1 2021 年“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行党史学习教育专题组织生活会发言材料

　依据本次组织生活会的要求，在会前仔细学习党史的基础之上，紧密结合个人思想和工作实际，深刻查摆了自身存在的问题，剖析了产生问题的缘由，提出了切实可行的整改措施，现将有关情况进行汇报。

　一、存在的问题

　（一）在学史明理方面存在的差距。明理是学史的基础,通过仔细学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》等4本书，对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、有用主义的倾向，在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，还存在三个不足。一是系统学习不足。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既亲密联系又各有侧重，我在学习中没有很好的掌握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“扫瞄式”“标题式”“概要式“学习，全面学、系统学、深化学不足，对很多内容理解领悟比较浅薄。二是理解精髓不足。特殊是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述，虽然通读了一两遍总书记讲话，记了一些基本内容，没有精确掌握蕴含其中的马克思主义立场、看法、办法，一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不足。理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象照旧存在，运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作办法和思想办法解决制约工作难题还不足。如同，全面深化改革、构建新发展格局、防范重大风险挑战等问题推动力度不足，缺少体现自身特色的创新性招法和举措，致使问题在确定范围内仍旧

　存在，没有获得根治。

　（二）在学史增信方面存在的差距。通过学习党史，我进一步增强了道路自信的底气，进一步坚定了理论自信的定力，进一步明晰了制度自信的优势，进一步沉积了文化自信的精神。但在把学习成就转化为不行撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观方面做的还不足。一是国家构建新发展格局进程不断加快，中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇，XX 作为一个产业匮乏的西部县城，我在进一步伐整深层次利益格局和变革制度体系上时而缺乏信念和决心，思想自觉和行动自觉还不足。二是没有做到重要改革亲自部署、重慷慨案亲自把关、关键环节亲自协调、落实情况亲自督查，对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末，不舍寸功。在坚持问题导向，强化抓落实的责任，鼓足抓落实的劲头，突出抓落实的效果，把上级决策部署转化实实在在的行动方面做得不足。三是在杂乱形势面前不迷航、在艰苦争斗面前不退缩上对标先进还存在差距，在增强争斗精神、提高争斗本领上做的还不足。

　（三）在学史崇德方面存在的差距。“学史崇德”是从人的精神高地、灵魂深处发出的对党的忠诚，对人民的情怀,对个人的要求，通过学习党史，我对筑牢对党忠诚的大德、坚守人民至上的公德、保持清正廉洁的私德有了更深层次的理解，也对自身提出了更高的要求。总的来说，自己在大是大非面前旗帜鲜亮、立场坚定，关键时候看得清、站得稳,但有时坚持原则、批评错误还不足坚决。一是好人主义控制不力。工作中，感到大家在一起工作是缘份，尽可能多说好话、多做补台的工作，平常拉袖子、提个醒、讲问题不足坦率挺直，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不足严格的问题。二是落实组织生活不严。如同，尽管能够主动参加双重组织生活，但接受监督的自觉性还不足高，

　揭露问题还不足全面彻底，有时缺乏自觉，没有按要求参加党支部、党小组会，归根结底，还是自己没有处理好个人与组织的关系，还存在自我放松、自我宽容的思想，值得仔细反思，需要加以改良。三是督促落有用劲不足。对一些自感非原则性的问题，旅不开情面，拉不下面子，怕损害同志之间感情,怕影响大家的工作主动性，随和多，批评少，如同，有时调研检查工作时，往往把问题当要求提，把差距当期望讲。

　（四）在学史力行方面存在的差距。质胜于华，行胜于言，党史学习不仅在于知，更在于行。学史力行要求我们党员干部愈加担负作为，必需在听从中央号令上雷厉风行，在岗位履职尽责上大显身手，在为群众办实事上尽心竭力，在提升自身修养上走在前列。XX 历史遗留问题多，财政、土地，生态与发展之间的摩擦突出，要彻底解决群众关怀的挺直现实问题任重道远。工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念，着力解决群众的操劳事、烦心事。但仔细对照查摆，还存在一些不足。一是在抓工作、谋发展时，倾听群众的看法和呼声不多，对基层情况的了解和掌握也不足全面精确，尤其是深化村组一线调研不足，面对面听取群众看法不准时、不全面。二是对群众反映猛烈的一些热点难点问题特殊是网络舆情回应不足准时，效果不足理想，没有到达群众的要求和期盼。三是贯彻新发展理念上还存在差距，还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，在更新观念，创新工作办法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。

　二、存在问题的缘由分析

　（一）放松了政治理论学习。觉得以现有学问储存和以往工作经验做好本职工作应当没有问题。加上任务多、工作杂，造成对理论学习抓得不足紧，对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论

　述学得不多不深不透，没有准时弥补自己思想和认识的不足，引起党性修养弱化，运用科学理论指导实践、解决实际问题的能力不强。究其缘由，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。

　（二）放松了党性修养磨炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不足，对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为，缺乏批评与和自我批评的勇气;漠视了继承和发扬勤俭节省、艰苦奋斗等优良传统的需要性和紧迫性，没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其缘由，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性磨炼。

　（三）放松了宗旨意识强化。思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不足，为群众想的少、做的少，缺乏真功夫，没能真正做到“从群众中来，到群众中去”。究其缘由，是全心全意为人民服务的宗旨意识树的不牢，做群众工作的办法不足，只是把为人民服务停留在口头上，没有从思想上真正理解党的宗旨，将群众放在心坎上。

　（四）放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规则，在对党忠诚上时刻保持清楚头脑，可是在执行党内组织生活上总认为是软任务，没能扎紧思想的“篱笆”。会由于工作事情多、任务重，产生了松口气的想法，敢打鼓拼、敢闯敢干的精神有所松懈。究其缘由，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，挺直影响了思想的进步和工作的推动。

