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党员干部对照两面人自查材料（11篇）党员干部对照两面人自查材料 关于两面人的自查报告 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精下面是小编为大家整理的党员干部对照两面人自查材料（11篇）,供大家参考。
关于两面人的自查报告
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精心准备的关于两面人的自查报告，大家可以参考以下内容哦！教师两面人自查报告一：“人之忠也，犹鱼之有渊，
鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗赤诚之心投入到党的事业发展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。用学习端正思想。近期“两学一做”学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准规范，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党
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的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚定信念、凝聚力量，坚定一生跟党走的信念，始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。教师两面人自查报告二：
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当前党和政府全力反腐的
决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者，除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、
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阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人”干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访息的调查确认工作，减少权力或人情的干涉，需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。教师两面人自查报告三：清代小说《镜花缘》讲述
了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人”。荒诞不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违
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反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人”。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致军心动摇、人心涣散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军
两面人自查报告
自教育实践活动开展以来，认真学习相关文件精神。按照上级组织，领导的精心安排，找准自身的存在问题，探寻整改方向和措施，将对照检查情况如下：
一、遵守党的政治纪律以及落实中央八项规定方面情况1、本人在20xx年10月到西村任职之后，深感居委会工作于此前在农村村里的工作有所不同，居住群体大不一样，来自各省、地、县的居民都有，文化素质不一样。说实在，深感压力较大。认为有些事情要更熟悉的居委会干部去办，推诿现象是有。随着时间的推移，慢慢的意识到自己的责任要担负起来，不断的熟悉本辖区居民的情况例如：当前新建房屋增加，一些较突出的邻里矛盾和纠纷，排水沟不畅、卫生等问题时有发生，自己不愿深入群众，认为只要较熟悉的居委会干部去解决处理就可以。2、党组织民主生活及班子成员沟通不多，认为其他几名干部都是年龄比自己大，对待一些事情看得多，经验更丰富，不需要过多的去了解处理班子成员内部的事情。但班子成员间的做事方法，及观念不同，水准不一样，影响干部内部不和谐。在这方面自己更加要去了解、沟通、协调好。二、存在的突出问题及具体表现：（一）形式主义方面
1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。比如:在党支部组织集中学习时，只是念念理论文章，看看讲座，走走过场,没有认真做好学习笔记，写体会文章。
2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。
3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。
4、主动向社区优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。
（二）在官僚主义方面1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。有时会摆支部书记的官架子，不能很好地与群众打成一片。2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。
比如：有时老同志对自己的工作提出一些意见，会有抵触情绪，不能虚心接受。
3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。
（三）享乐主义方面1、对个别解决比较困难的工作存在等、靠”思想。没有主动地去寻求解决问题的办法，方法不多。2、有时安于现状，思想上存在求稳多，求进少”倾向，有时存在干累了，歇口气”的想法，缺乏强烈的事业心和责任感。（四）在奢靡之风方面1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前期在购臵办公品上，能用好的，就尽量用好点的。2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受社区相关企业和个人宴请的问题。三、存在问题的原因分析1、个人史性修养锻炼不够。反思我在思想作风方面存在的问题，就是在严格党性锻炼上所下的力气不够多，核心价值观改造抓得不够紧，为民服务和艰苦奋斗，精神有所淡薄，对群众的呼声、群众的疾苦、困难了解得不够，解决得也不及时，群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入。2、个人政治理论素养不高。自以为在村里工作二十多年，社会知识和工作经验积累很多，干好本职工作应该没问题，自觉不自觉地放松了政治理论学习，经验主义在作怪。
3、对群众的感情不够深。虽然住在村里，但深入农户主动性不强，不够深入，没有和群众真正打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对群众反映的热点、难点问题解决得不够彻底，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳途径。
四、今后努力方向和整改措施（一）今后努力方向针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中本人决心在镇党委、政府的领导下严格按照党员干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，创办企业，推广扩大设施农业，彻底整治村庄环境，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。（二）整改措施1、树立牢固的为民服务意识。结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众中来，到群众中去；一切依靠群众，一切为了群众；急群众所急，想群众所想；深入农户，深入实践，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。对群众反映村内个别地段行路难的问题，积极筹措资金，寻求解决办法，对困难家庭坚持党员多走访，积极向民政等相关部门争取补助，同时帮助他们积极发展家庭经济，提高生活水平。2、加强理论学习和提高党性修养。养成看书、看报、看新闻的习惯，了解国内大事和党的政策，多学习农业科技知识和法律法规，带头学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，在日常工作生活中，做好
本职工作的每一件事，自觉遵守公共秩序，孝敬老人，管好家人,确实起到先锋模范作用。
3、求真务实，真抓实干。群众最喜欢村干部真抓实干，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。树立正确的政绩观，不攀比，不追求表面政绩，不折腾，不胡弄，不干劳民伤财的事，不干损害群众利益的事，深入群众，察民情，听民意，多听群众心里话,多掌握第一手情况，带头讲实话，带头讲群众想讲的话，形成干群之间和谐互动，坚持身体力行，求真务实，言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事，办好事。
教师两面人剖析材料一
在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取他人意见，熟悉到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严峻不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我知足，自以为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对这次活动熟悉片面，存有误差，态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的线路、方针、政策的明白得只停留在一样水平上，没有进行深刻的研究和把握。对先进文化的明白得，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策把握的比较少，也比较浅薄。3、自身建设要求不严。没有严格依照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。本位主义、享乐主义、攀比思想常常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。二、存在问题的要紧缘故上述这些问题的存在，尽管有必然的客观因素，但更要紧的仍是主观因素所造成。在这段时刻，自己结合理论学习，对自身存在的要紧问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的本源与危害，从主观上查找缘故，归纳起来要紧有以下几个方面：1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学进展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的明白得与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因此不能准确把握形势。2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依托性，自己尚未有一整套学习业务知识的打算，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏必然自信。3、工作方式简单，只安于表面，把自己分内的事做好就能够够了，处置情形方式比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，试探不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方式的完善会给自己的工作带来动力。三、整改方法1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，牢固树立全心全意为人民效劳的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。2、增强学习，提高素养。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步增强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是干部的先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重任意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是效劳学生，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。完全改变掉队的思想观念，踊跃主动的同意新思想，新信息;进一步增强政策法规学习，严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改方法}.
