立远大理想。日常工作中从不搞特殊、讲条件，能够团结同事，为人正直，处事公道，坚持原则。
xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自20xx年7月工作至今，工作期间的表现如下：
(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的.事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
一、政治素质较高
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育
改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望(:教师个人现实表现材料)。
三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被XX市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获XX市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教，2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2022年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员，2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文带头人。
教师个人现实表现材料xxx，男，1xxx年x月生，x族，xxxx人，201X年xx月于xxx大学毕业，同年7月参加工作，201X年9月通过公务员招考进入xxxx公安局工作，201X年加入中国共产党，现为xxxx公安局刑侦支队民警。现实表现（一）思想素质过硬，政治立场坚定。该同志坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极学习党的政治理论，不断提高自身的政治素质，以一个共产党员的标准严格要求自己，起到了模范带头作用，他政治立场坚定，思想上与党组织保持一致，工作讲党性、讲正气，讲原则，受到大家的一致好评。（二）具有较强的工作能力和协调能力。该同志在工作中能贯彻党的路线、方针、政策，认真履行自己的岗位职责，能卓有成效的开展工作，工作中他做到尊重领导、团结同事、创设和谐的工作氛围，努力为领导分忧，能及时解决工作中遇到的问题和困难，工作善于总结、勤于思考、勇于创新，方法灵活多样。（三）作风严谨，责任心强，遵纪守法。该同志坚持按时上班，不迟到、早退，带头遵守单位的各项规章制度，发挥党员的先锋模范作用。他工作勤勤恳恳，任劳任怨，不喊口号，不唱高调，作风朴实严谨，注重细节，责任心强，踏踏实实的做好工作中的每一件事。三、主要缺点和不足
该同志主要的缺点和不足是：性格稍显急躁，工作想一蹴而就、立竿见影但有的工作必须要有过程才成出成效；性格直爽，委婉不够。2016年三月二十九日
内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己。通过认真学习中共中央
四、五、六中全会的有关文件，树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念；认真学习《宪法》及有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念；认真学习并深刻领会人民代表大会制度的丰富内涵、人大常委会工作规则、工作程序及各项规章制度，较好的把握了人大工作的法律性、程序性与规律性，增强了自身监督能力和水平，提高了监督实效。二、密切联系群众。对人民群众有一份深厚的真感情，多次救助贫困患者，为了群众利益敢于挺身而出，敢于仗义直言，想方设法维护人民群众的合法权益。深入基层开展调查研究，四年来先后深入十八个区级部门、九个乡镇、六所学校、八个医院、三个文化事业单位进行了调研，并写出有较高价值的调查报告三份，促进和推动了依法治区工作的开展和部门执法责任制的落实。三、依法履行职责。围绕我县有关法律的贯彻执行情况开展监督。先后对《人口与计划生育法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《药品管理法》等六部法律组织开展了执法检查，有力地促进了法律在我区的正确贯彻实施。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督，先后对食品卫生安全、药品质量管理、学校和医院收费等群众普遍关心的热点难点工作，深入调查研究，形成的调查报告和建议意见被常委会采纳并交政府认真办理，
收到了较好的效果。紧扣县委及上级人大阶段性中心工作，努力完成交办任务，配合省、市人大，完成了对我区《人口与计划生育法》等五部法律的执法检查和有关工作的调查视察，完成人大交办的调整换届选举、维护稳定、卫生支农等阶段性工作任务
四、严格要求自己。几年来，认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定，时刻牢记两个务必，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉把好权力关、金钱关、美色关、子女关，耐得住寂寞，守得住清贫，保持了一人民代表应有的形象和本色。
第五篇：个人现实表现材料个人现实表现材料该同志立场坚定。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导，立足工作岗位认真学习党的路线、方针、政策，宗旨意识、大局意识、责任意识和民本意识较强。该同志善于学习。坚持把学习作为扩展自己眼界，提升自己能力的重要手段，善于学习，勤于思考。通过深入学习和思考，迅速熟悉工作，进入状态，实现了角色转变。该同志爱岗敬业。兢兢业业的工作，圆满完成各项工作任务。在推进项目落地方面，明确“督重点、查短板”的项目跟踪督查思路，年初细化目标考核机制，确定年度项目落地进展目标，落实“六个一”机制，强化督查督办，推进联动，坚持每月到项目现场调查服务，与
