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学党史征文题目怎么写5篇

学党史征文题目怎么写篇1

写征文要紧紧地抓住四点：主题、要求、新意、细节。
主题。
每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的c调、d调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必思考这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎样会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路必须要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就必须要结合文中叙述部分的资料联系国家、时代讲几句(哪怕是一句)总结拨高的话(那类的话通常被看作是文眼，或者中心句)。四要注重题目与资料。“题目要醒目，资料要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题，但绝不可偏激怪
异。资料要尽量多的纳入可纳入的题材，题材最好是鲜亮的，写出一些别人不明白的、想不到的事、话、观点，令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特，读者会因此受到某种启迪，对文章留下完美而深刻的印象。
要求。
主办者在确定主题以后，还会提相关要求，写征文的人必须、必须要跟着人家征文的要求办。人家要求写1000字以内，就不能超出这个范围，1001个字也不行。人家要求写有关2009年，就最好不要放眼2090年的事情。征集者要求写西湖，就不能写东海，哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋体1。5倍行距……立刻严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等，都要完全按照人家的意思来。征集者要求文章投寄时光、跟贴时光截止到本月底，千万不敢按自我的时光安排、激情状态、情绪愉快度擅自改动到下月初，差一天、一分、一秒也不行。当然，如果写者有门子，有后台，热线到烫手，或者主办方有容忍、厚爱雅意，那一切都另当别论了。
新意。
正像所有文章的新意一样，征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意，饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏，却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛，有人感慨命运，有人赞叹另辟蹊径，有人学习到一往无前的精神，有人品味到勇于探索，有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系，还有人体会到求生的艰难……百人百性，思路太多。但是，总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的，就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍，惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”?在与众不一样之外还要：有生命的真好处，讲人生的真道理;正面思维，用心向上，有益于社会、民族、国家;能感动自我、启迪读者。
细节。
细节的问题，主要是这么几项：一是语句最好通顺，逻辑要严谨，表述要准确，不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查，改掉错别字。四是写完后用“修改”选项查找一下文档中的空格，当即消灭之。五是数字大小写应贴合规定。此刻文章中的数字一般用1、2、3……这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的，排列是顺序的。六是排版问题，如果有要求，就按照要求来。如果未作要求，尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应持续一致，文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨，一会儿称你妈，一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府，后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人，之后说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复，在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自我完全不信任的心态，看一遍又一遍，最好是逐字默诵一遍，把每一个发现的问题都随手改掉。
在文章最后定稿时，最好再次把征文通知全文阅读一次，对照自我写好的文章看看与主题、各项具体要求是不是完全相符。如果感觉各方面还交待得过去，就能够喜滋滋的按照征文要求发出或者贴出辛辛苦苦写出来的那一篇啦!
以下附录征文范文5篇，供大家参考：
征文范文一：
中小学生“暑假读一本好书”读书征文
三国，是一段精彩纷呈又让人眼花缭乱的历史。《三国演义》讲了魏、蜀、吴三国鼎立的故事。那时，皇帝昏庸无能，百姓民不聊生。这时候的世道，只能用两个字形容：乱世。然而，乱世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，坚忍不拔的刘备，他们都是这个时代的英雄。