5、增强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终维持言行与自己身份相符;进一步增强自身素养修养建设，尽力提高自己的业务素养，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二
教师，最喜爱踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生，不喜爱“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生，更不希望把学生培育成当面一套、背后一套的“两面人”学生。
所谓“两面人”学生，往往就如“小大人”一样，他们在学校里，尽力夹着尾巴做人做事。如，尽管心中一百个不乐意去值日，可是还装出十分快乐的样子去扫地。如，明明不喜爱给班级学习成绩最不睬想的人坐同桌，可是，因为是教师征求他的意见，他就尽力迎合教师，欣赏同意，可是，回抵家中就怨言满腹等。
这“两面人”是常见的，如，有些学生在教师眼前懂礼貌、爱学习、守纪律，可是教师不在时，或到了校外、家里时，就不分青红皂白了，视家长的话为耳旁风，唯我独尊，不能和小伙伴友好相处，更有甚者，打骂父母，破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨，玷污咱们民族的性格。为此，咱们绝对不育“两面人”。那么，作为教师的咱们应该如何做呢?
第一，教师要与学生成为平等相处的知心朋友，无话不谈。专门是，教师要许诺学生说话，发表对教师的观点或提建议。
第二，教师要在班级创设民主、和谐的气氛。遇事多与学生商量，多听取学生的心声。如，班规、班歌、班训等等，都应在学生的认同的情形下创建。
再次，班级能够设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议”等几个信箱，若是发觉共性问题，要及时处置。另外，教师还能够常常与学生单独谈心等
再再次，增强家校沟通，使家校标准一致，教育理念一致。如此，尽可能幸免5+2=0.最后，多念书，多组织活动，让学生在其中学做真人。总之，不育“两面人”，让学生都快欢乐乐、健健康康成长!
教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必需先识别。
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，此刻一些干部超级擅长“演出”：在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后那么大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得井井有条，而在背后那么大弄特权。这些人在公共眼前“一脸严肃，正襟端坐”，而在人后那么是另外一副样子。
但是，识别之难的全然并非在于“两面人”干部擅长演出。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机遇接触，一个干部再擅长演出也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除通过媒体了解外，其余的时候全然见不着。群众所能看到的，绝大部份只是媒体上报导的发言开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。若是说靠群众识别“两面人”干部有必然的客观困难，那么这些干部的同僚和身旁的人应该是最好的识别者。除极少数人能长期“暗藏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。可是，咱们往往发觉，一些“两面人”干部一“演出”确实是几年、十几年乃至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得咱们沉思的。在有些情形下，群众明白了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也把握了很多情形。但当一些有责任感的人去上访、去揭发时，这些干部仍是不能被“识别”，而是显现各类各样的推诿、阻挠乃至要挟、冲击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上纹丝不动，另一些“两面人”干部乃至还取得提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推动政务公布、预算公布、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推动干部群体内部的相互监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加速上访举报信息的调查确认工作，减少权利或人情的干与，需要通过制度给予或确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身的地方，咱们才能最终清除之。
2022年度党员干部党史学习教育专题民主生活会五个带头个人对照检查检视剖析材料根据区纪委监委区委组织部关于开好党史学习教育主生活会工作有关事项的通知精神要求本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及中共中央关于党的绕大方弘扬伟大建党精神坚持和发展党的百年奋斗历史经验坚定历史自信践行时代使命厚植为民的主题联系当作为团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题联系一年来的思想和工作实际结合自查自纠和征求意见围绕五个带头查找自身差距和不足深入
2022年度党员干部党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查检视剖析材料
根据区纪委监委、区委组织部《关于开好党史学习教育主生活会工作有关事项的通知》精神要求，本人深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神以及《中共中央关于党的绕大方弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信,践行时代使命，厚植为民的主题，联系当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路的主题，联系一年来的思想和工作实际，结合自查自纠和征求意见，围绕"五个带头"查找自身差距和不足，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明确了整改措施，现将有关情况进行对照检查，请大家批评指正:
一、上次党史学学习教育专题组织生活会问题整改情况研究和深刻剖析,制定了具体整改措施，明确了完成时限，确保认真整改、按时完成。现将具体情况汇报如下∶一是关于政治理论学习深度不够，巡察业务知识不全面问题整改情况∶加强学习，努力提升自己的理论功底和业务能力，学习自觉性比以前有了很大进步。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、
规矩意识，提高政治敏锐性和政治"免疫力"，达到从灵魂深处不断提高对党的忠诚度。