第一篇范文：教师个人现实表现材料个人现实表现材料一、思想方面该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。二、工作能力方面该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学
生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质
要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。五、其他方面该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。晴隆县碧痕镇碧痕中学2022年7月10日第二篇范文：陈老师现实表现材料陈老师现实表现材料陈，女，19年月出生，1991年8月参加教育工作，大专学历，现任小学教师。陈老师热爱集体，热爱学生，积极学习和贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，团结同志，勇于探索，
积极进取，表现出强烈的事业心和责任感，调入我校年年能圆满完成各项任务。陈沛老师忠诚党的教育事业，勤勤垦垦，勇挑重担。近几三年主要承担新教材的教学，她虚心学习，勇于实践，辛勤耕耘，所任学科成绩不断提高。今年第一学期任教班科还获得全镇第一名，三年来，还先后三次辅导学生参加学科竞赛分别荣获镇、区的奖励。陈老师爱生如子，坚持既教书又育人，坚持对学生做深入细致的思想教育工作，致力于未来公民的素质培养。工作中坚持做到勤、严、实、活。在多年的班级实践中积累了较丰富的经验，并形成了自身的教育风格。二年来，所在班级秩序好、班风正，在日常教育教学秩序量化评估中一直处于领先状态，并培养出大批“文明生”、“三好生”、“优秀班队干”。我校校性活动小主持人、镇小公民标兵就是她培养出来的，这次我校评选“十佳小公民”，她班就占了三位。
陈老师富有朝气，充满活力，工作中她识大体，顾大局，乐于奉献，对我校形成良好的舆论氛围和心态环境树立正气，起着积极的促进作用，有较好的人际关系和群众基础。
xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教，2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2022年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员，2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。
xxx，女，汉族，非党，
xxxx年xx月出生，系xxx人。
1979年7月毕业于xxx，同年xx月工作；
于xxxx年至xxxx年期间，先后在xxx大学进修深造；
1998年7月任xxx专业技术职务；
xxxx年xx月由xxx调入xx担任副院长并主持工作，1996年12月任院长至今；
历任山西省第xx届人大代表、xxx市第xx届人大代表和xx县第xx届人大代表；
于xxx年xx月当选xxx第xx届人大常委会副主任，xx年xx月当选xx第xx届人大常委会副主任。
根据分工，协助主任工作并分管文卫工作。四年来，认真履职尽责，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固，坚持做到了勤勉尽责、依法行政、廉洁履职。现将任现职以来的政治思想、学习工作、廉洁情况介绍如下：
一、政治立场坚定。xxx同志任职以来，自觉实践“xxxx”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能自觉地同党组织保持一致，认真执行市、县委决议决定。凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不阳奉阴违，不推诿塞责。能自觉维护团结，顾全大局，从不追逐名利，做到了大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以工作为重。能勤于学习，善于学习，努力提高完善自己(:教师现实表现材料12篇)。通过认真学习中共中央四、五、六中全会的有关文件，树立和增强了加强党的执政能力建设、科学发展观、建设社会主义和谐社会等新的执政理念；认真学习《宪法》及有关的法律法规，提高了政策法律水平，增强了法制观念；认真学习并深刻领会人民代表大会制度的丰富内涵、人大常委会工作规则、工作程序及各项规章制度，较好的把握了人大工作
的法律性、程序性与规律性，增强了自身监督能力和水平，提高了监督实效。
三、依法履行职责。围绕我县有关法律的贯彻执行情况开展监督。先后对《人口与计划生育法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《药品管理法》等六部法律组织开展了执法检查，有力地促进了法律在我区的正确贯彻实施。紧扣人民群众切身利益问题开展工作监督，先后对食品卫生安全、药品质量管理、学校和医院收费等群众普遍关心的热点难点工作，深入调查研究，形成的调查和建议意见被常委会采纳并交政府认真办理，收到了较好的效果。紧扣县委及上级人大阶段性中心工作，努力完成交办任务，配合省、市人大，完成了对我区《人口与生育法》等五部法律的执法检查和有关工作的调查视察，完成人大交办的调整换届选举、维护稳定、卫生支农等阶段性工作任务
四、严格要求自己。几年来，认真贯彻执行了中央、省、市、关于廉政建设若干规定，时刻牢记“两个务必”，坚持做到慎言、慎行、慎独、慎微，时刻做到自重、自省、自励、自警，筑牢拒腐防变的坚固防线。廉洁奉公，不以权谋私，兢兢业业办事，老老实实做人。自觉把好权力关、金钱关、美色关、子女关，耐得住寂寞，守得住清贫，保持了一人民代表应有的形象和本色。
XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
一、政治素质较高
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、