三国时期，不仅仅有像关羽、张飞这样的猛将，有像诸葛亮、庞统这样聪明机智的谋士，还有刘备、曹操这样截然不一样的君主。
给我留下最深刻印象的是曹操，我想为曹操正言。因为我觉得他是受了冤枉的。
民间不喜欢曹操，一个重要原因，就是他说了，“宁教我负天下人，休教天下人负我”这句话。我特意查了资料，曹操说地原先并不是这句话。他是怀着凄怆的情绪，说“宁我负人，毋人负我，”。这个“人”特指吕伯奢一家，是“个别人”。当曹操发现自我错杀人之后，也是很悲哀的，只好自我安慰。他能够“凄怆”，说明还没有“丧尽天良”。《三国演义》的改动就大了，“凄怆”变成了“理直气壮”。“宁我负人，毋人负我”也变成了“宁教我负天下人，休教天下人负我”。有什么区别呢？这句话说的，是普天下的人，是“所有人”。虽然都是恶，但恶得程度不一样。
不管是将军还是帝王，都会不可避免地伤及无辜。曹操虽然犯了错，但他并不隐藏错误，而是很坦率地说：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”如果换了一个人，会不会装模作样、虚情假意，反着说，“宁教天下人负我，休教我负天下人”？坦率，是曹操的优点。
曹操还有一个优点，就是心胸宽阔，胸怀博大。甚至对于背叛了自我的朋友，陈宫和曹操有过一段不平常的交往。之后陈宫死心塌地地帮吕布打曹操，被俘以后，死也不肯投降。曹操对他说：“公台呀，你死了不要紧，你的老母亲、妻子和孩子怎样办？”陈宫长叹一声说：“我听说以孝治天下者，不害人之亲。施仁政于天下者，不绝人之后。老母妻子是死是活，全看明公您了。”说完，头也不回，昂首就刑。曹操流着泪，为他送行。陈宫死后，曹操赡养了他的老母，还帮着把他的女儿嫁了。对他们家比当初是朋友时还要好。
我认为，曹操还是勇敢的。六十六岁时，曹操一病不起。他留下了一份写得断断续续的《遗令》。然而，这位杰出的政治家，却出人意外地不谈政治。对自我一生的功过得失只说了一句话：我在军中执法，总的来说是对的。至于发得小脾气，犯得大错误，不值得效法。余下的资料，就是一些琐事的安排，有些絮絮叨叨，婆婆妈妈。这让之后一些人看不起。苏轼说，“临难不惧，谈笑就死”，才称得上英雄，像曹操这样哭哭啼啼算什么？我却认为，曹操临死前絮絮叨叨安排后事，正是他从容的表现。他能像以前那样，安之若素，平静地应对死亡，说明他很勇敢，不害怕。
但曹操也有很多缺点。他生性狡猾，假装头风发作，试探吉平；他生性多疑，误杀了蔡瑁、张允；他残暴凶狠，徐州屠城……
这就是曹操，他既有缺点，又有优点。他是一个真实的人物，鲜活的人物，不能单纯的用非黑就白的观念来评判。鲁迅先生说：“曹操是一个有本事的人，至少是一个英雄。我虽然不是曹操一党，但无论如何，总是十分佩服他。”
我很喜欢曹操，我看过曹操在京剧中的脸谱，是以白色为主色的，妈妈说白色是象征着阴险奸诈的，为什么呢，这样是片面的，有失公允的。期望更多的人来读三国，读曹操，为曹操正言！
征文范文二：
“勿忘国耻圆梦中华”征文
忘国耻，圆梦中华
中国的抗日战争，已经过去70年了，但是，那一个个刻骨铭心的记忆，去永远留在我们心中，不能忘却。
英国走私鸦片，让中国变得鸡犬不宁，别的国家称我们为‘‘东亚病夫’’，就放肆地侵略我们的国家；中国，被一个比自我的领土少很多的国家——日本侵略，这是一个国耻！
日本侵略我国是因为中国地大物博，中国的抗清战争，是正义的战争！但是，有多少渴求和平的目光，在无情的屠刀下消失；有多少绝望的哭喊在刺刀下戛然而止！
1937年12月13日，日本攻占南京，在其后的六周里，进行了灭绝人性的大屠杀。那一个个村庄、一个个生活的地方都被那无情的战火轰毁！难道，在让中国人当枪靶时，他们没有听到那一声声悲痛的哭喊吗？难道，他们没有看到那因痛苦而扭曲的面庞吗？难道，他们真的是没有人性的野兽吗？！忘记过去就等于背叛，这不是让我们回忆悲痛的过去，而是告诉我们，永远都要提高警惕！最后，经过8年的浴血奋战，日本宣布无条件投降！这是全中国的胜利！
此刻，我们的中国日渐强大，那一栋栋高楼大厦，就是最好的象征;中国的梦想，是变得强大，而这个梦想，就需要我们来完成，因为我们的灿烂绽放，是先辈们不惜性命换来的；我们的快乐成长，也是祖国妈妈不辞辛苦养成的。“少年强，则国强！”这是我们每个人都要记住的；我们要让祖国的梦想变成现实，让我们中国人在别的国家也能自豪、骄傲地说出：我们是中国人！
我们必须要好好学习，不要总想着玩；也能挑三拣四，什么东西都看不上；更不能忘记自我学习的真正目的，就像周恩来先生小时候说的一样：为中华崛起而读书！
征文范文三：
“好家风好孩子”征文
人“有量”，家有福
记得小时候，爷爷经常乐呵呵地说：“人‘有量’，家有福啊！”听后我会好奇地问：“这话什么意思呀？”奶奶慈爱地说：“意思是做人要超多，不要小气，记住了吗?”“记住了！”我似懂非懂地点点头。在左邻右舍的眼中，爷爷奶奶都是乐善好施的人。逢年过节，爷爷会带上几个红包，走家串户，送给孤寡老人。他常常说：“虽然我们不是‘赚大钱’的人，但是‘吃公家饭’的，总比无依无靠的老农好多了。”家门前那条路，是我们老家的宅基地让出来的，每每有乡亲在路上碰到爷爷都会说：“老黄，当年多亏你‘有量’带头让出宅基地，才有这条乡村路可过啊！”爷爷的言行，让我明白了：“人‘有量’，就是帮衬别人，利人利己！”爷爷奶奶的“超多”在爸爸妈妈那里得到了传承。隔三岔五，我家总能得到邻居黄婶宰好的土鸡土鸭。有一次，黄婶刚走，我忍不住问妈妈：“黄婶自我养鸡鸭不容易，为什么老拿来给我们吃啊？”妈妈若有所思地说：“是啊，你黄婶也不容易，摊上好赌的黄叔，找你爸借五千块不还，我们宁失钱不失人，没找她要，她自我过意不去，我们也不好驳她的歉意。”爸爸妈妈的“失钱不失人”，让我懂得了“人有量”这三个字的份量。此刻“人有量，家有福”这句话常常回响在我耳畔，当同学喜欢我的课外书，
