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教师民族团结先进个人事迹材料【2篇】

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教师民族团结先进个人事迹材料【2篇】

  教师民族团结先进个人事迹材料【2篇】

  教师民族团结先进个人事迹材料有哪些?以下是本人收集的教师民族团结先进个人事迹材料,仅供大家阅读参考!李玲,女,汉族,1989年1月1日出生,XX年加入中国,麦盖提二中教师,校团委组织委员。

  李玲自XX年进入二中以来,就在团委工作,她不管是对团委的工作还是日常教学,都是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力,为麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。

  一、政治坚定,旗帜鲜明,全力维护民族团结。

  作为一名中学教师,李玲同志非常注重个人的品德修养,遵纪守法,讲原则、讲团结、讲稳定,识大体,顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结各民族干部群众,牢固树立“三个离不开”思想,在大是大非问题上,始终能够做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护安定团结的政治局面,维护祖国统一。

  影响新疆社会稳定和发展的主要胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点,李玲老师深不疑。在党的长期教育下,她李玲同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家

  观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国以来,她更加严格要求自己,时刻提醒自己要听党的话,跟党走,踏踏实实做事,老老实实做人,尊纪守法,关心群众,依靠人民,尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。要热爱党、热爱祖国,忠诚党的事业,坚定不移的走指明的有中国特色的社会主义道路,按照党章的要求,做到了言行一致,在工作中善于发挥成绩,纠正不足,不断提高,干一行爱一行,果断服从组织安排,在工作岗位上做出了很好的成绩。

  2、紧密团结各族群众,构建协调校园李玲教师作为一名群众教师,在平时的工作生活中非常注意民族团结,能够认真实践“”重要头脑,深入贯彻落实党的民族政策,敢当重任,努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教诲融入到日常的教学工作之中,尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重,互相撑持,诚恳相待;积极参加学校民族团结教诲月活动,在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策,使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性,安稳树立了各民族谁都离不开谁的头脑。

  三、工作兢兢业业,任劳任怨。

  李玲教师担任高一年级和八年级的物理教学工作,在教学上,脚踏实地,一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。

  以上是李玲教师关于民族团结的一些先进事迹,敬请组织考察指正。

  张存莲是奇台二小一名普通的教师。她忠诚于党的教诲奇迹,在20多年的从教生涯中,时时以一个优良教师的标准要求本人,勤勤恳恳、脚踏实地、热爱学生、团结同志,在寻常的岗位上从事着不寻常的奇迹,深受学生、家长、同事、领导的好评。她在多年的教诲教学中,曾取得“优良教师”、“县级优良教诲工作者”得荣誉称号。多次得到上级政府的各种奖励,也得到了校领导的认可与好评。作为一名少数民族教师,她不但在教学工作中始终严格要求本人,在增强民族团结、维护社会稳定方面,更是树立起一面旗帜。

  一、在头脑教诲方面,做到了“锤炼头脑、提高境界”

  作为一名教师,她深知研究是终身的事,只有不断研究才能在头脑上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名合格的群众教师。在二十几年的工作中,她一贯认真研究头脑、以及“”重要头脑,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央

  时刻保持高度一致,忠实于党的教诲奇迹。平时她注意研究党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导本人的工作实践。在三尺讲台上,她认真执行党的教诲路线、方针、政策,严格按照纲教书育人,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,张存莲都以高度的责任感和奇迹心将全部的热情投入到工作中去,以培养有幻想、有道德、有纪律、有文化的社会主义奇迹接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于贡献,自觉履行教书育人的神圣职责。

  二、在提高业务水平方面做到“业务精湛、投身课改”

  张存莲并没有在过去的成就上停滞不前,而是高标准严要求对待本人。在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教。及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的念耕耘在教诲的沃土上。

  她勤于研究,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,研究自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动研究课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。

  三、在维护民族团结方面,力争做到“团结互助,共创和谐校园”

  张存莲同志作为一名少数民族教师,她深知做好民族团结工作的重要性。她特别注重个人品德修养,遵纪守法、讲原则、讲团结、讲稳定,识大体、顾大局,能够时时处处自觉宣传党的民族政策,关心和团结汉族教师。引导教育学生加强各名族学生之间团结,汉族同学要尊重少数民族同学风俗习惯,少数民族同学要与汉族同学友好相处。

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