任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被XX市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获XX市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自20xx年7月工作至今，工作期间的表现如下：
(2)尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的.事业心和责任
感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
本人汉族，男，中共党员，本科学历。于1998年8月参加教育工作，2022年8月任后勤主任，2022年3月任德育主任，2022年8月至今任教导主任。一、政治思想认真学习党的基本路线、方针、政策及上级部门下发的文件精神，并和日常工作结合起来，坚持与时俱进，热爱教育事业，热爱学校、关爱学生，严格执行上级教育行政部门的决议，敢于，积极进取，具有开拓进取的精神和民主、平等，实事求是的思想作风。严于律己，以身作则，诚实守信，服从安排，团结同事，认真做好每一件事，一切从大局着想，全心全意为师生服务。早来晚走，圆满完成上级下达的各项任务，尽职尽责的完成本职工作，二、教育教学管理有较强的组织领导和综合协调能力。工作经验丰富，熟悉教育和教学工作。善于协调配合，主动调动教师的积极性，各方面的关系处理的都比较融洽。
认真履行教导主任职责，做好本职工作。定制度，分好工，勤督查，针对学校具体情况，灵活开展工作，坚持真抓实干，力求工作实效，深入班级解决实际问题。对工作落实中遇到的困难和阻力，及时跟踪了解。把“责任大于能力、细节决定成败”作为工作格言，处处为师生着想，能够换位思考，做到民主管理，尊重他人，处事稳重，不推诿塞责。在工作中尽职尽责，不断开拓，知难而进，取得了较为显著的成绩，得到了领导、师生、家长的认可。三、工作业绩从事农村教育工作18年来，不仅担任过班主任工作，还涉足了综合、地方、品德、美术、校本等学科教学。在任何一个教育岗位，始终满腔热忱全身心地投入，在领导的支持和全体师生的共同努力下取得了可喜的成果。1、2022年、2022年连续两个年度被评为“安全管理先进学校”2、2022年负责组织的县级“十二五”规划教科研课题《课堂教学中提高学生听课注意力的研究》已结题，2022年被评为“师德先进学校”。3、2022年被评为“教育管理先进单位”、“校园校舍美容美化先进单位”、“师德建设示范校”、4、2022年被评为“平安校园创建工作先进单位”、5、2022年被吉林省教育厅评为“绿色校园”荣誉称号。
xxx，女，汉族，现年34岁，湖南茶陵人，小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校，并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教，2002年2月调至攸师附小任教，2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教，2022年调入城关镇东北街小学任教至今。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用科学发展观从事人民的教育事业，拥护共产党的领导，没
有参加过任何反动组织，政治表现好，尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作，具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的.教育教学方法和班主任工作经验，积极主动加强业务理论知识学习，通过自考和函授学习先后取得汉语言专科、本科文凭，1999年聘为湖南普通话测试员，2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训，2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。
张力，男、汉族，生于1989年2月15日，现年29岁，全日制大学本科毕业，xxx县人，中共党员。于2022年9月参加工作，2022.92022.06在xxxx学习;2022.09至今在教育系统任教。该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实践“三个代表”重要思想，践行社会主义核心价值观，具有坚定的共产主义信念，思想上、政治上和党中央持续高度一致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。一、政治思想觉悟高，工作态度端正该同志着眼于加强思想政治建设，坚持自身学习，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，用心参加“三个代表”重要思想活动、践行社会主义核心价值观和持续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了社会主义信念和共产主义理想(:教师现实表现材料12篇)。
二、工作细致，业务潜力强。该同志教育教学工作思路清楚，工作计划细致，工作用心、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担职责，工作计划落实比较到位，兢兢业业，一丝不苟。三、勤政务实，敢于担当。该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。四、团结同志，严守法纪。为人坦诚、正派，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。总之，该同志是一位政治坚定、作风正派、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、群众基础好、工作识大体、顾大局，有组织协调和领导潜力，学习上刻苦努力，生活严谨，教育教学工作上勇担重担，能够在复杂多变的环境中处理问题，能创造性地开展工作，是一名合格的公务员，也是我乡推荐的一名优秀后备干部。