我会借给他看；当我和小伙伴有摩擦，我会主动和好；当别人不留意弄坏我的文具，我会微微一笑“没关系！”……
“有量”让爷爷奶奶受人尊敬，“有量”让爸爸妈妈宽厚待人，“有量”让我心胸豁达，“有量”让我们家和睦温馨。是啊，“人有量，家才有福啊！”
征文范文四：
家训家风征文：好家风
家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称为“精神风貌”，其资料是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。
好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则会给后人造成不良影响。
家风透过日常生活影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。因此，家长首要的任务就是要构成一种有利于孩子成长的良好的家风。
首先要言教。古人云；养不教，父之过。在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人。如孔子的“不学礼，无以立”；诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”‘以及周总理的10条家规等均是。
其次要身教。即自我以身作则，做出表率。把孩子培养成人格健全、对社会有用之才，这是家长最重要的职责。古人云；父母亦师；身教重于言教。家长的言行举止、生活习惯等都潜移默化的影响着孩子的世界观、人生观、价值观的构成，甚至左右着孩子一生的道德行为。
第三要构建和谐家风。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家风关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要理智，善与调节和控制自我的情感，不当着孩子的面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见，平等协商；要开朗、乐观，和孩子一齐玩，让家庭充满欢乐情趣。总之，要给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相亲相爱的人际关系中健康成长。
家风如春雨，润物细无声。要构成好的家风，做父母的就得事事以自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自我的家庭变成人才的学校。
家风是一种无言的教育，无字的典籍，无声的力量。
家风是最基本、最直接、最经常的教育，透过日常生活影响着孩子的心灵，塑造着孩子的人格。
但愿我们大家都来提高自我，不仅仅是学识，尤其是修养。
征文范文五：
“我的好老师”主题征文
她，有着一双炯炯有神的眼睛，一头飘逸的长发。不打扮，不戴首饰，衣着自然。给我的感觉很朴素，但是很精神，有活力。
她很幽默。有一次，有个同学偷偷把零食带到了教室里，要明白，在班级是不允许吃零食的，我们原以为老师会狠狠批评那个同学。结果，老师并没有，而是让他把带来的零食分给同学们，想让他明白吃不着的滋味，并耐心教导他：“你可不能再吃零食了，睢你这小小年纪，就拥有‘魁梧’的身材和满口蛀牙，都是跟零食有关吧？想不想成为帅小伙儿了？以后少吃零食，OK？下不为例哦！”那个同学羞的面红耳赤，恨不得找个“地缝”，不对“地洞”钻进去。但是他好像真的悔悟了，以后都很少看见他吃零食了呢！还天天说着要下决心减肥，成为帅小伙儿。
她心灵手巧，经常帮女孩儿编辫子，她编的辫子好看，扎着又舒服。有一次，学校举办“六一文艺表演”，每个班级都要表演节目。她帮表演节目的女孩儿做发型、化妆。一个个打扮得可漂亮了，把没表演的女孩儿们羡慕死了，一个个眼红的很。其它班级的女生看到了，也很羡慕，议论她们的头发多么漂亮。这时，她们就会得意洋洋的说：“这但是我们老师帮我们梳的，漂亮吧！”
她对我们很关心，对每个学生都关怀备至。在一次拔河比赛中，大家都使了全身的力气想为班级争得荣誉。对方势力很强，不容小觑，最终我们还是落败了，每个人都很失望。这时她走了过来，手里捧了一个大箱子，里面全是纸巾与矿泉水，一一发给了我们。她说：“同学们，失败了没关系，我们只要尽力就能够了，下次再努力嘛！不要灰心，失败是成功之母，我们一齐加油吧！”同学们听了她的安慰，情绪也好了许多。有个别同学因为比赛时太过用力，手都磨破皮儿了。她看见这一幕，立刻出了校门，骑着车去往药店，买了些药膏回来，给他们抹上去。
她有时也像个小孩子。有一次，班里的几个女生决定在下午最后一节课帮她庆祝生日，号召所有学生一齐参与，大家都兴奋不已。最后一节课是班会，通常她会让我们上自习。老师走进来时，大家都端正的坐在座位上，老师感到奇怪。这时，班长喊了声“起立”，大家都站了起来，这次大家说的不是“老师您好！”而是“老师祝您生日快乐！”随后又唱起了生日歌。她感动不已，说：“你们这些小鬼，怎样明白我生日的，弄得我都想哭了！”说完，眼泪在眼眶里打转。
“老师，您别哭了，不漂亮了。”
“老师，我们是想给你个惊喜，不要哭嘛！”
……
大家都在安慰老师。这时一个男生突然说：“老师，是不是我们没准备蛋糕你哭了呀？我们买不起蛋糕，而且学校也不让带。”她顿时破涕为笑，说：“对，我就是为这个哭的，你们一群小笨蛋，看人家多聪明！”说完，大家哄堂大笑。
她是一位好老师，像母亲一们呵护着我们，她对待我们就像自我的孩子一样。
这就是我心目中的好老师——田老师。她是我小学时一年级的班主任，虽然只教了我一年，但她的形象已深深烙在我的脑海中，烙在我的心里。她就像辛勤的园丁，精心照顾着我们每一花草。虽然此刻已经联系不到她了，不知以后还能否相见，但她永远是我心目中的好老师。