二是关于工作标准不够高问题整改情况∶本人严格按照"三严三实"标准来规范自己的工作生活，在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己。坚决改正工作的态度和行动，同时能自觉接受监督。本人能做到增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕;增强工作的创新意识.提高丁作效率。二、个人有关情况说明本人已经如实上报个人重大事项，自上次报告以来，个人有关事项没有变化。2021年以来，没有被组织约谈函询等问题，没有受到问责情况。三、存在的主要问题按照"学党史、悟思想、办实事、开新局"和"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"目标要求，着重从5个方面认真开展对照检查，查找出的问题主要有:(一)在带头深刻感悟"两个确立"的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面。
一是认识不深站位不够。在深刻认识、准确把握"两个确立"的重大意义、实践要求，进一步统一思想、统一意志、统一行动，坚决打起"争当表率、争做示范、走在前列"光荣使命方面还存在一定的差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想还没有完全做到融会贯通、系统掌握，对宣传方面的理论关注多，对其他方面主动学习不够，有时处理工作和学习的矛盾不够好，在工作繁忙的情况下，没有做到时时处处抓好理论学习。二是政治能力不够强。对党的重要决策部署的领会把握还不够深入，对政治大局的认识还缺乏敏锐洞察力,站在全局上思考谋划工作还不够。比如，在工作中，主要按照县委县政府要求和上级文件精神开展工作，未能做到提前谋划、提前布，工作的预见性不够。三是理论指导实践不够实。在学以致用、学用结合上做得还不够，在推动宣传工作的改革创新、提升基层工作水平上，抓得还不够扎实。比如，在落实意识形态阵地的管理上还不够规范到位，在抵制历史虚无主义还不够坚决主动。
(二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀"国之大者"，贯彻新发展理念，厦职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情方控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在故的工作，不折不担把党中央决策部署落实到位方面。
一是处理棘手复杂问题的魄力不够。面对深化改革攻坚
挺进的形势背景,所分管领域的工作面临越来越多的新情况新问题新考验，有时存在畏难情绪，一些问题还没有得到有效的解决。比如，在全县宣传文化思想人员队伍建设上，只注重于开展业务培训学习，未能有效解决乡镇文化广播电视站人员短缺的问题。二是在争创全国文明城市的斗志不够足。还存在求稳怕乱的守摊思想，工作中只求按章办事，创新意识不强。缺少见先进就争、见红旗就扛的士气和决心。
(三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是深入基层调研不够经常。存在坚持为干部群众服务思想树立不够好，深入基层不够多，服务群众面不够广的问是题。只局限在固有的千部服务领域，权益维护还存在死角。有时在推动整体工作落实上统筹不够。二是履职尽贯还有左距。面对疫情防控的严峻形势，本人能够奋战一线，加班加点，带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控，确保工作顺利开展。但对照高标准要求，自已在履职状态、担当精神上还有差距和不足。三是还存在关心群众、解决难题不够的现象。工作中服务意识不强，有时坐等上门多，主动问需少，同职工群众主动沟通、主动关心少，即使交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少;有时对
职工群众反映的热点、难点问题处理不够及时，内心还是有畏难情绪，怕麻烦、怕担责任。
(四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是学用结合不够紧密。虽然能够认真持续学习党的十九届六中全会精神，但对结合上级有得，结甘三阿～对新时划业务工作方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。对新时期党面临的"四大危险""四大考验"认识不深。对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，，如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。二是应对新形势新问题的能力有待提升。随着网络的快速发展，已进入了人人都是自媒体的时代，一年来舆情虽未升级扩散造成重大不良影响，但在舆情应对处路中，风险提示工作还未做到常态化，舆情风险意识不足、风险排查还不够深入、风险研判尚显不足。
(五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠"四风"、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对"一把手"监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象
作斗争方面。一是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在"说得
多、做得少"的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂还不够。二是监督管理不够严格。对落实全面从严治党的严峻性、复杂性、艰巨性认识不够深刻到位，平时在会上学习部署教育得多，开展廉政谈话、廉政提醒，咬耳扯袖不够经常。巡视整改监督落实还不够完全到位。对分管领域和千部身上的缺点和错误思想提醒不多、批评教育不够，"啄木鸟"作用发挥不到位，时持"佛系心态"，缺乏较真碰硬的狠劲。
四、产生问题的原因分析之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是思想上，没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好，理想信念退化，宗旨意识打了折扣，奋斗意志和进取精神有所消退，忽视了联系实际开展学习研究，以至于问题不能及时发现、有效克服。(一）理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成"软
指标"，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。
(二）党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上"缺钙"的问题解决得不够好。
(三）干事创业劲头不足。对照岗位职责要求，能够当好主要领导参谋助手，积极协调好各自部门的工作，扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。
五、今后努力方向和改进措施坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识,转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。