xx同志，x族，x年x月出生，毕业于xxxxx，工作期间的表现如下：一、思想方面该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，他严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大、精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能
力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。二、工作能力方面该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、出勤方面该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切
实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。四、教学成绩方面该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。任教班级期末考试在片区排名第一。五、其他方面该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。在近三年的年度考核中均为合格，未受到任何处分。
XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
一、政治素质较高
在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道
该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著
该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被XX市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获XX市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。
教师现实表现材料
xx同志，x族，x年x月出生，毕业于xxxxx，工作期间的表现如下：一、思想方面该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，他严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大、十九大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。二、工作能力方面该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，
尤其在后进生的:教师现实表现材料三篇)。任教班级期末考试在片区排名第一。五、其他方面该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。在近三年的年度考核中均为合格，未受到任何处分。
教师现实表现材料
张力，男、汉族，生于1989年2月15日，现年29岁，全日制本科毕业，xxx县人，中共党员。于2022年9月参加工作，2022.9-2022.06在xxxx学习;2022.09至今在教育系统任教。该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实践“三个代表”重要思想，践行社会主义核心价值观，具有坚定的共产主义信念，思想上、政治上和党中央持续高度一致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。一、政治思想觉悟高，工作态度端正该同志着眼于加强思想政治建设，坚持自身学习，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，用心参加“三个代表”重要思想活动、践行社会主义核心价值观和持续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了社会主义信念和共产主义理想。二、工作细致，业务潜力强。该同志教育教学工作思路清楚，细致，工作用心、勤恳、大胆，工作作风扎实，有开拓创新精神，勇于承担职责，落实比较到位，兢兢业业，一丝
不苟。三、勤政务实，敢于担当。该同志为人正直，品行高尚，有很强的工作职责感紧迫感，勇于担当工作重担，不推不等，用心肯干，任劳任怨，敢于负责，勇挑重担。原则性强，敢于严格要求，严格管理。四、团结同志，严守法纪。为人坦诚、正派，能够团结同志，帮忙同事解决困难和问题，与同事关系融洽。自律较强，在工作和生活上都能严格要求自己，约束自己，自觉遵守纪律和国家法律，做到务实清廉，端正自己的思想作风、工作作风和生活作风，无不良嗜好，无违法违纪行为及问题。总之，该同志是一位政治坚定、作风正派、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、群众基础好、工作识大体、顾大局，有组织协调和领导潜力，学习上刻苦努力，生活严谨，教育教学工作上勇担重担，能够在复杂多变的环境中处理问题，能创造性地开展工作，是一名合格的公务员，也是我乡推荐的一名优秀后备干部。
个人现实表现材料范文篇一某某某，男，汉族，出生于年，本科学历，年毕业先后在维西建工集
团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。
一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)
自参加工作以来，我积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
我热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
三、工作生活上得表现