学党史征文题目怎么写篇2

【征文】征文怎么写_征文格式_征文范文

　　写征文要紧紧地抓住四点：主题、要求、新意、细节。
　　主题：每一篇征文都有各自的主题，主题就是指挥棒，就是唱歌的C调、D调，离题跑调都是原则性的错误。一要紧抓主题。一般来说，如果是行业内部的征文，目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定，写征文的时候不但要抓住题面上的主题，还要抓住行业特性。如果是面上的征文，则不必考虑这一点。主题要求写变化，就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好，就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪，说啥也不能写成秋雨。二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好，有人从饮食写变化，有人从居住写变化，有人从思想观念写变化，有人从结婚照写变化，有人从交通工具写变化，还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。三要重视点题。征文就是这样，要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题，似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益，我给国家出过力”，写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句(哪怕是一句)总结拨高的话(那类的话通常被看作是文眼，或者中心句)。四要注重题目与内容。“题目要醒目，内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题，但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材，题材最好是鲜亮的，写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点，令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特，读者会因此受到某种启迪，对文章留下美好而深刻的印象。
　　要求：主办者在确定主题以后，还会提相关要求，写征文的人一定、一定要跟着人家征文的要求办。人家要求写1000字以内，就不能超出这个范围，1001个字也不行。人家要求写有关2009年，就最好不要放眼2090年的事情。征集者要求写西湖，就不能写东海，哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋体1。5倍行距……马上严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等，都要完全按照人家的意思来。征集者要求文章投寄时间、跟贴时间截止到本月底，千万不敢按自己的时间安排、激情状态、心情愉快度擅自改动到下月初，差一天、一分、一秒也不行。当然，如果写者有门子，有后台，热线到烫手，或者主办方有容忍、厚爱雅意，那一切都另当别论了。
　　新意：正像所有文章的新意一样，征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意，饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏，却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛，有人感慨命运，有人赞叹另辟蹊径，有人学习到一往无前的精神，有人品味到勇于探索，有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系，还有人体会到求生的艰难……百人百性，思路太多。但是，总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的，就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍，惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”?在与众不同之外还要：有生命的真意义，讲人生的真道理;正面思维，积极向上，有益于社会、民族、国家;能感动自己、启迪读者。
　　细节：细节的问题，主要是这么几项：一是语句最好通顺，逻辑要严谨，表述要准确，不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查，改掉错别字。四是写完后用“编辑”选项查找一下文档中的空格，当即消灭之。五是数字大小写应符合规定。现在文章中的数字一般用1、2、3…… 这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的，排列是顺序的。六是排版问题，如果有要求，就按照要求来。如果未作要求，尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应保持一致，文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨，一会儿称你妈，一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府，后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人，后来说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复，在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自己完全不信任的心态，看一遍又一遍，最好是逐字默诵一遍，把每一个发现的问题都随手改掉。
　　在文章最后定稿时，最好再次把征文通知全文阅读一次，对照自己写好的文章看看与主题、各项具体要求是不是完全相符。如果感觉各方面还交待得过去，就可以喜滋滋的按照征文要求发出或者贴出辛辛苦苦写出来的那一篇啦!
格式及写法。
征文启事的内容由标题、正文、落款组成。
（l）标题。标题有以下几种构成方式：
第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。
第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。
第三，由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。
第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》。
(2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容：
一是写明征文的目的、对象、用途、意义； 二是写明征文的题材、体裁、字数；
三是说明有关事项（如起止时间、投寄办法、评奖的办法等）； 四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。
(3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。
范文
“我心目中的好教师”征文启事
今年9月10日是我国的第21个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下：
1．参赛对象：本院在校生。
2．具体要求。
内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的；是富有爱心、善解人意的；还是博学多才、思想深刻的；还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。
形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。
时间要求：10月21日截稿。
3．奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。
收稿单位：党委宣传部。
联系人：XXX 联系电话：XXXXXXX
〔简析］该启事写明了征文的目的、对象、意义等；征文的题材、体裁、字数、截稿时间、投寄办法、评奖方法等均较明确，征文内容富有启发性。