一是强化"四个意识"。做有信仰、勤检讨的表率，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修保证每天自学1个小时，每周学习10个小时。加强领导班面镜子"，牵住"四个意识"、"四个自信"、"四个服从"牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当"糊涂虫"、"墙头草"、"两面人"，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。
二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率，改变"等会议部署、等领导安排、等基层催问"的被动应对状态，克服"重计划安排、轻跟踪问效"的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好;全力抓好基层党建、乡路大修、衣洲次山指导工作，解决实际问题。
三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到心人明友,不断增进与人民衍从所想、所急所做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。
四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的"生活圈"、"交际圈"、"朋友圈"，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象，不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，
管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率。
五是发扬"挤""钻"精神。做勤学习、善实践的表率，要把理论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心组学习，每年通读5本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等，并定期召开读书交流会，不断拓宽知识面，增强政治敏锐性;结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。
2022年党员干部“五个带头”党史学习教育个人对照检查剖析材料
根据党委民主生活会的安排和要求，我做自我剖析：一、围绕"五个带头"进行对照检查（一）带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想情况。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅是统领各项建设工作的"魂"和"纲"，也是破解建设发展矛盾问题的"金钥匙"，是新时代中国特色社会主义建设事业的前进指引。对习近平新时代中国特色社会主义思想，我高度信仰、高度认同。这既是对习总书记作出的战略引领实现各项事业蓬勃发展的实践认同，更是对习总书记系列重大战略思想蕴含的马克思主义科学世界观方法论的理性认同。参加工作以来对党忠诚、听党指挥的信念从来没有动摇过。尤其是党的十八大以来，自己的所见所闻和所感受到的一切，都无比坚定地感受到了以习近平同志为核心的党中央的英明伟大，发自内心地对领袖习主席拥护拥戴，对习近平新时代中国特色社会主义思想高度信仰认同，自觉增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。存在的主要差距：一是学深悟透还有差距。对学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多，体悟习主席重大战略思想、重大决策部署有时还存在就事论事的现象，仍存在碎片化、急就章等现象。二是自我改造还有差
距。结合自身情况系统学习和思考的眼界视野、思维层次还没有完全适应新时代、新体制、新形势的要求。特别是透过近年来习主席决策指挥和亲自领导体制改革、疫情防控、脱贫攻坚等斗争实践中的真理魅力和实践威力，深感自己的思想观念、思维理念、能力素质差距很大，主观世界改造还没有完全跟上习主席步伐。三是实践运用还有差距。学以致用不够，面对新形势、新要求，把学习成果转化为指导实践的意识和能力都有差距，在领会新精神新职能，更新观念，从满足国家战略需求、思考并提出自主创新的措施方面，还不善于运用创新理论的指导，解决问题的惯性思维、路径依赖依然存在，推动工作求稳多于求新。虽然提出了一些思路，但举措成效不够明显。
（二）带头坚持和加强党的全面领导情况。党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，是我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会稳定的根本点。坚持和加强党的全面领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。"打铁还需自身硬"。党的全面领导能不能落到实处，关键看能不能把我们党建设好、建设强。作为党员干部，必须坚决维护习主席党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决捍卫习主席的最高领导权和最高指挥权，自觉坚定信赖核心、忠诚核心、维护核心。存在的主要差距：一是思考事情还不够
全面。站在业务工作角度思考谋划工作多，站在单位全局谋划工作少，有时还存在一定的本位主义思想。对业务工作投入精力多，对其他工作关注度不够、深入思考不够，特别是党委领导科研工作方面，参加集体议事时，提出的建设性意见不多。二是落实组织生活制度还要加强。能够自觉坚持"三会一课"等七项组织生活制度，每年坚持带头备课授课讲党课，坚持手写思想汇报，但因出差、休假或其他任务冲突后，有时也没有及时向党小组汇报思想。三是思想掌控不够有力。平时对机关干部标准比较高、要求比较严，对基层干部主要是通过下沉调研、挂钩帮建等了解情况，全面掌握底数不够、教育引导不够；指导基层提要求比较多，跟踪督导落实还不够，教育管理监督有失之于宽、失之于松、失之于软的现象。
（三）带头履职尽责、担当作为情况。我在一线工作20多年，深受老一辈人白手起家、艰苦创业的崇高品质激励。尤其近年来，党中央、习主席强力正风肃纪，我深感政治生态环境好了、大家干事劲头足了，我身在其中、备受感染、深深受益。工作中，我也是主动担当、拼命苦干，面对急难重任务主动作为、迎难而上，把个人荣辱置于身后；带头加班加点、只争朝夕，周末节假日一般也在工作，带动部属"撸起袖子加油干"。存在的主要差距：一是工作思谋不够深入。谋划工作精力都放在了具体任务的计划、实施方面，缺
乏主动进行思想革命的自觉，很少有时间去思考拿出什么样的新举措。在单位规划布局、能力建设方面，如何聚焦主业，真正做到有所为有所不为，不断提高建设能力水平，自己的思维层次、理论素养还有很大差距，研究解决制约单位发展的"瓶颈"问题中务虚的意见多，具体实施中可操作的措施少。二是大抓落实不够有力。虽然平时布置工作要求严标准高，对重点任务关注得多、抓得紧，但对一些经常性工作还是有跟踪问效不及时的现象，遇到没有及时完成的任务、没有达到标准的工作，口头批评得多，较真问责的少，导致部属执行力不强，一些工作任务节点守不住、成效打折扣。三是创新活力还未激发。工作仍然存在浮在表面的现象，缺乏向顽疾叫板、向问题较真的责任感。在工作中有时会出现畏难心理，缺乏越是艰难越向前的斗争精神。统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。