我在工作中，谦虚好学，任劳任怨，认真负责;尊敬领导，团结同志，积极进取，能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上，勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。
四、存在的缺点和不足
苟小七年日
个人现实表现材料范文篇二某某某，男，生于年，现年岁，大专文化，年参加工作，年入党，泾
明乡山底下村南头社人，现任山底下村委会支部书记兼村委会主任。该同多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上敢想敢干成绩突出，具体表现如下
一、科学规划，确定建设目标。该同志多次召开党员、群众代表会议，在广泛征求意见建议的基础上，聘请西北科技大学西安建筑设计院任教授、县设计院技术人员对新农村建设进行勘测，制定了高起点、高标准的新农村建设规划，建成餐饮服务区、商贸流通、汽配修理、公共服务、小康住宅五个小区。
二、发展产业，夯实发展基础。加强果园管理，组织劳力集中进行施肥、覆膜、拉枝、修剪、病虫害防治等管理措施，标准化管理水平不断提高，%的果园明年可望挂果。先后邀请专家、果业局技术人员对果农进行技术培训，农民果园管理的技术水平显著提高。
三、改善人居环境，提升建设水平。积极争取项目，硬化小康住宅区间道路米，修建排污排洪渠米，完成页山组“三清五改”，拆除违章建筑间0平方米，墙体粉刷涂白户处0多平方米，对街道内乱栽乱建广告牌统一进行了拆除，对门店前乱堆乱放，门前延伸进行彻底清理，解决了环境脏、乱、差的突出问题。
四、实施街道综合开发，完善开发区服务功能。新修一处0平方米三角广场，铺设广边形水泥砖0块。协调村上争取投资多万元，对北街商业
门店前人行道铺设地砖00平方米;硬化慢车道0米。街道北扩0米新修上宅下店，具有陇东民俗风格小康户户间，新修村部、文化广场和农家书屋等公共服务设施，配套新修小康民居户。完成了街道柏油罩面。
个人现实表现材料范文篇三某某某，男，汉族，出生于年月，团员，大学本科学历，年毕业后在
我校工作，年在我校工作至今，该同志现实表现如下
一、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)
该同志自参加工作以来，积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。
二、道德品质上的表现
该同志热爱祖国，严于律己，宽以待人，诚实有信，待人诚恳、友善
同志，中学高级教师，教育管理研究生学历，现任中校长兼党总支副书记。同志具有良好的思想政治素质，政策理论水平高。能自觉认真地学习马列主义、____思想、____理论和江“____”重要思想，学习党的各项方针政策，使自身政治思想觉悟和理论水平稳步提高，并积极按照无产阶级道德原则和道德规范增强党性修养，加强共产主义道德品质的修养，使自身在思想上、政治上始终与党中央保持一致。作为学校“____”学习教育活动领导组的成员，积极参与并认真组织学校党总支“____”重要思想的学习教育活动，使“____”重要思想的学习教育活动顺利并深入开展，使学校广大党员得到教育、思想觉悟得到提高、广大教师和青少年学生得到实惠，达到学习教育活动的目标和要求，校党总支被评为区“____”思想学习先进单位。在领导教育教学工作中积极利用各种形式宣传贯彻党的方针政策，积极指导开展____理论进课堂、“____”思想进课堂的活动，用____理论和“____”思想的真谛，塑造青少年学生的精神支柱。他爱事业、爱学校、爱学生，积极工作，无私奉献，认真贯彻党的教育方针，遵循教育规律，教书育人，培养学生全面发展。
该同志有扎实的教育理论基础，专业技术水平高，对学校管理工作十分熟悉，思想解放，思维敏捷，勇于创新，开拓进取，具有较丰富的领导工作经验，领导能力强。在中从一般中学跻身于省重点中学、实现“五年连上三个大台阶”的宏伟目标以及积极创办全国示范性高中的不平凡历程中，该同志历任总务主任、校办厂厂长、副校长(主持学校全面工作)、校长兼党总支副书记，为学校的发展进步作出卓越贡献。他勤政廉政，恪尽职守，团结带领学校“一班人”和全体师生，
大力推进素质教育，通过不断提高党建工作水平，加大民主管理力度，坚持和完善校务公开制度以及大力加强现代教育技术装备的建设，抢占现代教育的制高点，充分利用现代教育技术，深化课程改革和加强以德治校，以德育人，开展形式多样，内容丰富的德育工作来不断深化教育教学改革，取得显著的办学效益：通过多方筹措资金用于校园建设，几年来学校新增建筑面积超过以往____多年的____倍，校容校貌焕然一新;学校顺利通过国家级示范性高中市级验收;在全省普通中学中首家通过iso9002质量体系认证;____周年校庆圆满成功;高考本科上线率超过国家级示范性高中验收标准;学校被评为省校务公开工作先进单位，省绿色学校，还被评为市“三五”普法先进单位、市示范家长学校、市交通安全校、泉州市区创建全国卫生城市先进单位、区学校德育先进单位、区创安工作先进单位等集体荣誉称号。校党总支再次被评为市先进基层党组织，并被确定为市、区党建工作联系点。从而使我校所获得的集体荣誉称号以递增到国家级____项，省级____项。
该同志严格遵守党纪国法，严于律已，廉洁奉公，作风正，积极带头贯彻落实党风廉政建设责任制，自觉抵制腐败行为。在工作和生活中始终坚持党的优良作风，密切联系群众，经常深入到教学第一线和教师的日常生活中了解情况，亲自设置校长信箱听取师生意见，为广大师生的教学和生活排忧解难。尊重领导,团结同志,帮助身边的同志进步，具有良好群众关系，在群众中威信高。该同志年被评比为省先进教育工作者，年被评为市“科教兴市”先进个人。
教师现实表现材料范文（二）
____，女，汉族，湖北省武汉市人，____年____月出生，____年____月加入
中国共产党，____年____月参加工作，本科文化程度，____年____月调入____市妇联工作至今，历任市妇联宣传部副部长、办公室主任、副主席等职务。
该同志在“”期间年龄尚小，未参加过任何派别组织和打砸抢行为，在____中，积极拥护党中央决定，坚决反对资产阶级自由化，近年来未参加过任何____活动，积极揭批和抵制“____”给社会带来的危害，自觉在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。