学党史征文题目怎么写篇3

　　朋友，当你第一眼看到这个美好的世界时，你是否会感恩母亲赐予了你一双慧眼？当你第一脚踏向社会时，你是否会感恩老师授予你知识？当你第一次取得成就时，你是否会感恩朋友一直在背后默默给予你力量？如果你选择“是”，那么恭喜你！你已经学会感恩了。

　　今年寒假，我看了一本《我们的节日》，感触很大。这本书分为三个部分，前面部分是中国的传统节日，非常有特色；中间部分是中国现代化节日，极具现代气息；后面部分介绍的是从外国流传到我们中国的节日，让我大开眼界。我怀着好奇的心情翻开了外国节日的第一篇，我看到三个醒目的大字感恩节。感恩节？什么是感恩节？我带着这个疑问读了下去。读完这篇文章，我的心灵被征服了，300多年前，一些英国人为了摆脱各种迫害，来到了美国的普罗文斯敦港。登陆后，他们却在生活方面面临着巨大的困难。这时，当地的印第安人向他们伸出了一双双援助之手，帮他们度过了困难。新移民在第二年的11月份，举行了一个感恩节，感谢上帝的保护和恩惠，同时邀请印第安人前来参加庆典活动。从此，每年11月份的第4个星期四，被定为了感恩节。

　　不知大家还记不记得2005年度的十大感动中国人物中的那个丛飞？他是一名普通的青年歌手，8年间，为助残、助学、赈灾义演达300多场，义工服务达3600小时，资助178个贫困孩子，捐献300多万元帮困扶弱。自己却始终过着清贫的生活，一家挤在58平方米的简陋小屋。如今已身患绝症———晚期胃癌，他把钱物捐给了他人，欠下不少债务，以致没有钱来治自己的病，家里一贫如洗。卧于病榻之上，却仍然不忘贫困山区的孩子和残疾人。

　　遗憾的是，在受丛飞资助的人当中，有一位已大学毕业工作了，说到是否帮助一下如今已经一贫如洗的恩人，她在电话里冷漠地说“我现在每月不过三四千元钱，还没这个能力。”这句话让人听了寒心，在丛飞走到人生的尽头时，曾经被他帮助过的人却几乎没有来看望过他，难道是那些人不懂得感恩吗？还是他们根本没有想过要感恩？如果真是这样，那我真为他们感到羞愧！可是，又是什么样的力量，使丛飞不间断地向社会、向他人奉献一片赤诚？是爱，丛飞用一颗爱的心灵，谱写了一曲爱的颂歌。