　三、下步整改措施

　（一）加强理论学习，革新自我。依据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"的具体要求来端详自己、规范自己、严格要求自己。

　一是坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到党史学习教育是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。二是坚持和完善“三会一课"等基本制度，综合运用个人自学、集体研讨、参加指导等多种形式，围绕“学懂、弄通、做实”的要求，深刻学习领悟习近平总书记系列重要讲话精神特殊是新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真信、真懂、真用，把好世界观、人生观、价值观“总开关”，武装头脑、指导实践、推动工作。三是坚持知行合一，学以致用，切实把习近平总书记系列讲话精神贯彻落实到 XX 改革发展的各方面，切有用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作。

　（二）加强党性修养，严守规则。一是持续加强对“四史”的学习领悟，常补精神之钙，坚固树立并忠实践行“四个意识”，时时处处事事把维护习近平总书记的中心地位作为第一位的政治要求，始终忠于中心、坚定维护中心、时刻紧跟中心、坚决保卫中心，做政治上的明白人、憨厚人。二是坚定不移地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路途方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，确保在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核的党中央保持高度一致。坚决避免“七个有之"，坚决避免和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决反对搞两面派、做两面人。三是要坚固树立全国一盘棋思想，自觉把全县工作放到党和国家工作全局中去思考、谋划和推动。任何工作安排都必需以贯彻党中央的精神为前提，作担任何决策都要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找办法，推动任何工作都要从“五位一体"总体布局和“四个全面”战略布局中找方位、找定位，自觉真正在以习近平同志为中心的党中央权威和集合统一领导下履行职责，开展工作。

　（三）增强勤政廉政意识。权力是把“双刃剑”，用好了能成就一

　番事业，造福百姓、安定一方，用欠好会膨胀私欲，损人作恶、身败名裂。一是自觉把党纪铭刻在心，把法纪悬在头顶，以审慎的看法看待权力，规范用法权力，坚决守住做人为官的基本，守住思想、道德和法律的底线。牢记权为民所用，自觉抵制私心杂念和特权思想，把有限的权力用在谋发展，为群众谋利益上。二是坚固树立规则意识，懂规则、守规则，要求群众做的自己领头做，不允许群众做的自己领头不做，把在监督下工作生活当作一种习惯、一种常态，主动接受组织、群众和舆论监督，愈加严格地要求自己。

　时刻珍惜自己的人格、顾及自已的形象，培育高尚道德情操,培育健康生活情趣，管住生活小事小节，管好家人、亲属和身边工作人员，决不允许发生违规违纪行为。三是严格落实“一岗双贵"，加强对干部的教育管理、考核监督，完善预防和惩治腐败体系，把权力、决策行为都放在阳光之下，保持党的先进性和纯洁性。

　我的发言完毕，请同志们批评指正。

　县委办主任 “学 党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会对照检查材料

　党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习必读书目、积极参加实践活动，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题组织生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“五个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我作对照检查。

　一、自身存在的问题

　（一）督导检查基层的力度不够大。对于具体工作能够积极按照要求进行安排部署、督导检查，但是常常因为忙于日常事务，对于各项工作的落实情况不能及时掌握，有时候考虑基层员工的承受能力，工作抓的不够紧，细节要求不够严。有的工作会出现重部署，轻监督的情况，日常工作中不拘小节、重布局、轻细节，没有去追求精益求精、尽善尽美。

　（二）干事创业的冲劲没有增长。对于上级交代的任务常抱着“先听听”、“先看看"的心态，客观地影响到了工作效率。心中干事创业的冲劲略有松懈，尤其是面对新形势、新任务，担当作为的主动性、积极性不足，只是片面追求平稳，缺少了主动出击、敢为人先的魄力。

　（三）工作中的亮点还不够多。在党史学习教育工作中大部分工作中，创新意识不强，对如何创造性的开展工作思考的不多，将一些想法转化为行动的行动能力不强，导致工作没有亮点和特色。比如，党员

　“亮身份、当先锋、做贡献”和党支部“改革攻坚破解难题”活动，但是也存在着基层党支部因抢着完成任务争第一。

　二、学党史悟思想方面

　本人始终将思想政治建设放在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神，提高政治思想站位，自觉同党中央保持高度一致。本人严格按照校党委关于党史学习教育统一部署，根据“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，结合自身实际，把集体学习、集中研讨作为重点方式，把潜心自学作为重要基点，积极参与“深入学习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神”、“学史增信"、“学史崇德”、“学史力行”等专题学习活动，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，増强“四个意识”、坚定“四个自信"、做到“两个维护”。

　三、为群众办实事方面

　本人踊跃参与党史学习教育专题活动，把推动党史学习教育与贯彻落实省委、集团及公司党委指示精神紧密结合起来，把学习教育成果转化为做好各项工作尤其是解决民生突出问题的扎实行动，真正办好事关人民群众切身利益的民生实事，进一步推动人民城市美好愿景变为现实。

　四、服务大局开新局方面

　本人认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神，紧紧围绕党和国家工作大局，从党史学习中汲取艰苦奋斗的前进动力，以史鉴今，立足于本职岗位，勇于担当，善于作为，不断深化和巩固党史学习教育成效，把支部

　学习成效转化为工作动力和发展成就。

　五、存在不足及下一步努力方向

　1、党史学习教育深入不够、不够系统化，政治敏锐性、鉴别力还不够强，不能用更高的标准衡量、要求自己，在运用理论指导实践的过程中灵活性须加强； 2、自觉主动抽出时间学习不够多，平时自己固然也正视党史理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，对于学过的部分东西没有进行反思、深刻钻研，全面、系统的钻研精神须加强，应尽可能抽更多的时间加强理...

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