大头和大头儿子和小头爸爸的读后感大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇1?大头儿子和小头爸爸》这部动画片大家应该都看过吧。我很喜欢这部动画片，在书店看到有这本书，我马上请求妈妈给我买了一本。书很厚下面是小编为大家整理的大头和大头儿子和小头爸爸的读后感,供大家参考。

撰写一篇读后感可以强化大家对书上人物的理解，通过写读后感来思考作者的写作意图，下面是小编为您分享的大头和大头儿子和小头爸爸的读后感5篇，感谢您的参阅。

大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇1

?大头儿子和小头爸爸》这部动画片大家应该都看过吧。我很喜欢这部动画片，在书店看到有这本书，我马上请求妈妈给我买了一本。书很厚，虽然书里面没有彩图，可是故事很精彩，我非常喜欢。

书里有一篇故事《最开心的节日》，主要是讲的是父子俩在“六一”儿童节买玩具和抽幸运娃娃的趣事。儿童节前一天，大头儿子看中了一个玩具，由于太贵，爸爸不给买。大头儿子很伤心，后来他们看电影中了一千元奖金，爸爸答应把奖金全部用来给大头儿子买玩具。大头儿子在买玩具时，发现有很多小朋友由于各种原因都得不到自己喜欢的玩具。大头儿子很有爱心，他拿出自己的奖金给很多小朋友买了玩具，最后发现剩下的钱不购买自己喜欢的玩具，正当他伤心的时候，被玩具店的老板看到了，老板知道大头儿子是个好孩子，就决定搞一个“幸运娃娃”抽奖活动，如果被抽到就会免费得到自己喜欢的玩具，但条件只有一个就是要玩具店的小朋友投票选举产生。大头儿子帮助了大家，所以大家都选他，大头儿子终于得到了自己喜欢的玩具。他开心地笑了！

我从这个故事知道了一个道理：当别人遇到困难时，我们应该尽力地去帮助别人，这样我们也会得到别人的帮助，自己也会得到快乐！

大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇2

孩子喜欢动画片《大头儿子和小头爸爸》，吵着要买，买回来才看了一盘，就被里面的人物吸引住了，常常说要多学习，小头爸爸的大智慧。就我大人的眼光而言，里面的三口之家，似乎也确实生活得格外有趣。小头爸爸，比妈妈更要有耐心。对待孩子从不简单粗鲁，总是能急中生智，方法多多。

比如说在《喜欢的玩具》一集中，对拿人东西的儿子，他没有大声训斥，没有责骂痛打，甚至没有立即批评。而是换了一种方法，面对儿子的得意：看，一辆我喜欢的跑车！他也高兴地拿过跑车看了看，夸跑车漂亮，博得孩子的好感。然后他把跑车放到耳边听了听，有点惊讶地说：“哎呀，跑车生气了，它说这儿不是它的家，还说你不是它的小主人。”大头儿子也不傻，当然怀疑：跑车怎么会说话呢？他接过跑车，仔细听了听，说：“我怎么听不见呢？”姜不愧是老的辣，爸爸一本正经的说：“它在生你的气，怎么还愿意对你说话呢？我看你还是把它送回去吧。”大头很不情愿地把跑车送回伙伴家。爸爸对妈妈解释说：“他这是出于喜欢才拿了别人的玩具，我们要帮他分清什么是别人的，什么是自己的。”

后来小迪来玩，带走了咪咪小熊。大头急得都要哭了。正当他们四处翻找时，小迪难为情地来还小熊了。小头爸爸注意保护孩子的自尊心，乐呵呵地说：“小熊一定是迷路了，谢谢你把它送回来。”然后耐心地对儿子说：“现在你明白了吧，如果别人拿你的东西，你也会非常着急的。所以不是自己的东西是不能拿回家的。哪怕是最喜欢的玩具。”大头知道自己受骗了，气急败坏地说：“上次那个跑车肯定没有说编出来骗我的！”尴尬的爸爸举起儿子，笑嘻嘻地说：“我的儿子真聪明！以后肯定不会再拿别人的东西了！”大头愉快地答应了，家长之友《小头爸爸的大智慧》。

小头爸爸的理解是：小孩拿别人的东西确实是出于喜欢，分不清什么是别人的，什么是自己的。我们不能简单地说他们偷，那会把他们吓坏的。而且从另一个方面来看，这样说好象教他们什么是偷，他们反而会去尝试。

在小头爸爸的影响下，面对再次从玩具屋拿东西的儿子，妈妈也学会了讲道理：玩具屋里的玩具是大家的。当几个孩子笑话大头“偷”玩具，大头害怕警察来，吓得躲进垃圾箱时，爸爸找到儿子，保护了孩子迷惑受伤的心灵：“你是个好孩子。”给了孩子这种做好孩子的自信和勇气。到最后，大头将自己的玩具捐给玩具屋，捐得最多。从拿别人的东西，到大大方方地把心爱的东西送给别人，从“拿”到“给”，小头爸爸用自己的智慧，帮儿子完成了这个伟大的转变。