　　爱人者，人爱之。丛飞用爱心感动社会，社会也用爱心温暖丛飞。他患病的消息传出后，世人的尊重、关心、牵挂与祝福，如潮水般涌向他。爱是一条流动的河，丛飞的爱心，也感召了更多的人。目前的深圳已经有53万像丛飞一样的志愿者，千万个默默奉献的“丛飞”，正在把这场爱的接力棒传下去！

　　丛飞的经历也告诉我们，只要真诚地付出，只要对他人和社会无私地给予，就一定能够有所获得、有所回报。人生在世，爱心不可或缺；和谐社会，扶助至为重要。

　　写到这里，我想起了我们中国的一个成语知恩图报。可是，又有多少人能够怀着一颗感恩的心去报答曾经对自己有恩的人呢？学会感恩有那么难吗？其实，感恩真的很简单，你的橡皮没带，我借给你，你向我说一声“谢谢”就是感恩；平时你作业老错，今天全对，这就是对老师的感恩；劳累了一天的妈妈回到家，我主动为妈妈洗一次脚，这也是感恩……其实你一举手一投足都可以感恩，就看你愿不愿意去做。

　　感恩意味着以人为本，和谐共生。让我们把感恩之情长存心中，感谢大自然造就了美丽的山川、湖泊；风、雨、雷、电……让万物苏醒！感谢父母给予我们生命，为我们营造了温馨的家庭港湾！感谢祖国为我们提供了如此安定的生存空间，享受和平，使我们远离战火！感谢老师教给我们知识，使我们成人成材！感谢朋友总是在我们最需要的时候，伸出温暖的手！感谢苦难逆境使我们更加坚强，勇于面对现实……

　　来吧，朋友，让爱在传递中更加壮大，让社会在爱心中更加和谐！

学党史征文题目怎么写篇4

永远跟党走

“学党史、强党性”读书活动征文

中国共产党从诞生之日起，就自觉地肩负起实现中华民族伟大复兴的庄严使命，团结带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务。经历百年洗劫的中国触目疮痍，百业俱废。国家须重建，民族要复兴！中国共产党带领全国人民，开始了建设家园的历史征程。在建设道路上，在党内左倾错误路线的影响下，我们也曾经历波折，也曾走过弯路，也曾停滞不前。中国的社会生产力得不到发展，建设事业前景暗淡。但中国共产党是一个以世界上最科学的理论为指导，以实践不断检验自己，不断发展、不断自我完善的政党。党的十一届三中全会，再次在我们前进的道路上举起了明灯，及时地拨乱反正，重新确立了党的基本路线，领导全国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践推进改革开放，进行现代化建设，提出了“到八十年代末，国内生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；到二十世纪末，国内生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；到二十一世纪中叶，国内人均收入达到中等发达国家水平”的“三步走”战略步骤，开创了建设中国特色社会主义的广阔道路，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。

时代发展了，社会进步了，人民群众对党的深厚感情没有变，永远跟党走的坚定信念不会变。胡锦涛总书记在建党九十周年时讲话指出，办好中国的事，关键在党。永远跟党走，是中国人民历经多年的英勇奋斗得出的历史结论。中国从诞生的那一天起，就把为人民谋利益写在自己的旗帜上。中国共产党人为了民族和人民的利益，英勇牺牲，不懈奋斗，终于推翻了“三座大山”，建立社会主义新中国，人民赢得了当家作主的权利，中国人民从此站起来了。“没有就没有新中国”，道出了亿万人民的心声。

永远跟党走，也表达了全国人民对党的殷切期望。经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。沿着中国特色社会主义道路，我们已经实现了现代化建设第一二步战略目标，新世纪新阶段开始了全面建设小康社会的伟大进军。展望无限美好的未来我们信心百倍，斗志倍增。中国共产党伟大，中国人民更伟大。有了这样伟大的党，有了这样伟大的人民，改革开放的征途上纵有风险和挑战，都不能阻挡我们前进的步伐。

永远跟党走，是人民群众在社会主义革命、建设和改革奋斗历程中牢固树立的信念。新中国成立后，国民经济得到迅速恢复和发展，国家日益强盛，虽然经历了曲折和坎坷，但我们党全心全意为人民服务的根本宗旨没有变，党与人民群众同甘共苦、艰苦创业的革命传统没有变。人民看到的是，我们党为人民谋利益更加扎实、更加富有成效，社会生产力进一步得到解放，综合国力不断增强，人民得到更多实惠，生活水平显着提高。这一切都使人们真切感到，中国共产党立党为公、执政为民，是最可信赖的伟大光荣正确的党。“没有就没有中国的现代化”，成为这个光荣时代的共识。