（四）带头学习贯彻党的十九届五中全会精神情况。党的十九届五中全会描绘了我国未来发展的宏伟蓝图，作出了应对变局、开辟新局的顶层设计，体现了以习近平同志为核心的党中央谋划未来的远见卓识和继往开来的历史担当，在党和国家发展进程中具有全局性、历史性意义。工作中，能够认真学习，深入领会，努力把思想和行动统一到全会精神
上来。存在的主要差距：一是弄通还不够深入。党的十九届五中全会为未来五年和中长期发展擎画了宏伟蓝图，凝聚着我们党开拓发展思路、破解发展难题、丰富发展内涵的重要思想和经验，越学越感到博大精深，内涵丰富，越学越感到看齐紧跟的步伐还迈得不够快，对其中蕴含的政治担当、历史自觉，以及饱含的马克思主义基本观点、立场、方法的理解还不够深刻，掌握不够深透。二是做实还不够具体。在更高起点上迎接挑战，党的十九届五中全会发出了伟大号召。但在具体工作实践中，转化运用还不够彻底，抓工作就事论事多，站在国家创新发展大局思考不深，没有把习总书记创新思想的真理伟力很好体现到具体工作中去，不能很好细化分解、转化运用，在单位建设的方方面面体现出来，有的工作还是基于过去的一些老办法、老思路在谋划。
（五）带头落实全面从严治党责任情况。世间事，做于细，成于严。全面从严治党是对党要管党、从严治党要求的延伸，是对党的建设理论的继承、发展和创新，是新形势下全面加强和改进党的建设的全新路径选择与必然要求。在工作中，紧跟习总书记正风肃纪的过程中，我自己也受到了深刻的思想洗礼、党性砥砺和作风锤炼，时刻牢记关键少数的特殊要求，严格自我要求，坚持按制度按原则按规矩按程序办事；时刻牢记党员身份，自觉主动接受监督，始终保持了党员干部政治本色。存在的主要差距：一是压力传导还不
够到位。体现在基层党组织建设上，对严肃组织生活、强化支部书记管党治党责任，泛泛要求多，拿出真招实策少；体现在作风建设上，传导责任压力还存在"信号衰减"的现象，个别单位存在的一些问题仍然没有得到彻底纠治，在审计中又暴露出来。二是纠治"五多"还不够彻底。自己对"五多"问题深恶痛绝，工作中也很注意，能省的流程尽量省，能不开的会坚决不开，但从征求意见与调研中了解到，基层反映"五多"的问题还不少，有时导致基层的时间碎片化，影响了工作效率。三是排忧解难不够主动。精力受事务性工作羁绊，经常性沉到末端、发现问题、解剖麻雀不够，对基层吃、住、行等事关切身利益的问题关注不够，回应基层关切、解决基层疾苦没有上升到事关党委形象这个高度来认识和推进。
二、整改提高的思路举措一要进一步加强政治锻造。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期的重大政治任务，深刻领会真理力量、思想力量、实践力量，树牢"四个意识"，坚定"四个自信"。着力更新思想、转变观念，率先思想突围，把不合时宜的惯性思维、路径依赖、陈旧模式置换出去，用新理念新思路指导工作。二要进一步强化责任担当。牢固树立"功成不必在我、功成必定有我"的境界，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。进一步进
入情况，深入实际，深入一线，办实事、求实效。强化投身创新发展的责任担当，坚决贯彻落实上级决策部署，以饱满的精神状态，扎实的工作落实，认真履职尽责。
三要进一步加强党性修养。坚决增强党的意识、强化党性观念，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，自觉讲党的理、谈党的事、说党的话，自觉在党爱党、在党忧党、在党兴党、在党护党，自觉遵守党的章程、履行党员义务、服从党的安排，自觉严以修身、严以用权、严以律己，永远恪守共产党员的党性原则。
四要进一步严守纪律规矩。始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、是非、俭奢、苦乐、得失的关系。强化底线思维，严格按照程序规定章程办事，坚决不碰红线，不触底线，做到公道正派，艰苦奋斗、勤俭节约，在政治上把住方向、在权力上把住原则、在生活上把住小节，堂堂正正做人，做到抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验。
[我党员干部五查摆五强化自我剖析对照检查材料]
对照查摆反思材料
我党员干部五查摆五强化自我剖析对照检查材料根据两学一做学习教育活动的要求，全体我党员都要对照我党员标准，围绕“五查摆五强化”，深刻查摆剖析，自觉检身正己。主要内容为：查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力;查摆纪律规矩是否松弛，强化我党的意识;查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念;查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神;查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。一、自我查摆通过反省反思查摆，汇报如下：1、本人对“举什么旗、走什么路”认识清楚，有坚定的共产主义信仰，对中国特色社会主义充满信心，不存在精神空虚迷茫、组织或参加封建迷信活动、信仰宗教、推崇西方价值观念等问题，有较强的政治定力。2、本人有较强的纪律规矩，没有政治上的自由主义，没有发表和传播同中央决定相违背的言论，不当“两面人”、没有顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题，没有在我党不言我党、在我党不爱我党、在我党不护我党、在我党不为我党、组织纪律散漫、不按规定参加我党的组织生活、不按规定交纳我党费、不完成我党组织分配的任务、不按我党的
组织原则办事等问题，我党的意识较强。3、没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、在人民群众生命
财产安全受到威胁时临危退缩等问题，没有与民争利、执法不公、吃拿卡要、优亲厚友、假公济私、损害群众利益等问题，群众观念较强。
4、本人没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为，不逃避责任，没有大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，有敢于担当精神。
5、本人平时注意个人品德、有奉献精神，注重讲公德讲诚信不够，没有违反社会公德职业道德家庭美德、价值取向扭曲、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等问题，有较强的道德修养。
作为校科级我党员领导干部，我还注重联系领导工作实际，时刻树立发展理念，时刻警醒自己要用新发展理念做好本职工作，不把新常态当作避风港、不把工作没做好的原因都归结于新常态、不为不干事不发展找借口，认真落实好中央和省市委、市委教育工委确定的各项工作任务，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者。
二、存在问题按照“照镜子”、“出出汗”、“洗洗澡”的要求，本人还存在以下一些问题：
教师两面人剖析材料
教师两面人剖析材料
在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些
问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是干部的先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是服务学生，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改措施}.