该保持清醒头脑，平时注重理论学习，能认真学习马列主义、____思想、____理论和“____”重要思想及党的“____大”精神，同志政治上立场坚定，旗帜鲜明，能积极拥护党的路线、方针、政策，在历次重大政治事件中都能积极参加机关组织的各类政治学习，长年坚持写读书笔记，平时注重关心国内外大事，有较高的政治理论水平和写作水平。
该同志在工作上能认真履行岗位职责，较好地发挥了参谋和助手作用。有较强的领导能力、决策能力、创新能力和协调能力，在她分管的城乡发展部、权益部、宣传部的工作中，以她出色的领导才能，使分管的各项工作都出现了新的局面。随着我市国企改革的步伐加快和农村产业化的迅猛调整，一大批下岗女工和农村剩余劳动力的寻岗问题成为妇联急待研究的课题，为此，她与同志们一起调查研究，内外考察，广泛联系，采取了一系列积极有效的措施，做了大量的政府所急、妇女所需、妇联所能的工作，受到了全社会的好评。去年，她在组织开展“巾帼文明示范岗”的活动上，全市有____个岗位成为市级“巾帼文明示范岗”受到表彰。她在组织开展“巾帼再就业工程”的活动中，多次与美联购物广场、联通公司等企业联系，举办了____场大型供需洽谈会，在两个企业建立了“巾帼
再就业基地”，由此吸引了求职者3千余人，有____余人受聘找到了岗位。同时，加强了与深圳、广州、东莞等地的企业、商会联系，组织了下岗女工____人，亲自带队把她们送到广州等地，帮她们找到了新的岗位。她在组织开展农村“巾帼科技致富工程”活动中，输送了一批种植大户赴京培训，帮助了____名农村妇女到南方就业。她在组织开展“五好文明家庭”创建活动中，结合“诚信在____”，组织广大妇女开展了“诚信在夫妻，诚信在邻里，诚信在家庭”协议签订活动，获全市“创新奖”。在抗击“非典”工作中，在《____日报》上向全市妇女发出了“不让脏乱差进我家”倡议，并且还命名表彰了____名在非典一线的女医务工作者为市“三八红旗手标兵”称号。在农村开展的“美德在农家”活动也获得市人大“环保世纪行组织奖”。在组织参加的“全省百万妇女健身大赛”活动中获表演二等奖、优秀组织奖，较好地发挥了妇女在政治文明、精神文明、物质文明中的重要作用。她在维护妇女儿童合法权益工作中，坚持以点带面，全面铺开，去年在荆州街创建了反家暴工作站，招募社区反家暴志愿者____多名，她深入基层，调查摸底，写出了家暴情况调查报告，为省人大出台反家暴工作决议提供了极有价值的参考资料。去年____月，她组织全市禁毒志愿者在市人民广场举办了大型的禁毒宣传活动，当年本单位被评为全市“禁毒先进单位”。她还身体力行，亲自办理和督办了无数件来信来访案件，据不完全统计，____年她与同事们共接待来信来访____件，结案率和查处率均为____%。
教师个人现实表现材料范文个人现实表现材料范文
XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参与教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：
一、政治素养较高该同志具有较高的政治素养和理论素养。能够仔细学习邓小平理论，主动实践"三个代表'重要思想，努力践行科学进展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事镇静冷静，沉着以对，碰到困难擅长思索、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又敏捷，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织支配任何工作都愿意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，主动投身中国教育改革的浪潮，勇于探究，敢于创新，在推动素养教育的进程中，她立下了汗马功劳。二、为人正直，办事公道该同志心胸宽广，作风正派，待人恳切，办事公道，性格开朗，和气可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础
好，擅长调动各方面的主动因素，形成工作合力，推开工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的声威。
三、业务精湛，业绩显著该同志参与教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，仔细钻研教材，主动探究课堂教学方法，主动参与各种教学业务培训和教改课题讨论。勤于思索、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年-20xx年执导多届学生参与XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等竞赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获XX市职工职业技能大赛"新课程课堂教学'决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被XX市教育局授予"优秀教师'荣誉称号;20xx年12月获XX市"十二五'时期"教学骨干'荣誉称号。教师个人现实表现材料范文个人现实表现材料范文xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素养和理论素养，能够仔细学习邓小平理论，主动实践"三个代表'的重要思想，喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学进展观从事人民的教育事业。(2)敬重领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有剧烈的事业心和责任感，具备扎实的专业学问，仔细钻研