永远跟党走，要求广大党员干部紧紧围绕党的工作中心和大局，积极投身改革开放和社会主义现代化建设事业，自觉把个人价值的实现同祖国和社会的需要结合起来，在自己的工作岗位上发挥我的力量，兢兢业业，克己奉公，努力做好自己的工作，奉献自己的光和热。

历史的车轮已驶入21世纪，我们建设有中国特色的社会主义事业已进入了崭新的发展阶段。这是前无古人的事业，必须在中国的坚强领导下，依靠全国各族人民的共同努力，才有实现的可能。人民群众是变革社会制度、推动历史前进的决定力量。在历史提供的巨大发展机遇面前，广大党员必须在党中央的领导下，唱响“永远跟党走”的主旋律，引领人民群众按照党的方针、政策和路线扎实推进，才能做出无愧于祖国，无愧于时代的伟大业绩。

巡视办党支部

二〇一一年十月十四日

学党史征文题目怎么写篇5

按老百姓的指示办事

昌黎县第六中学 耿志民

这个题目是从杂文家闵良臣先生的一篇文章中借鉴来的，屈超耘也写过同题的文章（《深圳青年》2007年6月）。这个题目有点意思。谁按老百姓的指示办事？公务人员，各级政府的官员，党员干部。对他们中的一些人而言，这个题目太“不成体统”，太“大逆不道”了。现实生活中常听他们说的是“按上级领导的指示办事”，却从未听闻“按老百姓的指示办事”。对百姓对群众而言，“指示”二字可不敢当，换成“意思”就相当不错了。但这句话绝非哗众取宠、赚人眼球之类，它说得既结实又颇具新意，力道精辟，切綮党的主旨，是密切党群干群关系的关键所在。细读党章，重温党史，扪心面对鲜红的党旗，就会发现此言言粗而意精。

党的宗旨是全心全意为人民服务，这是写进党章的；党的三大优良传统作风之一是密切联系群众，走群众路线，“从群众中来，到群众中去”，这也是写进党章的。对此我们怎么理解？最关键的就是树立“民本位”思想，摈弃“官本位”思想。“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。”（《党章•总纲》）共产党员要乐为人民的“孺子牛”，愿做人民的“公仆”，而不是当高高在上的官老爷，凌驾于群众之上。“按老百姓的指示办事”鲜明生动地体现了这一先进思想，最深刻地反映了中国共产党先进性的精髓。历史和现实都在证实，凡是按老百姓的“指示”办事了，事情就办对了，国家就兴盛，党就会受到广大群众的热烈拥护；凡是无视百姓的利益需求，只体现某个人、某些人的利益追求、脸面，事情就办糟了，就会祸国殃民，党就会受到广大群众的唾弃。我想，未来的事也当如此。

革命声传画舫中，诞生共党导工农。1921年中国共产党登上了历史的舞台，成为最耀眼的政坛之星，开始了救国救民的历程。她代表着人民的利益，按老百姓的指示办事。外辱入侵，她和最广大的人民一道顽强抵抗，不遗余力，取得了抗日战争的伟大胜利；内战阴云笼罩，她力主和平不计前嫌，和国民党人推心置腹，始终把老百姓的利益放在绝对重要的位置上；三大战役，硬是用人民战争推垮了蒋介石的800万军队，为民众和平美好的新生活开辟了别样天地。与之相比，国民党的所作所为历史早有定论。历史告诉我们，是否按照老百姓的指示办事是区分一个政党是否先进的重要标准。方志敏烈士坦露胸襟 “我们革命可不是为了升官发财”，其高风亮节引发世人几多感慨！

瞻顾历史，放眼现实。邓小平同志提出建设具有中国特色的社会主义理论，解放了思想，提高了生产力，“带领人民走进了新时代”；江泽民同志高举“三个代表”的伟大旗帜，即我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求， 　　我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，把党的宗旨纵深化挖掘拓展；胡锦涛同志提出科学发展观理论，着眼于社会的长远发展，对人民的利益作出长远的科学的规划，造福子孙后代。