5、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设，努力提高自己的业务素质，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二教师，最喜欢踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生，不喜欢“两面三刀”、“阳奉阴违”的学生，更不希望把学生培养成当面一套、背后一套的“两面人”学生。所谓“两面人”学生，往往就如“小大人”一般，他们在学校里，努力夹着尾巴做人做事。如，尽管心中一百个不乐意去值日，可是还装出十分高兴的样子去扫地。如，明明不喜欢给班级
学习成绩最不理想的人坐同桌，但是，因为是老师征求他的意见，他就努力迎合老师，欣赏接受，可是，回到家中就牢骚满腹等。
这“两面人”是常见的，如，有些学生在老师面前懂礼貌、爱学习、守纪律，可是老师不在时，或者到了校外、家里时，就不分青红皂白了，视家长的话为耳旁风，唯我独尊，不能和小伙伴友好相处，更有甚者，打骂父母，破坏公共设施等。
“两面人”没有风骨，玷污我们民族的性格。为此，我们绝对不育“两面人”。那么，作为教师的我们应该怎样做呢?
首先，教师要与学生成为平等相处的知心朋友，无话不谈。特别是，教师要允许学生说话，发表对教师的看法或者提建议。
其次，教师要在班级创设民主、和谐的氛围。遇事多与学生商量，多听取学生的心声。如，班规、班歌、班训等等，都应在学生的认同的情况下创建。
再次，班级可以设置“有话说给教师”、“我的烦躁”、“我的建议”等几个信箱，如果发现共性问题，要及时处理。另外，教师还可以常常与学生单独谈心等
再再次，加强家校沟通，使家校规范一致，教育理念一致。这样，尽量避免5+2=0.
最后，多读书，多组织活动，让学生在其中学做真人。总之，不育“两面人”，让学生都快快乐乐、健健康康成长!
教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。
识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”：在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。
然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者。除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上
访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人”干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。
清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访举报信息的调查确认工作，减少权力或人情的干涉，需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精心准备的关于两面人的自查报告，大家可以参考以下内容哦！
教师两面人自查报告一：
“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。
总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗赤诚之心投入到党的事业发展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。
用学习端正思想。近期“两学一做”学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准规范，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚定信念、凝聚力量，坚定一生跟党走的信念，始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。
用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。
教师两面人自查报告二：
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干
部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者，除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人”干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访息的调查确认工作，减少权力或人情的干涉，需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。
教师两面人自查报告三：
清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人”。荒诞不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人”。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。
邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致军心动摇、人心涣散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。
教师两面人自查报告一：
“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水那么死，人失忠那么凶。〞忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出表达。
总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。〞唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗热诚之心投入到党的事业开展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。
用学习端正思想。近期“两学一做〞学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准标准，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚决信念、凝聚力量，坚决一生跟党走的信念，始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。
用行动彰显忠诚。根底在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准标准内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人〞;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民效劳，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。〞合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否认之否认中不断进步开展。同时不断磨练坚决的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。
教师两面人自查报告二：
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，去除“两面人〞干部不是问题。但问题在于，去除之前必须先识别。识别“两面人〞干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演〞:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后那么大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后那么大搞特权。这些人在群众面前“一脸严肃，正襟危坐〞，而在人后那么是另外一副模样。然而，识别之难的根本并不在于“两面人〞干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的时机接触，一个干部再善于表演也
骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大局部只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人〞干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者，除了极少数人能长期“潜伏〞外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人〞干部一“表演〞就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人〞干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别〞，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人〞干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人〞干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。去除“两面人〞干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访息的调查确认工作，减少权力或人情的干预，需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人〞干部才能无藏身之处，我们才能最终去除之。
教师两面人自查报告三：
清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国〞的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张那么是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人〞。荒唐不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人〞。做老实人不做“两面人〞，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人〞。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。〞越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人〞现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人〞。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人〞因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。
邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。〞党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计〞。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一
致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丧失、“两面人〞做派盛行，必将导致军心动摇、人心松散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。
荀子把“口言善，身行恶〞的“两面人〞称为“国妖〞，把“口能言之，身能行之〞的人称为“国宝〞，认为治国者要“敬其宝〞“除其妖〞。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝〞不当“国妖〞，做老实人不做“两面人〞，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。
吅格的共产党员不是一时印象而是长久的品质素养这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒一日三省始终对照党章党规对照党的纪律审视自己的行为善于发现问题并且总结经验教训在否定之否定中不断进步发展
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精心准备的关于两面人的自查报告，大家可以参考以下内容哦！
教师两面人自查报告一：
“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。
总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗赤诚之心投入到党的事业发展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。
用学习端正思想。近期“两学一做”学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准规范，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚定信念、凝聚力量，坚定一生跟党走的信念，始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。
用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。
教师两面人自查报告二：
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干
部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者，除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人”干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访息的调查确认工作，减少权力或人情的干涉，需要通过制度赋予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。
教师两面人自查报告三：
清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人”。荒诞不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人”。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。
邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致军心动摇、人心涣散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。
荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人
称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实人不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。
教师两面人剖析材料一
在这次纪律作风整顿活动中，我通过深刻反思和认真听取他人意见，熟悉到自己在思想、工作、纪律作风成立等方面存在的严峻缺乏，现就这些问题进展自我剖析如下：
一、存在的问题1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我知足，自以为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对这次活动熟悉片面，存有误差，态度不够端正。2、政策理论水平不高。对党的线路、方针、政策的明白得只停留在一样水平上，没有进展深刻的研究和把握。对先进文化的明白得，不够深刻，对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策把握的比拟少，也比拟浅薄。3、自身成立要求不严。没有严格依照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己，廉洁自律意识不强。本位主义、享乐主义、攀比思想常常在头脑中存在，艰辛奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己。二、存在问题的要紧缘故上述这些问题的存在，尽管有必然的客观因素，但更要紧的仍是主观因素所造成。在这段时刻，自己结合理论学习，对自身存在的要紧问题和缺乏也多次进展认真反思，深刻剖析产生这些问题的本源与危害，从主观上查找缘故，归纳起来要紧有以下几个方面：1、理论学习不够，政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表〞的重要思想缺乏系统的学习，对科学开展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的明白得与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因此不能准确把握形势。2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的上下对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依托性，自己尚未有一整套学习业务知识的方案，故在开展工作中有时比拟盲目，缺乏必然自信。3、工作方式简单，只安于外表，把自己分内的事做好就能够够了，处置情形方式比拟简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，试探不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方式的完善会给自己的工作带来动力。三、整改方法1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动，结实树立全心全意为人民效劳的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
2、增强学习，提高素养。结实树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高政策理论水平和业务能力。
3、进一步增强自身成立。要以这次纪律作风整顿为契机，结实树立五种态度：一是干部的先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重任意识;四是严以律已，廉洁自律意识;五是效劳学生，奉献社会意识。
4、振奋精神，务实创新。完全改变掉队的思想观念，踊跃主动的经受新思想，新信息;进一步增强政策法规学习，严格遵守各项纪律。{个人剖析材料整改方法}.