?小头爸爸和大头儿子》是一部很好的作品。它给了我们一种启发：当孩子犯错的时候，我们要冷静，有耐心，会思考，特别是能从儿童的心理出发，及时发现原因，找到解决问题的办法，这才是最根本最重要的。父母是孩子的第一任老师，教育孩子，绝不是一件简单的事。我们要构建和谐的亲子关系，使孩子有一个宽松且充满爱意的成长环境，保证孩子有一颗健康而快乐的童心。聪明的爸爸妈妈们，一定会从小头爸爸的身上学会很多。

大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇3

“一对快乐父子俩……”当我想起这首歌时，我就会情不自禁地想起《大头儿子和小头爸爸》这本书。淘气、捣蛋、骄气而动手能力差，这的确是淘气孩子的缺点，但他们不甘承认这些，因为他们相信自已会做得更好。可为什么周围的大人不相信呢？

当我郑重地翻完最后一页，读完这个快乐、幸福而感人的故事时，我想真的被它感动了，那是一种心里的感动。一个个问号不由得萦绕在我的心头，如果我是大头儿子……如果我是他，当爸爸妈妈过生日时，我会像他那样送礼物给他们吗？会。如果可以选择的话，我会去接受那充满着爱的生活。因为我有自信。如果我是他，当朋友遇到麻烦时，我会像他那样伸出友爱的双手吗？会。面对这些有着爱的生活，我愿意接受。

我不得承认我自已有爱心。从朋友遇到困难到孤儿院的小朋友没有学费读书时，我是那样有爱心。我心安理得在这条平坦的大道上走过一年又一年的挫折，没有风浪。而我却每天抱怨这，抱怨那。其实我是幸福的。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之百想念这句话。这220页向我展示了大头儿子自信、自立、自尊、自强，永不满足、不甘平庸的精神，告许我小头爸爸的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力像他学习。为了学校，为了父母，更为了子女。

大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇4

今天我给大家讲一本书叫《大头儿子和小头爸爸—一个很臭的主意》。我看到这个副标题就在想什么是很臭的主意呢？打开这本故事，我认真地读了起来。首先咱们都知道大头儿子是要去上幼儿园的，咱们就从这里开始讲吧。

大头儿子上幼儿园的时候觉得哪里都好，但是呢，他觉得睡觉的时候不好，他想让他的爸爸告诉老师，让老师不让他睡午觉，他说刘莉莉的爸爸因为跟老师商量，刘莉莉就可以每天不做操。小头爸爸说不行，因为刘莉莉有心脏病所以才可以不做操。大头儿子说，如果你还要让我睡觉的话我就不去上幼儿园了，爸爸一听想出个主意：每天睡觉的时候躲在床底下玩玩具。大头儿子答应了。到了中午有点困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因为他的床布遮住了底下的光，床底下很暗，一会儿他就困了，睡着了，错过了做操。回到家他埋怨爸爸，说爸爸出的主意是臭主意，大头爸爸不服气，觉得好心没好报。接着这个故事就结束了。

?大头儿子和小头爸爸》的故事我们都看过，我觉得小头爸爸总是出臭主意，或者说每个主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。当他想到躲床底的那个馊主意的时候，我都快笑死了。大头儿子跟我一样也不想睡觉，我经常睡觉的时候就是睡不着，我跟我的妈妈姥姥说我宁愿写作业，也不想睡觉。咋啦，可他们偏说睡起来才能写作业，烦死了！

大头和大头儿子和小头爸爸的读后感篇5

?大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个小南瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱，他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，就像一对形影不离的好朋友。

书中的好故事很多，其中有一个故事《一条香路》，讲的是：一天，围裙妈妈买完菜回家的路上，熟人都赞她胸前戴着的白兰花香，她回到家后，与大头儿子和小头爸爸玩捉迷藏，大头儿子通过闻花的香味捉住了妈妈。几天后，大头儿子和小头爸爸外出，看见许多盲童拄着棍子或要靠大人搀扶走路，他们就想到了靠闻花香辨方向的办法帮助盲童。他们不但去买了能四季开花、发出香味的树种在盲童的门前，还教会了盲童用鼻子闻香味的办法认路。盲童们学会了这个认路的方法后，再也不用靠拄着棍子或由大人搀扶着上学了，他们可以自己高高兴兴地去学校。

看了这个故事之后，我突然想亲自感受一下盲童们走路的感觉，就蒙上自己的眼睛走路，只见眼前漆黑一片，看不见任何东西，完全辨别不了方向，要不是妈妈在旁边指引和提醒，我一定会摔跤，碰得头破血流。我心里感到非常紧张和恐惧，从中体会到了盲童们见不到光明的那种悲惨，觉得大头儿子和小头爸爸对盲童们的帮助真是太大了。

看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！我要向大头儿子和小头爸爸学习，学习他们助人为乐的精神，看到别人有困难时，要想办法来帮助别人，这样幸福和快乐才能永远与我们在一起。

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