每一代领导人都在按照百姓的指示办事，受到了广大人民的热烈拥戴。

建党以来，我党一直努力践行全心全意为人民服务的宗旨，取得了一个又一个的震铄古今、举世瞩目的伟大成就，我们欢欣鼓舞。虽然我们也走过弯路，比如十年浩劫；我们也有不足，比如现实社会中的一些党员腐败堕落，党性严重丧失等等，我们痛心疾首。但是成绩是主要的，就像太阳一样光芒四射；缺点不足是次要的，就像太阳黑子。中国共产党人有着批评与自我批评的优良传统，不会不正视自己的缺点错误，反腐倡廉已见成效，创先争优已全面展开。

昌黎是中国共产党最早的创始人之一李大钊的革命活动地，有着浓厚的革命传统。李大钊在昌黎五峰山居住期间，写下了《我的马克思主义观》等一系列宣传马克思主义的重要文章。我在歌颂昌黎新时期精神的诗文中写道：“茫茫渤海的海岸/涌过层层的浪/是李大钊在这里/把革命的思想传播。”昌黎这块积蕴着革命传统的热土，学习党的科学发展观，创先争优活动开展得如火如荼，有声有色。在这一大的背景下，我校昌黎县第六中学也开展了该系列活动，如风帆鼓动，春雷激荡。

首先，校党支部对活动的意义认识得很透彻。校长、校党支部书记王富芝同志在全体党员大会上以及全体教师会议上多次说过，我们挣的是共产党的钱，办的是老百姓的事，总得把事情办好，良心上对得起老百姓。朴实的话语，反映出一个共产党员的较高境界，把老百姓的事当成头等大事，按老百姓的“指示”办事。他还曾动情地说过，老百姓是尊敬我们的，敬佩我们的，因为我们是文化人，他们用辛苦赚来的钱供子女念书，把子女托付给我们，我们把他们的子女送入大学的校门，没有辜负他们的厚望，这样的人生价值不是用金钱能衡量的。平凡的话语，升华了党性，把百姓的孩子当成自己的孩子，这就是创先争优的动力和源泉。在他的鼓励与带动下，如雨后春笋般涌现出了一大批优秀的党员，如即将退休的老教师、老党员刘作亭，仍肩挑重担奋斗在教学一线，并担任班主任工作，这在全县都是很突出的，如青年党员王霞、吕大伟等，工作认真，带动了学校的教育教学工作的开展。

其次，我校创先争优活动抓得准，抓得实，抓得细。提高教育教学质量是国家和社会对我校提出的要求，以学生为本，致力于学生的全面发展就成了工作的重中之重，工作的核心。这是符合老百姓的心意的，得到了广大师生的支持。怎样提高教育教学质量？首先，以校长为核心的党支部积极号召党员教师努力工作发展成为骨干教师，号召非党员骨干教师加入党组织，增强了凝聚力、战斗力和影响力。去年我校评出的县级骨干教师党员占百分之八十以上，教师新秀郑绍望同志积极向党组织靠拢，提出了恳切的申请。这一切六中人有目共睹。另外，以新课改为契机，积极探索认真钻研，探索符合农村高中教学实际的教学模式、教育思路，校领导积极参与、组织领导，甚至亲自“下水”，开展了听课、评课、研讨等一系列教学活动，真抓实干，调动了广大教师的工作热情，激发了他们的智慧和创造性，卓有成效，受到县级教育教研部门的高度认可。各位党员争做教学研讨的领军人物，纷纷执教示范课，影响很大。非党员教师在其带动下不甘落后积极探索，形势喜人。在日常的教育教学工作中，校领导经常走进“田间地头”摸情况，了解存在的问题，以便有效地开展工作。我校的班主任工作和学生转化工作成绩非常突出，受到了社会的赞誉。与此同时，以人为本的思想理念，按老百姓的指示办事的原则促使我校党支部为改善广大师生的学习生活条件作出不懈的努力。仅去年一年，就新建了高标准的学生食堂及教工宿舍楼，整修了校园，铺设了排水、供暖管道，添置了高效的供暖锅炉，改换了老化的线路等等。这些实实在在的工作优化了师生的学习工作生活条件，激发了广大教职员工的工作热情，为教育教学工作加足了油。总之，凡是能让老百姓满意的工作，我们就想方设法干好；凡是让老百姓厌弃的，我们就坚决不做。实践证明，老百姓的“指示”往往符合客观实际，能避免我们工作走弯路，工作没有实效等。

今年是建党九十周年，我们只有“按老百姓的指示办事”，才无愧于伟大的时代。我们只有强党性，树正气，把工作做到实处，人民才会认可我们。“有的人，俯下身子给人民当牛马。”我看见这样的人越来越多，越来越多，形成了强大的阵容，党旗更鲜红地飘扬起来。