课标、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作阅历。从未参与国家禁止的组织或活动，政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思索，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校xxxx年xx月xx日教师个人现实表现材料范文个人现实表现材料范文xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于**医科大学，自2014年7月工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素养和理论素养，能够仔细学习邓小平理论，主动实践"三个代表'的重要思想，喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学进展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，主动参与各项教研活动和课改培训，仔细上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有剧烈的事业心和高度的责任感。
(2)敬重领导，团结同事，擅长取长补短，虚心好学，注重团队合作;关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有剧烈的事业心和责任感，具备扎实的专业学问，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培育自己的综合素养和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作阅历。在教育能力和班级管理能力上不断地探究颌总结，有自己的思路和设想。从未参与国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思索，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。
现证明
教师教育政策是我国教育政策的一个有机组成部分，因为教师教育在教育体系中的特殊地位;下面是分享的教师现实表现证明。供大家参考！
教师现实表现证明篇一证明兹证明我单位__同志一贯思想端正，作风正派，无不良政治倾向，无违法违纪记录(按出境要求的项目写)，特同意出境。__单位(公章)年月日教师现实表现证明篇二__，女，__年__月__日出生，汉族，__年毕业于__学院__专业，本科学历。从__年__月起就职于我单位，其现实表现情况如下：一、思想政治情况。该同志认真学习党的基本路线方针政策，主动通过报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，不断提高自己的理论和思想水平。二、个人品行。该同志为人谦虚真诚，处事公道正派;心胸宽容大度，不计较个人得失;待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，
较好地处理与领导和同事的关系。三、遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及
各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。四、工作表现。该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情
高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项__赛事的组织、会务工作，表现出色。
特此证明__年__月__日教师现实表现证明篇三__，男，19__年09月01日出生，汉族，2022年06月毕业于福建师范大学，硕士研究生学历。2022年3月至今就职于我单位，其现实表现情况如下：一、思想政治情况该同志在思想上积极要求进步，能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。拥护党和国家的方针、路线，坚持三个基本原则，有坚定的目标和信念，用党员标准从高从严要求自己。政治表现好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
二、个人品行该同志为人谦虚真诚，处事公道正派;心胸宽容大度，不计较个人得失;待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，较好地处理与领导和同事的关系。三、遵纪守法该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。四、工作表现(一)工作态度该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中的问题，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成领导交办的工作。(二)工作能力该同志至2022年3月6号入职公司以来，在工作方面能刻苦专研业务知识，不断的提高自己的业务能力、提高专业技能，能够在较短时间内快速适应本职工作。有较强的工作责任感，不计个人得失，踏实肯干，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，团队意识强，与同事关系融洽，注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通，注意听取各方面意见。具有较强组织协调能力，能出色完成领导交办的任务，得到领导和同事的肯定。(三)工作业绩
该同志工作中主要负责业务领域包括深圳市宜居城市建设、宜居社区创建领域，深圳市城市更新领域，坪山新区非农建设用地领域。自进入公司以来，在相关业务领域取得了以下几方面的工作业绩：
(1)《深圳市宜居城市市民满意度调查研究报告(2022年)》(2)《深圳市宜居城市建设评估研究报告(2022年)》(3《)坪山新区原农村集体经济组织非农建设用地分类处理策略研究》(4)《坪山新区市政道路项目工作流程优化方案研究》存在的不足之处：工作上还需要积累经验，以便于更好的将理论知识应用于社会工作实践中。特此证明
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