5、增强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不安康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终维持言行与自己身份相符;进一步增强自身素养修养成立，尽力提高自己的业务素养，做践行严守党员干部作风纪律的表率。
教师两面人剖析材料二
教师，最喜爱踏踏实实、本本分分、天真纯洁的学生，不喜爱“两面三刀〞、“阳奉阴违〞的学生，更不希望把学生培育成当面一套、背后一套的“两面人〞学生。
所谓“两面人〞学生，往往就如“小大人〞一样，他们在学校里，尽力夹着尾巴做人做事。如，尽管心中一百个不乐意去值日，可是还装出十分欢乐的样子去扫地。如，明明不喜爱给班级学习成绩最不睬想的人坐同桌，可是，因为是教师征求他的意见，他就尽力迎合教师，欣赏经受，可是，回抵家中就怨言满腹等。
这“两面人〞是常见的，如，有些学生在教师眼前懂礼貌、爱学习、守纪律，可是教师不在时，或到了校外、家里时，就不分青红皂白了，视家长的话为耳旁风，唯我独尊，不能和小伙伴友好相处，更有甚者，打骂父母，破坏公共设施等。
“两面人〞没有风骨，玷污咱们民族的性格。为此，咱们绝对不育“两面人〞。那么，作为教师的咱们应该如何做呢?
第一，教师要与学生成为平等相处的知心朋友，无话不谈。专门是，教师要许诺学生说话，发表对教师的观点或提建议。
第二，教师要在班级创设民主、和谐的气氛。遇事多与学生商量，多听取学生的心声。如，班规、班歌、班训等等，都应在学生的认同的情形下创建。
再次，班级能够设置“有话说给教师〞、“我的烦躁〞、“我的建议〞等几个信箱，若是发觉共性问题，要及时处置。另外，教师还能够常常与学生单独谈心等
再再次，增强家校沟通，使家校标准一致，教育理念一致。如此，尽可能避免5+2=0.最后，多念书，多组织活动，让学生在其中学做真人。
总之，不育“两面人〞，让学生都快欢乐乐、健安康康成长!
教师两面人剖析材料三
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，去除“两面人〞干部不是问题。但问题在于，去除之前必需先识别。
识别“两面人〞干部不是一件容易的事。正如有些人所说，此刻一些干部超级擅长“演出〞：在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后那么大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得井井有条，而在背后那么大弄特权。这些人在群众眼前“一脸严肃，正襟端坐〞，而在人后那么是另外一副样子。
但是，识别之难的全然并非在于“两面人〞干部擅长演出。群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再擅长演出也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除通过媒体了解外，其余的时候全然见不着。群众所能看到的，绝大局部只是媒体上报导的发言开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。若是说靠群众识别“两面人〞干部有必然的客观困难，那么这些干部的同僚和身旁的人应该是最好的识别者。除极少数人能长期“暗藏〞外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。可是，咱们往往发觉，一些“两面人〞干部一“演出〞确实是几年、十几年乃至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得咱们沉思的。在有些情形下，群众明白了某些“两面人〞干部的真面目，他们周围的人也把握了很多情形。但当一些有责任感的人去上访、去揭发时，这些干部仍是不能被“识别〞，而是显现各类各样的推诿、阻挠乃至恫吓、冲击。于是，一些“两面人〞干部盘踞在位子上纹丝不动，另一些“两面人〞干部乃至还取得提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。去除“两面人〞干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监视作用，需要推动政务公布、预算公布、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和成立。进一步推动干部群体内部的相互监视，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加速上访举报信息的调查确认工作，减少权利或人情的干与，需要通过制度给予或确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人〞干部才能无藏身的地方，咱们才能最终去除之。
。缺，政治思想意识有待加强理论实际，又必须在实践工作中加以检验。匮乏的理论对于实际工作特别是社区基层工作的开展缺乏导向作用。实际工作中，没有充分考虑从群众中来到群众群众路线，导致只注重大局的思想意识。在思想、工作、作风上暴露一些问题，有其客观因素，也存在主观认识原因，主要表现在重事务，轻学习。习惯从客观上强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。在工作上缺乏一定的主动性，充分说明自己在自身修养、党性方面要求不够严格，标准不高，为人民服务的意识没有充分得到加强。往往导致不能够主动自觉地开展工作。二、今后的打算和自纠措施1.主动学习，认真学习。在今后的工作中主动学习中国特色___理论、___理论和___重要思想，认真实践科学发展观，坚持以人为本，坚持全面协调可是持续发展的道路。认真学___的原则和基层干部职责，把理论服务于实践。2.继续坚持艰苦奋斗，自觉接受广大人民群众的监督。在实际工作中继续坚持不怕吃苦，居民的事情就是自己的事情，就是社区党支部干部的事情。时刻保持心中有人民，想人民所想，思人民所思。不断开拓进取，为我社区的___新农村建设不断贡献自己的力量。我希望在我的带领下，把观巷社区的工作做好、做实，做到让人民满意、让群众高兴。在工作开展的同时，接受广大群众党员干部的监督和批评。为建设美好和谐的观巷社区而不断努力。3.做好先锋模范的带头作用，遵纪守法。严格按照国家干部的行为准则和《规定》的要求严格要求自己，努力克服自己的不足，完善自己的缺点。自觉做到条件变了艰苦的作风不丢，环境变了吃苦的精神不减，成为遵纪守法的模范，为建设美好和谐的观巷社区奉献自己的力量。在
生活中，严格遵守国家法律制度，做到有法必遵，有规必依。在人民群众中起好先锋模范作用。
美好、幸福、和谐的观巷社区离不开广大人民群众的努力，更离不开党和国家的（范本）关心，我一定努力为建设美好文明的观巷社区而努力。
两面性党员自查报告范文二___在___届中央___六次全会上强调，台上一套、台下一套，当面一套、背后一套;张口廉洁、闭口清正，私底下却___……口是心非的两面人，对党和人民事业危害很大，必须及时把他们辨别出来、清除出去。
王安石在《知人》中说。贪人廉，___洁，佞人直。越是贪婪的人越伪装清廉，越是___的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。大奸似忠，大伪似真。大凡是两面人，都善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出一幕幕丑剧。两面人因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。因此，笔者以为，坚定理想信念方能自觉抵制两面性。
一些领导干部之所以腐化堕落、违法乱纪、大肆以权谋私、大搞权色交易，归根到底是丧失了理想信念。我们说，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡，就在于理想信念是一个总开关。一旦这个总开关出了问题，就如同打开了___魔盒，就会导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。无数事实表明，理想信念是党员干部的根之所在、魂之所系，没有了根、失去了魂，就一定会出大问题。
古人云。操守要有真宰，无真宰则遇事便倒，何以植顶天立地之砥柱。，所谓真宰就是我们常说的理想信念，注重理想信念教育的长期性和有效性，才能让两面人强身健体、走出亚健康。要加强两面人对中国特色___理论体系的学习，通过系统的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式，从而正确地看待事物、分析问题、做出决策。要注重探索理想信念教育的新途径、新方式和新方法，从教育观念、教育内容、教育载体等方面大胆改革创新，确保广大干部能够学以立德、学以增智、学以创业，真正达到教育预期、实现教育效果。
总之，坚定理想信念方能自觉抵制两面性。广大党员干部要坚定理想信念，筑牢思想防线，把坚定的理想信念内化于心、外化于行，既要心中有坚守，更要行动见实效，以实际行动为党和人民的事业增光添彩，绝不做言行不一、口是心非的两面人。
两面性党员自查报告范文三两面人，无论在社会上，还是在党内，都是被人鄙弃的对象。两面人危害严重、影响恶劣。如___、___、___等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，___威信、伤害群众感情、污染___。
所谓两面人通俗点来说就是表面一副嘴脸，背地里又是另一副模样，现实生活和工作中，这样的两面人在普通人群中有，在党员领导干___伍中也有，少数官员的情况则更为突出。出自宋代涵括了仁、义、诚、敬、孝等内容的《三字经》首句便是人之初，性本善，笔者认为，没有人天生就具有两面性，成为两面人的最大原因是其放松了对自己的要求，降低了为人、为事、为官的标准。口言善，身行恶，国之妖也，无论是历史上遗臭万年的两面人，还是近几年来被___揪出的两面人，其对社会和国家造成的严重危害和恶劣影响都是不可小觑的。
见人说人话，见鬼讲鬼语，巧舌如簧，左右逢源，台上说一套，台下行另一套，演技高超，这些都是两面人的典型特征。如何防止两面人的出现，笔者认为一是要加强管理，接受监管部门监管，阳光是最好的防腐剂，要及时公开党务、政务、财务等各项工作，让___在阳光下运行，并主动接受群众和媒体的监督;二是党员领导干部要炼就一双火眼金睛，学会甄别两面人，不仅要认清社会上的两面人，更要认清政治上的两面人，并敢于揭开他们虚伪的面纱，让他们曝晒在阳光下，没有市场，无处遁形。
各级党员领导干部要切实结合当前正在开展的两学一做学习教育活动，以党章为镜，对照党的各项纪律和规章制度，不但要主动检视自身是否存在言行不一的问题、有没有两面人的潜质，更要切实转变作风，坚决不做___威信、伤害群众感情、污染___的两面人，坚定地做对党忠诚老实、言行一致、表面如一的老实人。
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